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文檔簡介

1、北碚區(qū) 2010 年全國普通高考順利落下帷幕北碚區(qū) 2010 年普通高考經(jīng)過兩天的緊張工作, 于 6 月 8 日下午順利落下帷幕。今年我區(qū)高考報名人數(shù)4912 人,實際參考4583 人,分別在西師附中、兼善中學和江北中學三個考點參加高考。按照教育部辦“和諧高考、平安高考” 的總體目標,今年我區(qū)高考領(lǐng)導重視,準備充分,管理規(guī)范,考風考紀良好,考試環(huán)境安靜干凈, 實現(xiàn)了社會、家長、考生滿意的良好效果。領(lǐng)導重視是今年北碚高考的一大靚點。 區(qū)四大家分管領(lǐng)導親自參與高考的各項工作,主持召開相關(guān)部門參加的高考工作協(xié)調(diào)會,明確各部門職責??荚嚽跋^(qū)四大家分管領(lǐng)導檢查督導高考的各項準備工作,相關(guān)部門一把手親臨

2、現(xiàn)場督促本部門高考職責落實情況,教委領(lǐng)導親臨考點一線坐鎮(zhèn)指揮。開考第一天,區(qū)四大家主要領(lǐng)導到各考點巡視檢查,確保高考的順利進行。社會各界全力支持為高考順利進行提供有力保障。 區(qū)交巡警、公安、衛(wèi)生、環(huán)保、交通、建委、市政、保密、文廣、氣象、水、電、氣等部門緊密配合,全面落實高考職責為高考保駕護航。交巡警支隊全體出動,積極為考生開辟綠色通道,確??忌皶r、平安參加高考;衛(wèi)生、供電部門派救護車和供電搶險車進駐各考點,為考生提供可靠的醫(yī)療和供電保障;環(huán)保、建委、市政、交通監(jiān)管部門全面禁止噪聲,全力打造安靜的休息和考試環(huán)境;公安、保密部門派出干警和工作人員加強考點和試卷的安全保 衛(wèi);紀檢監(jiān)察部門嚴格督導

3、考風考紀。精心組織是今年北碚高考順利進行的關(guān)鍵。 今年我區(qū)高考的組織工作 始終按照教育部和市教育考試院提出的總體要求,精心組織,規(guī)范管理, 狠抓考風考紀,強化服務(wù)職能,確保萬無一失。一是加強考點硬件設(shè)施的 建設(shè),對考點播音系統(tǒng)和電子監(jiān)控系統(tǒng)進行升級改造,實現(xiàn)教育部實時遠 程監(jiān)控;二是注重考場環(huán)境的打造,實現(xiàn)考場環(huán)境的綠化、美化、凈化; 三是強化對監(jiān)考教師和考務(wù)工作人員的選拔和培訓,提高工作人員的思想 素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;四是在考試過程中,狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)杜絕重大差錯,重點 保障試卷的安全;五是加強誠信和考風考紀的宣傳教育,確??荚嚬焦?正。以人為本,構(gòu)建和諧是今年北孺高考的一大特色。我區(qū)高考始終堅持

4、以人為本,關(guān)愛考生,為考生服好務(wù)。監(jiān)考教師和工作人員對待考生態(tài)度 和藹可親。各考點為考生提供了可口的飯菜和專用的就餐場所。弁在考生 集中食宿地點周圍嚴格限制噪音,確??忌軌虺浞中菹?。考試過程中, 考生由于暈車,交巡警專門用摩托車接送到考點參考;西師附中1名考生由于精神過度緊張,區(qū)教育考試中心專門對該考生進行心理安慰,減輕其 緊張情緒??傊?,在兩天的高考中,對考生的關(guān)心關(guān)愛之事時時處處都在 發(fā)生,為今年北孺高考打造了出一條靚麗的風景線。我們相信,在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下, 在全社會的廣泛參與和支持下, 高考一定會越辦越好。二。一。年六月九日豐題詞:高考 簡報抄 送:市教育考試院、區(qū)委辦、區(qū)人大辦

5、、區(qū)府辦、區(qū)政協(xié)辦區(qū)教委、區(qū)招委正副豐任及委員 重慶市北宿區(qū)教育考試中心共印30份一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。3、準確評價個人特點和強項。4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距。5、準確定位職業(yè)方向。6、重新認識自身的價值并使其增值。7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。8、增強職業(yè)競爭力。9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。二、正確的心理認知1、認清人生的價值社會的價值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生價值人生價值包括:經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。2、超越既有的得失每個人都很努力,但成就并不等

6、同。后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。 人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。3、以萬變應(yīng)萬變?nèi)魏蔚膱?zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學非所用”是真理三、剖析自我的現(xiàn)狀1 、個人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?自我充實:是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?2、事業(yè)部份財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產(chǎn)、有價證券嗎?有不動產(chǎn)嗎?價值多少?有外快嗎?社會階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是

7、否有升遷的準備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?自我實現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?3、家庭部份生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?四、人生發(fā)展的環(huán)境條件1、友伴條件:朋友要多量化、多樣化、且有能力。2、生存條件:要有儲蓄、發(fā)

8、展基金、不動產(chǎn)。3、配偶條件:個性要相投、社會態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標。4、行業(yè)條件:注意社會當前及未來需要的行業(yè),注意市場占有率。5、企業(yè)條件:要穩(wěn)定,則在大中型企業(yè);要創(chuàng)業(yè),則在小企業(yè)。公司有改革計劃嗎?公司需要什么人才?6、地區(qū)條件:視行業(yè)和企業(yè)而定。7、國家(社會)條件:注意政治、法律、經(jīng)濟(資源、品質(zhì))、社會與文化、教育等條件,該社會的特性及潛在的市場條件。8、世界條件:注意全球正在發(fā)展的行業(yè),用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。五、人生成就的三大資源1、人脈:家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事(同學)關(guān)系、社會關(guān)系。 解決方案 溝通與自我推銷2、金脈:薪資所得、有價證券、基金、外幣、定期存款、財產(chǎn)(動產(chǎn)、不動產(chǎn))、信用(與為人和職位有關(guān)) 。

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