感謝信、請(qǐng)柬、賀信寫(xiě)作課件

1、第一節(jié)感謝信第一節(jié)感謝信第二節(jié)邀請(qǐng)書(shū)第二節(jié)邀請(qǐng)書(shū) 請(qǐng)柬請(qǐng)柬 第三節(jié)賀第三節(jié)賀 信（電）信（電） 第一節(jié)感謝信第一節(jié)感謝信 教學(xué)目的：教學(xué)目的：通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)，明確感謝信的涵義和通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)，明確感謝信的涵義和特點(diǎn)，掌握感謝信寫(xiě)法，能夠?qū)懗龊细竦母兄x信。特點(diǎn)，掌握感謝信寫(xiě)法，能夠?qū)懗龊细竦母兄x信。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 1.1.感謝信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法感謝信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法2.2.感謝信寫(xiě)作的注意事項(xiàng)感謝信寫(xiě)作的注意事項(xiàng) 3.3.例文析評(píng)例文析評(píng)教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1.1.對(duì)行為及品德的評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)對(duì)行為及品德的評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)2.2.例文析評(píng)例文析評(píng) 3.3.病文析改病文析改 教學(xué)時(shí)數(shù)

2、：教學(xué)時(shí)數(shù)：理論教學(xué)理論教學(xué)1.0 1.0 課時(shí)課時(shí) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué) 1.5 1.5 課時(shí)課時(shí)一、【習(xí)題預(yù)覽】一、【習(xí)題預(yù)覽】請(qǐng)閱讀本節(jié)習(xí)題，提前熟悉需要解決的問(wèn)題。請(qǐng)閱讀本節(jié)習(xí)題，提前熟悉需要解決的問(wèn)題。二、泛讀例文二、泛讀例文 例文例文感感 謝謝 信信 公路局：公路局： 我院秘書(shū)系我院秘書(shū)系等四名學(xué)員，前不久在貴局畢業(yè)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月，得到等四名學(xué)員，前不久在貴局畢業(yè)實(shí)習(xí)兩個(gè)多月，得到了貴局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室人員政治上的熱情關(guān)懷，業(yè)務(wù)上的耐心指導(dǎo)，生活上的了貴局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室人員政治上的熱情關(guān)懷，業(yè)務(wù)上的耐心指導(dǎo)，生活上的悉心照顧。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，他們卻取得了很大的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的悉心照顧。實(shí)

3、習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，他們卻取得了很大的成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)目的。為此，我們特向貴局表示衷心的感謝實(shí)習(xí)目的。為此，我們特向貴局表示衷心的感謝! ! 此致此致 敬禮！敬禮！ 學(xué)院學(xué)院 年七月一日年七月一日提示提示這是一篇文章內(nèi)容殘缺的感謝信。這是一篇文章內(nèi)容殘缺的感謝信。正文概述了事由、對(duì)方的事跡，接著說(shuō)明我方的收效，正文概述了事由、對(duì)方的事跡，接著說(shuō)明我方的收效，最后表達(dá)了我方的感激、感謝之情。文章還應(yīng)對(duì)事跡和收獲最后表達(dá)了我方的感激、感謝之情。文章還應(yīng)對(duì)事跡和收獲加以展開(kāi)，同時(shí)，需頌揚(yáng)和評(píng)價(jià)對(duì)方品德，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)加以展開(kāi)，同時(shí)，需頌揚(yáng)和評(píng)價(jià)對(duì)方品德，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。的態(tài)度和決心。

4、例文例文2 2感感 謝謝 信信公司：公司：月月日下午我公司業(yè)務(wù)員日下午我公司業(yè)務(wù)員和和到時(shí)代廣場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)物品，不慎到時(shí)代廣場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)物品，不慎丟失皮包一個(gè)，內(nèi)有人民幣丟失皮包一個(gè)，內(nèi)有人民幣50005000余元、工作證一個(gè)及發(fā)票單據(jù)若干張。當(dāng)余元、工作證一個(gè)及發(fā)票單據(jù)若干張。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后正在焦急尋找時(shí)，貴公司職工我們發(fā)現(xiàn)后正在焦急尋找時(shí)，貴公司職工女士主動(dòng)將撿到的皮包送女士主動(dòng)將撿到的皮包送到我公司。我們?cè)偃兄x并表示要贈(zèng)送紀(jì)念品，到我公司。我們?cè)偃兄x并表示要贈(zèng)送紀(jì)念品，女士卻說(shuō)：女士卻說(shuō)：“這是這是我應(yīng)當(dāng)做的！我應(yīng)當(dāng)做的！”一再表示不能接受紀(jì)念品。她這種拾金不昧的高尚品德，一再表示不能接受紀(jì)念品。

5、她這種拾金不昧的高尚品德，使我們公司員工深受感動(dòng)，紛紛表示要向使我們公司員工深受感動(dòng)，紛紛表示要向女士學(xué)習(xí)！在此特對(duì)貴公女士學(xué)習(xí)！在此特對(duì)貴公司司女士和貴公司深表謝意，并建議對(duì)女士和貴公司深表謝意，并建議對(duì)的高尚行為予以表?yè)P(yáng)。的高尚行為予以表?yè)P(yáng)。此致此致敬禮！敬禮！公司公司年年月月日日提示提示這份感謝信正文雖短，但內(nèi)容分兩部分。第一部分簡(jiǎn)述丟這份感謝信正文雖短，但內(nèi)容分兩部分。第一部分簡(jiǎn)述丟失錢(qián)物的時(shí)間、地點(diǎn)和心態(tài)，接后簡(jiǎn)敘失錢(qián)物的時(shí)間、地點(diǎn)和心態(tài)，接后簡(jiǎn)敘女士拾金不昧的女士拾金不昧的表現(xiàn)；第二部分頌揚(yáng)和評(píng)價(jià)對(duì)方的高尚品德，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，表現(xiàn)；第二部分頌揚(yáng)和評(píng)價(jià)對(duì)方的高尚品德，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)

6、，在向?qū)Ψ奖硎旧钌罡兄x的同時(shí)，還建議對(duì)方公司對(duì)在向?qū)Ψ奖硎旧钌罡兄x的同時(shí)，還建議對(duì)方公司對(duì)表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)。全方格式規(guī)范，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，情感真摯，值得借鑒。全方格式規(guī)范，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，情感真摯，值得借鑒。例文（增）例文（增）感感 謝謝 信信 部隊(duì)全體指戰(zhàn)員：部隊(duì)全體指戰(zhàn)員： 我縣上月遇到了特大洪澇災(zāi)害，許多地區(qū)被淹，人民生命、國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)我縣上月遇到了特大洪澇災(zāi)害，許多地區(qū)被淹，人民生命、國(guó)家財(cái)產(chǎn)受到了嚴(yán)重的威脅。在這危難之際，你部全體干部、戰(zhàn)士連夜趕赴我縣，投入到緊張的抗洪重的威脅。在這危難之際，你部全體干部、戰(zhàn)士連夜趕赴我縣，投入到緊張的抗洪搶險(xiǎn)之中。十幾個(gè)日日夜夜，你們發(fā)揚(yáng)搶險(xiǎn)之中。十幾個(gè)日日夜夜

