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1、when i was young, happiness was a thing, and when i got it, i felt happy.(頁(yè)眉可刪)感動(dòng)話題小學(xué)生作文 感動(dòng)話題小學(xué)生作文1少年時(shí)代的生活如一幅流光溢彩的畫(huà)面,又如一閥歡快跳躍的音符。一陣寒風(fēng)吹過(guò),勾起了我的回憶。那年冬天,外面寒風(fēng)刺骨、寒風(fēng)呼嘯。我無(wú)奈,還得照常上學(xué)。剛走出去,一陣寒風(fēng)向我襲來(lái),如千萬(wàn)把刀刺我一樣,痛不欲生。我強(qiáng)忍著,門(mén)又再次打開(kāi)了,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是爸爸,我清楚地看見(jiàn)。爸爸從身上脫下一件很厚的棉襖給我穿。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“兒子,穿多點(diǎn)衣服,別感冒了?!薄皝?lái),我背你去上學(xué)?!卑职掷^續(xù)說(shuō)道。雖

2、然這只是依據(jù)平凡的話,但我能感到它釋放出了深厚的父愛(ài)。我就這樣一直被爸爸送到半路。突然,爸爸打了一個(gè)噴嚏,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著一件單薄的襯衫。于是就關(guān)懷的說(shuō)道:“爸爸你感冒了吧!這么冷的天氣你只穿著一件衣服,你還是穿上棉襖吧!”“傻孩子,我是身強(qiáng)力壯的大人,怎么會(huì)輕易地感冒呢。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)道。“大人也會(huì)生病,你還是回家把!我自己去上學(xué)?!蔽医又f(shuō)道?!安灰f(shuō)了,在講我就不理你啦?!卑职謬?yán)肅地說(shuō)道。我聽(tīng)了這句話就有些害怕爸爸不理我了,所以就不在說(shuō)話了。凜冽的風(fēng)還在吹著,可是我卻覺(jué)得有一絲溫暖。少年時(shí)代我被風(fēng)抽打著,就在這時(shí),有一股陽(yáng)光為我擋風(fēng)雪。爸爸你以自己的行動(dòng)感動(dòng)了我,我將永遠(yuǎn)記住您對(duì)

3、我的愛(ài)。感動(dòng)話題小學(xué)生作文2生活中有許多的令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中,今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!記得那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,爸爸和媽媽讓我去門(mén)口的“家樂(lè)福”買(mǎi)點(diǎn)東西。我剛做完“工作”,便看見(jiàn)外邊一道閃電劃破天空,緊接著又是一個(gè)響雷,頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨越下越大,不一會(huì)兒,我的雨傘就被風(fēng)無(wú)情地扯破了。頓時(shí),黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼,這時(shí),真希望爸爸媽媽快點(diǎn)來(lái)接我!突然,一個(gè)人向我走來(lái)并傳來(lái)了親切的問(wèn)候聲:“小朋友,你去哪里?”我停下了腳步,借著路邊的燈光,看清楚他的面目?!把?這不就是居委會(huì)的.張爺爺嗎!”我把事情

4、告訴了他,張爺爺便笑著說(shuō):“那我送你回家吧!”頓時(shí),一股曖流涌上心頭,我激動(dòng)得不知該說(shuō)些什么才好。雨還在不停地下,風(fēng)還在不停刮,不知不覺(jué)中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間,我的手指觸到了他那濕濕的衣服,這時(shí)我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤(rùn)了。“張爺爺,到我家了,到屋里坐會(huì)兒吧。”“不了,我還有事呢?!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨中??粗悦捎旰熤袕垹敔敐u行漸遠(yuǎn)的身影,我覺(jué)得心里酸酸的,那一刻,他讓我感動(dòng)。感動(dòng)話題小學(xué)生作文3那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我正在上課。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了!同學(xué)們把書(shū)一扔,歡呼起來(lái),值日班長(zhǎng)不管喊多響“安靜”都不管用。校門(mén)口擠滿了人山人海的家長(zhǎng),家長(zhǎng)們?cè)谛iT(mén)口

5、安安靜靜,鴉雀無(wú)聲。在教室里,猶如一件ktv的房間,那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。老師來(lái)了,同學(xué)們瞬間寂靜無(wú)聲,像見(jiàn)了魔鬼一般,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上,現(xiàn)在連周?chē)瑢W(xué)的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn),老師走上講臺(tái),開(kāi)始說(shuō)話了。這時(shí),狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,還伴隨著電閃雷鳴,雷聲轟轟。校門(mén)口的家長(zhǎng),有的還得意洋洋,好像說(shuō)幸虧“我”有先見(jiàn)之明,以迅雷不及掩耳之勢(shì)從包里拿出雨傘,立刻敞開(kāi),有的立刻跑到屋檐下躲雨,還有的跑到附近的小店里,買(mǎi)一把雨傘老師說(shuō):“現(xiàn)在,讓外面來(lái)接的家長(zhǎng),出去接,是自己走回家的,就要等到40分!”這下我可擔(dān)心了!因?yàn)槲壹葲](méi)家長(zhǎng)來(lái)接,又沒(méi)有帶雨傘,如果這樣跑回家去,肯定會(huì)淋成落湯雞的。加入有個(gè)人來(lái)

6、幫我就好了!“唉!可是誰(shuí)又會(huì)來(lái)棒我呢!”正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,酈廣軍出現(xiàn)在我面前說(shuō):“我借你雨傘吧!正好我有兩把,借你一把不成問(wèn)題!”這句話,讓我的心頭蕩起一絲溫暖!我接過(guò)雨傘,3點(diǎn)40分到了,我打開(kāi)傘,回家了!在路上,我和他不僅聊了關(guān)羽語(yǔ)文的一些問(wèn)題,我還知道了“患難見(jiàn)真情”的意義。感動(dòng)話題小學(xué)生作文4母愛(ài),有時(shí)候很簡(jiǎn)單,但也很溫暖,她常常在你手足無(wú)措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。在我的腦海深處,有一個(gè)碌碌無(wú)為的背影。她默默無(wú)聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí),總用那雙飽經(jīng)滄桑的手抹抹額頭的汗水,又繼續(xù)工作。我是一個(gè)不懂事的孩子,總愛(ài)惹些禍,做了又

7、怕責(zé)罵,便不敢承認(rèn)。她看我的目光洋溢著慈愛(ài),而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當(dāng)我鼓著勇氣說(shuō)出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說(shuō)了一些安慰我的話,便恢復(fù)了笑顏。但是,為什么我會(huì)這般難過(guò)?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。我忍不住哭了,溫?zé)岬臏I珠滴在她手臂上竟有些痛麻,泛起心中的漣漪。而我,始終不懂得她為何這般寬容我?但是,有的錯(cuò)誤她是絕對(duì)不允許的。記得以前,該我做數(shù)學(xué)題時(shí),我卻托腮坐在書(shū)桌旁,思想?yún)s早飛到了九霄云外神游了。她走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我擺在書(shū)桌上的練習(xí)冊(cè),誤以為我不會(huì)做,便極有耐性地給我講明因果。而我則拉慫著腦袋,無(wú)視她的聲音。一次又一次,一遍又一遍。我挑戰(zhàn)了她的極限。于是,她便硬把我從航

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