學(xué)易密卷：段考模擬君之七年級語文上學(xué)期期末考試原創(chuàng)卷B卷(河北)(考試版)

1、第3頁絕密啟用前|試題命制中心2019-2019學(xué)年上學(xué)期期末原創(chuàng)卷b卷七年級語文注意事項：1 .本試卷共6頁，共120分?？荚嚂r間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上， 答在本試卷上無效。2 .請認(rèn)真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合，再將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用 0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。3 .答選擇題必須用 2b鉛筆將答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂 其他答案。答非選擇題必須用 0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一 律無效。第一部分（14題 20分）1 .在下面的橫線上填寫出相應(yīng)

2、的句子。（每空1分，共6分）（1）吾日三省吾身： ?與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（論語十二章）（2）淫慢則不能勵精，。（諸葛亮誡子書）（3）我國古代詩文中，有許多描寫思人思鄉(xiāng)的佳句。李商隱用“, ”描寫出想象之中與家人團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵的情景。李益用“, 一”描寫出戰(zhàn)地將士在凄涼幽怨的蘆笛聲中涌起了濃濃的思鄉(xiāng)愁緒的情景。2 .給加著重號的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。（每小題1分，共4分）（1）其他的旅行家總在自己的著作里盡量.（）談這個問題。（2）我們間或（）也做些稀罕的奶油，而且把打了奶油以后剩下的奶水喝掉。 （3）不過，有幾分鐘，我無意 hm xi血（）了動物、植物兩界，錯把植

3、形動物當(dāng)成了水生植物。（4）昔日我曾愛慕過她，qi叩d （）過她，崇敬過她；而今，在死神帶來的莊嚴(yán)肅穆之中，我出神地凝視著她。3 .觀察下面四張圖片，回答后面的問題。（每小題2分，共6分）（1）圖片一、圖片二中各有一個錯別字，請找出來并改正。答：改為 改為（2）圖片三中是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請為它補寫下聯(lián)。（3）圖片四中的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟? .支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請用簡潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。（4分）第二部分（520 題 50 分）一、閱讀下面這首詩，回答 56題。（6分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月

4、之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。5 .下列對這首詩理解錯誤的一項是（）（3分）a.詩歌首句交代了詩人觀海的地點，顯示出“君臨天下”的威嚴(yán)氣勢。8. “秋風(fēng)蕭瑟”為詩歌平添了一份肅殺之氣，吻合曹操“奸雄”的形象。c.詩歌采用動靜相襯、虛實結(jié)合的寫法，既描繪了 “景”，又表達(dá)了 “志”。d.詩歌借景抒情，抒發(fā)了詩人要統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。6 .詩中，作者通過所觀之景，表現(xiàn)了大海的 ;接著又通過 ,表現(xiàn)了大海的博大胸 懷。（3分）二、閱讀下面的文言文，回答 711題。（14分）【甲】狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈

5、狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露 尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？ 止增笑耳。（蒲松齡狼）【乙】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺， 將嚙其喉，犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳，陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶?（紀(jì)曉嵐閱微草堂筆記）7 .解釋下列句子中加著重

6、號的詞語。（每小題1分，共4分）（1）目似瞑（）（2） 一狼洞其中（）（3）將嚙其喉（）（4）乃偽睡以俟（）8 .下列各組句子中加點詞語的意義和用法相同的一項是（）（2分）a.以刀劈狼首/乃偽睡以俟 b.久之，目似瞑/犬阻之，不使前也 c.狼亦黠矣，而.頃刻兩斃/乃殺則取其革。d .竟忘其.為狼/及其家穿井9 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1） 一狼徑去，其一犬坐于前。（2分）（2）禽獸之變詐幾何哉？（2分）10 .【甲】【乙】兩段文字寫出了狼的什么共同特征？ （2分）11 .【甲】【乙】兩文的作者對狼分別持怎樣的態(tài)度？ （2分）三、閱讀下面文字，回答 1214題。（9分