7、，你們發(fā)揚(yáng)“不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難”的獻(xiàn)身精神，始終的獻(xiàn)身精神，始終冒雨戰(zhàn)斗在抗洪搶險(xiǎn)的第一線(xiàn)，譜寫(xiě)了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡。你們的奮力救援，冒雨戰(zhàn)斗在抗洪搶險(xiǎn)的第一線(xiàn)，譜寫(xiě)了許多可歌可泣的動(dòng)人事跡。你們的奮力救援，有力地保住了我縣人民的生命和財(cái)產(chǎn)，使我縣上萬(wàn)畝良田和幾百座房屋免于洪水沖有力地保住了我縣人民的生命和財(cái)產(chǎn)，使我縣上萬(wàn)畝良田和幾百座房屋免于洪水沖毀，使我縣最后戰(zhàn)勝了洪澇災(zāi)害，贏(yíng)得了抗洪斗爭(zhēng)的勝利。你們這種急他人所急、毀，使我縣最后戰(zhàn)勝了洪澇災(zāi)害，贏(yíng)得了抗洪斗爭(zhēng)的勝利。你們這種急他人所急、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。為此，特向你們表示衷心的感謝助人為樂(lè)、無(wú)私

8、奉獻(xiàn)的精神值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。為此，特向你們表示衷心的感謝! ! 我們決心向你們學(xué)習(xí)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園，以實(shí)際行動(dòng)我們決心向你們學(xué)習(xí)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們的關(guān)懷和幫助。報(bào)答你們的關(guān)懷和幫助。此致此致 敬禮敬禮! ! 縣人民政府縣人民政府 年年月月日日 提示提示這篇感謝信的正文，敘述事由和對(duì)方事跡，闡這篇感謝信的正文，敘述事由和對(duì)方事跡，闡述事跡的效應(yīng)、頌揚(yáng)品德、以及表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)等述事跡的效應(yīng)、頌揚(yáng)品德、以及表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)等方面，處理得皆較適度，情感由衷真摯。方面，處理得皆較適度，情感由衷真摯。不妨將以上三個(gè)例文進(jìn)行對(duì)照閱讀和分析。不妨將以上

9、三個(gè)例文進(jìn)行對(duì)照閱讀和分析。三、必備知識(shí)三、必備知識(shí)（一）感謝信的涵義和用途（一）感謝信的涵義和用途感謝信是在得到有關(guān)單位或個(gè)人給予的關(guān)心、支感謝信是在得到有關(guān)單位或個(gè)人給予的關(guān)心、支持或幫助后，向?qū)Ψ奖硎靖兄x的信函。持或幫助后，向?qū)Ψ奖硎靖兄x的信函。 （二）感謝信的特點(diǎn)（二）感謝信的特點(diǎn)確指性確指性被感謝者是特定的單位或個(gè)人。被感謝者是特定的單位或個(gè)人。事實(shí)性事實(shí)性寫(xiě)感謝信原由為已成事實(shí)，時(shí)間、地點(diǎn)和事像真寫(xiě)感謝信原由為已成事實(shí)，時(shí)間、地點(diǎn)和事像真實(shí)。實(shí)。感激性感激性包蘊(yùn)對(duì)對(duì)方的感激之情。包蘊(yùn)對(duì)對(duì)方的感激之情。（三）感謝信的常見(jiàn)類(lèi)型（三）感謝信的常見(jiàn)類(lèi)型普發(fā)性感謝信普發(fā)性感謝信對(duì)眾多的單位或

10、大眾表示感謝。對(duì)眾多的單位或大眾表示感謝。專(zhuān)指性感謝信專(zhuān)指性感謝信被感謝者為特定的單位或個(gè)人。被感謝者為特定的單位或個(gè)人。四、感謝信的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法四、感謝信的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題 一般有三種寫(xiě)法：一般有三種寫(xiě)法： 第一種即寫(xiě)文種第一種即寫(xiě)文種“感謝信感謝信”；第二種由受文單；第二種由受文單位和文種組成，如位和文種組成，如“致致的感謝信的感謝信”；第三種；第三種由發(fā)文機(jī)關(guān)、受文單位和文種組成，如由發(fā)文機(jī)關(guān)、受文單位和文種組成，如“總公總公司致司致商場(chǎng)的感謝信商場(chǎng)的感謝信”。（二）稱(chēng)謂（二）稱(chēng)謂 寫(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，后綴寫(xiě)被感謝的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，后綴“先生先生（女士）（女士）

11、”或職務(wù)（職稱(chēng)）?；蚵殑?wù)（職稱(chēng)）。（三）正文（三）正文 一般寫(xiě)兩個(gè)方面的內(nèi)容：一般寫(xiě)兩個(gè)方面的內(nèi)容：簡(jiǎn)述事跡，說(shuō)明經(jīng)對(duì)方幫助產(chǎn)生的效果。簡(jiǎn)述事跡，說(shuō)明經(jīng)對(duì)方幫助產(chǎn)生的效果。對(duì)品德作評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)，表示感謝，表示向?qū)Ψ綄?duì)品德作評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)，表示感謝，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。（四）敬語(yǔ)（四）敬語(yǔ) 按信函格式寫(xiě)上按信函格式寫(xiě)上“致于最誠(chéng)摯的敬禮致于最誠(chéng)摯的敬禮”一類(lèi)一類(lèi)敬語(yǔ)。敬語(yǔ)。（五）落款（五）落款 在正文右下方署上寫(xiě)感謝信的單位名稱(chēng)或個(gè)在正文右下方署上寫(xiě)感謝信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名和時(shí)間。人姓名和時(shí)間。五、注意事項(xiàng)五、注意事項(xiàng)敘事要簡(jiǎn)潔，內(nèi)容要真實(shí)，有關(guān)人物、事件、時(shí)間、敘事要簡(jiǎn)潔

12、，內(nèi)容要真實(shí)，有關(guān)人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等要交待清楚。地點(diǎn)、原因等要交待清楚。評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)對(duì)方良好的行為及品德，要有高度，又評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)對(duì)方良好的行為及品德，要有高度，又要適度。要適度。情感要真摯。文字要精練。情感要真摯。文字要精練。六、例文析評(píng)六、例文析評(píng)仔細(xì)閱讀和認(rèn)真分析例文，注意結(jié)合例文之下的仔細(xì)閱讀和認(rèn)真分析例文，注意結(jié)合例文之下的【提示】【提示】分析例文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法；分析例文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法；借鑒作者的寫(xiě)作運(yùn)思。借鑒作者的寫(xiě)作運(yùn)思。七、復(fù)習(xí)與訓(xùn)練七、復(fù)習(xí)與訓(xùn)練提示：提示：指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題，進(jìn)一步掌握感謝信的寫(xiě)法，指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題，進(jìn)一步掌握感謝信的寫(xiě)法，加深對(duì)注意事項(xiàng)的理解。加

