中小學校教育技術應用管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)

1、計算機專業(yè)畢業(yè)論文中小學校教育技術應用管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)摘要：本文通過對中小學?，F(xiàn)代教育技術管理中的實際問題進行探討，并提出了提高管理績效的方法，利用校園網(wǎng)絡為基礎，以服務器/客戶端（c/s）為構架，設計一套符合校本教育技術管理的平臺，從而提高管理效益。關鍵字： 教育技術 管理 系統(tǒng) 設計隨著學?，F(xiàn)代化管理層面的深入，以校園網(wǎng)為依拓的學校辦公管理軟件層出不窮，但從目前諸多管理軟件來看，大多以學籍管理、信息管理、圖書管理等為主，而往往沒對學校教育技術應用管理的這方面功能。但實際上隨著現(xiàn)代教育技術的不斷發(fā)展和學?，F(xiàn)代教育技術應用的普及，對學校教育技術的應用和管理已顯得十分必要。例如：多媒體進教室

2、后，如何管理好教師的應用情況記載統(tǒng)計；隨著學校館藏資源的不斷增加，當教師教學上需要某一資源時，如何快速找到所需資料等等，都需要有一定的管理系統(tǒng)來實現(xiàn)。因此開發(fā)符合本校特點的教育技術管理系統(tǒng)十分必要，它可以大大提高管理效率及設備資源的使用效益。我校開發(fā)使用教育技術管理系統(tǒng)幾年來，效果很好，下面談談本人在開發(fā)設計教育技術管理系統(tǒng)時的一些體會和方法，以供參考。一、 模塊確定與任何管理系統(tǒng)一樣，一個良好的管理系統(tǒng)必定是模塊化、結構化的，因此教育技術管理系統(tǒng)在設計前要根據(jù)使用實際確定相應的管理模塊。一般情況下，學校的教育技術管理中主要涉及到以下幾個內容，一是音像資料的管理，二是教育技術設備的管理，三是教

3、育技術應用管理，四是其他管理，根據(jù)各模塊的應用場合不同，可以實現(xiàn)不同的子管理模塊。因此在設計時可從這四個模塊來考慮。音像資料管理：包括三大功能，1、入庫報損管理，當購買到新資料以后，要將資料名稱、編號、類別、數(shù)量、入庫時間等內容輸入到數(shù)據(jù)庫中，當發(fā)現(xiàn)資料丟失或損壞時，要在數(shù)據(jù)庫中注銷。2、出借歸還管理。當教師借用某一資料后，能在數(shù)據(jù)中反映借用人姓名、部門、借用數(shù)量、日期等內容，并讓教師能在瀏覽器上看到，自己借了哪些資料，應在何時前歸還，當歸還資料后，在數(shù)據(jù)庫中注銷借用記錄。3、查詢管理。查詢功能主要有三方面內容，一是資料查詢，可以按資料名稱查詢、按類別查詢、按編號查詢等；二是資料出借查詢，當教

4、師在館藏資料庫中找到后，可再進一步查詢該資料是否已被別人借走；三是能查詢每位教師當前的借用情況，便于及時歸還。教學設備管理：也包括三大功能，基本程序與上述相同，即入庫報損管理、出借歸還管理、查詢管理。除此之外，還應有設備報修管理，一方面能讓全校教職工通過校園網(wǎng)對所用計算機等辦公設備或教室內多媒體投影設備進行報修，同時作為管理員能及時看到報修信息，對維修服務完成后能及時錄入修復標注信息。教學應用管理：包括多媒體教學情況登記管理、多媒體課件管理、日常教育技術統(tǒng)計、教育技術論文管理等等。教育技術其他管理包括：組織管理、制度管理等。管理系統(tǒng)功能設計框圖如下：教育技術管理系統(tǒng)音像資料管理教學設備管理教學

5、應用管理其他管理入庫管理報損管理出借管理歸還管理查詢統(tǒng)計管理入庫管理報損管理出借管理歸還管理查詢統(tǒng)計管理上課登記課件管理應用統(tǒng)計制度管理組織管理論文管理二、 設計原則1、 動態(tài)管理：是指客戶端與服務器端的一種交互技術，在教育技術管理系統(tǒng)中，當輸入新的資料和儀器或教師的借用記錄時，在網(wǎng)絡上能及時反饋，讓全校教師在客戶端能實時看到現(xiàn)有館藏資料數(shù)據(jù)、資料借用情況和本人借用記錄等。2、 交互管理：當教師需要查詢某一資料或資料有否被其他教師借用時，在客戶端瀏覽器的表單內輸入相應查詢數(shù)據(jù)后，能即時反饋查詢的結果。3、 c/s結構：即所謂的客戶/服務器結構，用戶依托校園網(wǎng)設施，通過ie瀏覽器可以訪問服務器端

