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文檔簡介

1、being able to be impulsive means that you are still passionate about life, and always impulsive means that you still dont understand life.(頁眉可刪)2021年元旦活動方案匯總五篇 元旦活動方案 篇1這是一個物業(yè)公司寫的關(guān)于新年期間的活動布置方案,該方案中主要分為目的,范圍,職責(zé)等幾個方面,下面就讓我們一起來看下小作者的這篇關(guān)于公司新年活動布置吧。一、目的春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,物業(yè)公司是小區(qū)節(jié)日氛圍營造的主體,也是物業(yè)企業(yè)張揚企業(yè)文化,開展社區(qū)活動的服務(wù)內(nèi)容

2、。通過節(jié)日的布置,營造一種良好的生活環(huán)境。突出表現(xiàn)物業(yè)企業(yè)的人性化管理,提升物業(yè)企業(yè)形象,也是迎合業(yè)主對居住環(huán)境品質(zhì)的需求。二、范圍_苑一期、二期已入住區(qū)域三、職責(zé)1、管理處制定方案;2、公司辦公室負(fù)責(zé)相關(guān)資源的采購和配置;3、管理處負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員落實方案。四、內(nèi)容及要求1、門口布置1)小區(qū)入口處用紅布做對聯(lián)及橫批一副(內(nèi)容待定);2)橫批下掛紅燈籠(配有源燈泡)。2、區(qū)內(nèi)布置內(nèi)容:1)主干道及各支干道拉拉三角旗若干道;2)主干道及廣場周圍插刀旗若干面。要求:1)刀旗上有清江物業(yè)歡迎您標(biāo)識2)刀旗21日早上7:00插,晚上20:00收,連續(xù)七天;3)收插、監(jiān)護由保安負(fù)責(zé)。3、廣場布置22號樓

3、與24號樓之間廣場邊用熒光燈做一個有新年快樂賀詞的燈箱。(附圖)材料1)方格鋼絲框;2)方管兩米兩根;3)熒光燈管(黃色10米,紅色一卷)4)閃動控制器兩個;(一個控制輪廓,一個控制燈籠及賀詞)。_管理處元旦活動方案 篇2為了進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園氛圍。根據(jù)校文化藝術(shù)節(jié)的安排,我校團委少先隊決定于20_年12月29日至12月31日舉辦全校 “元旦”聯(lián)歡活動,歡慶佳節(jié),同時展示學(xué)生在藝術(shù)上的才藝。具體活動方案如下:一、活動主題“展示自我,創(chuàng)造精彩”二、藝術(shù)節(jié)組委會人員名單:組委會主席:z組委會委員:z三、活動時間:12月29日至12月31日四、評委組成

4、:zz。以及各班班長。五、活動具體安排及評獎情況1、本次活動分年級部進行比賽,每個年級評出一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名。2、節(jié)目形式個人才藝展示節(jié)目與集體節(jié)目各一。注:(1)所有節(jié)目內(nèi)容健康向上,伴奏帶自備。(2)各班節(jié)目由班主任負(fù)責(zé)上報年級組長然后匯總到藝體組。六、比賽時間安排:12月29日下午第三節(jié)課開始初一年級比賽。12月30日下午第三節(jié)課開始初二年級比賽。12月31日下午第三節(jié)課開始初三年級比賽。七、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分10分,內(nèi)容健康2分,表演自然2分,表演技巧3分,服裝得體1分,總體效果2分,評分范圍在8至10分之間。八、主持人:各年級挑選一男一女學(xué)生進行培訓(xùn)。九、宣傳途徑校園、晨會

5、、班會、海報橫幅等;注:整個活動若有變動,另行通知。安排到的教師若當(dāng)天有事,請自行安排處理。若安排中有誤,請各位教師批評指正。謝謝!少先隊、藝體組元旦活動方案 篇3一、活動目的:為讓學(xué)生充分感受中華漢字的博大精深,進一步感受漢字的有趣和神奇。二、活動時間:20_年12月30號三、活動內(nèi)容:以“漢字”為主線的游藝活動,共設(shè)猜字謎、詞語接龍、我比你猜,歇后語、對對聯(lián)六個活動項目,分個人和小組合作兩種形式進行活動,每人只限玩3項,未答對或書寫錯誤不得分,得3分者可贏得小獎品一份。1.猜字謎;抽取字謎卡,答對即可得1分。2.歇后語:給歇后語前半句或后半句,學(xué)生填寫。書寫正確可得一分。3.詞語接龍:5人

