關(guān)于急救課程學習心得體會范本新編

1、關(guān)于急救課程學習心得體會范本 202x年x月x日培訓急救法進行重點講解和操作示范，并指導參與培訓人員進行了實地的操作和演練，下面是由辦公室普瓊卓薇為大家撰寫的關(guān)于急救課程學習心得體會范本，本范文僅供各位參考，歡迎各位閱讀并指正。關(guān)于急救課程學習心得體會范本一 今日是個很輕松的日子，我們度過了一段開心而受益匪淺的時間。 上午，x市紅十字會的x老師為我們講解了一些基本的急救學問，并教給我們?nèi)绾芜M行應(yīng)急搶救。馬老師上課時風趣幽默，不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時始終與我們保持互動，急躁地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很暖和。而馬老師給我印象最

2、深刻的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又布滿活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的心靈。 在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài)，她完全就像是一個自x光而布滿活力的大女孩；在她身上更找不到一個老師威猛的影子，她是一個隨時情愿俯下身和我們溝通并且布滿童心的好伴侶。原本以為枯燥無味的課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動！我們深深地感動著，并且也深深地喜愛上了敬業(yè)而陽光的馬老師。當馬老師宣布下課的時候，我們對她報以最吵鬧并且經(jīng)久不息的掌聲，那是敬重，是愛戴，是感謝，也是震撼 下午，我們親自實踐，在老師的急躁指導和同學們的

3、認真操作下，大家都精彩地完成了應(yīng)急搶救實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。 在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽光，也不僅是親切與敬業(yè)，我還看到了她風雨后堅決的微笑和認真態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲，這是一個該在家里享清福，享受天倫之樂的年紀，為何她照舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅決連續(xù)譜寫絢麗的樂章，連續(xù)為每一個求學的人帶去學問的甘霖雨露。由于她的敬業(yè)，由于她的博愛，更由于的她的心態(tài)！她懂得如何珍惜剩下的時間，不是黯然閑適地等待，而是抓住今日，抓住現(xiàn)在，抓住每一分每一秒。用這些時間活躍在講臺上，把一切學問與信念傳播給后代，傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時，她也無形中譜寫了自己生

4、命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài)，博愛堅決的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂章，一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇 當我們抓住眼下的大好時間，腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時，我們都應(yīng)當為自己鼓鼓掌。由于只有用汗水與信念換來的春天，才能擁有獨一無二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是屬于我們每個人最貴重的財寶，不是么?關(guān)于急救課程學習心得體會范本二 參與完兩期的急救學問培訓，我受益匪淺。 2021年5月19日，在同學那里得知有急救學問大講堂這樣一個公益活動，毫不遲疑跟同學一起參與了第三期的培訓，在會上學到了很多急救學問，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我樂

5、觀自愿加入了急救志愿者協(xié)會。 5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參與，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深化的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多伴侶。 會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感受很多，缺乏急救學問，在面對緊急狀況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的消逝。 古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，搶救車的速度是交通打算的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，把握急救學問，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對

6、緊急狀況時，能做的不再是無奈和等待。 假如人人都行動起來，世界將變得更加奇特。我會始終堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和全部的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著1%邁進！關(guān)于急救課程學習心得體會范本三 俗話說：救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)當怎么做呢?帶著這個問題我們開頭了今日的急救培訓。 培訓課上林老師首先為我們呈現(xiàn)了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻，看著圖片和視頻里人們苦痛的表情和親朋好友哀痛的淚水，我深刻的意識到了救助他人的重要性，同時也了解了急救的必要性。接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的留意事項，還精煉的提出了安叫叫cab的口訣，對

7、我們的記憶和理解起了很大的掛念。隨后我們來到假人面前，依據(jù)剛剛學習到的學問進行了實際的操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場；觀看學習的同學們則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理悄悄地記。信任這樣的實操能對大家的學習起到很好的作用，在需要我們的時候能拿得出、救得活。 下午的課程則是四個要點：止血、包扎、固定、搬運。四個要點循序漸進，相輔相成。陳老師也猶如上午的課程一樣，從活生生的例子來說明這四個要點的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和留意事項。同學們則分組進行了練習，你來我往，大家也練習的格外認真。但是騾子是馬拉出來遛遛，再完成今日的學習后我們還進行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€部

