人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀法教學設(shè)計

1、小數(shù)的讀法教學目的：1使學生認識小數(shù)數(shù)位順序表，知道小數(shù)的計數(shù)單位和數(shù)位，理解小數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的含義，能正確地讀出小數(shù)。2通過觀察、比較，培養(yǎng)學生利用已有的知識遷移類推的能力和歸納概括的能力。3讓學生懂得生活中處處有數(shù)學，激發(fā)學習的積極性。教學重點：使學生會正確讀出小數(shù)。教學難點：理解小數(shù)的數(shù)位順序及小數(shù)各數(shù)位上的數(shù)的含義教具準備：主題圖、小黑板學具準備：整數(shù)的數(shù)位順序表、 數(shù)字卡片教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，生成問題1. 陸地上最高的動物是什么？（長頸鹿。）師：猜對了，你們真聰明，長頸鹿僅頸長達2 米，它高頭大眼，素有天生的望塔之稱，因而它最善于偵察敵情。你看，兒子為了取得偵察員的資格，今兒又跟

2、父親比起了高矮呢。（同時出示主題圖）。2讓我們看一看有什么相關(guān)的數(shù)學知識？二、自主探究，合作交流（一） 1請仔細觀察情境圖，你知道了哪些數(shù)學信息？小長頸鹿身高1.8 米，長頸鹿爸爸身高 5.63 米。師板書這是兩個什么數(shù)呢？（小數(shù)）與以前學過的整數(shù)有什么不同呢？你能說出和這兩個小數(shù)不同的其他小數(shù)嗎？（根據(jù)學生的舉例，板書出小數(shù)：12.378 26.4253）2縱向觀察思考：這些小數(shù)有哪幾部分構(gòu)成？像1.8、5.63、12.378這些都是小數(shù)，這些小數(shù)由哪幾部分構(gòu)成?（由整數(shù)部分、小數(shù)點、小數(shù)部分構(gòu)成的。）小數(shù)的小數(shù)點左邊一位是什么位？計數(shù)單位是多少？表示什么？小數(shù)點右邊第一位上是什么位？計數(shù)單

3、位是多少？表示什么?（根據(jù)學生的匯報師板書）整數(shù)部分15小數(shù)點小數(shù)部分86 33 7 8表示幾個十分之，是“十分位”。4 2 5 33 .分別說出其他各數(shù)位表示什么，計數(shù)單位是多少？是什么數(shù)位？小數(shù)點左邊第二位是什么位？計數(shù)單位是多少？表示什么？（左邊第二位是十位。計數(shù)單位是十。表示幾個十。）小數(shù)點右邊第二位的計數(shù)單位是多少？它們分別表示什么？（小數(shù)點右邊第二位的計數(shù)單位是百分之一，表示幾個百分之一）小數(shù)點右邊第三位呢？（小數(shù)點右邊第三位的計數(shù)單位是千分之一）4 .小結(jié)：小數(shù)像整數(shù)一樣，也是按照一定的順序排列起來的，它們所占的位置叫小數(shù) 的數(shù)位；一個數(shù)所在的數(shù)位不同，表示的含義也不同。5 .根

4、據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序表整理出小數(shù)的數(shù)位順序小組討論，制作數(shù)位順序表全班交流展示：整數(shù)部分小數(shù)點.小數(shù)部分數(shù)位千位百位十位個位十分位百分位千分位萬分位計 千百十個十百千萬數(shù)（一分分分分單)之之之之位一一一一小結(jié)：小數(shù)的數(shù)位有十分位、百分位、千分位、萬分位計數(shù)單位有：十分之一、百分之一、千分之一、萬分之一6 .結(jié)合板書內(nèi)容提問學生想一想，小數(shù)部分哪個計數(shù)單位最大？它與整數(shù)1之間是什么關(guān)系？（小數(shù)部分計數(shù)單位最大的是十分之一，它與整數(shù)1之間是十進制關(guān)系。）表示十分之幾的數(shù)要寫在整數(shù)右面第幾位？（第一位，用小數(shù)點隔開，這位叫做十分位。）說明表示百分之幾的數(shù)位是百分位，表示千分之幾的數(shù)位千分位，“”表示再

5、往下還有許多位如：萬分位、十萬分位、百萬分位等，小結(jié)：小數(shù)像整數(shù)一樣，相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10。（二）教學小數(shù)的讀法我們的好朋友數(shù)學小精靈今天給我們帶來了一樣好東西，同學們想看嗎？1 .出示例2:世界上最大的古錢幣高0.58米，厚3.5厘米，重41.47千克。（1）你能讀出古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)嗎？請同學們獨立試讀；2人小組互相讀一讀；0.58讀作：零點五八。3.5讀作：三點五。41.47讀作：bh一點四七。、全班交流；（2）總結(jié)讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)部分依次讀出每位上的數(shù)字； 如果整數(shù)部分是0的小數(shù)，整數(shù)部分就讀作零；小數(shù)點讀作點；小數(shù)部分有 幾個0就讀出幾個零。不能遺漏。2

6、 . p53做一做:6.5、0.04、6.72、0.058、340.093 .今天這節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？引入課題：小數(shù)的讀法三、鞏固應(yīng)用，拓展提高剛才你們學會了什么？看誰能用所學的知識解決下面的問題。1填空題小數(shù)點右邊第二位是（）位，第四位是（）位，第一位是（）位，第三位是（ ）位。 0.15 是（） 位小數(shù)， 表示 （） 分之 （） ； 0.07 里面有（ ）個 0.014 個（ ）是0.04。 0.138 的計數(shù)單位是（） ， 它有 （） 個這樣的計數(shù)單位。2說出24.375每個小數(shù)位上的數(shù)各是幾個幾分之一？說出0.348 里有多少個千分之一？3讀出下面各數(shù)、土星繞太陽轉(zhuǎn)一周需要29.46年。、 1 千瓦時的電量可以使電車行駛0.84 千米。、熊貓體長約1.21.8米4 *第 57 頁的 13題。小華在讀一個小數(shù)時，把小數(shù)點丟了，結(jié)果讀成了四萬五千零一原來的小數(shù)讀出來只讀一個零，原來的小數(shù)是多少？四、回顧整理，反思提升這節(jié)課