“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃(完整版）_第1頁
“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃(完整版）_第2頁
“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃(完整版）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃 “小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃 （201n201n學(xué)年上學(xué)期研究計劃） 臨沂湖南崖小學(xué) 初淑珠 20 1 6、9 一、指導(dǎo)思想： 在羅莊區(qū)教科研重要精神的指引下，我校將繼續(xù)開展好課題研究工作，努力研究出一套具有科學(xué)、實效的預(yù)防學(xué)生厭學(xué)的方法，消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，使變得愛學(xué)、樂學(xué)，“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃。 二、重點工作： 1、利用周三下午召開課題組研討會，收集、反饋實驗中老師們普遍遇到的問題和困難，分析學(xué)生行為問題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進(jìn)

2、，活動有確切的目標(biāo)和內(nèi)容，做到有記錄。 工作總結(jié)“小學(xué)生厭學(xué)情緒的預(yù)防”課題研究階段工作計劃。 3、開展實驗教師“關(guān)注課堂教學(xué)行為，打造充滿生命活力的課堂”課題研討課活動。 4、加強科研成果的整理和積累，學(xué)期末每位實驗教師要撰寫一篇課題研究案例。 三、具體工作安排： 9月份： 1、 課題組會議。布置本學(xué)期的研究工作重點。 2、 實驗教師指定個人研究計劃。 10月份： 1、“充滿生命活力課堂的基石”專題講座。 2、交流、整理實驗教師收集的教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的材料。 3、實驗教師的課題研討課活動。 11月份： 1、“充滿生命活力課堂的基石”專題講座。 2、研討課綜合場活動展示。 12月份： 1、 課題研討例會。 2、實驗教師的研究總結(jié)交流會。 3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論