7、）春夏之交，人們常常會發(fā)現(xiàn)，家里和倉庫里貯藏的大米、面粉、玉米和豆類中，有蛀蟲爬來爬去。吃糧食的蛀蟲很多，主要有谷蛾、麥蛾、谷蠹、谷象、米象、蠶豆象、綠豆象等。它們的幼蟲會蛀食谷物，成蟲能嚙食谷粒。有一種黑色、體長、尖“鼻”長“嘴”的米象，經(jīng)常把米粒蛀成一個個小洞。紅棕色的谷象，頭前長著一個管子狀的長嘴巴，有點像鼻子。它的成蟲產(chǎn)卵時，先挑選完整的谷粒咬一個小孔，把一粒卵產(chǎn)在里面，然后用粘液將孔封閉起來。一只成蟲，一生可產(chǎn)卵36250粒。谷象白色的幼蟲常使一粒粒稻谷變成空殼。還有一種乳白色的米蛀蟲，是麥蛾的幼蟲。它們在米里蠕動著，能把蛀過的米粒粘成一團(tuán)。這種米蛀蟲在米堆里悠閑地生活，不用為吃發(fā)愁

8、，慢慢地化作蛹，再變成會飛的小麥蛾。水是生命的源泉，一切生物的生命過程都離不開水。米蛀蟲吃的大多是干谷物，它們是否需要喝水呢？科學(xué)家做了這樣一個實驗：在藏有米蛀蟲的干燥糧食附近，放置了一些水，結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)米蛀蟲偷水喝的痕跡。他們還解剖了米蛀蟲，發(fā)現(xiàn)它體內(nèi)的水分占體重的一半以上。米蛀蟲從不喝水，它身體里 的水分又從何而來呢？原來，糧食中都含有糖、脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)。米蛀蟲吃了米粒等糧食以后，在體內(nèi)產(chǎn)生一系列的生物 化學(xué)過程。首先分解糖，釋放出氧氣和氫氣，這些氣體分子經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)結(jié)合成的水，叫作代謝水。此外， 脂肪氧化也會生成水。這些都是米蛀蟲體內(nèi)的特殊水源，能夠起補償水分的作用。米蛀蟲的這種本領(lǐng)可

9、大 呢，它能把100克脂肪變成107克水。這些米蛀蟲能依靠自己的力量制造出水來，因而它們不必?fù)?dān)心沒水喝，可以拼命蛀食大米、玉米和豆粒，經(jīng)過消化，吸收其中的養(yǎng)料。許多糧食就這樣被米蛀蟲蛀食了。現(xiàn)在你可以明白：正是在這種代謝水的幫助下，米蛀蟲吃了干燥的糧食，才不會“口渴”，也不會 干死。糧食即使再干燥，里面也會含一些水分，這也給米蛀蟲提供了生活和發(fā)育的一部分水分。如果糧食 的含水量低于12%,那就不利于米蛀蟲的發(fā)育了。難怪每當(dāng)潮濕季節(jié)過后，你常?？梢钥吹讲簧偌以诜瓡翊婕Z，將大米、蠶豆、綠豆、玉米、面粉等， 放在通風(fēng)的地方晾曬，把里面的水分揮發(fā)掉，保持干燥，再放在通風(fēng)處貯藏起來。家中的米缸里，如放上

10、 一些花椒（用紗布包好，每 5千克米放50克）、大蒜等，也能抑制米蛀蟲的活動。12 .下列對選文的理解不正確的一項是（）（3分）a.本文的語言生動形象，富有情趣。b.米蛀蟲的發(fā)育和生存完全不需要外界的水分。c .代謝水是指米蛀蟲體內(nèi)分解糖過程中產(chǎn)生的氧氣和氫氣分子經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)結(jié)合成的水。d.第段畫線句子使用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了米蛀蟲將脂肪轉(zhuǎn)化成水的能力。13 .第段中科學(xué)家的實驗證明了什么？ （3分）14 .請給選文擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（3分）四、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答 1516題。（6分）15 .有人說，朝花夕拾包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。請寫出書中一處能夠表現(xiàn)

