《建筑裝飾制圖與識圖》教案

1、芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇

2、肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁

3、莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊

4、膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂

5、蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇

6、芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁

7、肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅

8、芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿

9、膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖

10、莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁

11、芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅

12、肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿

13、節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃

14、膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈

15、莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂

16、膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆

17、蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁袃羄蒃薀蚃螇荿薀螅肅芅蕿袈裊膁薈薇肁肇薇蝕襖莆蚆螂聿節(jié)蚅襖袂膈蚄薄肇膃蚄螆袀蒂蚃衿膆莈螞羈罿芄蟻蝕膄膀羋螃羇肆莇裊膂蒞莆薅羅芁蒞蚇膁芇莄衿羃膃莃羂袆蒁莂蟻肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿蒀薆袃肅葿蚈肈莄蒈螀袁莀蕆羃膇芆蒆螞罿膂蒆螅膅肈蒅袇羈莆蒄薆膃

18、節(jié)薃蠆羆膈薂螁膁肄薁 課程章節(jié)教案一佛山市南海技師學院文化理論課教案編號：qd-751b-14-16 版次：a/0 流水號： （ 2012-2013 學年度第 一 學期）課程名稱： _ 建筑裝飾制圖與識圖 _ _第八章教案： _建筑裝飾施工圖的識讀與繪制 授課專業(yè)、班級： _ _11建筑裝飾班_ _任課教師： _ _羅菊平_ _教研組組長： _ _ _教務科長（系主任）： _ _ _教學副院長： _ _ _廣東省技工學校文化理論課教案（首頁）（代號a-3） 共 2 頁科目裝飾裝飾制圖與識圖課題：第八章建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第一節(jié)：建筑裝飾施工圖概述（一）理論講授授課日期2012年11月課時

19、2班級11建筑裝飾班授課方式講授法（多媒體課件、圖片、視頻）作業(yè)題數(shù)2幅擬用時間30分鐘教學目的了解建筑裝飾施工圖的組成、圖示方法和特點；識讀與繪制常見建筑裝飾圖例；選用教具掛圖（多媒體課件、圖片、視頻）重點建筑裝飾施工圖概述； 建筑裝飾施工圖的主要內(nèi)容；建筑裝飾施工圖的特點；建筑裝飾施工圖中常見圖例； 識讀住宅裝飾施工圖圖紙目錄難點建筑裝飾施工圖的主要內(nèi)容；建筑裝飾施工圖中常見圖例； 識讀住宅裝飾施工圖圖紙目錄教學回顧重點加強建筑材料窗、門、家具、室內(nèi)陳設等圖例方面的識讀，為下堂課對以上內(nèi)容圖樣的繪制打下基礎。說明本門課程重點就是圖樣識讀方法與圖樣的繪制，同時加強理論的學習，四節(jié)連堂，前兩節(jié)

20、重理論與圖樣的識讀，后兩節(jié)重圖樣的繪制。這是第一節(jié)的前兩堂課。 審核簽名：教 學 過 程 （代號a-4） 第 1 頁一組織教學（2分鐘）：考勤、教學環(huán)境與教學工具的檢查、學生狀態(tài)檢查與激發(fā)二新課導入（5分鐘）本章節(jié)介紹一套完整、系統(tǒng)的住宅裝飾施工圖的繪制的內(nèi)容，以課題學習情景（工作任務）為組織方式組織學習有關內(nèi)容，力圖使大家了解住宅家裝的各典型工作任務、掌握相關知識點并學習有關技能，同時也讓學習者了解家裝裝修工程特點及熟悉家裝類裝修施工圖繪制過程。本模塊共有6個課題：三新課講授（60分鐘）第一節(jié)：認識建筑裝飾施工圖（一）建筑裝飾施工圖概述1、室內(nèi)裝飾工程圖是為了表達建筑土建施工完之后所要再進行

21、二次室內(nèi)空間設計、施工的說明性圖紙。2、目前我國裝飾工程的制圖方法主要是沿用房屋建筑制圖統(tǒng)一標準（gb/t500012001）和建筑制圖標準（gb/t501042001），同時也有些業(yè)內(nèi)常見的畫法。（二）建筑裝飾施工圖的主要內(nèi)容1、圖紙目錄2、裝修施工說明或設計說明3、平面布置圖4、樓地面材料鋪裝圖5、頂棚天花圖6、裝修立面圖7、剖面圖8、需要說明裝修細部的詳圖和節(jié)點圖9、（給排水、暖、電等專業(yè)的施工說明圖。）（三） 建筑裝飾施工圖的特點1、圖中可以省略表示原有建筑結構。 2、室內(nèi)裝飾施工圖往往有些圖樣繪制得比較細膩、生動。 3、裝飾施工圖中平、立面布置施工圖中可以允許加畫陰影和配景。 4、標