13、深對(duì)注意事項(xiàng)的理解。指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題“四、病文析改四、病文析改”的思路：的思路：（1 1）以感謝信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法以及例文為）以感謝信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法以及例文為依據(jù)，通過(guò)對(duì)比分析病文有無(wú)寫(xiě)完整感謝信的結(jié)構(gòu)依據(jù)，通過(guò)對(duì)比分析病文有無(wú)寫(xiě)完整感謝信的結(jié)構(gòu)內(nèi)容內(nèi)容 ，而找出其存在的毛病或漏寫(xiě)的內(nèi)容。，而找出其存在的毛病或漏寫(xiě)的內(nèi)容。（2 2）在找出漏寫(xiě)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥，）在找出漏寫(xiě)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥，寫(xiě)出內(nèi)容不殘缺的修改稿。寫(xiě)出內(nèi)容不殘缺的修改稿。【習(xí)題【習(xí)題12.112.1】及參考答案】及參考答案一、名詞解釋一、名詞解釋感謝信感謝信二、填空題二、填空題1.1.感謝信具有感謝

14、信具有 、 和和 三個(gè)特點(diǎn)。三個(gè)特點(diǎn)。答案：確指性；事實(shí)性；感激性答案：確指性；事實(shí)性；感激性2.2.感謝信可分為感謝信可分為 和和 兩種類(lèi)型。兩種類(lèi)型。答案：普發(fā)性感謝信；專(zhuān)指性感謝信答案：普發(fā)性感謝信；專(zhuān)指性感謝信三、判斷題三、判斷題1.1.感謝信的稱(chēng)謂一般寫(xiě)被感謝單位的名稱(chēng)或個(gè)人感謝信的稱(chēng)謂一般寫(xiě)被感謝單位的名稱(chēng)或個(gè)人姓名。（姓名。（ ） 答案：對(duì)答案：對(duì)2.2.感謝信的正文可以不簡(jiǎn)述事跡和不說(shuō)明效果。感謝信的正文可以不簡(jiǎn)述事跡和不說(shuō)明效果。（ ） 答案：錯(cuò)答案：錯(cuò)3.3.感謝信的正文可以不頌揚(yáng)、不評(píng)價(jià)對(duì)方的品德，感謝信的正文可以不頌揚(yáng)、不評(píng)價(jià)對(duì)方的品德，但要表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。（但要表示向

15、對(duì)方學(xué)習(xí)。（ ） 答案：錯(cuò)答案：錯(cuò)四、病文析改四、病文析改下文的結(jié)構(gòu)和事由與本節(jié)例文相似，但卻是一下文的結(jié)構(gòu)和事由與本節(jié)例文相似，但卻是一篇病文。請(qǐng)指出其毛病，并作出修改。篇病文。請(qǐng)指出其毛病，并作出修改。感感 謝謝 信信出租汽車(chē)公司：出租汽車(chē)公司：5 5月月3 3日下午，我公司經(jīng)理張大山乘坐貴公司日下午，我公司經(jīng)理張大山乘坐貴公司“”號(hào)出租號(hào)出租車(chē)時(shí)，不慎將皮包丟失。內(nèi)有人民幣車(chē)時(shí)，不慎將皮包丟失。內(nèi)有人民幣8 8萬(wàn)余元、身份證一個(gè)、護(hù)照一本、萬(wàn)余元、身份證一個(gè)、護(hù)照一本、空白支票三張及各種票據(jù)若干張。在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)，貴公司司機(jī)空白支票三張及各種票據(jù)若干張。在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)，貴公司司機(jī)

16、先生主動(dòng)將撿到的皮包送至我公司，使我公司避免了一次重大損先生主動(dòng)將撿到的皮包送至我公司，使我公司避免了一次重大損失。為此，我們?cè)偃硎靖兄x并拿出失。為此，我們?cè)偃硎靖兄x并拿出1 1萬(wàn)元作為酬謝，萬(wàn)元作為酬謝，先生卻說(shuō)：先生卻說(shuō)：“這是我應(yīng)當(dāng)做的這是我應(yīng)當(dāng)做的”，表示不能接受。在此特致函貴公司，深表謝意。，表示不能接受。在此特致函貴公司，深表謝意。步步高公司步步高公司二二OOOO五年五月六日五年五月六日答案答案答案答案本文的毛病如下：本文的毛病如下：1.1.只簡(jiǎn)述了事跡，說(shuō)明了在對(duì)方幫助下產(chǎn)生的只簡(jiǎn)述了事跡，說(shuō)明了在對(duì)方幫助下產(chǎn)生的效果，但沒(méi)有對(duì)對(duì)方的品德作出評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)。效果，但沒(méi)有對(duì)對(duì)方的品

17、德作出評(píng)價(jià)和頌揚(yáng)。2.2.文中說(shuō)文中說(shuō)“在此特致函貴公司，深表謝意在此特致函貴公司，深表謝意”，但但究竟是對(duì)貴公司深表謝意呢，還是對(duì)貴公司司究竟是對(duì)貴公司深表謝意呢，還是對(duì)貴公司司機(jī)機(jī)先生表示感謝，并不明確。先生表示感謝，并不明確。3.3.缺寫(xiě)表示向缺寫(xiě)表示向先生學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心的先生學(xué)習(xí)的態(tài)度和決心的文字。文字。4.4.缺寫(xiě)敬語(yǔ)缺寫(xiě)敬語(yǔ)“此致敬禮！此致敬禮！”。修改稿修改稿修改稿修改稿感感 謝謝 信信出租汽車(chē)公司：出租汽車(chē)公司：5 5月月3 3日下午，我公司經(jīng)理張大山乘坐貴公司日下午，我公司經(jīng)理張大山乘坐貴公司“”號(hào)出號(hào)出租車(chē)時(shí)，不慎將皮包丟失。內(nèi)有人民幣租車(chē)時(shí)，不慎將皮包丟失。內(nèi)有人民幣8

