全國(guó)二卷高考滿分作文格式10篇

1、全國(guó)二卷高考滿分作文格式10篇 全國(guó)二卷高考滿分作文1 只有眾多音符，才能奏格外異、雄壯的交響樂;一個(gè)音符，即便再獨(dú)特，奏出的音樂總是單調(diào)乏味的。 題記 在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。 一個(gè)人做的事好與壞，需要?jiǎng)e人評(píng)價(jià);一個(gè)人生活的歡快與平淡，需要?jiǎng)e人點(diǎn)綴;一個(gè)人要想得到別人的信任，需要自己先付出努力。 富人并不是很歡快的，由于他得不到別人的關(guān)懷與信任，他不能融入大眾的愛。 窮人并不是很哀痛的，由于他得到了別人的憐憫與關(guān)懷，他融入了大眾的愛。 要想得到別人的一點(diǎn)愛，就必需先去多愛別人一點(diǎn);要想得到別人的一絲情，就必需先給別人一絲情。 我們公正地

2、來到這個(gè)世界上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。只是由于人的心靈的轉(zhuǎn)變，有了和善與邪惡，有了富人與窮人。 人生就是這樣，不然怎么會(huì)有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有哀痛與激情的感受? 想得到別人的寵愛，何不把自己的身份降低一些?想得到別人的笑語(yǔ)，何不把屬于自己的歡快和別人共享?想得到別人的信任，何不把自己的真心坦露出來? 只要你不拒絕小草的卑微，期望的田野不會(huì)拒絕你放飛幻想。 只要你不拒絕雪山的宏偉，圣潔的雪蓮不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。 只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，迷人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。 只要你不拒絕關(guān)懷別人的誠(chéng)意，和善的人們就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的寵愛。 不是幸福之

3、神不愿光顧，而是幸福在你身邊徘徊時(shí)，你沒有很好地呵護(hù)她。 不是別人對(duì)你不予理睬，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善心。 當(dāng)你轉(zhuǎn)變了生活狀況時(shí)，不要試著轉(zhuǎn)變別人的心態(tài)，要試著把自己轉(zhuǎn)變，要使自己和別人心心相印。 人生的內(nèi)涵，與時(shí)俱進(jìn)，試著轉(zhuǎn)變自己的缺點(diǎn)，試著善待別人，人與人之間就不會(huì)再有什么隔膜，你就會(huì)得到大家的認(rèn)可和觀賞。 全國(guó)二卷高考滿分作文2 小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新;老王，從職高生到焊接師;小劉，跋山涉水捕獲美景。假如從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物，我會(huì)選擇小劉。 在這個(gè)利益至上，人人都追名逐利的時(shí)代，小劉照舊能執(zhí)著于自己寵愛的事業(yè)，跋山涉水，為人們留下奇特的回憶。在當(dāng)今這

4、個(gè)時(shí)代，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活，總是步履匆忙，全部事情都像上了發(fā)條一樣，快節(jié)奏的向前進(jìn)展，但是，人們卻忽視了很多重要的東西。有多少人，錯(cuò)過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人，因沒有給父母足夠的陪伴而懊悔終生。人們總是認(rèn)為，當(dāng)物質(zhì)充盈了，一切就好說了，但他們沒有想到，這是一個(gè)永久望不到終點(diǎn)的無底洞，就算有一天，真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰，也只會(huì)因失去的更多而感到無盡的空虛和孤獨(dú)。 還好，我們這個(gè)時(shí)代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事吵鬧中，停下自己的腳步，細(xì)細(xì)品嘗生活，為人們留下奇特的回憶，這或許就是捕獲美景的風(fēng)采吧。其實(shí)，不管是哪個(gè)時(shí)代，都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的年月，照舊能有“隱

5、于世事喧囂外，陶陶然認(rèn)真治學(xué)”的清靜;也不必說沈從文照舊有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過客，聽取一段傳奇，書寫一本聊齋志異。這些人，雖都處世事喧囂中，但照舊能停下自己的步伐，為了自己的人生抱負(fù)而生活。 或許有人會(huì)以這個(gè)世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說：“走向外界，我發(fā)覺，其實(shí)就是走向內(nèi)心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己。可以看到，身處硅谷的喬布斯，照舊有著“我愿用我全部的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時(shí)代，只要我們心憧憬之，處處都是奇特的伊甸園。 所以，像小劉一樣

