




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、the devil is in the details.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)2021年高中生在寢室使用大功率檢討書 2021年高中生在寢室使用大功率檢討書1尊敬的_:您好!我沒(méi)有去遵守寢室的安全要求,而是在寢室里來(lái)使用大功率的電器,這是很不安全的,老師之前就和我們是說(shuō)了很多次了,不能在寢室去使用,但我卻沒(méi)有聽(tīng),我這樣不注重安全的行為也是不行的,我要好好的檢討下。之前老師也是跟我們反復(fù)講了很多次安全的一個(gè)問(wèn)題,特別是我們寢室的一個(gè)安全,大功率的電器是容易導(dǎo)致燒了電線然后起火的,現(xiàn)在也是秋冬的天氣,本來(lái)就比較的干燥,如果再著火的話,那么更是危險(xiǎn)了,如果是白天,那只是財(cái)產(chǎn)被燒,要是晚上的話,就會(huì)
2、是會(huì)出大事的,大家都是在寢室里面休息,對(duì)于安全更是要去重視,我在寢室來(lái)使用大功率的一個(gè)電器,也是很不安全的。我是沒(méi)有去考慮過(guò)同學(xué)們的一個(gè)安全的問(wèn)題,對(duì)于自己來(lái)使用大功率的電器一個(gè)安全問(wèn)題也是沒(méi)有去細(xì)想,現(xiàn)在想想,真的感到后怕,要是出了事,那么就是很大的麻煩了,老師之前講過(guò)那么多次,我怎么就不聽(tīng)呢,明明是可以避免的事情,我現(xiàn)在也不小了,更是應(yīng)該懂得老師說(shuō)的很多東西都是為了我們好,雖然說(shuō)是有些不方便了,但是其實(shí)為了安全著想,我就不應(yīng)該把這個(gè)電器帶到學(xué)校里面來(lái),沒(méi)有用,其實(shí)也不太影響我在學(xué)校里面的生活。但是用了卻是會(huì)有安全的一個(gè)隱患,老師反復(fù)跟我們說(shuō)就是希望我們重視起來(lái),但我還是沒(méi)有聽(tīng)到心里去,我現(xiàn)
3、在也是特別的后怕,要是真的出了事情,我現(xiàn)在也是承受不起的,特別是我現(xiàn)在也還小,也沒(méi)有那個(gè)能力去承擔(dān),而且安全是關(guān)乎大家的,我不能不重視起來(lái),現(xiàn)在我也是知道我是錯(cuò)了的。在今后,我不能再帶大功率的電器到寢室來(lái)去使用了,無(wú)論是什么的原因都沒(méi)有安全更加重要的了,如果是發(fā)現(xiàn)有其他人在用,我也是要?jiǎng)褡?,畢竟這是大家的一個(gè)事情,之前同學(xué)們也是和我說(shuō),可是我沒(méi)聽(tīng),現(xiàn)在我想,我這個(gè)是拿自己和同學(xué)的生命在開(kāi)玩笑,真的特別不應(yīng)該這樣子做。老師,我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了,一定要把安全給重視起來(lái),必須得在寢室好好的休息,而不是還用大功率的電器,造成安全的隱患,作為高中生,我平時(shí)要以學(xué)習(xí)為主,而不是不聽(tīng)老師的話,還來(lái)犯這些基本的
4、錯(cuò)誤,不遵守校紀(jì)。我以后真的不會(huì)再犯了。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日2021年高中生在寢室使用大功率檢討書2尊敬的老師:您好!我是_寢室的學(xué)生,本人于20_年2月21日學(xué)校的寢室安全檢查中被發(fā)現(xiàn)了書桌下方的違章電器,對(duì)于使用違規(guī)電器所產(chǎn)生的巨大安全的隱患,我在這深感歉意和后悔。我清晰地認(rèn)知了到此次行為的嚴(yán)重性,我的錯(cuò)誤不但是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是危及到了室友及整幢寢室同學(xué)的生命安全。事后對(duì)于此次錯(cuò)誤的焦急促使我鼓起勇氣向王老師坦誠(chéng)自己嚴(yán)重錯(cuò)誤,在簡(jiǎn)短的談話中我對(duì)于使用違章電器的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。犯錯(cuò)原因及過(guò)程:21日是開(kāi)學(xué)的第一天,我于20日上午到學(xué)校報(bào)道,由于寢室位