22、準定型化設計少。裝修施工圖可采用的標準圖較少，大多數(shù)裝修節(jié)點需要單獨畫詳圖說明。5、裝飾施工圖中的尺寸標注的靈活性。 6、裝飾工程圖中家具等陳設內(nèi)容的不確定性。 7、裝飾施工圖有時采用較大比例繪制。 8、在裝飾施工圖中往往附有方案效果圖、直觀大樣圖進行輔助說明。 （四）建筑裝飾施工圖中常見圖例1、目前常用的裝飾施工圖圖例有建筑材料2、門窗圖例 3、家具 、設施圖例 4、室內(nèi)陳設圖例（五）識讀住宅裝飾施工圖圖紙目錄裝飾施工圖的圖紙的排布順序原則是：先施工的圖紙排在前，后施工的圖紙排在后；基本裝飾施工圖排在先，水暖電技術性施工圖排在后；總體施工圖說明性圖紙在前，分項詳細性交代圖紙在后。并由此順序來

23、從大到小安排圖序號和圖號。（六）識讀舉例對具體一例施工圖圖紙目錄識讀如下：1、本圖紙目錄采用立式a4圖幅，一共編有一頁；從圖中的標題欄中可以了解到其施工圖類型為裝飾施工圖，施工項目為某某住宅裝修工程；圖紙目錄打印比例為1：100。教 學 過 程 （代號a-4） 第 2 頁本套圖紙的主要內(nèi)容有：設計說明、電器說明、住宅原建筑空間平面圖、拆砌墻平面圖、裝修平面布置圖、地面鋪裝圖、頂棚平面圖、各室內(nèi)空間有關立面圖和剖面圖、有關詳圖等，最后是電器圖紙，各圖紙對應的圖幅、比例詳見圖。四、課堂總結（10分鐘）（一）建筑裝飾施工圖概述（二）建筑裝飾施工圖的主要內(nèi)容（三）建筑裝飾施工圖的特點（四）建筑裝飾施工

24、圖中常見圖例（五）識讀住宅裝飾施工圖圖紙目錄（六）識讀舉例五、作業(yè)布置(3分鐘)1、熟悉課堂講授的理論內(nèi)容2、認識各種常用裝飾圖樣圖例，為下節(jié)課的圖例繪制打下基礎板書設計說明：采用了ppt課件教學，教學內(nèi)容展示全面具體，減少了粉筆板書的工作量第八章：建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第一節(jié)：認識建筑裝飾施工圖（一）建筑裝飾施工圖概述（二）建筑裝飾施工圖的主要內(nèi)容（三）建筑裝飾施工圖的特點（四）建筑裝飾施工圖中常見圖例（五）識讀住宅裝飾施工圖圖紙目錄（六）識讀舉例作業(yè)布置1、熟悉課堂講授的理論內(nèi)容2、認識各種常用裝飾圖樣圖例，為下節(jié)課的圖例繪制打下基礎廣東省技工學校文化理論課教案（首頁）（代號a-3）

25、共 3 頁科目裝飾裝飾制圖與識圖課題：第八章建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第一節(jié)：建筑裝飾施工圖概述（二）圖例繪制授課日期2012年11月課時2班級11建筑裝飾班授課方式講授法（多媒體課件、圖片、視頻）作業(yè)題數(shù)2幅擬用時間30分鐘教學目的繪制常見建筑裝飾圖例；選用教具掛圖（多媒體課件、圖片、視頻）重點建筑材料、窗、門、家具、室內(nèi)陳設等圖例難點建筑材料、窗、門、家具、室內(nèi)陳設等圖例的繪制教學回顧重點加強建筑材料窗、門、家具、室內(nèi)陳設等圖例方面的繪制說明本門課程重點就是圖樣識讀方法與圖樣的繪制，同時加強理論的學習，四節(jié)連堂，前兩節(jié)重理論與圖樣的識讀，后兩節(jié)重圖樣的繪制，這是第一節(jié)的后兩堂課。 審核簽名