11、作者“溫馨的回憶”或“理性的評判”的內(nèi)容。（3分）16 . “官封弼馬心何足，名注齊天意未寧”這副對聯(lián)寫的是西游記中一段故事，是什么事使得孫悟空雖“名注齊天”，但“意”卻“未寧”？ （3分）五、閱讀下面文字，回答 1720題。（15分）陰影與陽光14歲的中學(xué)生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。前天，因為出黑板報的緣故，他是最后一個離校的學(xué)生。黑板報出到一半，他突然想看看高年級黑板報出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上，這樣他就可以通過墻上氣窗，看到人家教室里的黑板報。正在他臉貼玻璃，專心張望的時候，值班老師走了過來，有點狐疑地問了他一番后，就要他

12、趕快回家。巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭 竊。所有老師的抽屜都被翻動，連零星小錢都被搜走。這樣，作為最后一個離校又有點古怪行為的學(xué)生，就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是 從教務(wù)處出來的小佳仍忍不住掉了眼淚，因為班上竟有不明真相的同學(xué)，用一種陌生的眼光打量他，包 括和他要好的同學(xué)。今天的事更是倒霉了。現(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。放學(xué)回家途經(jīng)一個專賣復(fù)習(xí)資料的書屋，買了 兩本書，剛準(zhǔn)備跨上自行車時，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙箱破了，里面的兒童玩具散落 一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn)，將車停下來時，周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)挺

13、急，就幫著司機(jī)把 玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了！那是才買了不久的新車??！“好心沒好報！小偷太壞了 ！嗚嗚嗚”小佳邊說邊哭，眼淚越流越多?！翱奘裁?？哭了車子能回來嗎？傻瓜！以后一定要接受教訓(xùn)。 俗話說，各家自掃門前雪，莫管他人瓦上霜， 是有一定道理的。媽媽不是要你做自私的人，問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要學(xué)會保護(hù)自己，不要 多管閑事，免得招惹是非”小佳媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子?！澳阍谂囵B(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎？”小佳的爸爸從外面踏進(jìn)門，聽到了妻子的話，打趣道?！澳愕惯€有精神說笑話，兒子前天為班級做好事，被人疑心當(dāng)賊，今天做好事，被賊偷了！”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤憤

14、地說給了丈夫，一旁的小佳哭得更厲害了?！班?，是這樣，兒子，你的運氣確實太壞了！爸爸今天的運氣倒有點好。你知道的，我是去那家攝影社取照片的，取完照片，回來路上覺得今天天氣挺熱的，這時有個人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一只，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車就走。騎了大約 20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看， 那個賣西瓜的騎著車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我錯將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來追還我 90元錢的！兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也 不遲；甚至可以賴掉，因為我沒有憑證；還可以發(fā)現(xiàn)后馬上溜走，不會引起任何糾葛?，F(xiàn)在他卻冒著烈

15、日，騎著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢？是他的良心！是他做人的道德！誰說這世上沒有好人！”父親拍拍剛買來的西瓜，又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣，聽得很專注。不錯，小佳的爸爸是在取了照片后買了西瓜，但是，關(guān)于 10元與100元的故事，是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了個美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個14歲少年的心里，太需要陽光。17 .請概括小佳遇到的兩件倒霉事。（3分）18 .他被喚到教務(wù)處談話的理由是什么？盡可能用原文內(nèi)容回答。（3分）19 .文章題目中的“陰影”與“陽光”分別指什么？這個題目好在哪里？ （6分）20 . “爸爸”虛構(gòu)10元與100元的故事，他這樣做對不對？請闡述你的觀點和理由。（3分）第三部分（