大學生頂崗實習心理負擔調(diào)查報告

1、 關于大學生頂崗實習心理負擔的調(diào)查報告一、引言 大學生在頂崗實習時具有充分的思想準備、具備良好的心理狀態(tài)，有利于縮短實習的適應期及實習任務的完成。那么，大學生在頂崗實習時心理狀態(tài)如何呢？我們在暑期社會實踐時對100名無錫商業(yè)職業(yè)技術學院的在頂崗實習的學生，進行了心理狀況的調(diào)查與分析，以期找出大學生在實習時心理上主要存在的負擔，從而指導和幫助我們以后的學生在實習時能盡快適應角色的轉(zhuǎn)變。二、學校關于學生實習方面所做的工作1、旅游管理系以學習實踐活動為契機加強校外實習生管理 為了深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，3月20日旅游管理系副書記王建中、系副主任陳春英會同旅游系實習管理辦公室對系校外實習就業(yè)基

2、地無錫金陵大飯店進行了調(diào)研，并對校外實習管理工作進行了檢查。會上，系領導詳細了解了實習生在酒店的具體表現(xiàn)情況，并就企業(yè)用人需求與我系人才培養(yǎng)存在的差距進行了全面的調(diào)研，為進一步深化教育教學改革，推進專業(yè)建設，聽取了專家的意見和建議。金陵大飯店非常重視此次活動，黃浩俊總經(jīng)理親自主持了會議，各部門經(jīng)理均參加了本次研討，他們對我系學生的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、學風、鉆研精神給予了高度評價，對系部采取的定期實習巡回管理措施給予肯定；同時也提出了學生在工作適應性、外語、應變能力、理論與實踐結(jié)合方面的不足；并就“酒店需要怎樣的員工”各自發(fā)表了看法，并對學院的教學提出了中肯的建議。此次調(diào)研活動拉近了酒店與系部的

3、距離，進一步深化了校企間的合作，拓寬了教學改革的新思路。2、旅游管理系黨總支加強實習生黨員聯(lián)系與管理 為了進一步加強和改進實習生流動黨員的管理，確保黨組織與實習生流動黨員的密切聯(lián)系，使實習生流動黨員在實習中能夠及時地參加黨組織生活，接受組織的教育、管理、監(jiān)督，發(fā)揮實習生流動黨員的模范帶頭作用，旅游管理系黨總支制定了“實習生流動黨員管理辦法（暫行）”。5月16-17日，各專業(yè)學生黨支部召開實習生黨員交流會，布置落實了各項工作要求。黨總支黃勤忠書記、王建中副書記分別對實習生黨員提出了要求。學院要求所有實習生流動黨員在實習單位要參加本單位黨組織的活動和政治學習，要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；定期向所

4、屬的黨支部寫出書面匯報，實習結(jié)束后，由實習單位黨組織出具書面綜合材料，如實反映實習生黨員在實習期間各方面的表現(xiàn)情況，使實習生流動黨員接受學校和實習單位的雙重教育管理。黨總支為每個黨員出具一份黨員證明信、實習生黨員考察表，要求實習生交所在實習單位黨組織，督促實習生黨員到達實習單位后立刻與單位黨組織取得聯(lián)系。根據(jù)實習生黨員流動性的特點，“管理辦法”中還有效利用網(wǎng)絡平臺加強與黨員的聯(lián)系溝通，要求實習生黨員必須經(jīng)常與支部書記和黨務秘書以電話、短信方式進行交流，各學生支部還建立了實習生黨員qq群，支部全體黨員、培養(yǎng)對象要加入支部qq群，每月在其中進行2-3次談話，既讓支部及時掌握學生黨員的思想、實習情況