26、：教 學 過 程 （代號a-4） 第 1 頁一組織教學（2分鐘）：考勤、教學環(huán)境與教學工具的檢查、學生狀態(tài)檢查與激發(fā)二新課導入（5分鐘）前兩堂課我們主要講授了（一）建筑裝飾施工圖概述（二）建筑裝飾施工圖的主要內(nèi)容（三）建筑裝飾施工圖的特點（四）建筑裝飾施工圖中常見圖例（五）識讀住宅裝飾施工圖圖紙目錄（六）識讀舉例為進一步對建筑裝飾施工圖圖例進行學習與掌握，下面對建筑裝飾施工圖圖例進行繪制，為以后建筑裝飾施工圖的識讀與繪制打下扎實基礎三新課講授（60分鐘）1、裝飾門窗圖例的繪制教 學 過 程 （代號a-4） 第 2 頁2、裝飾家具圖例的繪制教 學 過 程 （代號a-4） 第 3 頁3、裝飾家具圖

27、例的繪制四、教學總結（10分鐘）繪制的注意事項1、 注意結構構成2、 注意尺寸數(shù)字3、 注意繪圖比例五、作業(yè)布置（3分鐘）1、在網(wǎng)上尋找另外更多裝飾圖例2、繼續(xù)完成課堂還沒完成的裝飾圖例圖樣的繪制。板書說明和內(nèi)容：1、 以上圖樣用ppt形式展示在投影屏幕上2、 同時已經(jīng)復制到學生手中，人手一份黑板板書內(nèi)容：一、圖例繪制內(nèi)容 二、繪制的注意事項1、 門窗 1、注意結構構成2、 家具平面 2、注意尺寸數(shù)字3、 家具立面 3、注意繪圖比例廣東省技工學校文化理論課教案（首頁）（代號a-3） 共 2 頁科目裝飾裝飾制圖與識圖課題：第八章建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第二節(jié)：建筑裝飾施工圖平面圖（一）識讀原理

28、授課日期2012年11月課時2班級11建筑裝飾班授課方式講授法（多媒體課件、圖片、視頻）作業(yè)題數(shù)2幅擬用時間30分鐘教學目的了解建筑裝飾施工圖平面圖的識讀原理；正確理解建筑裝飾施工圖平面圖中常出現(xiàn)的有關符號的含義；正確識讀出建筑裝飾施工圖平面布置圖、地面材料鋪貼圖中的有關內(nèi)容；掌握繪制建筑裝飾施工圖平面布置圖、地面材料鋪貼圖的正確做圖步驟；選用教具掛圖（多媒體課件、圖片、視頻）重點室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖的主要內(nèi)容內(nèi)視符號、尺寸標注、標高的相應要求平面布置圖的繪制步驟難點室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖的主要內(nèi)容內(nèi)視符號、尺寸標注、標高的相應要求平面布置圖的繪制步驟教學回顧重點加強學習室內(nèi)裝飾施工圖平

29、面布置圖的主要內(nèi)容、內(nèi)視符號、尺寸標注、為下堂課對室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖的繪制打下基礎。說明本門課程重點就是圖樣識讀方法與圖樣的繪制，同時加強理論的學習，四節(jié)連堂，前兩節(jié)重理論與圖樣的識讀，后兩節(jié)重圖樣的繪制。這是第一節(jié)的前兩堂課。 審核簽名：教 學 過 程 （代號a-4） 第 1 頁一組織教學（2分鐘）：考勤、教學環(huán)境與教學工具的檢查、學生狀態(tài)檢查與激發(fā)二新課導入（5分鐘）室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖是建筑裝飾施工圖中最重要的圖樣，是施工、預算的重要依據(jù)，也是效果圖的繪制依據(jù)，學好了它就學好了40%，沒學號直接影響后面的學習質量與效果。三新課講授（60分鐘）（一）室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖的主要