6、的有關數(shù)據(jù)，這樣既能保證數(shù)據(jù)安全，又能在全校網(wǎng)絡中讓教師高效快速地查詢使用。4、后臺管理：是指系統(tǒng)管理員在后臺能對數(shù)據(jù)庫進行維護，如數(shù)據(jù)備份、資料的錄入與修改、教研部門或教師的添加與刪除等。三、 實現(xiàn)方法基于web的教育技術管理系統(tǒng)，充分利用計算機網(wǎng)絡及計算機的交互性，web是基于internet的一個應用平臺，它通過internet將客戶和web服務器連起來，在客戶機（用戶瀏覽器）和web服務器之間，使用超文本傳輸協(xié)議http傳遞信息，瀏覽器是客戶端用于輸入查詢條件和顯示查詢結果的交互界面，而web服務器提供internet服務，管理html構成的信息并提供對數(shù)據(jù)庫的存取接口及用于接收用戶輸

7、入的信息，并形成查詢結果。基本結構如下 ie瀏覽器iis6.0以上asp adosql server或access1、系統(tǒng)運行環(huán)境該系統(tǒng)采用windows2000 /windows2003 server操作系統(tǒng)平臺，iis6.0web服務器以及客戶/服務器（c/s）數(shù)據(jù)庫（ms-sql-server2000）的數(shù)據(jù)平臺。2、 系統(tǒng)主要技術web技術：建立可用于c/s結構的web服務器，以iis6.0為核心，用戶端通過ie瀏覽器瀏覽。asp技術：主要是建立數(shù)據(jù)庫的連接與訪問，而且asp程序運行于服務器端，對系統(tǒng)的安全性大大提高。數(shù)據(jù)庫技術：通過關系型數(shù)據(jù)庫的建立，可以方便地反映數(shù)據(jù)之間的相互關聯(lián)

8、問題，便于對數(shù)據(jù)的操作與處理。3、基本方法：下面以我校的音像資料出借為例說明設計開發(fā)的基本過程（1） 確定數(shù)據(jù)表：（本案例為sql-server 上建立djglxt數(shù)據(jù)庫,確定相應出借數(shù)據(jù)表cjborecorder：（2） 確定表字段：字段名字段數(shù)據(jù)類型字段數(shù)據(jù)大小含義1id自動編號長整型借用記錄號2depar文本型20部門（教研組）3owner文本型10借用教師姓名4number文本型20借用資料編號5name文本型100借用物品資料名稱6total數(shù)字型長整型借用數(shù)量7time1日期/時間型借用時間8time2日期/時間型預計歸還時間（使用時間）9remark備注型用來記錄借用資料時的情況

9、（3） 編寫asp文件（程序文件略）在編寫asp文件時，在已經(jīng)建立數(shù)據(jù)庫的基礎上，關鍵要處理好以下幾個問題。一是建立數(shù)據(jù)庫連接并打開數(shù)據(jù)庫二是表單數(shù)據(jù)的有效性判斷!-function form1_onsubmit() if(document.form1.name.value.length1) alert(您必須輸入借用物品資料名稱!); document.form1.name.focus(); return false; if(document.form1.total.value.length1) alert(您必須輸入借用物品數(shù)量!); document.form1.total.focus(

10、); return false; if(document.form1.owner.value.length1) alert(請輸入借用人姓名!); document.form1.owner.focus(); return false; if(document.form1.time1.value.length1) alert(請輸入借用時間!); document.form1.time1.focus(); return false; if(document.form1.time2.value.length三是表單數(shù)據(jù)寫入數(shù)據(jù)庫添加一條記錄到數(shù)據(jù)庫四是操作完畢后關閉數(shù)據(jù)庫對于其他asp程序的編寫基本類同，對于查詢類，還要建立一個記錄集對象集合。（4） 放置服務器，可以放在校園網(wǎng)的信息服務器，也可以單獨一臺服務器，安裝好windows2000/windows2003 server及iis之