全國(guó)高考英語(yǔ)作文真題及范文指導(dǎo)共8套

1、2019 全國(guó) 8 套高考英語(yǔ)作文真題及范文指導(dǎo)1 .全國(guó)i卷【題目要求】假定你是李華，暑假在倫敦學(xué)習(xí)，得知當(dāng)?shù)孛佬g(shù)館要舉辦中國(guó)畫展。請(qǐng)寫一封信申請(qǐng)做志愿者，內(nèi)容包括：1 寫信目的：2個(gè)人優(yōu)勢(shì)：3能做的事情。注意：1 詞數(shù) 100 左右；2 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文xx；3結(jié)束語(yǔ)已為你寫好?！緟⒖?xx】dear sir/madam,im li hua, an exchange student from china during this summer vacation.imdelighted tolearn that volunteer students are wanted for a

2、chinesepaintingexhibition to be held in thelocal art gallery. now im writing to apply for the position.all in all, my sense of responsibility will make me a qualified volunteer.id appreciate it if youcould take my application into consideration.yours,li hua【寫作解析】1 / 13這篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文中的申請(qǐng)信類型， 可以按照申請(qǐng)信的思路來(lái)

3、寫，同時(shí)要注意電子郵件的寫作需要體現(xiàn)交際性。首先要進(jìn)行自我介紹，簡(jiǎn)要交代寫作背景，闡明寫信目的。第二段是文章的主題， 要把題干給到的提示完整地體現(xiàn)出來(lái)， 文章用firstof all ， whatsmore, the most important factor is that 等過(guò)渡性結(jié)構(gòu)自然地串聯(lián)三個(gè)要點(diǎn)。同時(shí)要注意句式的多樣化與高級(jí)詞匯的應(yīng)用。最后需要使用求職信的常用套話及書信的常用套話結(jié)尾。2 .全國(guó)ii卷【題目要求】假定你是校排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李華。請(qǐng)寫封郵件告知你的隊(duì)友chris球隊(duì)近期將參加比賽，內(nèi)容包括：1 .比賽信息；2 .賽前準(zhǔn)備；3 .表達(dá)期待。、二 注意：1 .詞數(shù)100 左右；

4、2 .可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文xx?！緟⒖?xx】dear chris,how is everything going? i have good news to tell you. a volleyball matchisgoing to be heldin a few weeks and our team will participate.2 / 13so excited am i that i cant wait to join in it.how about you? looking forward toyour reply.yours,li hua【寫作指導(dǎo)】本題要求：作為排球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)

5、李華，給隊(duì)友chris 寫一封郵件告知他近期球隊(duì)將參加比賽，主要的要點(diǎn)包含三項(xiàng)，分別是：比賽信息、賽前準(zhǔn)備、表達(dá)期待。字?jǐn)?shù)要求100 左右，考生應(yīng)適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。作文的難度不大，可以靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的高級(jí)短語(yǔ)和句型， 例如定語(yǔ)從句； 名詞性從句； 非謂語(yǔ)動(dòng)詞； 倒裝句等等。另外要注意銜接詞匯的使用以使行文連貫； 高級(jí)詞匯的使用以提升作品的檔次。3 .全國(guó)田卷【題目要求】假定你是李華，你校將舉辦音樂(lè)節(jié)。請(qǐng)寫封郵件邀請(qǐng)你的英國(guó)朋友a(bǔ)llen 參加，內(nèi)容包括：1 .時(shí)間；2 .活動(dòng)安排；3 .歡迎他表演節(jié)目。、二注意：1 .詞數(shù) 100 左右；2 .可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文xx。3 / 1

6、3【參考xx】dear allen,how is everything going? our school will hold a music festival nextsundaymorning in theschool hall. and im writing to invite you to join us.looking forward to your early reply.best wishes,li hua【寫作指導(dǎo)】今年的書面表達(dá)要求考生寫郵件，告知英國(guó)朋友音樂(lè)節(jié)的情況。首先確定提綱。先介紹寫作目的，之后介紹音樂(lè)節(jié)的時(shí)間、活動(dòng)安排等具體信息，最后歡迎他表演節(jié)目。第二，根據(jù)提綱，

