《把我們的血肉筑成新的長城》教學反思

1、公司絕密把我們的血肉筑成新的長城教學反思把我們的血肉筑成新的長城教學反思作為一名人民教師，教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點，優(yōu)秀的教學反思都具備一些什么特點呢?以下是整理的把我們的血肉筑成新的長城教學反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一關(guān)于本課:1.培訓時間:2.課題:第19課把我們的血肉筑成新的長城北師大版初中歷史教材八年級上第四單元3.課型:新授課二教研員意見:優(yōu)點:1.教師的個人素質(zhì)較高;語言流暢精煉，字跡美觀大方;微笑教學，具有親和力;2.有一定的課改意識，能夠從教學的實際出發(fā)設計本課的教學內(nèi)容;課前出示“知識構(gòu)成”，使學生明確本課的學習任務

2、;通過問題教學法，讓學生參與到教學中來;通過如:每個知識點都是先出示問題，讓學生帶著問題閱讀教材，然后解決問題。3.學環(huán)節(jié)齊全緊湊;知識的傳授準確無誤;課件的制作精美，實用性強;如:在講臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)的意義的時候，先出示戰(zhàn)場上的圖片和相應的文字材料，幫助學生理解這兩場戰(zhàn)役的影響。4.通過播放冼星海的黃河大合唱，出示徐悲鴻的奔馬圖，講述侯德榜的故事較好地滲透了德育教育。體現(xiàn)出了全民族的抗戰(zhàn)。缺點:1.采取復習導入的形式，過于平淡，如果采取視頻導入的形式效果會好一些。2.教學難點基本落實，教學重點突出的不到位。3.血戰(zhàn)臺兒莊和百團大戰(zhàn)這兩部分內(nèi)容只是采取圖片的形式了，如果采取視頻的形式來體現(xiàn)

3、戰(zhàn)爭場面會更突出主題。4.講到第三部分眾志成城的時候是通過圖片介紹人物然后播放音樂的，如果先播放冼星海的音樂，讓同學猜是誰的作品或者大家一起唱，會調(diào)動學生參與課堂的積極性，加深學生對本課的體會，從而優(yōu)化課堂效果。5.部分內(nèi)容的銜接時，沒有應用恰當?shù)倪^渡語，需要加強本課的整體性意識。6.本節(jié)課所設的問題，學生基本都能在教材中找到答案。應該創(chuàng)設一個有一定難度的問題，引起學生思考，從而深化對本課內(nèi)容的透析。三我對本課的反思:在本堂課中，主要采取問題教學法，結(jié)合戰(zhàn)爭圖片展示和音頻播放的形式，突出本課三個框題的內(nèi)容，即血戰(zhàn)臺兒莊百團大戰(zhàn)和眾志成城，最后師生共同對本課進行總結(jié)，突出全民族抗戰(zhàn)，深化主題。在

4、本課的準備以及教學過程中，根據(jù)教學內(nèi)容設計課件，添加了圖片和音頻材料，從而增加了學生的學習興趣。利用問題教學法，使學生帶著問題自主閱讀并熟悉教材，培養(yǎng)了學生探究問題的能力，進而深化對知識的掌握。這是我對本課教學滿意的地方。但是還存在許多不足，比如:課堂導入形式不生動，沒有很好的運用視頻效果。部分內(nèi)容之間的過渡銜接的不自然。整體課堂氛圍沒有達到預期效果。四對教研員建議的領悟:通過教研員老師的指導，使我意識到自己關(guān)于本堂課的教學有許多不足的地方。各位教研員老師的指導意見是非常誠懇且到位的，讓我領會到了許多新的東西，無論是對于課堂教學的指導，還是對于教學思想的指導，都對我以后的教學具有很大的指導性作