6、吧，記住小劉告知我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。 讓我們記住這捕獲美景的風(fēng)采，適時(shí)停下匆忙的腳步，為了我們的人生抱負(fù)，活出屬于我們自己的生活吧! 全國(guó)二卷高考滿分作文3 就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身? 母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍(lán)布褂，那雙靈敏而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩那幅畫面伴隨了我十幾個(gè)春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年? 還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點(diǎn)您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的哀痛，走得緩緩的，在這吵鬧的市場(chǎng)上，我無心觀看四周形形色色的人，只顧難過地走著?間

7、或間，抬頭望望菜堆，查找你愛吃的菜。其實(shí)我根本沒曾想過，你愛吃什么，只是記得您愛吃我愛吃的菜?又是間或抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩?這不是母親始終編著的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子? 還記得那個(gè)夜晚嗎?天黑黑的，父親在屋內(nèi)抽著悶煙，煙霧繚繞，您照舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學(xué)后的學(xué)費(fèi)? 時(shí)間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對(duì)學(xué)習(xí)是多么渴望，可家中?母親，您的手照舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身

8、去了鄰家，我照舊心沉沉 的，您照舊手一顛一顛地將稻草編成草繩? 我回過神來，匆忙地買了您應(yīng)當(dāng)愛吃的菜，不忘要了根草繩? 母親啊，我就是您手中的草繩，從我到大?您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。 后來求學(xué)的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年?您用那雙手告知了我什么是自強(qiáng)不息? 我在您的那雙手下成長(zhǎng)，同稻草一樣由草變繩?您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時(shí)間永久吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手? 全國(guó)二卷高考滿分作文4 母親靜靜地 二十年前父親家很窮，只好娶了鄰村的一個(gè)啞

9、女為妻，這個(gè)啞女后來便成了我的母親。小的時(shí)候，同村的小伙伴在一起玩耍時(shí)，只要一見到我，便一哄而散，還丟下一句“他媽是啞巴，咱不跟他玩”。每當(dāng)這時(shí)我只有哭著跑回家，將滿肚子的委屈撒向無辜的母親。她總是聽完我的哭訴后靜靜地走開。從那時(shí)起我就開頭埋怨老天對(duì)我的不公，也漸漸對(duì)我的啞母親產(chǎn)生了一種厭惡。 頑皮或許是全部?jī)和奶煨园?。孤?dú)的我惟一的愛好，便是“筑長(zhǎng)城”：排滿一長(zhǎng)串的磚頭，然后一推，便順次倒下去，只有聽見那轟轟的磚聲時(shí)，我才能得到短暫的歡快。有一次，我將鄰居家的新磚砸斷了好幾塊，鄰居怒氣沖沖地揪起我的耳朵將我拎到了母親的面前。她見到我在鄰居手下被揪得通紅的耳朵，馬上眼淚像斷了線的珠子直往下掉

10、，并用布滿淚水的雙眼懇求鄰居放開我。鄰居卻不為所動(dòng)，用他公鴨般的嗓子訓(xùn)斥著母親：“不會(huì)說話，當(dāng)然不會(huì)訓(xùn)練孩子?！敝灰娔赣H在他的訓(xùn)斥下，變得更加手足無措，最終“撲通”一下跪在地上。鄰居見這架勢(shì)，只好放開我，訕訕地離去了。當(dāng)時(shí)我只覺得母親的脆弱對(duì)我是一種恥辱。 為了證明我這啞巴的兒子也能有出息，我始終發(fā)憤地讀書。當(dāng)我收到縣重點(diǎn)中學(xué)錄用通知書時(shí)，母親的舉動(dòng)讓我驚異：始終很緘默的她，拿著我的錄用通知書橫顛豎倒地看了一遍又一遍;每看到一個(gè)村里人就拿出它興奮地“嗷嗷”直叫，還手舞足蹈。我想她真的挺興奮，或許她只是想證明她啞巴的兒子不比別人差，她兒子的成功彌補(bǔ)了她的缺憾。看到她那副手舞足蹈的樣子，我第一次覺