30、內(nèi)容1、平面中應根據(jù)室內(nèi)設計原理、人體工程學、用戶使用要求等方面要求對空間展開布置，平面布置圖應清晰地、布圖飽滿地表示出：v 1）用正投影的方法結合平面圖的識讀原理將設計中所涉及到的建筑的主體結構、構件（柱、墻、門窗、臺階等）和次要構件（隔斷、屏風等）的形式、位置繪制出來。v 2）表示出所涉及到的室內(nèi)空間中的裝飾構件、家具、景觀植物、電器設備設施等內(nèi)容的位置、形式。v 3）表示出裝飾結構與配套設施的尺寸標注。裝飾構件應詳細標示出其定位尺寸、定形尺寸。建筑主體結構開間進深尺寸、主要裝修尺寸等均應標出。適當?shù)奈恢靡⒚鹘缑嫖恢玫臉烁摺 4）建筑規(guī)模較小的住宅戶型室內(nèi)項目設計可以省略表示其墻體的定

31、位軸線和軸號，但是在平面圖中應表示出對應于某立面的內(nèi)視符號、可能出現(xiàn)的詳圖索引符號、剖切符號等內(nèi)容。v 5）平面圖中還應標示出相應的房間名稱、必要的名稱代號、圖例說明等信息內(nèi)容。個別家具、裝飾陳設可做相應的文字說明，復雜裝飾構件適當?shù)匾惨懗鲅b修要求等文字說明內(nèi)容。圖中要注明圖名和比例，首層建筑平面宜表示出指北針和建筑室內(nèi)空間的主入口位置。v 6）當?shù)孛娌牧系姆N類、規(guī)格、劃分等較為簡單時，可以在平面布置圖中畫出地面鋪貼圖的內(nèi)容。（二） 內(nèi)視符號、尺寸標注、標高的相應要求1、為了表示對應于某立面的平面位置，平面圖中應該用內(nèi)視符號注明視點位置、投視方向、立面編號。一般內(nèi)視符號所在平面圖中的位置即

32、為視點位置、內(nèi)視符號中字母所在一側的三角角端的指向為對應立面投視方向。符號中的圓圈應用細實線繪制，圓圈的直徑長度為812mm。2、平面布置圖中的家具、裝飾材料畫法應采用相應的圖例的畫法要求。3、為了表達裝飾平面布置圖的可讀性，有時也可以在家具、設施等構件中加畫物體的投影或色彩。4、平面圖應按照正投影法繪制。個別家具、裝修結構構件可以在圖中采用“”或“”符號省略表示。平面圖中涉及到繪制室內(nèi)家具中的衣柜、吊柜、高窗、空調(diào)等高于剖切平面以上的固定設施的內(nèi)容需用虛線表示。5、平面布置圖中的門、窗應以建筑制圖國家標準中規(guī)定的圖例表示，數(shù)量多時進行編號，有特殊要求時須注明或另畫大樣圖。（三）平面布置圖的繪

33、制步驟1、選擇比例，根據(jù)比例換算圖樣大小，確定圖幅。2、繪制主體建筑結構。3、繪制出室內(nèi)裝飾構件的布置形式、位置，如家具、固定設施、電器設備、裝飾植物等內(nèi)容。4、標注室內(nèi)空間主要裝飾構件的標注尺寸，注明室內(nèi)主要的不同的高度界面的標高，注明應出現(xiàn)的內(nèi)視符號、詳圖索引符號、圖例名稱、文字說明、圖名、比例等。5、加粗整理圖線，其中建筑主體結構部分依照建筑制圖標準應用粗實線表示，臺階、地面材料等可采用細實線繪制，裝修構件、設備、家具等可采用中實線表示（當平面圖較為簡單時可以也用細實線繪制）。6、檢查整體圖紙綜合情況，查漏補缺。教 學 過 程 （代號a-4） 第 2 頁（四）識讀住宅裝飾平面布置圖舉例1

34、、某一套住宅單元（建筑面積約73.6m2）要進行裝飾裝修。請你認真識讀該住宅原建筑平面圖、室內(nèi)拆、砌墻圖，并全面理解、掌握圖中有關信息。做出平面布置圖。原建筑平面圖 （圖7-3 ）2、住宅裝飾地面鋪貼圖（1）地面鋪貼圖又稱地面裝修圖、地面材質圖等名稱，它是指室內(nèi)地面材料品種、規(guī)格、分格及圖案拼花的布置圖，其識讀原理同平面布置圖。 （2）地面裝修圖應該主要表示出：不同地面裝飾材料的形式、規(guī)格；帶有地面裝飾材料的鋪裝方式、色彩、種類、施工工藝要求的文字說明；畫出不同地面裝飾材料的分格線以及必要的尺寸標注，以表示施工時的鋪裝方向；需要用詳圖說明地面做法的地面構造處應標注出剖切符號、詳圖索引符號；當?shù)?/p>