18、 8萬(wàn)余元、身份證一個(gè)、護(hù)照萬(wàn)余元、身份證一個(gè)、護(hù)照一本、空白支票三張及各種票據(jù)若干張。在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)，貴公一本、空白支票三張及各種票據(jù)若干張。在我們焦急萬(wàn)分之時(shí)，貴公司司機(jī)司司機(jī)先生主動(dòng)將撿到的皮包送至我公司，使我公司避免了一先生主動(dòng)將撿到的皮包送至我公司，使我公司避免了一次重大損失。為此，我們?cè)偃硎靖兄x并拿出次重大損失。為此，我們?cè)偃硎靖兄x并拿出1 1萬(wàn)元作為酬謝，但萬(wàn)元作為酬謝，但先生卻說(shuō)：先生卻說(shuō)：“這是我應(yīng)當(dāng)做的這是我應(yīng)當(dāng)做的”，堅(jiān)決不接受。，堅(jiān)決不接受。先生這先生這種拾金不昧的高尚品德，使我們公司的員工深受感動(dòng)，紛紛表示要向種拾金不昧的高尚品德，使我們公司的員工深受感動(dòng)，紛

19、紛表示要向先生學(xué)習(xí)！在此特對(duì)貴公司先生學(xué)習(xí)！在此特對(duì)貴公司先生和貴公司深表謝意，并先生和貴公司深表謝意，并建議對(duì)建議對(duì)先生的高尚行為予以表?yè)P(yáng)。先生的高尚行為予以表?yè)P(yáng)。此致此致敬禮！敬禮！步步高公司步步高公司二二OOOO五年五月六日五年五月六日第二節(jié)邀請(qǐng)書(shū)第二節(jié)邀請(qǐng)書(shū) 請(qǐng)柬請(qǐng)柬教學(xué)目的：教學(xué)目的：通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)，明確邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的涵通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)，明確邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的涵義、用途和特點(diǎn)，掌握邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的寫(xiě)法，能夠?qū)懗隽x、用途和特點(diǎn)，掌握邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的寫(xiě)法，能夠?qū)懗龊细竦难?qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬。合格的邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬。 教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.1.邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)內(nèi)容

20、和寫(xiě)法 2.2.邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬寫(xiě)作的注意事項(xiàng)邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬寫(xiě)作的注意事項(xiàng) 3.3.例文析評(píng)例文析評(píng)教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1.1.邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)內(nèi)容的齊備性邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)內(nèi)容的齊備性2.2.邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬文辭的典雅性邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬文辭的典雅性3.3.例文析評(píng)例文析評(píng)教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)時(shí)數(shù)： 理論教學(xué)理論教學(xué) 1.0 1.0 課時(shí)課時(shí) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué) 1.0 1.0 課時(shí)課時(shí) 一、【習(xí)題預(yù)覽】一、【習(xí)題預(yù)覽】請(qǐng)閱讀本節(jié)習(xí)題，提前熟悉需解決的問(wèn)題。請(qǐng)閱讀本節(jié)習(xí)題，提前熟悉需解決的問(wèn)題。二、泛讀例文二、泛讀例文例文例文請(qǐng)請(qǐng) 柬柬尊敬的尊敬的先生：先生： 敝公司定于敝公司定于20052005年年6 6月月3

21、030日至日至7 7月月5 5日日8 8：00170017：0000在上海瑞金大在上海瑞金大廈廈3 3號(hào)樓展覽大廳舉辦現(xiàn)代家具貿(mào)易洽談會(huì)。恭候光臨。號(hào)樓展覽大廳舉辦現(xiàn)代家具貿(mào)易洽談會(huì)。恭候光臨。新大地公司新大地公司二二五年五月二十五日五年五月二十五日提示提示 這是一份邀請(qǐng)對(duì)方參加貿(mào)易洽談會(huì)的請(qǐng)柬。時(shí)這是一份邀請(qǐng)對(duì)方參加貿(mào)易洽談會(huì)的請(qǐng)柬。時(shí)間、地點(diǎn)具體明確，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言謙恭得體。間、地點(diǎn)具體明確，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言謙恭得體。例文（增）例文（增）二二五年全國(guó)普通高校評(píng)卷教師五年全國(guó)普通高校評(píng)卷教師 邀邀 請(qǐng)請(qǐng) 書(shū)書(shū) 中學(xué)中學(xué)老師：老師： 經(jīng)研究，決定邀請(qǐng)你參加今年全國(guó)普通高考語(yǔ)文科評(píng)卷工作。經(jīng)研究，

22、決定邀請(qǐng)你參加今年全國(guó)普通高考語(yǔ)文科評(píng)卷工作。如果你不需要回避，無(wú)直系親屬參加今年普通高考，請(qǐng)于七月十如果你不需要回避，無(wú)直系親屬參加今年普通高考，請(qǐng)于七月十一日到一日到師范大學(xué)閱卷場(chǎng)報(bào)到師范大學(xué)閱卷場(chǎng)報(bào)到( (請(qǐng)開(kāi)具介紹信，并帶工作證請(qǐng)開(kāi)具介紹信，并帶工作證) )。 此致此致 敬禮敬禮 ！全國(guó)普通高考全國(guó)普通高考師大閱卷場(chǎng)辦公室?guī)煷箝喚韴?chǎng)辦公室 二二五年六月二十八日五年六月二十八日 提示提示這份邀請(qǐng)信因是邀請(qǐng)?jiān)u卷，因而措詞帶有體現(xiàn)工作性質(zhì)的這份邀請(qǐng)信因是邀請(qǐng)?jiān)u卷，因而措詞帶有體現(xiàn)工作性質(zhì)的嚴(yán)肅和莊重，還具有類(lèi)似于行政公文的指令性特征，可作為邀嚴(yán)肅和莊重，還具有類(lèi)似于行政公文的指令性特征，可作

23、為邀請(qǐng)信的特例。請(qǐng)信的特例。這說(shuō)明：請(qǐng)柬和邀請(qǐng)書(shū)用語(yǔ)，也并不完全是禮貌、典雅、這說(shuō)明：請(qǐng)柬和邀請(qǐng)書(shū)用語(yǔ)，也并不完全是禮貌、典雅、恭敬，而是得考慮邀請(qǐng)對(duì)方參與的工作或活動(dòng)內(nèi)容的性質(zhì)，并恭敬，而是得考慮邀請(qǐng)對(duì)方參與的工作或活動(dòng)內(nèi)容的性質(zhì)，并與之相統(tǒng)一。與之相統(tǒng)一。三、必備知識(shí)三、必備知識(shí)（一）邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的涵義和用途（一）邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的涵義和用途 邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬，分別是單位、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬，分別是單位、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)單位或人員出席重要會(huì)議、典禮或重要活動(dòng)所有關(guān)單位或人員出席重要會(huì)議、典禮或重要活動(dòng)所用的禮儀信函或信柬。用的禮儀信函或信柬。邀請(qǐng)書(shū)與請(qǐng)柬相似。邀請(qǐng)書(shū)與請(qǐng)柬相似。（二）邀請(qǐng)