6、為一小組,三組同時進行,抽字條,第一人說出一個成語,其他人以詞語的最后一個字接,在規(guī)定的時間內(nèi),只取一名。4.看圖猜詞語:看圖,并書寫出來,即可得一分。5.給象形字:根據(jù)象形字符號,正確書寫漢字。即可得1分。6.對對聯(lián):根據(jù)對聯(lián),補充書寫上半句或下半句。四、活動人員分工:總負(fù)責(zé):高志山 楊黎霞1.搜集或編字謎。2.查找諧音歇后語。3、搜集象形字符號4、詞語接龍卡片5. 對聯(lián)6.搜集整理看圖猜詞卡片7.制作游藝券活動教室布置:課題組成員猜字謎:楊黎霞 詞語接龍:高志山看圖猜詞:王虎 我比你猜:龍翠榮歇后語:湯小寶 象形字:曾福志攝像:趙定山 安全:陳磊五、活動注意事項1、活動前,各班要適當(dāng)布置,

7、安排好出口入口、2、活動當(dāng)天,各班要利用早自習(xí)時間對本次活動進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。3、每項活動學(xué)生都要排隊,每項活動不重復(fù)參加,不能插隊,防止擁擠。4、活動中,各分活動點游藝時把握好本班教室人數(shù),要保證安全。六、活動過程:1、課題組成員給學(xué)生講活動規(guī)則,并發(fā)放游藝券。2、30號下午1:30師生在操場集合,齊唱新年好3、由陳校長宣布游藝活動開始,學(xué)生參加游藝活動。元旦活動方案 篇4一、活動時間:20_年12月31日二、活動目的:1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享

8、歡樂和喜悅。三、活動過程:1、來園活動(各班教室)2、生活活動3、新年心愿包活動準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。4、親子運動會準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:1) 律動新年好2) 元旦活動親子游戲a.放鞭炮準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧爆竹由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過爆竹后,雙手上舉,口中喊道砰啪 ,就算送到一個。然后孩子再將爆竹運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍(lán)色12個)(每班4

9、個)玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫易拉罐。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)c.運彩球準(zhǔn)備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。d.搶氣球游戲:準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪

10、完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。e.開火車:準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長或老師(68人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)f. 剝桔子:準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。g. 踩氣球:準(zhǔn)備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。5、大家共同許愿,迎接新年氣球升空。燃放新年禮花,20_年元旦

11、活動結(jié)束。八、元旦活動注意事項1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。元旦活動方案 篇5指導(dǎo)思想:20_年元旦將要來臨,值全市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理一體化現(xiàn)場會和市語言文字規(guī)范化學(xué)校驗收之際,為豐富我校的校園文化,展示師生的才藝風(fēng)采,增加節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定,學(xué)校將舉辦“比比誰的手兒巧”慶元旦師生手工制作大賽。具體事宜如下:活動內(nèi)容:1.手工制作(布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小制作、各種小飾物、小玩件等手工制作)2.科技小制作?;顒右?1.所有參展作品內(nèi)容積極,健康向上,有一定的思想性、創(chuàng)意性。2.每位教師至少上交1件作品(多者不限,更加歡迎),每班學(xué)生每人制作一件,報班級評選,每班選送優(yōu)秀作品到學(xué)校參評。3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的優(yōu)秀作品,也可以是現(xiàn)在的創(chuàng)作,色澤鮮亮,大氣、高雅、富于情趣、質(zhì)量上乘更佳。學(xué)生參賽作品可以自己創(chuàng)作,也可在家長的指導(dǎo)下完成,亦可和家長共同完成。4.

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