35、面材料的種類、規(guī)格等較為簡單時，地面鋪貼圖可以合并到平面布置圖中繪制。四、課堂總結（10分鐘）（一）室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖的主要內(nèi)容（二） 內(nèi)視符號、尺寸標注、標高的相應要求（三）平面布置圖的繪制步驟（四）識讀住宅裝飾平面布置圖舉例五、作業(yè)布置(3分鐘)1、熟悉課堂講授的理論內(nèi)容2、認識各種常用識讀住宅裝飾平面布置圖，為下節(jié)課的圖樣繪制打下基礎板書設計說明：采用了ppt課件教學，教學內(nèi)容展示全面具體，減少了粉筆板書的工作量第八章：建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第二節(jié)：建筑裝飾平面布置圖（一）室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖的主要內(nèi)容（二） 內(nèi)視符號、尺寸標注、標高的相應要求（三）平面布置圖的繪制步驟（四

36、）識讀住宅裝飾平面布置圖舉例作業(yè)布置1、熟悉課堂講授的理論內(nèi)容2、認識各種常用識讀住宅裝飾平面布置圖，為下節(jié)課的圖樣繪制打下基礎廣東省技工學校文化理論課教案（首頁）（代號a-3） 共 3 頁科目裝飾裝飾制圖與識圖課題：第八章建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第二節(jié)：建筑裝飾平面布置圖（二）圖形繪制授課日期2012年11月課時2班級11建筑裝飾班授課方式講授法（多媒體課件、圖片、視頻）作業(yè)題數(shù)2幅擬用時間30分鐘教學目的繪制建筑裝飾平面布置圖；選用教具掛圖（多媒體課件、圖片、視頻）重點1、投影標識圖的繪制2、住宅原建筑平面圖的繪制難點投影標識圖的繪制住宅原建筑平面圖的繪制教學回顧重點加強裝飾原建筑平面圖

37、和投影標識圖的繪制說明平面布置圖很重要，繪圖課分兩次進行，這是平面圖形的第一次繪圖課， 審核簽名：教 學 過 程 （代號a-4） 第 1 頁一組織教學（2分鐘）：考勤、教學環(huán)境與教學工具的檢查、學生狀態(tài)檢查與激發(fā)二新課導入（5分鐘）前兩堂課我們主要講授了第二節(jié)：建筑裝飾平面布置圖（一）室內(nèi)裝飾施工圖平面布置圖的主要內(nèi)容（二） 內(nèi)視符號、尺寸標注、標高的相應要求（三）平面布置圖的繪制步驟（四）識讀住宅裝飾平面布置圖舉例為進一步對建筑裝飾施工圖平面布置圖進行學習與掌握，下面對建筑裝飾施工圖平面布置圖進行繪制。三新課講授（60分鐘）1、投影標識圖的繪制2、住宅原建筑平面圖的繪制教 學 過 程 （代號

38、a-4） 第 2 頁四、教學總結（10分鐘）繪制的圖樣內(nèi)容1、投影標識圖的繪制2、住宅原建筑平面圖的繪制五、作業(yè)布置（3分鐘）1、繼續(xù)完成課堂還沒完成的裝飾施工平面圖樣的繪制。板書說明和內(nèi)容：1、 以上圖樣用ppt形式展示在投影屏幕上2、 同時已經(jīng)復制到學生手中，人手一份黑板板書內(nèi)容：繪制的圖樣內(nèi)容1、投影標識圖的繪制2、住宅原建筑平面圖的繪制3、繪圖步驟再一次說明補充：平面布置圖的繪制步驟1、選擇比例，根據(jù)比例換算圖樣大小，確定圖幅。2、繪制主體建筑結構。3、繪制出室內(nèi)裝飾構件的布置形式、位置，如家具、固定設施、電器設備、裝飾植物等內(nèi)容。4、標注室內(nèi)空間主要裝飾構件的標注尺寸，注明室內(nèi)主要的