11、得母親其實(shí)也挺可愛的。 在縣中念書挺不簡(jiǎn)潔，為了不給原本就不富有的家庭造成負(fù)擔(dān)，我很少回家，只有父親間或送些雞蛋和自家的咸菜給我加加菜。那是一個(gè)數(shù)九天氣的夜晚，上完晚自修往宿舍去，發(fā)覺路邊蜷著一個(gè)人。原來倒沒留意，但當(dāng)眼光觸及那雙破棉鞋時(shí)，我定住了腳步，是母親!她抬起頭抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身邊，凍得伸不直的指頭還死死扣住一個(gè)包，我打開包一看，一雙新棉鞋和一些雞蛋。我用手一摸，雞蛋上還留有余溫。她歡快地拿出一個(gè)雞蛋，剝開送到我的嘴邊，看著她懇求的目光，我含著淚咬下了一口。當(dāng)知道她在雪地里等了我近兩個(gè)小時(shí)后，我心疼地怒斥她：“為什么不到班級(jí)里來找我?”她委屈地低下頭，用手語(yǔ)告知我：“

12、我不想讓人知道你母親是啞巴，他們會(huì)笑話你?！边@時(shí)我再也不能抑制自己的感情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的母親。她的表情更讓我慚愧，她先是驚恐，后又轉(zhuǎn)為興奮，最終摸干脆地?fù)ё∥摇?世界上母愛的方式何止千萬種，但我獨(dú)愛母親對(duì)我的愛，由于它是靜靜的 全國(guó)二卷高考滿分作文5 輕輕地推開窗，你看到了什么?天地日月，草木精華。一杯白開水，清亮透亮，深吸一口熱氣，春之潤(rùn)、夏之熱、秋之爽、冬之寒，便瞬間全都體會(huì)到了。 年輕人寵愛喝咖啡，由于濃郁;中年人寵愛喝茶，由于芳香;老年人寵愛白開水，由于可以照見他人。 一杯白開水，極其一般，卻讓你透過它，看到了整個(gè)世界。手捧一杯這樣的水，若在早晨輕輕呷一口，淡卻微甜，就像早

13、晨的甘露，滴在葉尖。那是媽媽的愛呀，你可看得見?那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔，山谷中流過的小溪一樣膚淺的愛!是誰(shuí)在我們最深的心底輕輕召喚著我們的降落?是誰(shuí)在我們的每一寸肌膚上，播種下無私的關(guān)懷? “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。 這樣的水，是日月捧出的精華，是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中，這是任何飲品都無法替代的。透過這穿越時(shí)空的水，還有一雙老師們渴望的雙眼，當(dāng)一顆幼苗破土而出，便會(huì)有千千萬萬的園丁為她勞碌。 沿著校內(nèi)的青石路，順著生疏的楊柳路，你可觀看，初入學(xué)的小芽已經(jīng)長(zhǎng)得健壯青翠。 耙恢郾剩二尺講臺(tái)，三句真理?！?一點(diǎn)一滴，滋潤(rùn)心田。 透過一杯白開水，看到的是整個(gè)大千世界。春風(fēng)夏雨，秋實(shí)冬雪，草

14、木蟲魚，飛禽走獸而自我，多么渺小!我曾在山坡上放飛風(fēng)箏，然而卻比不過天上的飛鳥;我曾在山谷中飲用泉水，但魚兒卻更為自由;我曾試著離開家門，卻從未離開過爺爺?shù)囊暰€，奶奶的囑咐。 這一切，原來是愛。沒有愛，哪有千人萬人為你操勞;沒有愛，你又怎能為千人萬人掛念? 我愛這一杯白開水，全部的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動(dòng)，不要茶葉的障目而忘己，更不要汽水的沸騰而自大。 就是這樣的白開水，清淡無味，但我卻可以品出千種味道，是甜、是酸、是苦、是辣，是別人的愛，別人的情，別人的關(guān)懷，也是應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào)，應(yīng)當(dāng)付出的真心。 傲慢的人，自負(fù)的人，都看不到這世界上的其他人?！吧酵馇嗌綐峭鈽恰?，看到別人，

