保護肘關(guān)節(jié)大班教案

1、公司絕密保護肘關(guān)節(jié)大班教案保護肘關(guān)節(jié)大班教案作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢?以下是精心整理的保護肘關(guān)節(jié)大班教案，希望能夠幫助到大家。保護肘關(guān)節(jié)大班教案1活動目標:1了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從而形成保護肘關(guān)節(jié)的意識。2知道保護肘關(guān)節(jié)的方法?；顒訙蕚?關(guān)節(jié)的圖片或模型?；顒舆^程:一認識關(guān)節(jié)，了解關(guān)節(jié)的作用。1提問:為什么我們的手臂能彎曲?手指能靈活地活動?(了解詞:關(guān)節(jié)。知道關(guān)節(jié)能使手臂彎曲手指活動。)2教師出示關(guān)節(jié)模型，并演示關(guān)節(jié)運動的情況。3提問:如果人沒有關(guān)節(jié)會怎樣?4找一找，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)?說說各個部位的關(guān)

2、節(jié)名稱。5小結(jié):身體中有許多關(guān)節(jié)，因為這些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動作。二故事講述明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑，麗麗在后面追，只聽到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑，跌下去雙手撐地。明明跑過去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來。突然，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來“哎喲!疼死了?！被丶液筮€一個勁地喊手臂痛，連碰都不能碰。提問:為什么麗麗喊痛?續(xù)講故事:媽媽帶麗麗到醫(yī)院檢查，這才發(fā)現(xiàn)麗麗的肘關(guān)節(jié)脫位了。提問:麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會脫位的?小結(jié):不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)容易脫位。三保護肘關(guān)節(jié)我們平時哪些動作不能做?(幫助幼兒知道拔河吊手臂等動作不能做。)保護肘關(guān)節(jié)大班教案2活動目標:1了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用，從

3、而形成保護肘關(guān)節(jié)的意識。2知道保護肘關(guān)節(jié)的方法。3培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。4考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力?；顒訙蕚?關(guān)節(jié)的圖片或模型?；顒舆^程:一認識關(guān)節(jié)，了解關(guān)節(jié)的作用。1提問:為什么我們的手臂能彎曲?手指能靈活地活動?(了解詞:關(guān)節(jié)。知道關(guān)節(jié)能使手臂彎曲手指活動。)2教師出示關(guān)節(jié)模型，并演示關(guān)節(jié)運動的情況。3提問:如果人沒有關(guān)節(jié)會怎樣?4找一找，人體中哪些地方幼兒關(guān)節(jié)?說說各個部位的關(guān)節(jié)名稱。5小結(jié):身體中有許多關(guān)節(jié)，因為這些關(guān)節(jié)，才能使我們做各種動作。二故事講述明明和麗麗去公園玩。明明在前面跑，麗麗在后面追，只聽到“哎喲”一聲，麗麗腳下一滑，跌下去雙手撐地。明明跑過去抓麗麗的手用力一拉，把她拉起來。突然，麗麗捂住肘關(guān)節(jié)大叫起來“哎喲!疼死了?！被丶液筮€一個勁地喊手臂痛，連碰都不能碰。提問:為什么麗麗喊痛?續(xù)講故事:媽媽帶麗麗到醫(yī)院檢查，這才發(fā)現(xiàn)麗麗的肘關(guān)節(jié)脫位了。提問:麗麗的肘關(guān)節(jié)怎么會脫位的?小結(jié):不能用力猛拉手臂，否則關(guān)節(jié)容易脫位。三保護肘關(guān)節(jié)我們平時哪些動作不能做?(幫助幼兒知道拔河吊手臂等動作不能做。)教學反思:作為一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，