39、不同的高度界面的標高，注明應出現(xiàn)的內(nèi)視符號、詳圖索引符號、圖例名稱、文字說明、圖名、比例等。5、加粗整理圖線，其中建筑主體結構部分依照建筑制圖標準應用粗實線表示，臺階、地面材料等可采用細實線繪制，裝修構件、設備、家具等可采用中實線表示（當平面圖較為簡單時可以也用細實線繪制）。6、檢查整體圖紙綜合情況，查漏補缺。廣東省技工學校文化理論課教案（首頁）（代號a-3） 共 3 頁科目裝飾裝飾制圖與識圖課題：第八章建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第二節(jié)：建筑裝飾平面布置圖（三）圖形繪制授課日期2012年11月課時2班級11建筑裝飾班授課方式講授法（多媒體課件、圖片、視頻）作業(yè)題數(shù)2幅擬用時間30分鐘教學目的繪

40、制建筑裝飾平面布置圖；選用教具掛圖（多媒體課件、圖片、視頻）重點1、裝飾家具平面布置圖的繪制2、裝飾地板鋪貼圖的繪制難點裝飾家具平面布置圖的繪制裝飾地板鋪貼圖的繪制教學回顧重點加強裝飾家具平面布置圖和飾地板鋪貼圖的繪制說明平面布置圖很重要，繪圖課分兩次進行，這是平面圖形的第二次繪圖課， 審核簽名：教 學 過 程 （代號a-4） 第 1 頁一組織教學（2分鐘）：考勤、教學環(huán)境與教學工具的檢查、學生狀態(tài)檢查與激發(fā)二新課導入（5分鐘）前兩堂課我們主要講授了第二節(jié)：建筑裝飾平面布置圖的繪制1、投影標識圖的繪制2、住宅原建筑平面圖的繪制為進一步對建筑裝飾施工圖平面布置圖進行學習與掌握，下面對建筑裝飾施工

41、圖平面布置圖和地板鋪設圖進行繪制。三新課講授（60分鐘）1、裝飾家具平面布置圖的繪制教 學 過 程 （代號a-4） 第 3 頁2、裝飾地面鋪貼圖的繪制四、教學總結（10分鐘）繪制的圖樣內(nèi)容1、裝飾家具平面布置圖的繪制2、裝飾地板鋪貼圖的繪制五、作業(yè)布置（3分鐘）1、繼續(xù)完成課堂還沒完成的裝飾施工平面圖樣的繪制。板書說明和內(nèi)容：3、 以上圖樣用ppt形式展示在投影屏幕上4、 同時已經(jīng)復制到學生手中，人手一份黑板板書內(nèi)容：繪制的圖樣內(nèi)容1、裝飾家具平面布置圖的繪制2、裝飾地板鋪貼圖的繪制5、繪圖步驟再一次說明補充：平面布置圖的繪制步驟1、選擇比例，根據(jù)比例換算圖樣大小，確定圖幅。2、繪制主體建筑結

42、構。3、繪制出室內(nèi)裝飾構件的布置形式、位置，如家具、固定設施、電器設備、裝飾植物等內(nèi)容。4、標注室內(nèi)空間主要裝飾構件的標注尺寸，注明室內(nèi)主要的不同的高度界面的標高，注明應出現(xiàn)的內(nèi)視符號、詳圖索引符號、圖例名稱、文字說明、圖名、比例等。5、加粗整理圖線，其中建筑主體結構部分依照建筑制圖標準應用粗實線表示，臺階、地面材料等可采用細實線繪制，裝修構件、設備、家具等可采用中實線表示（當平面圖較為簡單時可以也用細實線繪制）。6、檢查整體圖紙綜合情況，查漏補缺。廣東省技工學校文化理論課教案（首頁）（代號a-3） 共 2 頁科目裝飾裝飾制圖與識圖課題：第八章建筑裝飾施工圖的識圖與繪制第三節(jié)：頂棚平面圖（一）

43、識讀原理授課日期2012年11月課時2班級11建筑裝飾班授課方式講授法（多媒體課件、圖片、視頻）作業(yè)題數(shù)2幅擬用時間30分鐘教學目的了解頂棚平面圖的識讀原理；明確頂棚平面的主要內(nèi)容；明確頂棚平面中常出現(xiàn)的符號的含義和要求；掌握頂棚平面的繪制過程；選用教具掛圖（多媒體課件、圖片、視頻）重點頂棚平面圖的識讀原理；頂棚平面的主要內(nèi)容；頂棚平面中常出現(xiàn)的符號的含義和要求；頂棚平面的繪制過程；難點頂棚平面的主要內(nèi)容；頂棚平面的繪制過程；教學回顧重點加強學習頂棚平面的主要內(nèi)容和頂棚平面的繪制過程的學習、為下堂課頂棚平面的繪制打下扎實基礎。說明本門課程重點就是圖樣識讀方法與圖樣的繪制，同時加強理論的學習，四