8、分進行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴格，但是全部的同學都順當過關(guān)，為今日的培訓畫上了完善的句號。 通過今日的學習培訓，我們深刻意識到了急救學問的重要性和必要性，同時也把握了必要的急救技能。當然我們期望在以后的生活工作中永久不要用到這些技能，但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如，這就是今日學習的意義吧。關(guān)于急救課程學習心得體會范本四 為進一步貫徹落實自治區(qū)紅十字會與教育廳、地震局、公安消防總隊聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于在學校開展應(yīng)急搶救及防災(zāi)避險學問與技能培訓工作的通知文件精神，依據(jù)縣教育局的統(tǒng)一支配部署，我校依據(jù)上級文件精神和學校制定的應(yīng)急搶救培訓工作打算，認真組織開展了全校師生的應(yīng)急搶

9、救學問技能培訓，并取得了良好的效果。現(xiàn)將有關(guān)整體狀況匯報如下： 一、周密部署 自接到上級的文件后，學校領(lǐng)導班子成員高度重視，特地召開會議爭辯部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了搶救培訓工作的順當開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)難事故現(xiàn)場自救和急救力量。 二、細心組織 在培訓期間，依據(jù)我校制定的.應(yīng)急搶救培訓工作打算，對我校全體師生進行了應(yīng)急搶救培訓。以人為本，我校全體師生通過集中培訓、課堂滲透、應(yīng)急演練等學問技能培訓，取得了良好的效果。 （一）集中培訓 依據(jù)培訓打算，首先支配六個班級的同學每學期都進行集中培訓，每次培訓抽選班級部分同學參與，最終確保我校4034

10、名同學中的70%參與培訓，其共培訓8場次，達32多人次。其次對我校全體教職工進行培訓，其共培訓2場次，達2多人次。最終特地組織班主任進行應(yīng)急學問的培訓，共培訓2場次，達1多人次。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看搶救學問光盤的講解，使我校全體師生對常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)大事和意外狀況現(xiàn)場應(yīng)對等 有了進一步的生疏，其不僅保證了培訓的規(guī)范有效，而且也保證了培訓的質(zhì)量。 （二）課堂滲透 在地理課、心理詢問課當中有意識的滲透對同學以及搶救學問的教育。在地理課堂中針對自然災(zāi)難的救助當中對同學的自救和互救這一節(jié)當中，對同學的應(yīng)急搶救進行教育提高了同學的自救和互救的力量，讓同學學到了搶救的力量。 （三）應(yīng)急演練 為進

11、一步增加我校全體師生的應(yīng)急力量，學校每學期都進行全校性的地震應(yīng)急演練和火災(zāi)的應(yīng)急演練，熬煉了師生的應(yīng)急力量，增加了師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識，提高了師生的防范意識和自救互救的意識。 三、總結(jié)成效 通過系統(tǒng)的培訓，我全體師生基本上能對常見急癥處理、突發(fā)大事和意外狀況等進行簡潔的處理。 通過培訓，同學們增加了防范意外損害的力量，增長了意外損害緊急處理學問，加強了日常生活中應(yīng)對突發(fā)意外損害大事的自救與互救技能。同學們紛紛表示：像這樣的培訓有用意義很大，以后要多學多練，做好班上及家里的傳幫帶工作，讓培訓學問與同學、與爸爸媽媽共享? 雖然通過培訓，全校師生基本把握了搶救的基本常識，但與上級要求還有肯定的距離，

12、還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急搶救培訓活動開展的相對較少。二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應(yīng)急搶救學問和技能較貧乏。 下一步我校將把應(yīng)急搶救培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知 名應(yīng)急搶救專家作輔導報告和情景教育、召開座談會等形式，提高全體師生參與應(yīng)急搶救培訓的樂觀性，真正讓全體師生嫻熟把握應(yīng)急搶救技能，為x縣第一中學平安作出應(yīng)有的貢獻。關(guān)于急救課程學習心得體會范本五 今日的急救學問培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救學問的必要性。由x急救中心的x一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的全都好評。 通過看那些有關(guān)于急救不準時導致死

13、亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，很多的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救學問中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都樂觀投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同狀況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做試驗，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們依據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開頭學著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步伐學習如何急救，大家的參與熱忱都很高，通過醫(yī)生熱忱洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡潔的急救方法。 下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急狀況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的學問，場內(nèi)氛圍很吵鬧，由于時間緣由，我們