5、置位于北面常年曬不到太陽(yáng),寢室一直很陰冷,父母在看到寢室環(huán)境后下午就送來(lái)了小型的取暖器,雖然我告知父母學(xué)校不允許違章電器的使用并且在每個(gè)寢室都安裝了限壓器,但是經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心掙扎后還是留下了取暖器,并使用了一次。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天加上學(xué)校每晚的11點(diǎn)寢室都會(huì)斷電,我在使用后也沒(méi)有多加考慮,直接放在了書桌下面。21日上午結(jié)束了早上的課程后,我和室友約定外出購(gòu)買必要的生活用品,回來(lái)以后經(jīng)同學(xué)告知我的違章電器在今天的安全檢查被發(fā)現(xiàn)。此后,我對(duì)此萬(wàn)分焦慮,著急,一方面后悔留下取暖器,另一方面對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的反思。剖析錯(cuò)誤原因:一、沒(méi)有認(rèn)真閱讀學(xué)生寢室規(guī)則取暖器這種大功率的用電器,在寢室里嚴(yán)禁使用,這是明
6、文規(guī)定的,違反規(guī)定是要受到相應(yīng)的處罰的。且校領(lǐng)導(dǎo)一而再、再而三的強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器,但我卻沒(méi)有足夠的重視且將其當(dāng)成了耳旁風(fēng),而犯了錯(cuò)誤,這也是對(duì)各位對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,對(duì)此我感到非常的慚愧。二、沒(méi)有注意到安全隱患。取暖器如果發(fā)生短路,可能引起火災(zāi)或者觸電這種悲劇。這種悲劇無(wú)論是在我們學(xué)校還是在世界各地都有發(fā)生,我們也都知曉,財(cái)產(chǎn)損失,人員傷亡,一幅幅悲慘的畫面歷歷在目,我深知在宿舍使用違章電器的危險(xiǎn)性,很可能引起火災(zāi),即使小心謹(jǐn)慎地使用仍有潛在的危險(xiǎn),況且校內(nèi)也曾有過(guò)類似的案例。校方明文規(guī)定嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用違章電器是為了保障每一位同學(xué)的人身和財(cái)產(chǎn)安全。卻沒(méi)有引起我思想上的足夠重視,總是存在
7、僥幸心理,認(rèn)為只要小心使用,用完后立刻拔掉電源,況且且只是偶爾使用就不會(huì)出什么問(wèn)題。這也從一個(gè)側(cè)面反映出我們自由散漫,為圖一時(shí)便捷,不顧公寓的有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度貫徹不夠徹底。三、沒(méi)有顧及他人的利益。我使用了取暖器,舒服方便了自己,卻沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的利益,為了自己的私利,使用大功率電器,如果真的發(fā)生不幸的事情,其他寢室的同學(xué)也會(huì)跟著遭殃。我這種犧牲他人安危而圖一時(shí)舒服的做法是極其錯(cuò)誤的。做為一名高二學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,沒(méi)有為學(xué)弟學(xué)妹們做到良好的榜樣,給學(xué)校老師對(duì)宿舍的管理工作帶來(lái)了極大的麻煩。這些錯(cuò)誤不僅給自己,給同學(xué),給學(xué)校的人身及財(cái)產(chǎn)安全造成了一定程度的危害,也給老師的
8、管理造成極大不便,同時(shí)還讓老師為我們擔(dān)心。我想造成這些錯(cuò)誤有以下幾個(gè)原因:第一:自己的惰性。第二:自己安全意識(shí)淡薄。第三:欠缺對(duì)公物和私人財(cái)物保護(hù)意識(shí)。第四:欠缺對(duì)學(xué)校和同學(xué)的責(zé)任心。第五:報(bào)有一定的僥幸心理。錯(cuò)誤后的影響分析:“勿以惡小而為之”這個(gè)道理我從小就知道,但是卻在這樣的事情上犯了錯(cuò)。幸好老師發(fā)現(xiàn)的的這個(gè)錯(cuò)誤在開(kāi)學(xué)的第一天。否則我這樣的行為可能帶來(lái)的后果會(huì)不堪設(shè)想。同學(xué)們可能會(huì)效仿我的錯(cuò)誤,對(duì)于使用大功率電器這個(gè)問(wèn)題置若罔聞。寢室可能會(huì)因?yàn)槭褂眠`章電器發(fā)生火災(zāi),并殃及整幢寢室樓,造成無(wú)法挽回的生命和財(cái)產(chǎn)的損失。學(xué)校可能會(huì)被批評(píng)等等一系列后果。我犯了這種錯(cuò)誤后悔莫及,王老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止