44、節(jié)連堂，前兩節(jié)重理論與圖樣的識讀，后兩節(jié)重圖樣的繪制。這是第一節(jié)的前兩堂課。 審核簽名：教 學 過 程 （代號a-4） 第 1 頁一組織教學（2分鐘）：考勤、教學環(huán)境與教學工具的檢查、學生狀態(tài)檢查與激發(fā)二新課導入（5分鐘）前面我們已經(jīng)學了裝飾平面布置圖的識讀與繪制，有很多家庭在裝飾時會對頂棚進行裝飾甚至做吊頂，現(xiàn)在我們開始學習頂棚平面圖的識讀與繪制。三新課講授（60分鐘）（一）頂棚平面的形成（識讀原理） 通常頂棚平面是采用鏡面投影法獲得的鏡像圖。當頂棚平面形成時，假設承影平面不是一般的水平地面而是一面水平鏡子，和平面圖一樣假設某一高于窗臺、低于窗洞上表皮的水平剖切平面對建筑整體進行了剖切，此時

45、頂棚空間狀況被投影到鏡面上，我們向下投視的結果就得到了頂棚平面，如圖左所示。頂棚平面圖與原建筑平面圖的結構方位一致，比較有利于兩者相互對照觀察，方便了識讀。鏡像法獲得的頂棚平面圖宜在圖名旁邊注明“鏡像”字樣。（二）頂棚平面的內(nèi)容和畫法要求1、頂棚平面應表示出頂部空間的造型體面轉折的布置形式輪廓，并依據(jù)具體情況在圖中應明確表示出頂棚照明燈具、空調(diào)設備、通風口、噴淋等所應涉及的設備構件的具體位置。2、頂棚平面中應標注出頂部各不同迭級造型部位的標高，標高高度以當前樓層室內(nèi)地面為0進行計算。這樣施工人員按照常規(guī)做法就可以準確地使用龍骨構架和罩面板就位安裝，無需更過地查閱細部詳圖。3、頂棚平面中應標明施

46、工中將要涉及的照明設施、通風設備、消防設施、天花造型、窗簾盒等各裝飾構件、技術設備的位置、形式。并且圖中應詳細標注主體構件的間距尺寸、自身尺寸。4、裝飾構件、技術設備等名稱應明確注明，當圖中出現(xiàn)的重復構件內(nèi)容較多時可以在圖樣旁邊采用圖例的形式進行名稱說明。當頂棚平面中的技術設備構件需要進行相應特殊說明時，應采用引出線引出并注明文字說明。當有必要時，應在圖中用詳圖索引符號（剖切符號）另外引出說明。說明文字、尺寸標注等應盡量與圖中其他內(nèi)容保持疏密有致，勿重疊繁復。5、頂棚平面中的比例、圖線采用、圖幅的選取等內(nèi)容參考平面布置圖的相應規(guī)定。（三）頂棚平面的繪制步驟1、選擇合適的比例，確定圖紙圖幅。2、

47、繪制圖中的建筑的主體結構、固定設施和構件，門洞口可以省略表示出其門的形式。3、繪制頂棚各層級造型的輪廓線、燈具設施（暗藏燈槽的表示可虛線表示出）、通風設備設施。4、繪制圖中有關的尺寸標注、文字標注，根據(jù)具體情況繪制可能出現(xiàn)的剖切符號、詳圖索引符號，進行文字說明、圖例說明。5、加粗整理圖線，整合全圖情況，并查漏補缺（四）識讀、繪制住宅頂棚平面圖1、識讀頂棚平面2、識讀頂棚平面圖，并學習繪制頂棚平面圖。四、教學總結（10分鐘）（一）頂棚平面的形成（識讀原理） （二）頂棚平面的內(nèi)容和畫法要求（三）頂棚平面的繪制步驟（四）識讀、繪制住宅頂棚平面圖五、作業(yè)布置（3分鐘）1、復習和熟悉教學內(nèi)容。2、實習內(nèi)容和繪圖步驟，為下節(jié)課打下扎實基礎板書設計說明：主要ppt板書廣東省技工學校文化理論課教案（首頁）（代號a-3） 共 3 頁科目裝飾裝飾制圖與識圖課題