15、才能提示沉睡中的自我! 白開水，果真是醒人良藥，睜開眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)懷他人。 全國(guó)二卷高考滿分作文6 呆呆地坐在車中，望著窗外緩緩?fù)撕蟮囊豢每冒讞?，不知遠(yuǎn)處的草原此時(shí)是一幅什么景象。我的身后，是夕陽(yáng)下的古道，古道那頭的宮城，離我越來越遠(yuǎn)，我，還能回得來嗎? 馬蹄聲聲，我心悠悠?；厥淄ィ业谝淮伟l(fā)覺那夕陽(yáng)下的宮殿竟那么美，可是現(xiàn)在，我已不屬于那座宮殿，那里的一切歡快與幸福也不再屬于我了。那里的一殿一宇都那么的宏偉，那里的一花一木都那么的嫵媚，那里的一歌一曲都那么的動(dòng)聽我曾和姐妹們乘著一葉扁舟在太液池如鏡的湖面上臨風(fēng)賞月，彈琴唱歌。那時(shí)的我，多么的歡快!而現(xiàn)在，卻只有懷中的琵琶伴我走向那

16、蠻荒的漠北，長(zhǎng)安城中歡快的歌舞中再也不會(huì)有我的身影了! 淚，從我的眼眶溢出。 呆呆地望向車窗外，那古道邊的蒿草在風(fēng)中不住地彎腰，它們也在為我難過嗎?天際飛來兩只小鳥，在我的車邊落下又飛去，嘰嘰喳喳似在說著什么，它們是在對(duì)我說話么? 馬蹄聲聲，我心悠悠。那鳥兒確定在勸慰我，望著薄暮中的宮殿，我竟發(fā)覺它有些衰敗，有些齷齪。我清楚地記得，在宮中，我的每一夜都獨(dú)拘束冰冷的玉枕上度過，每一日都在猜忌與嫉妒中度過，錦衣玉食，絲竹管弦之后，我面對(duì)的是毛延壽們的貪欲和盤剝，以及姐妹們孤獨(dú)的淚水。我曾期望皇帝會(huì)垂青于我，但我又怎能向毛延壽彎腰低頭! 或許在寬敞無邊的草原上，我可以不再以青燈為伴，不再與孤獨(dú)為伍，

17、不用再面對(duì)偽善，不必再獨(dú)忍哀痛。在那里，寬敞的天地可以任我馳騁，淳樸的民風(fēng)可以給我勸慰。我有豪爽的單于丈夫，還會(huì)有可愛的兒女，天倫之樂莫非不是最大的幸福嗎?遠(yuǎn)處，好像傳來了牧人粗獷的牧歌。 我笑了，是由心底涌起的喜悅。 天際的晚霞一片絢爛，長(zhǎng)安城早已沒有了蹤影。風(fēng)，拂過我的臉頰，這風(fēng)是從北邊吹來的，它帶來草原對(duì)我的召喚。我笑了，那是歡快的笑，幸福的笑，由于我懂得了，哀痛能變?yōu)闅g快?？嚯y也能變?yōu)樾腋Ｒ磺校茨阍趺聪? 全國(guó)二卷高考滿分作文7 杜甫詩(shī)中道：“露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明?！逼鋵?shí)哪里不是幽藍(lán)的夜空和潔白的月亮，為何偏偏在“家鄉(xiāng)”看到的那一顆，格外地光明皎潔呢? 中國(guó)人經(jīng)常對(duì)家鄉(xiāng)有一種驚異

18、的執(zhí)念。尤其是那些帶著一身酸氣的文人騷客，那些身居海外的漂泊游子，人至中年后，幾乎無一例外地開頭懷念家鄉(xiāng)，查找家鄉(xiāng)，時(shí)不時(shí)感嘆一句，再也回不到記憶中的“家鄉(xiāng)”。 而這也不難理解。他們中的很多人懷念的，是在那個(gè)“家鄉(xiāng)”中，他們所度過的童年與青春。我們的傳統(tǒng)總是鄙棄喜新厭舊之輩，因而也就造就了更多懷舊，戀舊的人。他們對(duì)家鄉(xiāng)的留戀，其實(shí)是一種“憶往昔”，他們的鄉(xiāng)愁，愁的是自己回憶中最為奇特?zé)o憂，卻再也回不去的青春年少。 這其中的另一些人，他們所查找的，則是自己的“根”。一生二、二生三、三生萬物。我們的文化，便是從這樣一個(gè)“源”，一個(gè)“根”，伸展出繁茂壯麗的很多枝葉。而對(duì)于一個(gè)人來說，他的軀體生于父母

