2.1 認(rèn)識(shí)自己 課件-2024-2025學(xué)年道德與法治七年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版2024）

授課人：xxx授課班級(jí)：xxx1、政治認(rèn)同:做更好的自己，是在與他人互助的過(guò)程中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2、健全人格：正確認(rèn)識(shí)自己，能夠自我反思，不斷完善自我，保持樂(lè)觀的態(tài)度，以積極的態(tài)度接納自己，欣賞自己。3、道德修養(yǎng):客觀認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己，形成正確的自我認(rèn)同，提高自我管理能力，加強(qiáng)自律。4、責(zé)任意識(shí):激發(fā)認(rèn)識(shí)自我的興趣，了解認(rèn)識(shí)自己的途徑，樹(shù)立信心，形成正確的人生奮斗目標(biāo)。認(rèn)真閱讀課本P9—11頁(yè)內(nèi)容，思考本課教學(xué)基本問(wèn)題（時(shí)間：5分鐘）活動(dòng)一

我的自畫(huà)像①

自畫(huà)像

每人拿一張白紙，用文字或圖畫(huà)等形式描繪自己，然后折起來(lái)，放在小組桌子中間的小籃子里。以小組為單位，完成右邊的活動(dòng)。②

猜一猜

每個(gè)人從小籃子里拿出一張折疊的自畫(huà)像，猜一猜這是誰(shuí)的自畫(huà)像并說(shuō)明理由，談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)的印象和看法，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。你的自畫(huà)像被同學(xué)們猜出來(lái)了嗎？1.正確認(rèn)識(shí)自己的重要性（意義）★

正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。同學(xué)們你是E人還是I人？活動(dòng)二

探究自我從生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如身材、相貌、體能、性別等；從心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如性格、氣質(zhì)、能力等；從社會(huì)關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己，如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。2.我們可以從哪些方面做到自我全面分析？①我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③從自己在家庭或班級(jí)中的角色等社會(huì)關(guān)系中來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

想知道我是誰(shuí)，不那么容易。在不同人的眼里，我有所不同?；顒?dòng)三

別人眼中的我

數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生。

語(yǔ)文老師說(shuō)我學(xué)習(xí)很用功。

同學(xué)說(shuō)我性格內(nèi)向，媽媽卻說(shuō)我有些外向。

有的同學(xué)說(shuō)我樂(lè)于助人，有的同學(xué)說(shuō)我驕傲自大。不同的人對(duì)“我”的看法各不相同，究竟哪一個(gè)才是真正的“我“？通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。3.他人的評(píng)價(jià)的意義（作用)？★

他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。我們不能盲目的接受所有人的評(píng)價(jià)，一定要理性應(yīng)對(duì)，注重溝通。方法與技能：正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)①用心聆聽(tīng)

心懷感激之情，感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己；悉心聽(tīng)取他人對(duì)自己的看法，重視他人的評(píng)價(jià)，不過(guò)早下結(jié)論。②

勇于面對(duì)

在他人的評(píng)價(jià)中，有些是我們不愿意聽(tīng)到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷地提升自己。③

注重溝通

當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與我們的自我評(píng)價(jià)不同時(shí)，我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流，了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由，從而更好地理解他人的評(píng)價(jià)，全面理性地認(rèn)識(shí)自我。④

理性應(yīng)對(duì)

有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過(guò)分吹捧或者人格貶損，這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個(gè)什么樣的人。我們可以經(jīng)過(guò)理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。4.如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)？

正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。5.在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己的意義（重要性)？

學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐，能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷證明自己、檢視自己，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確，自我形象也更加清晰。

認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為最好的自己。6.如何正確認(rèn)識(shí)自己？★★（P10-11)①通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。④認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。1.雖然小娟成績(jī)很優(yōu)秀，但是她從來(lái)不驕傲自負(fù)。她深知自己還有缺點(diǎn)和不足，想要不斷進(jìn)步，就離不開(kāi)老師和同學(xué)們的幫助。因此，她能更好地理解、寬容和善待身邊的每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們也把她當(dāng)成好朋友。小娟的這些經(jīng)歷說(shuō)明（）A.任何人都能正確認(rèn)識(shí)自己B.正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往C.他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子D.人們可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己B2.“長(zhǎng)相評(píng)價(jià)”“顏值打分”近來(lái)風(fēng)靡各大社交平臺(tái)，不少年輕網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出自己的照片，請(qǐng)求陌生網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)為其長(zhǎng)相進(jìn)行“客觀”評(píng)分。對(duì)此理解正確的是（）A.他人的評(píng)價(jià)都是正確的，要虛心接受B.多把尺子量自己，活在別人的眼光里C.正確認(rèn)識(shí)自己，理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)D.當(dāng)局者迷，自我評(píng)價(jià)總是主觀片面的C3.小林這樣評(píng)價(jià)自己：“我個(gè)子很高，體能卻不好”“我性格內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與陌生人打交道”。小林通過(guò)（

）①生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己②心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己③社會(huì)關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己④他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己A.①③B.②④C.③④