9、,才避免了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生,如果那天沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我們一定會(huì)繼續(xù)使用取暖器,等到真的出了事情,后悔也沒(méi)用了。自我糾正的措施:在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:首先,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。認(rèn)真的再看一遍學(xué)生手冊(cè),熟記并嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。其次,要加強(qiáng)公私物保護(hù)意識(shí)。然后,要培養(yǎng)自己對(duì)集體的責(zé)任心,用心克服。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日2021年高中生在寢室使用大功率檢討書3尊敬的老師:您好!我是_,就在今天我使用了大功率,非常自責(zé),因?yàn)檫@一個(gè)原因就給班級(jí)抹黑了,這次事情讓我感覺(jué)到很自責(zé),畢竟
10、當(dāng)時(shí)還是讓學(xué)生會(huì)的知道了,我現(xiàn)在一直沉浸在懊悔當(dāng)中,作為一名高中生,現(xiàn)在看來(lái)我的自覺(jué)程度還是不夠,這么一件小事情都做不好,不能鑒定自己態(tài)度,沒(méi)有好的方向感,這是絕對(duì)做不好一個(gè)高中學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,想了想在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)實(shí)在是不好,拖了班級(jí)后腿,沒(méi)有做到一名學(xué)生應(yīng)該有的事情,我是十分自責(zé)的,現(xiàn)在我也是感覺(jué)到了這些,我當(dāng)然是不希望這種情況繼續(xù)出現(xiàn)在自己的身上,今天使用大功率是很危險(xiǎn)的,在寢室使用大功率一直就是嚴(yán)令禁止的,這些我是知道,可是偏偏就是沒(méi)有自覺(jué)的遵守,我羞愧之余感覺(jué)對(duì)不住您,當(dāng)然通過(guò)這次事情之后我也感覺(jué)自己還有很多東西要加加強(qiáng),一些細(xì)節(jié)上面的東西還是需要細(xì)細(xì)去體會(huì)的。回顧今天的情
11、況我真的很自責(zé),今天是我的主動(dòng)提出來(lái)要在寢室走火鍋的,因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)有一個(gè)好的意識(shí),當(dāng)時(shí)我就提出來(lái)整個(gè)寢室的人都在做火鍋,這件事情我準(zhǔn)備了幾天,當(dāng)時(shí)我還在想我這么一來(lái)會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn),可是又想了想就今天一次沒(méi)什么關(guān)系,這其實(shí)就是在耍小聰明,我對(duì)不住您的教導(dǎo),您一次次都在講我們?cè)趯嬍乙欢ú灰褂么蠊β剩瑢嬍沂谴蠹宜X(jué)生活的地方,使用大功率會(huì)造成安全隱患,我把這些都拋到了腦后,然后就專心的去做吃火鍋的準(zhǔn)備工作了,這幾天來(lái)我也是跟寢室的同學(xué)們商量好了,事情是我?guī)У念^,真的是極其惡劣,本來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的,但是因?yàn)閭€(gè)人的原因就造成了這種情況,我對(duì)不住大家。今天晚上下晚自習(xí)的時(shí)候,我也是知道您今天不會(huì)來(lái)查寢了,
12、一下子就產(chǎn)生了這種想法,我當(dāng)時(shí)就在耍小聰明,這種事情出在了我們班上讓您失望了,于是就在下晚自習(xí)之后我就在寢室弄好了這些,大功率電器使用了起來(lái),當(dāng)時(shí)寢室本來(lái)就不是很多人,空氣也不流通,一開(kāi)始做火鍋,整個(gè)寢室就烏煙瘴氣,很重的味道,現(xiàn)在我回想這些實(shí)在是對(duì)不住您,我因?yàn)閭€(gè)人一時(shí)之間的想法就拉上了大家一起,但是我還是聰明反被聰明誤,寢室這么重的氣味當(dāng)然一下子就被知道了,我現(xiàn)在非常的難受,我一定要深刻檢討自己。此致敬禮!檢討人:_x20_年x月x日2021年高中生在寢室使用大功率檢討書4尊敬的老師:您好!我們對(duì)自己差點(diǎn)違反學(xué)校規(guī)定在寢室內(nèi)使用大功率電器的行為向您表示歉意和強(qiáng)烈的自責(zé)。我們差點(diǎn)犯了使用大功