24、書(shū)和請(qǐng)柬的特點(diǎn)（二）邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬的特點(diǎn) 確指性確指性發(fā)送對(duì)象是特定的單位或個(gè)人。發(fā)送對(duì)象是特定的單位或個(gè)人。禮儀性禮儀性邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬包含表達(dá)尊重、聯(lián)絡(luò)情感的意味，邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬包含表達(dá)尊重、聯(lián)絡(luò)情感的意味，具有禮儀性。具有禮儀性。（三）邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬的類(lèi)型（三）邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬的類(lèi)型按用途分：有會(huì)議類(lèi)邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬。按用途分：有會(huì)議類(lèi)邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬。有活動(dòng)類(lèi)邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬，用于典禮儀式、活動(dòng)有活動(dòng)類(lèi)邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬，用于典禮儀式、活動(dòng)宴請(qǐng)等。宴請(qǐng)等。四、邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法四、邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法結(jié)構(gòu)分橫式、直式兩種。結(jié)構(gòu)分橫式、直式兩種。（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題居中標(biāo)明居中標(biāo)明“邀請(qǐng)書(shū)邀請(qǐng)書(shū)”或或“請(qǐng)柬請(qǐng)

25、柬”字樣。字樣。有的邀請(qǐng)書(shū)采用公文式標(biāo)題。有的邀請(qǐng)書(shū)采用公文式標(biāo)題。（二）稱(chēng)謂（二）稱(chēng)謂頂格寫(xiě)被邀請(qǐng)對(duì)象。單位名稱(chēng)需用全稱(chēng)。姓名頂格寫(xiě)被邀請(qǐng)對(duì)象。單位名稱(chēng)需用全稱(chēng)。姓名后綴職務(wù)、職稱(chēng)或后綴職務(wù)、職稱(chēng)或“先生先生”、“女士女士”、“小姐小姐”。（三）正文（三）正文正文交代會(huì)議或活動(dòng)的目的、內(nèi)容、性質(zhì)、時(shí)正文交代會(huì)議或活動(dòng)的目的、內(nèi)容、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)，文末寫(xiě)間、地點(diǎn)，文末寫(xiě)“敬請(qǐng)光臨敬請(qǐng)光臨”、“恭候光臨恭候光臨”等等禮貌用語(yǔ)。禮貌用語(yǔ)。（四）落款（四）落款簽署發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。標(biāo)明年月日。簽署發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。標(biāo)明年月日。五、注意事項(xiàng)五、注意事項(xiàng)措詞與邀請(qǐng)對(duì)方參與的活動(dòng)風(fēng)格要相適應(yīng)

26、。措詞與邀請(qǐng)對(duì)方參與的活動(dòng)風(fēng)格要相適應(yīng)。一般來(lái)說(shuō)，邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬都要求文辭典雅得體。一般來(lái)說(shuō)，邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬都要求文辭典雅得體。宜用謙敬、期盼性語(yǔ)言，以表誠(chéng)邀之心。宜用謙敬、期盼性語(yǔ)言，以表誠(chéng)邀之心。請(qǐng)單位或個(gè)人的稱(chēng)謂、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)不得有誤。請(qǐng)單位或個(gè)人的稱(chēng)謂、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)不得有誤。六、例文析評(píng)六、例文析評(píng)仔細(xì)閱讀和認(rèn)真分析例文，注意結(jié)合例文之下的仔細(xì)閱讀和認(rèn)真分析例文，注意結(jié)合例文之下的【提示】【提示】分析例文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法；分析例文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法；借鑒作者的寫(xiě)作運(yùn)思。借鑒作者的寫(xiě)作運(yùn)思。七、復(fù)習(xí)與訓(xùn)練七、復(fù)習(xí)與訓(xùn)練提示：提示：指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題，進(jìn)一步掌握邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題，進(jìn)

27、一步掌握邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的寫(xiě)法，加深對(duì)注意事項(xiàng)的理解。的寫(xiě)法，加深對(duì)注意事項(xiàng)的理解。指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題“四、病文修改四、病文修改”的思路：的思路：以邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法以及例文以邀請(qǐng)書(shū)、請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法以及例文為依據(jù)，對(duì)比找出病文正文內(nèi)容的不具體和不完為依據(jù)，對(duì)比找出病文正文內(nèi)容的不具體和不完整之處，以及語(yǔ)言不夠典雅和期盼性不夠之處，整之處，以及語(yǔ)言不夠典雅和期盼性不夠之處，繼而改寫(xiě)之繼而改寫(xiě)之 。【習(xí)題【習(xí)題12.212.2】及參考答案】及參考答案一、名詞解釋一、名詞解釋1.1.請(qǐng)柬請(qǐng)柬答案：請(qǐng)柬是單位、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)單位或人答案：請(qǐng)柬是單位、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)單位

28、或人員出席重要會(huì)議、典禮或重要活動(dòng)所用的禮儀信柬。員出席重要會(huì)議、典禮或重要活動(dòng)所用的禮儀信柬。2.2.邀請(qǐng)書(shū)邀請(qǐng)書(shū)答案：邀請(qǐng)書(shū)是單位、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)單位或答案：邀請(qǐng)書(shū)是單位、團(tuán)體或個(gè)人邀請(qǐng)有關(guān)單位或人員出席重要會(huì)議、典禮或重要活動(dòng)所用的禮儀信人員出席重要會(huì)議、典禮或重要活動(dòng)所用的禮儀信函。函。二、填空題二、填空題1.1.邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬具有邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬具有和和兩個(gè)特點(diǎn)。兩個(gè)特點(diǎn)。答案：確指性；禮儀性答案：確指性；禮儀性2.2.邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)分邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬的結(jié)構(gòu)分和和兩種。兩種。答案：橫式；直式答案：橫式；直式三、判斷題三、判斷題1.1.邀請(qǐng)書(shū)與請(qǐng)柬的寫(xiě)法和作用相似。邀請(qǐng)書(shū)與請(qǐng)柬的寫(xiě)法和作

29、用相似。 （ ） 答案：對(duì)答案：對(duì)2.2.邀請(qǐng)書(shū)的信息量和使用范圍比請(qǐng)柬大。邀請(qǐng)書(shū)的信息量和使用范圍比請(qǐng)柬大。（ ） 答答案：對(duì)案：對(duì)3.3.邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬應(yīng)該制作得一樣莊重、典雅。邀請(qǐng)書(shū)和請(qǐng)柬應(yīng)該制作得一樣莊重、典雅。 （ ） 答案：對(duì)答案：對(duì)四、病文修改四、病文修改下面是一篇病文，請(qǐng)寫(xiě)出修改稿下面是一篇病文，請(qǐng)寫(xiě)出修改稿 請(qǐng)柬請(qǐng)柬先生（小姐）：先生（小姐）： 在您的幫忙下，我廠(chǎng)生產(chǎn)的電視機(jī)在今年全國(guó)質(zhì)量評(píng)比中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在確定在您的幫忙下，我廠(chǎng)生產(chǎn)的電視機(jī)在今年全國(guó)質(zhì)量評(píng)比中獲獎(jiǎng)?，F(xiàn)在確定于年月日在鳳凰鈑店開(kāi)個(gè)慶功會(huì)，邀您赴會(huì)！于年月日在鳳凰鈑店開(kāi)個(gè)慶功會(huì)，邀您赴會(huì)！電視機(jī)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)（簽字）電視機(jī)廠(chǎng)