7、確定關(guān)鍵詞語(yǔ)，如：how is everything going? a music festiva，l in the schoolhall， the opening ceremony 等。第三，注意選用合適的連接詞將各要點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。4 .xx 卷第一節(jié)（15分）51.假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你的英國(guó)好友jim 打算暑假期間來(lái)北京、天津和上海旅游， 發(fā)來(lái)郵件詢問(wèn)相關(guān)信息。請(qǐng)你給他回復(fù)郵件，內(nèi)容包括:1 .交通出行；2 .必備衣物。、二注意 :4 / 131 .詞數(shù)不少于 50；2 .開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)。dear jim，yours,li hua【參考 xx】dear jim,

8、i suggest that you begin from beijing, and ill show you around. tianjin will beyour next stop.after that, you can go to shanghai, where you can stay for a week.you can take high-speedtrains to both cities.summer in these cities is hot and rainy, so take summer wear plus an umbrellawith you.looking f

9、orward to your arrival.yours,li hua【寫作指導(dǎo)】紅星中學(xué)高三學(xué)生李華的英國(guó)好友jim打算暑假期間來(lái)北京、天津和上海旅游，發(fā)來(lái)郵件詢問(wèn)相關(guān)信息。要求給他回復(fù)郵件，內(nèi)容包括:1 .交通出行；2 .必備衣物。本文時(shí)態(tài)應(yīng)采用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，用第一人稱和第二人稱來(lái)寫。文章可以分為三部分來(lái)寫：5 / 13首先表達(dá)歡迎jim來(lái)中國(guó)；然后交代交通出行和必備衣物；最后盼望朋友的到來(lái)。注意使用高級(jí)詞匯和句式，為文章增添色彩；注意使用連接詞、銜接詞，使文章自然、流暢。第二節(jié) （20分）52.假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你們班上周組織了一次以“勞動(dòng)最光榮”為主題的社會(huì)實(shí)踐活

10、動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，記述整個(gè)過(guò)程。、二注意 :詞數(shù)不少于 60。提示詞 :xxwatermelon【參考 xx】last week i took part in a farmwork programme in the suburbs.at the class meeting, our teacher told us about the programme with the theme“working ismost beautiful” . and he stressed the importance of working with our ownhands.when

11、 i got home, i packed up my luggage for the trip.on the farm, we helped pick watermelons. while working, i realised how hard itwas to workin the fields under a hot sun.whenicamebackhome,isharedmyexperienceswithmyparents.andtheywe reveryproud of me.【寫作指導(dǎo)】6 / 13假如你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華， 你們班上周組織了一次以 “勞動(dòng)最光榮”為主題的社

12、會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要求根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文周記，記述整個(gè)過(guò)程。圖畫作文內(nèi)容要點(diǎn)比較清晰，其中包括：老師宣布活動(dòng)內(nèi)容和意義，我為活動(dòng)準(zhǔn)備，在農(nóng)場(chǎng)的勞動(dòng)過(guò)程，介紹活動(dòng)感受。這樣有利于學(xué)生寫作時(shí)發(fā)揮與擴(kuò)展。全文可分成三部分，開(kāi)頭段概括活動(dòng)，中間段描述圖畫，結(jié)尾段總結(jié)收獲和意義。文章用第一人稱來(lái)寫，使用一般過(guò)去時(shí)。5.xx 卷第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分40 分 ）第一節(jié)xx寫作（滿分15分）66.假定你是李華，經(jīng)常幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友a(bǔ)lex 即將返回自己的國(guó)家。請(qǐng)給他寫一封郵件，內(nèi)容包括：1 .表示感謝；2 .回顧alex 對(duì)你的幫助；3 .臨別祝愿。注意：1 .詞數(shù)80 左右；2 .可適

13、當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文xx?！緟⒖紉x】dear alex,learningthatyoureleavingfortheunitedstatessoon,imeagerlywritingtoex pressmyheartfelt gratitude to you for your help.7 / 13honestly speaking, its so nice of you to offer me a class of practical learningskills. underyour professional guidance, i have made such unbelievable

14、 progress inenglish. its indeed apleasant surprise for me to even rank first in arecent englishspeech contest. whenever iencounter difficulties, you always cheer me up and helpme out, which fuels my enthusiasmfor english and promotes me to regaintremendous confidence. no words are strong enoughto co

15、nvey howgrateful i am.thanks again and wish you a pleasant journey home.yours,li hua【寫作指導(dǎo)】1 .審題立意本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文。 要求考生寫感謝信， 人稱使用第一人稱和第二人稱，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)。2 .謀篇布局書信格式，稱呼和落款文中已經(jīng)給出。首段，寫信的目的，中間段回顧 alex 對(duì)你的幫助；最后一段表達(dá)祝愿。3 .關(guān)鍵詞和句子根據(jù)寫作要點(diǎn)及構(gòu)思好的提綱我們可以初步確定文章可能使用到的詞匯和句子有：leaving for the united states soon， express my heartf

