中考作文常見問題與對策

1、中考作文常見問題與對策 中考作文只有將內(nèi)容與形式完美結(jié)合，才會備受青睞，獲得高分。一些考生因缺乏整體意識，考慮不周，能力不強(qiáng)，出現(xiàn)一些常見的失誤，導(dǎo)致得分不高。這些常見的失分點(diǎn)，我們?nèi)绾蝸硪?guī)避呢？我們唯有全力掌控，反復(fù)練習(xí)，提升能力，才能遠(yuǎn)離雷區(qū)，從容應(yīng)對。 （1） 審題不準(zhǔn)，跑題偏題 有些考生因讀題不細(xì)，忽視作文提示語，導(dǎo)致審題失誤，偏離題意。“文章成敗由立意”，跑題偏題是考場作文最要命的“硬傷”。 【應(yīng)對策略】審題要把握“三義”。一是要看懂字面義：準(zhǔn)確地理解題目（話題、材料）的字面義（尤其是關(guān)鍵詞語）是領(lǐng)悟題旨的第一步。比如作文題這也是美麗的、門其實(shí)開著中的“也”、“其實(shí)”，都是關(guān)鍵性的題

2、眼。只有抓住這些題眼即關(guān)鍵信息，我們才能明確文章的寫作重點(diǎn)和思路。二是要吃透引申義：引申義是蘊(yùn)涵在題目里面的，需要考生具有一定的認(rèn)識水平和分析能力才能感知；題目的引申義，還包括它的比喻義和象征義；如作文題雨露、升起心中的太陽、打開一扇門。三是要領(lǐng)會提示義：有些題目附有提示語，提示語是命題人對考生的一種暗示，是為考生審題立意、打開思路鋪設(shè)的臺階;提示語不論長短，考生都要高度重視，仔細(xì)閱讀，認(rèn)真揣摩，積極地從中獲得寫作的啟示。 （2） 入題太慢，結(jié)尾不響 在考場作文中，考生在處理開篇上經(jīng)常犯的毛病是：一是開篇下筆千言，離題萬里；二是開篇大段的排比句，落入俗套，毫無新意。在處理結(jié)尾上的常犯的毛病是：

3、一是草草收場，平淡無味；二是結(jié)尾拖沓冗長，無病呻吟。 【應(yīng)對策略】無論是開頭還是結(jié)尾，都應(yīng)該簡潔，符合“鳳頭豹尾”的基本要求。一般說來，每部分不得超過文章總字?jǐn)?shù)的十分之一，通俗地說就是三行搞定，只有才能充分保障“豬肚”的豐富性。因此我們建議文章開頭開門見山，不蔓不枝，用劉勰的話說是“首唱榮華”，借用俗語就是“一句請出佛祖來”。結(jié)尾，或畫龍點(diǎn)睛，收束全文；或照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);或引用詩文，點(diǎn)染升華;或抒情寫意，余味無窮；或設(shè)問反問，啟人心智。 （3）文體雜糅、不倫不類 有的考生在一篇文章中，或記敘文議論化，或議論文記敘化，或散文雜感化。主要表現(xiàn)在記敘文中大段地進(jìn)行議論；在議論文中引用列證時敘述太

4、多；或整篇文章講述報(bào)紙、雜志上看來或聽來的一個故事。給人一種不倫不類的感覺。這樣非驢非馬的“四不像”作文只能在三類卷以下。 【應(yīng)對策略】話題作文一般要求“四自”角度自選、立意自定、文體自選和題目自擬。材料作文一般要求“三自”角度自選、文體自選和題目自擬。文體的開放性給考生創(chuàng)設(shè)了揚(yáng)長避短的條件，考生可充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。但是“淡化文體”不是不要文體。我們在平時的作文中一定要強(qiáng)化文體意識，在反復(fù)的練習(xí)中掌握各種文體的寫作特點(diǎn)，比如寫議論文，知道提出問題、分析問題、解決問題結(jié)構(gòu)全篇；寫記敘文，人、地、事、時、物交代清楚；寫散文，線索明晰，形散神不散。同時不要貿(mào)然去寫詩歌。建議考生根據(jù)自己的喜好，揚(yáng)我