5、，又使實習生黨員及時了解支部開展的各項工作以及學校、學院的主要工作。三、相關調(diào)查1、調(diào)查對象調(diào)查無錫商業(yè)職業(yè)技術學院共有多少名學生，對一部分優(yōu)秀畢業(yè)生進行訪談。2、調(diào)查方法采取無記名書面問卷調(diào)查法。自制列有10項心理負擔的調(diào)查表，由職高生從調(diào)查表中選出自己擔心的6個項目，并按擔心的程度依次排列，若擔心的事項不在所列范圍，在其它一欄中寫明。收回的問卷均為有效問卷。(前往實習生實習地進行訪問)附：旅游管理系大學生頂崗實習前心理負擔調(diào)查表你即將到實習基地頂崗實習，以下所列舉的10項心理負擔，你認為在你心中存在的有哪些，請在括號內(nèi)打“”，擔心的事項不在所列范圍，在其它一欄寫明。本調(diào)查采取無記名方式，請

6、同學們?nèi)鐚嵦顚?。謝謝配合！1.擔心不能適應企業(yè)工作崗位的要求（ ）2.擔心操作技能欠缺，不能勝任工作（ ）3.擔心難以與企業(yè)領導、師傅溝通（ ）4.擔心實習的報酬太低，不夠自己日常生活開支（ ）5.擔心實習中出現(xiàn)安全事故（ ）6.擔心實習中太苦、太累，困難太多，不能完成實習任務（ ）7.擔心在實習工作中難以與同事相處（ ）8.擔心自己不能獨立生活，不能適應實習生活（ ）9.擔心實習工作中出現(xiàn)職業(yè)技能上的差錯，導致不能完成實習工作（ ）10.擔心自己身體素質(zhì)差，不能堅持到最后（ ）其它 感謝同學們的積極配合！希望此次的心理調(diào)研，能夠讓你們認識到自己，在頂崗實習的工作過程中，努力克服這些困難，使自

7、己能夠在實習崗位中亮出自己最美好的一面。最后衷心的祝愿各位同學在頂崗實習中有一份滿意的收獲！3、調(diào)查結(jié)果 調(diào)查表所列舉的10項心理負擔在大學生中都有不同程度的存在，其中居前6位的是：(1)擔心不能適應企業(yè)工作崗位的要求；(2)擔心操作技能欠缺，不能勝任工作；(3)擔心與領導、帶教師傅難以溝通；(4)擔心難以與同事相處；(5)擔心實習工作中出現(xiàn)差錯事故；(6)擔心實習中太苦、太累，困難太多，不能完成實習任務。4、調(diào)查結(jié)果理性分析近年來，我校招收的大學生是初，高中畢業(yè)生，年齡小，獨生子女數(shù)逐年增多，這些大學生往往以自我為中心，不會理解人、照顧人、人際交往能力差，平時缺乏磨煉，學習上習慣于依賴老師，

8、生活上習慣于依賴父母，動手能力及獨立能力較差；入校以前接受的是應試教育，記憶能力、模仿能力可塑性較強，但理解能力、解決問題的能力、適應新環(huán)境的能力較差。面臨實習，大部分職高生有心理負擔，不知該如何邁出走向社會的第一步。從學校教育到實習教育，大學生面臨著角色轉(zhuǎn)換的適應及學習環(huán)境的適應。如果能在實習前，使職高生有充分的思想準備，在心理上做些調(diào)整，將有利于職高生縮短適應期。四、針對此次調(diào)查的建議性應對方案1、浮躁，好預測未知妄下定論。建議： 多出去旅行，多讀書，多參加學校組織的團體活動，多接觸社會。世界的絕大部分真相在我們的視野之外，浮躁是個人修養(yǎng)淺薄的表現(xiàn)，人既是社會成員也是自然的組成部分，需要積淀對世界盡可能的多認識，才能達到意識的足夠高度，才能讓人看起來不那么浮躁。2、消極，拒絕長大建議： 嘗試了解父母的不易。也可以從哲學層面去了解索取和付出之間的辯證關系，就象課本里所說的權利和義務的關系。3、選擇性自閉，對熟人嘮叨不休，對陌生人一言不發(fā)建議： 這些其實都是在溝通上遇到的困難。建議擴大知識面，擴大社交圈，改變與人交談的方式，勇敢表達自己的見解，努力將自己的觀點傳達并影響其他人。獲得認同后就會產(chǎn)生激勵，反復幾次，就可以走出自閉。 4、毫無理由的高傲建議： 由于時代因素，80后的自尊更為脆弱，從心理上就更趨向于自我保護，表現(xiàn)為