30、廠(chǎng)長(zhǎng)（簽字） 年月日年月日 修改稿修改稿請(qǐng)柬請(qǐng)柬先生（小姐）：先生（小姐）：在您及各方的長(zhǎng)期關(guān)心和鼎力支持下，敝廠(chǎng)生產(chǎn)的在您及各方的長(zhǎng)期關(guān)心和鼎力支持下，敝廠(chǎng)生產(chǎn)的牌電視機(jī)在今年的全國(guó)電視產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)比中榮獲金獎(jiǎng)。牌電視機(jī)在今年的全國(guó)電視產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)比中榮獲金獎(jiǎng)。謹(jǐn)定于年月日謹(jǐn)定于年月日1212時(shí)假座鳳凰鈑店孔雀廳時(shí)假座鳳凰鈑店孔雀廳舉行慶功宴會(huì)，恭請(qǐng)光臨！舉行慶功宴會(huì)，恭請(qǐng)光臨！電視機(jī)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)（簽字）電視機(jī)廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)（簽字）二二0000五年六月四日五年六月四日第三節(jié)賀第三節(jié)賀 信（電）信（電）教學(xué)目的：教學(xué)目的：通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)，明確賀通過(guò)精講理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)，明確賀 信（電）的信（電）的涵義、用

31、途和特點(diǎn)，掌握賀涵義、用途和特點(diǎn)，掌握賀 信（電）的寫(xiě)法，能夠信（電）的寫(xiě)法，能夠?qū)懗龊细竦馁R寫(xiě)出合格的賀 信（電）信（電） 。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1.1.賀信（電）的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法賀信（電）的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法 2.2.賀信（電）的注意事項(xiàng)賀信（電）的注意事項(xiàng)3.3.例文析評(píng)例文析評(píng)教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1.1.取得成績(jī)和祝賀會(huì)議兩種賀信（電）主體內(nèi)容取得成績(jī)和祝賀會(huì)議兩種賀信（電）主體內(nèi)容的寫(xiě)法的寫(xiě)法2.2.頌揚(yáng)和祝賀的恰如其分問(wèn)題頌揚(yáng)和祝賀的恰如其分問(wèn)題3.3.例文析評(píng)例文析評(píng)教學(xué)時(shí)數(shù)：教學(xué)時(shí)數(shù)： 理論教學(xué)理論教學(xué) 0.5 0.5 課時(shí)課時(shí) 實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué) 1.5 1.5 課時(shí)課時(shí) 一、【習(xí)

32、題預(yù)覽】一、【習(xí)題預(yù)覽】請(qǐng)閱讀本節(jié)習(xí)題，提前熟悉需解決的問(wèn)題。請(qǐng)閱讀本節(jié)習(xí)題，提前熟悉需解決的問(wèn)題。二、泛讀例文二、泛讀例文 例文例文賀賀 信信 中山大學(xué)全體教職員工：中山大學(xué)全體教職員工： 尊敬的曾憲梓先生：尊敬的曾憲梓先生： 值此貴校建校六十六周年曾憲梓堂落成剪彩之際，梅州市委、梅州市人民政府謹(jǐn)向你值此貴校建校六十六周年曾憲梓堂落成剪彩之際，梅州市委、梅州市人民政府謹(jǐn)向你們致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候們致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候! ! 中山大學(xué)是一所具有光榮歷史的高等學(xué)府，在六十多年的崢嶸歲月中，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，中山大學(xué)是一所具有光榮歷史的高等學(xué)府，在六十多年的崢嶸歲月中，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向

33、上，培養(yǎng)和造就了千百萬(wàn)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，為振興祖國(guó)的教育事業(yè)，擴(kuò)大國(guó)際奮發(fā)向上，培養(yǎng)和造就了千百萬(wàn)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，為振興祖國(guó)的教育事業(yè)，擴(kuò)大國(guó)際文化交流，為社會(huì)主義物質(zhì)文明和社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為世人所矚文化交流，為社會(huì)主義物質(zhì)文明和社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，為世人所矚目，蜚聲海內(nèi)外。在此喜慶的日子里，我們衷心祝愿貴校繼往開(kāi)來(lái)，年年桃李，歲歲芳菲。目，蜚聲海內(nèi)外。在此喜慶的日子里，我們衷心祝愿貴校繼往開(kāi)來(lái)，年年桃李，歲歲芳菲。 曾憲梓先生一貫愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，鼎力支持家鄉(xiāng)的文化教育、體育等各項(xiàng)公益事業(yè)，興學(xué)育曾憲梓先生一貫愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，鼎力支持家鄉(xiāng)的文化教育、體育等各項(xiàng)

34、公益事業(yè)，興學(xué)育材，造福桑梓。中山大學(xué)曾憲梓堂的落成，是先生拳拳赤子心、殷殷故鄉(xiāng)情的又一生動(dòng)體材，造福桑梓。中山大學(xué)曾憲梓堂的落成，是先生拳拳赤子心、殷殷故鄉(xiāng)情的又一生動(dòng)體現(xiàn)。它的建成不僅為貴校增輝添彩，也將進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提現(xiàn)。它的建成不僅為貴校增輝添彩，也將進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，激勵(lì)廣大師生為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。高，激勵(lì)廣大師生為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。 祝盛會(huì)圓滿(mǎn)成功祝盛會(huì)圓滿(mǎn)成功! ! 中共梅州市委中共梅州市委 梅州市人民政府梅州市人民政府 年十一月十一日年十一月十一日 提示提示提示提示上文

35、是格式規(guī)范的賀信。正文前有問(wèn)候，后有上文是格式規(guī)范的賀信。正文前有問(wèn)候，后有祝頌。正文表達(dá)了祝賀的目的，其中有兩層意思，祝頌。正文表達(dá)了祝賀的目的，其中有兩層意思，第一層是祝賀中山大學(xué)六十六周年校慶；第二層是第一層是祝賀中山大學(xué)六十六周年校慶；第二層是祝賀中山大學(xué)曾憲梓堂的落成。祝賀的內(nèi)容清楚，祝賀中山大學(xué)曾憲梓堂的落成。祝賀的內(nèi)容清楚，感情充沛，行文流暢，讀來(lái)朗朗上口。然仔細(xì)斟酌，感情充沛，行文流暢，讀來(lái)朗朗上口。然仔細(xì)斟酌，行文與用語(yǔ)亦有不妥之處：賀信稱(chēng)呼為兩方，內(nèi)文行文與用語(yǔ)亦有不妥之處：賀信稱(chēng)呼為兩方，內(nèi)文也有兩層意思，故行文和用語(yǔ)都應(yīng)注意兩者兼顧。也有兩層意思，故行文和用語(yǔ)都應(yīng)注意兩