13、率電器的錯(cuò)誤,多虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),阿姨及時(shí)制止,才避免了更大的錯(cuò)誤的發(fā)生,如果那天沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),我們一定會(huì)犯措,等到真的出了事情,后悔也沒(méi)用了。今天我們又是一整天的課,想吃點(diǎn)熱騰騰的東西,但是由于課的原因我們經(jīng)常去食堂已經(jīng)沒(méi)有菜了,所以我們決定好好犒勞一下自己。于是,向住在校外的同學(xué)借來(lái)了火鍋,準(zhǔn)備晚上大吃一頓,而且我們利用好不容易中午空閑的時(shí)間買來(lái)了菜,特地洗好準(zhǔn)備好,以便一下課回寢室就能吃。但回寢室后發(fā)現(xiàn)桌上老師您留下的紙條,心里就慌了,正當(dāng)我們不知道該怎么辦的時(shí)候,阿姨及時(shí)出現(xiàn)了,告訴我們事情的嚴(yán)重性,讓我們從心底里打消了這個(gè)念頭,后來(lái)我們就把火鍋連同準(zhǔn)備好的菜都搬到住校外的同學(xué)那里了。針對(duì)
14、所犯的錯(cuò)誤我們寢室決定執(zhí)行以下整改措施:(1)立即召開(kāi)寢室會(huì)議,就違章用電的事件相關(guān)人做出深刻地檢討,給寢室?guī)?lái)的不好影響要負(fù)起責(zé)任,并立下保證。(2)重新閱讀相關(guān)規(guī)則,保證日后絕對(duì)不做與規(guī)則相違背的事情。(3)檢查自己的用電用品中是否還存在著違章大功率電器,一旦發(fā)現(xiàn)立即處理,決不再用。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。勿以惡小而為之”,如今我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,今后一定嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校制度。對(duì)于我們所犯的錯(cuò)誤,我
15、們已經(jīng)深刻檢討反省,但念在我們是初犯,而且誠(chéng)心悔過(guò)改正,給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),請(qǐng)老師看我們的表現(xiàn)。我們511寢室向您作出深刻的檢討。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日2021年高中生在寢室使用大功率檢討書5您好!非常抱歉,我在宿舍用大功率的電器導(dǎo)致寢室停電,以前我并不知道為什么老師一直禁止我們用電現(xiàn)在我已經(jīng)明白了,這樣用電非常多對(duì)我還是對(duì)其他人來(lái)說(shuō)都是非常重要的事情,容易出現(xiàn)事故。學(xué)校為了防止意外發(fā)生禁止我們使用電器,因?yàn)橄胍奖?,就買了一個(gè)大功率的出風(fēng)機(jī),也沒(méi)有多注意,沒(méi)想到卻出現(xiàn)了這樣的事情,非常對(duì)不起,給其他同學(xué)造成了這樣的影響是我的錯(cuò)。是我考慮欠佳,是我自己做的不好,不該在這樣
16、關(guān)鍵的時(shí)候去做這樣的事情大功率的電器理應(yīng)要及時(shí)做好防范,學(xué)校不準(zhǔn)使用我實(shí)現(xiàn)就應(yīng)該要明白其中的道理,而不是等到事情發(fā)生了之后才去改變。在加上我私自實(shí)用大功率的電器已經(jīng)違反了學(xué)校的規(guī)定,嚴(yán)重觸犯了校紀(jì)校規(guī),我錯(cuò)了,身為學(xué)生理應(yīng)以遵守學(xué)校校規(guī)為己任,做好自己的事情,不能觸犯學(xué)校的校規(guī),但是因?yàn)橐粫r(shí)僥幸,認(rèn)為我在寢室里面實(shí)用大功率的電器并不會(huì)發(fā)現(xiàn),老師也不可能隨時(shí)來(lái)檢查,讓我犯下了錯(cuò),抱有僥幸心理讓我自己犯了錯(cuò)讓我現(xiàn)在非常后悔,我不該不聽(tīng)老師的話,不該遵守學(xué)校的校規(guī)現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤已經(jīng)追悔莫及,還請(qǐng)老師能夠原諒我給我一次機(jī)會(huì)。當(dāng)事情發(fā)生之后我就知道事情鬧大了已經(jīng)隱瞞不住,當(dāng)老師詢問(wèn)的時(shí)候我自己主動(dòng)