16、elt gratitude， unbelievable progress, cheer me up。通過(guò)詞匯鋪墊，我們就很容易地 行文了，文章寫完之后要檢查文中是否存在拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤。第二節(jié)讀后續(xù)寫（滿分25 分 ）67.閱讀下面短文，根據(jù)其內(nèi)容寫一篇60 詞左右的內(nèi)容概要。 parentseverywhere praise their kids. jenn berman, author of the a to z guide to 8 / 13raisinghappy and confident kids, says“, weve gone to the opposite extreme o

17、f afew decades agowhen parents tended to be more strict”. by giving kids a lot ofpraise, parents thinktheyrebuildingtheirchildrensconfidence,when,infact,itmaybejusttheopp osite.toomuchpraise can backfire and, when given in a way thats insincere, make kids afraid totry newthings or take a risk for fe

18、ar of not being able to stay on topwheretheirparents praise hasput them.letting go of worry andfocusing on what really matters“. one thingtorember is that its the process not theend product that matters. ”xx】【寫作指導(dǎo)】完成一篇概要寫作，需要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟，1 .讀懂原文，抓住段落主題句。在閱讀過(guò)程中，需要準(zhǔn)確把握文章的段落大意， 學(xué)會(huì)剔除非重要信息， 弄清楚不同體裁的文章的內(nèi)部邏輯關(guān)系以及

19、文章的篇章結(jié)構(gòu)。2 .組織語(yǔ)言，轉(zhuǎn)換表達(dá)。在找到主題句明確全文中心的基礎(chǔ)上，組織好語(yǔ)言， 注重語(yǔ)言表達(dá)的獨(dú)立性和準(zhǔn)確性以及高級(jí)性， 不全盤照抄原文句子，盡量用自己的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換表達(dá)，同時(shí)要注意篇幅的比例安排，用較多的文字去表達(dá)重要的內(nèi)容。3 .通讀全文，邏輯連貫。要牢記各段落要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系和自然銜接，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞去連貫全文。6 .xx 卷9 / 1381.請(qǐng)閱讀下面文字，并按照要求用英語(yǔ)寫一篇150詞左右的文章。lijiang:haveyouheardthis?agroupofexchangestudentsfromtheukarevisitingours choolnext month.s

20、u hua:li jiang:but it seems people have different opinions.su hua:what do you think?li jiang:i think its a good idea. its an opportunity to make the chinese culture betterknownto international students.su hua:i agree. but we dont have to dress that way. thats not our daily style. besides,itsnot very

21、 convenient.li jiang: occasion.su hua:i prefer the school uniform. its nice. its also a better display of our schoolculture.【寫作內(nèi)容】1 .用約 30 個(gè)詞概括上述信息的主要內(nèi)容；2 .在上述場(chǎng)合， 你是否傾向于穿中國(guó)傳統(tǒng)服裝？請(qǐng)說(shuō)明理由（不少于兩點(diǎn)）10 / 13【寫作要求】1 .寫作過(guò)程中不能直接引用原文語(yǔ)句；2 .作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；3 .不必寫標(biāo)題?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】?jī)?nèi)容完整，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)?！緝?yōu)秀 xx 一】thetraditionalc

22、hineseclothes,itseemstome,willmaketheoccasionverychin eseandinviting to the british guests.xx 二】sotheschooluniformsareabetterchoicethanthetraditionalchinesedressfor suchanoccasion.【寫作指導(dǎo)】本文是讀寫任務(wù)， 今年的話題是關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)服裝的。 讀寫任務(wù)首先要寫好概括。概括短文的內(nèi)容要點(diǎn)實(shí)為客觀簡(jiǎn)要地轉(zhuǎn)述作者的觀點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論，概括包括兩個(gè)部分：主題句和支撐句。概括注意要抓住要點(diǎn)，語(yǔ)言精練，不能添加自己的見(jiàn)解，但是要用自己的語(yǔ)言概括。第二段用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡語(yǔ)引出自己的觀點(diǎn)（反對(duì)或贊成） 。過(guò)渡語(yǔ)起承上啟下的作用，要顯自然、 連貫。