5、所長。 （4） 宿構(gòu)套作，情感失真 由于近年來對抄襲之風(fēng)的撻伐，考生不敢再明目張膽地抄襲了。但由于少數(shù)考生生活積累貧乏、思想蒼白，有些老師也熱衷于為考生總結(jié)一些作文“秘訣”，所以作文宿構(gòu)套作之風(fēng)并沒有完全杜絕，主要表現(xiàn)在：考生或者把自己以前寫過的作文改頭換面，硬套進(jìn)去；或者穿靴戴帽地生搬別人的作品；或是胡編亂造，情感失真。各地區(qū)閱卷專家組對此都深惡痛絕，如果原封不動地說一個廣為人知的故事，最高不超過四類卷；如果作文主體套用一個故事，然后用主題詞穿靴戴帽的，最高不得突破三類卷。 【應(yīng)對策略】“文貴自然情貴真”，“感人心者，莫先乎情”。作文要想寫出真情實(shí)感，關(guān)鍵在于選材真實(shí)。打動讀者心靈的東西往往

6、是最熟悉的東西，往往是那些寫自己親身經(jīng)歷、親身體驗(yàn)、個性感悟的文章。生活是創(chuàng)作的不竭源泉。即使是生活的平凡之事，老師的講課，父母的叮囑，上學(xué)路上的風(fēng)箏，一次體驗(yàn)，一陣風(fēng)雨，一張照片，一次電話只要留心觀察，精心選擇，認(rèn)真細(xì)致地寫道文章里去，它們也會像金子一樣發(fā)光，正所謂“平平淡淡才是真”。 （五）材料無序，思路不明 中考作文中，有一部分作文就是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)安排的失誤而導(dǎo)致作文得分不高。其主要問題表現(xiàn)在如下方面：一是撇開中心，橫生枝節(jié)；二是恣意妄為，想到哪寫到哪；三是材料無序和空泛的羅列；四是層次不清，分段失當(dāng)； 【應(yīng)對策略】我們可從如下幾個方面來解決上述問題：1養(yǎng)成在作文之前先列提綱的習(xí)慣。當(dāng)你有了

7、提綱，你起碼就知道先寫什么后寫什么了。這樣你就不會在寫手中的句子時又一邊在慌神下面該怎么辦，對于一開始的進(jìn)入狀態(tài)無異于定心之劑。 列出了提綱，無論怎么樣，都會讓文章看起來有個系統(tǒng)，有個層次，有個邏輯順序。所謂的四兩拔千金，可以很好的解釋這個原理。2采用一些固定的結(jié)構(gòu)模式，比如一線穿珠式、總分相映式、小段連綴式等。現(xiàn)在很多考生都有寫作散文化的傾向，最常用的就是類似朱自清春中“幾幅畫”式的構(gòu)思，有的老師撰文稱其為“板塊組合式”結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)有很多好處，比如說條理清晰、方便閱讀。但需要注意的是：一就字?jǐn)?shù)而言，并列的篇章要控制在3-4段，太短言猶未盡，太長過于冗繁；二要有共同指向，不能多主題，而且要注重“小標(biāo)題”或支撐句的錘煉；三要按照一定的順序來組接，或時間順序、或事理因果、或?qū)訉舆f進(jìn)、或由小及大、或由淺入深只有這樣，閱卷老師才能透過文字發(fā)現(xiàn)作者的“匠心”。 中考作文中存在的問題還有很多，比如缺乏文采，語言不美；思想膚淺，立意不深；字跡不整，文面欠美；缺少細(xì)節(jié)，字?jǐn)?shù)不足等等。但上述五點(diǎn)