17、承認(rèn)也是希望能夠得到老師寬大處理,您經(jīng)常說(shuō)有錯(cuò)能改善莫大焉,對(duì)于自己的錯(cuò)就應(yīng)該要及時(shí)去改正人不是沒(méi)能夠知道錯(cuò)誤卻不去改正,手機(jī)版這是錯(cuò)上加錯(cuò),我以后再也不這樣做了請(qǐng)老師原諒,一個(gè)人的錯(cuò)我也應(yīng)該由我一個(gè)人承擔(dān),電器是我買的其他室友并沒(méi)有多大的關(guān)系,最多也就向我借用,但是這次的事情是我的錯(cuò),我一力承擔(dān)。當(dāng)我從辦公是回來(lái)之后我也認(rèn)真反思,老師所得對(duì),您說(shuō)的很多話都是為了我們好,在學(xué)校禁止的情況下用違規(guī)電器,如果發(fā)生意外這將非常嚴(yán)重對(duì)我們的影響也不好,一旦用為自己用電不規(guī)范導(dǎo)致最后發(fā)生火災(zāi)這將是毀滅性的打擊我也無(wú)法承受也不能改變,這樣的情況。以前我自己去不以為意,導(dǎo)致最終犯下這樣的錯(cuò)。我錯(cuò)了老師請(qǐng)?jiān)?/p>
18、我把以后我在也不敢了,還望老師能夠原諒我,我以后一定會(huì)改過(guò)重新做人重新開(kāi)始把自己的事情做好,保證不再犯錯(cuò)了。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日2021年高中生在寢室使用大功率檢討書6尊敬的老師:您好!首先在這里要為當(dāng)時(shí)您沒(méi)收我的吹風(fēng)機(jī)時(shí),我對(duì)您不好的態(tài)度而道歉,我當(dāng)時(shí)確實(shí)有一點(diǎn)沖動(dòng)了,也有點(diǎn)莽撞,所以就不顧身份的頂撞了老師您。我現(xiàn)在想來(lái)的確是自己不對(duì),是我太愚鈍了。沒(méi)有把安全放在第一位,在寢室用吹風(fēng)機(jī)雖然能夠?yàn)槲覀兘鉀Q一個(gè)生活上的難題,但是如果人人都用吹風(fēng)機(jī)的話這將會(huì)是一個(gè)巨大的問(wèn)題。事后宿管阿姨有和我說(shuō)明了使用大功率電器的危險(xiǎn),我也逐漸的明白了是自己對(duì)安全意識(shí)太過(guò)松懈,所以才出現(xiàn)這樣的問(wèn)
19、題,我在這里也對(duì)自己這次的行為和態(tài)度做一個(gè)檢討!開(kāi)始我不知道使用吹風(fēng)機(jī)有什么不對(duì),因?yàn)槎靵?lái)了,我們女生洗完頭發(fā)之后就會(huì)很冷,我以為用一下吹風(fēng)機(jī)也是一件情有可原的事情,所以宿管阿姨跟我說(shuō)吹風(fēng)機(jī)不可以用的時(shí)候我完全沒(méi)有在意。直到這次老師您過(guò)來(lái)安檢沒(méi)收之后,我才知道這件事情是多么的嚴(yán)重。是我眼光比較短淺的問(wèn)題吧!我一直站在自己的角度上看待這個(gè)問(wèn)題,只想到了自己,沒(méi)有想到別人。我開(kāi)始以為是學(xué)校不通情理,寒冷的冬天也不可以用吹風(fēng)機(jī)確實(shí)有些說(shuō)不過(guò)去。但是后來(lái)我才知道,如果學(xué)校允許用大功率電器的話,大家都會(huì)用,各種大功率電器堆在一起,電線還能承受的住嗎?情況好一點(diǎn)是斷電,嚴(yán)重就是發(fā)生火災(zāi),這是我們個(gè)人能夠
20、承擔(dān)的嗎?不能。我想也是因?yàn)檫@些原因,學(xué)校才不允許用大功率電器吧,我現(xiàn)在也明白了學(xué)校禁止的原因了。我也正確的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。原來(lái)是自己太過(guò)無(wú)知才促使自己做了這樣違反規(guī)定的事情。我感到很抱歉。通過(guò)這次教育我知道一個(gè)人,往往不能看到眼前,要不斷的往前看,如果只看眼前的話,我們的視野就會(huì)變小,從而也看不到問(wèn)題的關(guān)鍵所在。我想這也和我們的學(xué)習(xí)可以結(jié)合起來(lái),我們學(xué)習(xí)也是一樣的,如果只關(guān)注自身的成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)會(huì)變得艱難且緩慢。但當(dāng)我們放眼未來(lái)時(shí),我們有了自己的目標(biāo),跟隨身邊優(yōu)秀的人一路向前,這樣我們的成長(zhǎng)也許會(huì)更快一些,我們也會(huì)學(xué)到更多的東西。以后我不會(huì)再犯這樣低淺的錯(cuò)誤了,我也不會(huì)再使用吹風(fēng)機(jī),以后
