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1、公司絕密幫助老奶奶幼兒園中班社會教案幫助老奶奶幼兒園中班社會教案在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是收集整理的幫助老奶奶幼兒園中班社會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幫助老奶奶幼兒園中班社會教案1一活動目標:1學習關心老人,幫助老人。2臨街圖片內(nèi)容,學習按照一定的順序觀察圖片。3能有順序地描述人物,有層次地講述圖片內(nèi)容。二活動準備:1幼兒與爺爺奶奶在一起的照片。2教學掛圖幫助老奶奶三活動過程:1出示照片,談話導入。(1)教師出示照片,請幼兒討論:這照片上是你和誰在一起?爺爺奶奶愛你嗎?你是怎么
2、知道的?你有沒有幫爺爺奶奶做過事情?做過什么?(2)教師傾聽幼兒的回答,及時小結。2幼兒觀察理解掛圖,重點理解爺爺奶奶需要我們什么樣的幫助。(1)出示掛圖,幼兒觀察講述:這張圖片上有誰?他們在干什么?(2)引導幼兒傾聽同伴講述,幫助其他幼兒補充。(3)提問:老奶奶蹲著撿豆有什么不方便?小朋友看見了應該怎么做?為什么?你有什么不方便的時候需要大家?guī)椭鷨?我們還可以在哪些方面幫助爺爺奶奶?(4)幼兒充分表達自己的想法后,教師及時小結。3情境扮演,鞏固想象。(1)幼兒分組扮演爺爺奶奶和孫子孫女,選取買菜散步等生活場景進行模擬。(2)教師及時點評,鼓勵幼兒多幫助老人做力所能及的事情。活動建議與提示:1
3、將圖片等材料放在語言區(qū)域內(nèi),供幼兒進一步講述。2建議家長設計調(diào)查表,記錄孩子子啊家?guī)椭先说那闆r,也可以請孩子運用繪畫方式表達表現(xiàn)。幫助老奶奶幼兒園中班社會教案2活動目標:1學習關心老人,幫助老人。2臨街圖片內(nèi)容,學習按照一定的順序觀察圖片。3能有順序地描述人物,有層次地講述圖片內(nèi)容。4鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。5激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達交流的興趣?;顒訙蕚?1幼兒與爺爺奶奶在一起的照片。2教學掛圖幫助老奶奶活動過程:1出示照片,談話導入。(1)教師出示照片,請幼兒討論:這照片上是你和誰在一起?爺爺奶奶愛你嗎?你是怎么知道的?你有沒有幫爺爺奶奶做過事情?做過什么?(2)教師傾聽幼兒的回答,
4、及時小結。2幼兒觀察理解掛圖,重點理解爺爺奶奶需要我們什么樣的幫助。(1)出示掛圖,幼兒觀察講述:這張圖片上有誰?他們在干什么?(2)引導幼兒傾聽同伴講述,幫助其他幼兒補充。(3)提問:老奶奶蹲著撿豆有什么不方便?小朋友看見了應該怎么做?為什么?你有什么不方便的時候需要大家?guī)椭鷨?我們還可以在哪些方面幫助爺爺奶奶?(4)幼兒充分表達自己的想法后,教師及時小結。3情境扮演,鞏固想象。(1)幼兒分組扮演爺爺奶奶和孫子孫女,選取買菜散步等生活場景進行模擬。(2)教師及時點評,鼓勵幼兒多幫助老人做力所能及的事情?;顒咏ㄗh與提示:1。將圖片等材料放在語言區(qū)域內(nèi),供幼兒進一步講述。2。建議家長設計調(diào)查表,記錄孩子子啊家?guī)椭先说那闆r,也可以請孩子運用繪畫方式表達表現(xiàn)。教學反思:幼兒的興
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