




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021/7/241候課要求候課要求1 保持安保持安靜、坐姿端正、調(diào)整好狀態(tài)靜、坐姿端正、調(diào)整好狀態(tài)2 準(zhǔn)備好準(zhǔn)備好課本(打開(kāi)課本(打開(kāi)P106)、金榜行動(dòng)、練)、金榜行動(dòng)、練習(xí)本、筆記本(打開(kāi))習(xí)本、筆記本(打開(kāi))、雙色筆(脫帽豎雙色筆(脫帽豎放)、英漢詞典(放課桌左上角)放)、英漢詞典(放課桌左上角)并擺放整并擺放整齊。齊。 注:小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好日清過(guò)關(guān)表注:小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好日清過(guò)關(guān)表3 預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)Unit 14 SectionA 2d 2021/7/242Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7.Section A 2d 2021/7/243學(xué)
2、習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.準(zhǔn)確讀、譯準(zhǔn)確讀、譯 P106 2d。2.掌握掌握P106 2d知識(shí)點(diǎn)并能靈活應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn)并能靈活應(yīng)用。2021/7/244自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1:請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀P106 2d,不會(huì)不會(huì)讀、譯的可查字典或小聲問(wèn)同桌,讀、譯的可查字典或小聲問(wèn)同桌,反復(fù)朗讀至準(zhǔn)確、熟練,反復(fù)朗讀至準(zhǔn)確、熟練,4分鐘分鐘指名讀、譯,比比哪位同學(xué)做得指名讀、譯,比比哪位同學(xué)做得好!好!2021/7/245自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)2:請(qǐng)同學(xué)們小聲朗讀請(qǐng)同學(xué)們小聲朗讀P106 2d,并并按按照譯文三步驟翻譯,不會(huì)譯的用照譯文三步驟翻譯,不會(huì)譯的用“”劃出,可查英漢詞典或小劃出,可查英漢詞典或小
3、聲問(wèn)同桌解決,聲問(wèn)同桌解決,4分鐘分鐘后指名翻后指名翻譯,比比哪位同學(xué)翻譯得更準(zhǔn)確!譯,比比哪位同學(xué)翻譯得更準(zhǔn)確!2021/7/246 July:Which teachers will you miss the most after junior high school,Clara? after junior high school初中畢業(yè)后初中畢業(yè)后 junior high school初中初中 primary school 小學(xué)小學(xué) senior high school 高中高中 朱迪:朱迪:初中畢業(yè)后初中畢業(yè)后,你將最想念哪位老師,你將最想念哪位老師,克拉拉?克拉拉? Clara: Ms
4、. Lee and Mr. Brown . 克拉拉:李老師和布朗老師克拉拉:李老師和布朗老師2021/7/247July: I know that Ms. Lee was always patient with you in math class. She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were.be patient with sb對(duì)某人有耐心對(duì)某人有耐心in math class在數(shù)學(xué)課上在數(shù)學(xué)課上work out解決,算出解決,算出no matter +疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞= 疑問(wèn)詞
5、疑問(wèn)詞-ever我知道李老師在數(shù)學(xué)課上對(duì)你總是有耐心。我知道李老師在數(shù)學(xué)課上對(duì)你總是有耐心。不論題目有多難,她都會(huì)幫助你讓你自己算不論題目有多難,她都會(huì)幫助你讓你自己算出答案。出答案。2021/7/248Clara: Yes,and Mr. Brown guided me to do a lot better in science. He always took the time to explain things to me clearly whenever I couldnt understand anything . Who will you miss?guide sb to do st
6、h指導(dǎo)某人做某事指導(dǎo)某人做某事take the time to do sth花費(fèi)時(shí)間做某事花費(fèi)時(shí)間做某事do a lot better in在某方面做得更好在某方面做得更好do well in 在某方面做得好在某方面做得好explain sth to sb 向某人解釋某事向某人解釋某事克拉拉克拉拉: 是的,布朗老師引導(dǎo)我在科學(xué)方面做得更是的,布朗老師引導(dǎo)我在科學(xué)方面做得更好。不論何時(shí)我遇到任何不理解的事情,他總會(huì)好。不論何時(shí)我遇到任何不理解的事情,他總會(huì)花時(shí)間給我解釋清楚。你將會(huì)想念誰(shuí)?花時(shí)間給我解釋清楚。你將會(huì)想念誰(shuí)? 2021/7/249July: Ms Griffin. She enco
7、uraged me in English class. She always told me,“You can do it!” Because of her ,I put in more effort and my exam scores doubled.encourage sb to do sth鼓勵(lì)某人做某事鼓勵(lì)某人做某事because of因?yàn)橐驗(yàn)?put in more effort投入更多的精力投入更多的精力朱迪:格里芬老師。她在英語(yǔ)課上鼓勵(lì)我。朱迪:格里芬老師。她在英語(yǔ)課上鼓勵(lì)我。她總是告訴我:她總是告訴我:“你能做到!你能做到!”因?yàn)樗?,因?yàn)樗腋优?,我的考試分?jǐn)?shù)翻倍了。我