19、，因而要重孝道。他的思想源于自然的宏大和祖先的才智，這些“根”，在他最初開頭的地方。他們查找記憶中的家鄉(xiāng)，尋的是這思想的源頭，尋的是自己的“根”，有些人與他的父母、長(zhǎng)輩不生長(zhǎng)在一個(gè)地方，他其實(shí)有兩個(gè)家鄉(xiāng)。這兩個(gè)地方思想、文化的共同引導(dǎo)，才成就他這樣一個(gè)完整的人! 人們對(duì)家鄉(xiāng)的感情往往格外簡(jiǎn)潔。它常會(huì)讓人有“家”的歸屬感，也會(huì)產(chǎn)生“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的認(rèn)同感。少年人經(jīng)常想要離開家鄉(xiāng)，他們所想要的，是外面能讓他們自由飛行的寬敞天空;中年人經(jīng)常想要回到家鄉(xiāng)，他們所想要的，是家鄉(xiāng)記憶中的童年歡快和年少輕狂。人生像一個(gè)無休止的循環(huán)，從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚，大家急著離去，最終又匆忙歸巢。日復(fù)一

20、日，年復(fù)一年，每一個(gè)人，每一個(gè)人生，我們做著同樣的事情：醒來，又睡去;活著，便走向死亡。曾經(jīng)在家鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮，成了長(zhǎng)大后眼中最光明的一顆牽掛! “露從今夜白，月是家鄉(xiāng)明?！碑?dāng)你歷盡滄桑，別忘了回家的路，那個(gè)掩蓋著皎潔月光的家鄉(xiāng)，還在等待著當(dāng)年那個(gè)輕狂少年人! 全國(guó)二卷高考滿分作文8 曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，學(xué)校生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有但愿人長(zhǎng)期的憂情?愈近的距離，讓布滿詩(shī)意的文明不再具有美感。 科技，帶來便利、學(xué)問的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)奇特的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心

21、，與奇特事物保持一份距離，讓奇特的事物更美? 行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心莫非不曾為此動(dòng)容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下生怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更奇特了。 張愛玲曾經(jīng)說：白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。她這般說，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她信任愛情，

22、信任胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。 在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著秀麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否照舊有著對(duì)美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪杏^看蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。 紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。 保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在

23、我眼中更美。 全國(guó)二卷高考滿分作文9 山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也養(yǎng)護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)繞雙手，讓流水變成湖泊;或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的苦痛和人類胡作非為帶給它的挫折。 水的流淌，卻更像是才智的追求，共性張揚(yáng)，流淌便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思考怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄落的樹葉、人類的污穢隨著水消逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只以無盡的孤獨(dú)告知他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆苦痛的小石子，就會(huì)換來水的澎湃。 山和水并行著，

24、讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、患病。“你為何要始終流淌呢?”山問，“莫非萬頃良田不值得你孕育?莫非萬千挫折不值得你面對(duì)?莫非萬種苦痛不值得你化解?”水沒有回答，只是照舊把苦痛放大，卷起千層浪，沉沒村莊，兇狠得張揚(yáng)。 “我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解苦痛!”水說，“只是我必需匯入海洋，必需放大這苦痛，在無盡的流淌、消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告誡人們，必需謙卑地做人?！?山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下回旋，讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。 “有多少幻滅的海洋，便有多少山的期望。”山說，“我要面對(duì)挫折，化解苦痛，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜?！鄙届o立著，水流淌著。 水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告辭;水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切苦痛，都顯得巨大。 山和水對(duì)視著。 “其實(shí)，你我并不是對(duì)立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個(gè)人，能理解挫折，不放大苦痛;等待一個(gè)人，在山的頂峰默讀水的流淌，在水的旁邊朗誦山的倒影!” 山開頭流淌，水開頭靜默。 水開頭堅(jiān)韌，去面對(duì)挫折。 山開頭柔弱，去放大苦痛。 全國(guó)二卷高考滿分作文10 生命如風(fēng) 好一個(gè)亙古的比方。你或許感慨于它的來也匆忙，去也匆忙，不著一絲痕跡;我卻跋山涉水，在時(shí)空里淘盡沙礫，找到了這個(gè)比方的