36、者兼顧?！百F校貴校”雖為敬詞，但非僅對(duì)一方行文，故仍應(yīng)直雖為敬詞，但非僅對(duì)一方行文，故仍應(yīng)直稱(chēng)稱(chēng)“中山大學(xué)中山大學(xué)”；正文開(kāi)頭句說(shuō)聯(lián)合結(jié)構(gòu)的兩件事，；正文開(kāi)頭句說(shuō)聯(lián)合結(jié)構(gòu)的兩件事，應(yīng)在其間加頓號(hào)或應(yīng)在其間加頓號(hào)或“暨暨”字，以免生含混不清之嫌。字，以免生含混不清之嫌?！霸诹嗄甑膷槑V歲月中在六十多年的崢嶸歲月中”，“崢嶸崢嶸”用得不妥，用得不妥，如找不到適當(dāng)?shù)脑~，就說(shuō)如找不到適當(dāng)?shù)脑~，就說(shuō)“六十多年來(lái)六十多年來(lái)”。造就了。造就了“千百萬(wàn)千百萬(wàn)”人才，太過(guò)夸大，改為人才，太過(guò)夸大，改為“萬(wàn)千萬(wàn)千”較好。較好。例文（增）例文（增）致新樂(lè)計(jì)算機(jī)廠(chǎng)建廠(chǎng)致新樂(lè)計(jì)算機(jī)廠(chǎng)建廠(chǎng)2020周年的周年的 賀賀 信

37、信 新樂(lè)計(jì)算機(jī)廠(chǎng)全體同志：新樂(lè)計(jì)算機(jī)廠(chǎng)全體同志： 喜聞喜聞9 9月月5 5日為貴廠(chǎng)建廠(chǎng)日為貴廠(chǎng)建廠(chǎng)2020周年紀(jì)念日，謹(jǐn)此向你們表示熱烈祝賀周年紀(jì)念日，謹(jǐn)此向你們表示熱烈祝賀! ! 2020年來(lái)，貴廠(chǎng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦奮斗的精神，為開(kāi)創(chuàng)我國(guó)的計(jì)算機(jī)年來(lái)，貴廠(chǎng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦奮斗的精神，為開(kāi)創(chuàng)我國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。特別是在經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái)，貴廠(chǎng)銳意改革，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。特別是在經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái)，貴廠(chǎng)銳意改革，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，研制了一批具有中國(guó)特點(diǎn)的居于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的新型電子計(jì)算機(jī)，為現(xiàn)結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，

38、研制了一批具有中國(guó)特點(diǎn)的居于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的新型電子計(jì)算機(jī)，為現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。貴廠(chǎng)在對(duì)內(nèi)搞活、對(duì)外開(kāi)放，提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)行廠(chǎng)長(zhǎng)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。貴廠(chǎng)在對(duì)內(nèi)搞活、對(duì)外開(kāi)放，提高經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)行廠(chǎng)長(zhǎng)責(zé)任制和各種生產(chǎn)責(zé)任制等方面，都走在同行業(yè)的前面，并提供了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我責(zé)任制和各種生產(chǎn)責(zé)任制等方面，都走在同行業(yè)的前面，并提供了可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫闹卮蟪煽?jī)，再一次表示衷心的祝賀們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫闹卮蟪煽?jī)，再一次表示衷心的祝賀! ! 我們兩廠(chǎng)之間有著傳統(tǒng)友誼。我們自建廠(chǎng)初期，就得到了貴廠(chǎng)在人力、物力尤其是在技我們兩廠(chǎng)之間有著傳統(tǒng)友誼。我們自建廠(chǎng)初期，就得

39、到了貴廠(chǎng)在人力、物力尤其是在技術(shù)人才方面的大力支援。令人難忘的是，去年上半年，由于我廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子更換頻繁，管理不術(shù)人才方面的大力支援。令人難忘的是，去年上半年，由于我廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子更換頻繁，管理不善，信息不靈，產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)硬，一度處于十分困難的境地。在此危難關(guān)頭，貴廠(chǎng)派出了強(qiáng)善，信息不靈，產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)硬，一度處于十分困難的境地。在此危難關(guān)頭，貴廠(chǎng)派出了強(qiáng)有力的管理干部和高水平的技術(shù)人員，無(wú)私地給予我們真誠(chéng)的、兄弟般的援助，使我廠(chǎng)終于有力的管理干部和高水平的技術(shù)人員，無(wú)私地給予我們真誠(chéng)的、兄弟般的援助，使我廠(chǎng)終于擺脫了困境，一舉跨進(jìn)先進(jìn)行列。我們深知，我廠(chǎng)的興旺發(fā)展，是與貴廠(chǎng)的支持、幫助分不擺脫了困境

40、，一舉跨進(jìn)先進(jìn)行列。我們深知，我廠(chǎng)的興旺發(fā)展，是與貴廠(chǎng)的支持、幫助分不開(kāi)的。在此向你表示由衷的感謝開(kāi)的。在此向你表示由衷的感謝! ! 最后，祝貴廠(chǎng)在研制名優(yōu)產(chǎn)品方面更上一層樓最后，祝貴廠(chǎng)在研制名優(yōu)產(chǎn)品方面更上一層樓! !在四化建設(shè)中再立新功在四化建設(shè)中再立新功! ! 此致此致 敬禮敬禮 ！新興計(jì)算機(jī)廠(chǎng)新興計(jì)算機(jī)廠(chǎng) 年年9 9月月2 2日日 提示提示這是一篇寫(xiě)得較好的賀信。正文包含三層意思，一是寫(xiě)致賀的這是一篇寫(xiě)得較好的賀信。正文包含三層意思，一是寫(xiě)致賀的事由和致賀；二是熱情贊揚(yáng)對(duì)方在多方面取得的成就；三是敘述兩事由和致賀；二是熱情贊揚(yáng)對(duì)方在多方面取得的成就；三是敘述兩廠(chǎng)友誼，感謝對(duì)方的支持，同