8、更加努力,我的考試分?jǐn)?shù)翻倍了。2021/7/2410Clara: Shall we get each of them a card and gift to say thank you?克拉拉:我們克拉拉:我們給他們每一人寄一張卡片和給他們每一人寄一張卡片和一份禮物一份禮物來(lái)表示感謝,好嗎來(lái)表示感謝,好嗎?July:Good idea. Lets go shopping tomorrow!好主意。讓我們明天好主意。讓我們明天去購(gòu)物去購(gòu)物吧!吧!2021/7/2411自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)3:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真大聲背記(邊背邊大聲背記(邊背邊寫)寫)P106 知識(shí)點(diǎn),不懂得可小聲知識(shí)點(diǎn),不懂得可小
9、聲問(wèn)同桌或舉手示意,問(wèn)同桌或舉手示意,5分鐘后聽(tīng)分鐘后聽(tīng)寫,比比哪位同學(xué)掌握得好。寫,比比哪位同學(xué)掌握得好。2021/7/2412知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):1.after junior high school初中畢業(yè)后初中畢業(yè)后 junior high school初中初中2. guide sb to do sth指導(dǎo)某人做某事指導(dǎo)某人做某事3. take the time to do sth花費(fèi)時(shí)間做某事花費(fèi)時(shí)間做某事4. do a lot better in在某方面做得更好在某方面做得更好do well in 在某方面做得好在某方面做得好5. explain sth to sb 向某人解釋某事向某人解
10、釋某事6. encourage sb to do sth鼓勵(lì)某人做某事鼓勵(lì)某人做某事7. because of因?yàn)橐驗(yàn)?8. put in more effort投入更多的精力投入更多的精力2021/7/24139. be patient with sb對(duì)某人有耐心對(duì)某人有耐心10. in math class在數(shù)學(xué)課上在數(shù)學(xué)課上11. work out解決,算出解決,算出12. no matter +疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞= 疑問(wèn)詞疑問(wèn)詞-ever2021/7/2414知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):1. 初中畢業(yè)后初中畢業(yè)后初中初中2. 指導(dǎo)某人做某事指導(dǎo)某人做某事3. 花費(fèi)時(shí)間做某事花費(fèi)時(shí)間做某事4. 在某方面做得更好在某方面做得更好在某方面做得好在某方面做得好5. 向某人解釋某事向某人解釋某事 6. 鼓勵(lì)某人做某事鼓勵(lì)某人做某事7. 因?yàn)橐驗(yàn)? 8. 投入更多的精力投入更多的精力9. 對(duì)某人有耐心對(duì)某人有耐心 10. 在數(shù)學(xué)課上在數(shù)學(xué)課上11. 解決,算出解決,算出2021/7/2415 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練內(nèi)容內(nèi)容:金榜行動(dòng):金榜行動(dòng):必做題:必做題:P31 II III 選做題:選做題:P31 IV要求:要求: 認(rèn)真審題認(rèn)真審題 獨(dú)立思考獨(dú)立思考 書(shū)寫規(guī)范書(shū)寫規(guī)范 限時(shí)完成限時(shí)完成時(shí)間:時(shí)間:6分鐘分鐘注意:提前做完的仔細(xì)檢查每道題,并把每注意:提前做完的仔細(xì)檢查每道題,并把每道題所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)單絲涂油器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)不銹鋼保溫箱數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)練習(xí)題(二)及答案
- 護(hù)理實(shí)習(xí)生筆試題及答案
- 商標(biāo)法務(wù)面試題及答案
- 遺產(chǎn)繼承過(guò)程管理合同(2篇)
- 2023年四川公務(wù)員《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》試題真題及答案
- 小王子遇見(jiàn)各種星球的感悟
- 設(shè)備采購(gòu)說(shuō)明文書(shū)
- 2025年工程塑料及合金合作協(xié)議書(shū)
- 2025年湖南省邵陽(yáng)市新寧縣初三第一次聯(lián)考綜合試題含答案
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理 第三章 產(chǎn)業(yè)區(qū)位因素 第二節(jié) 工業(yè)區(qū)位因素及其變化(2)教案 新人教版必修2
- 常用焊管規(guī)格表
- 認(rèn)知心理學(xué):認(rèn)知科學(xué)與你的生活
- 中國(guó)文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀智慧樹(shù)知到答案2024年華東政法大學(xué)
- DL∕T 1860-2018 自動(dòng)電壓控制試驗(yàn)技術(shù)導(dǎo)則
- 中國(guó)與澳大利亞雙邊貿(mào)易全景圖(附中澳主要進(jìn)出口產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù))
- 【課件】+現(xiàn)實(shí)與理想-西方古典繪畫(huà)+課件高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 離婚被告辯護(hù)詞格式范文
- 2024年歐洲苯乙烯-馬來(lái)酸酐共聚物市場(chǎng)主要企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌漿施工技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論