41、時(shí)預(yù)祝對(duì)方再創(chuàng)輝煌。不足之處是日廠(chǎng)友誼，感謝對(duì)方的支持，同時(shí)預(yù)祝對(duì)方再創(chuàng)輝煌。不足之處是日期應(yīng)用漢字書(shū)寫(xiě)。期應(yīng)用漢字書(shū)寫(xiě)。三、必備知識(shí)三、必備知識(shí)（一）賀信（電）的涵義和用途（一）賀信（電）的涵義和用途賀信（電）是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)賀信（電）是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人向取得重大成績(jī)、做出卓越貢獻(xiàn)的有關(guān)單位或人向取得重大成績(jī)、做出卓越貢獻(xiàn)的有關(guān)單位或人員表示祝賀或慶賀的禮儀書(shū)信。人員表示祝賀或慶賀的禮儀書(shū)信。（二）賀信（電）的特點(diǎn)（二）賀信（電）的特點(diǎn)祝賀性祝賀性恭賀對(duì)方，為對(duì)方取得成就增加喜慶氣氛，恭賀對(duì)方，為對(duì)方取得成就增加喜慶氣氛，增進(jìn)相互間的感情。增進(jìn)相互間的感情。信電性信電

42、性通過(guò)人工投遞或電子郵件，送抵受賀者。通過(guò)人工投遞或電子郵件，送抵受賀者。（三）賀信（電）的類(lèi)型（三）賀信（電）的類(lèi)型按作者類(lèi)型分，賀信（電）可分為兩類(lèi)：按作者類(lèi)型分，賀信（電）可分為兩類(lèi)：?jiǎn)挝毁R信（電），單位賀信（電）， 個(gè)人賀信（電）。個(gè)人賀信（電）。四、賀信（電）的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法四、賀信（電）的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法（一）標(biāo)題（一）標(biāo)題標(biāo)題常見(jiàn)的寫(xiě)法有種：標(biāo)題常見(jiàn)的寫(xiě)法有種：只寫(xiě)只寫(xiě)“賀信賀信”或或“賀電賀電”二字；二字；寫(xiě)由誰(shuí)發(fā)出的賀信（電），如寫(xiě)由誰(shuí)發(fā)出的賀信（電），如“公司賀信公司賀信（電）（電）”；寫(xiě)誰(shuí)給誰(shuí)的賀信（電），如寫(xiě)誰(shuí)給誰(shuí)的賀信（電），如“協(xié)會(huì)給協(xié)會(huì)給公司的公司的賀信（電）賀信（電）”。

43、（二）稱(chēng)謂（二）稱(chēng)謂頂格書(shū)寫(xiě)受文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，后綴職務(wù)、頂格書(shū)寫(xiě)受文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，后綴職務(wù)、職稱(chēng)或職稱(chēng)或“先生先生”、“女士女士”、“小姐小姐”。祝賀會(huì)議則寫(xiě)會(huì)議名稱(chēng)。祝賀會(huì)議則寫(xiě)會(huì)議名稱(chēng)。（三）正文（三）正文開(kāi)頭開(kāi)頭用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)祝賀之由，并表示祝賀。用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言寫(xiě)祝賀之由，并表示祝賀。如如“值此值此之際，謹(jǐn)代表之際，謹(jǐn)代表向向表示熱烈表示熱烈祝賀祝賀”。主體主體根據(jù)受文對(duì)象的不同，主體的內(nèi)容與措詞有所根據(jù)受文對(duì)象的不同，主體的內(nèi)容與措詞有所區(qū)別：區(qū)別：（1 1）祝賀取得成績(jī)的賀信（電）：）祝賀取得成績(jī)的賀信（電）：主體要充分肯定和熱情頌揚(yáng)對(duì)方所取得的成績(jī)，主體要充分肯定和熱情頌

44、揚(yáng)對(duì)方所取得的成績(jī)，述評(píng)取得成績(jī)的原因及意義，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，或述評(píng)取得成績(jī)的原因及意義，表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，或提出希望；提出希望；（2 2）祝賀會(huì)議賀信（電）：）祝賀會(huì)議賀信（電）：主體側(cè)重說(shuō)明會(huì)議召開(kāi)的意義和影響；主體側(cè)重說(shuō)明會(huì)議召開(kāi)的意義和影響；（3 3）祝賀領(lǐng)導(dǎo)履新賀信（電）：）祝賀領(lǐng)導(dǎo)履新賀信（電）：主體側(cè)重祝愿對(duì)方在任期內(nèi)取得新成就，并祝主體側(cè)重祝愿對(duì)方在任期內(nèi)取得新成就，并祝愿雙方友誼加強(qiáng)。愿雙方友誼加強(qiáng)。結(jié)尾結(jié)尾可再次寫(xiě)祝愿、鼓勵(lì)和希望方面的話(huà)。也可不可再次寫(xiě)祝愿、鼓勵(lì)和希望方面的話(huà)。也可不另寫(xiě)結(jié)尾。另寫(xiě)結(jié)尾。五、注意事項(xiàng)五、注意事項(xiàng)內(nèi)容要實(shí)事求是，評(píng)價(jià)、頌揚(yáng)和祝賀要恰如其內(nèi)容要實(shí)

45、事求是，評(píng)價(jià)、頌揚(yáng)和祝賀要恰如其分。分。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練流暢，篇幅力求短小精悍。語(yǔ)言要簡(jiǎn)練流暢，篇幅力求短小精悍。感情熱烈真摯，發(fā)自?xún)?nèi)心。感情熱烈真摯，發(fā)自?xún)?nèi)心。六、例文析評(píng)六、例文析評(píng)仔細(xì)閱讀和認(rèn)真分析例文，注意結(jié)合例文之仔細(xì)閱讀和認(rèn)真分析例文，注意結(jié)合例文之下的下的【提示】【提示】分析例文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法；分析例文的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法；借鑒作者的寫(xiě)作運(yùn)思。借鑒作者的寫(xiě)作運(yùn)思。七、復(fù)習(xí)與訓(xùn)練七、復(fù)習(xí)與訓(xùn)練提示：提示：指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題，進(jìn)一步掌握賀信（電）指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題，進(jìn)一步掌握賀信（電）的寫(xiě)法，加深對(duì)注意事項(xiàng)的理解。的寫(xiě)法，加深對(duì)注意事項(xiàng)的理解。指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)題“五、寫(xiě)作訓(xùn)練題五、寫(xiě)作訓(xùn)練題”的的思路：思路：根據(jù)賀信（電）的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法，并根據(jù)賀信（電）的結(jié)構(gòu)內(nèi)容和寫(xiě)法，并借鑒例文，對(duì)題目提供的材料作出合理的擴(kuò)借鑒例文，對(duì)題目提供的材料作出合理的擴(kuò)充。充?！玖?xí)題【習(xí)題12.312.3】及參考答案】及參考答案 一、名詞解釋一、名詞解釋賀信（電）賀信（電）二、填題空二、填題空1.1.賀信（電）具有賀信（電）具有和和兩個(gè)特點(diǎn)。兩個(gè)特點(diǎn)。答案：祝賀性，信電性答案：祝賀性，信電性2.2.按作者類(lèi)型分，賀信（電）可分為按作者類(lèi)型分，賀信（電）可分為發(fā)出與發(fā)出與發(fā)出的賀信（電）兩種。發(fā)出的賀信（電）兩種。答