21、洗完頭發(fā)用毛巾擦干就行了。我也更不會(huì)用大功率電器,不想因?yàn)樽约旱囊恍↑c(diǎn)錯(cuò)誤而造成大錯(cuò)。希望老師能看在我這么實(shí)誠(chéng)認(rèn)錯(cuò)的份上就原諒我一次吧!感謝您!此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日2021年高中生在寢室使用大功率檢討書7尊敬的_老師:您好!由于用安全意識(shí)不夠高,在宿舍私自使用電飯鍋燒熱水,昨天晚上_老師到宿舍查訪時(shí),發(fā)現(xiàn)了我們空置于陽(yáng)臺(tái)之上的電飯鍋,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行了查收,并且在今天下午對(duì)我們這些犯了共同的錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行談話。通過(guò)這次大功率電器的查收活動(dòng)以及x老師給我們進(jìn)行的談話,我對(duì)我們宿舍的這種行為的錯(cuò)誤性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們的電磁爐是我們宿舍集體買的,當(dāng)時(shí)是聽(tīng)我們的師姐們說(shuō)她們宿舍有電磁爐,
22、可以煮東西吃,比較方便和有氣氛。我們幾個(gè)就商量之下買了一個(gè),但是后來(lái)就在后來(lái)也沒(méi)怎么有用,因?yàn)槲覀冊(cè)谒奚釠](méi)什么好煮來(lái)吃的,而且去食堂吃還更方便一些,所以電磁爐就一直閑置在宿舍中。在此期間學(xué)校進(jìn)行過(guò)多次針對(duì)大功率電器的檢查,但是由于我們沒(méi)有拿出來(lái)用,就都沒(méi)有被檢查到,我們對(duì)使用這種大功率電器的錯(cuò)誤性以及其存在的危害也逐漸的忽略了。由于近段時(shí)間天氣變得比較冷,同時(shí)學(xué)校新更換熱水供應(yīng)系統(tǒng)不給力,我們?cè)谟袝r(shí)使用熱水極其不方便的情況下就私自使用我們的電飯鍋來(lái)熱水洗頭甚至于洗澡,雖然我們使用電飯鍋是有一定的客觀條件促使的,但是我們不能因此放松對(duì)自己行為的錯(cuò)誤性反省也不可以把這些當(dāng)成使用大功率電器的正當(dāng)理由
23、,必須對(duì)自己的行為進(jìn)行進(jìn)一步的反省。首先,我們?cè)谒奚崾褂么蠊β孰娖鞯男袨槭菍?duì)自己的生命安全極其不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。我們?cè)谶@場(chǎng)情況下使用當(dāng)然是不會(huì)造成什么危害后果的,但是由于我們難免會(huì)犯一些疏忽性的錯(cuò)誤,所以說(shuō)不定在什么時(shí)候就因此而釀成我們生命中一場(chǎng)難以挽回的遭難。正如_老師所說(shuō)的萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生的情況下,我們?cè)撛趺唇o家長(zhǎng)交代呢,這將會(huì)對(duì)我們自身和家庭都是很大的.打擊,現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生的事情不表示這樣的災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,因此我們不能存在僥幸心理,要從根源上杜絕這種事情發(fā)生的可能性,停止使用大功率電器。其次,這種在宿舍使用大功率電器的行為也對(duì)其他同學(xué)的生活和安全是一種極其嚴(yán)重的威脅。因?yàn)槲覀儗W(xué)校電路
24、的緣故是不能允許大功率電器的使用,我們?cè)谑褂么蠊β孰娖鞯臅r(shí)候首先是會(huì)影響其他同學(xué)正常的用電,給他們?cè)斐梢欢ǖ纳罾_,同時(shí),我們也都知道一直不斷發(fā)生的高校火災(zāi)事件,大多數(shù)都是因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定私自在宿舍使用大功率電器所導(dǎo)致的,一旦火災(zāi)發(fā)生產(chǎn)生的危害不僅僅是自己的損失,還有可能會(huì)危及到一些附近宿舍無(wú)辜的同學(xué)的安全,這都將會(huì)對(duì)他們的生活造成很大的危害,而且在嚴(yán)重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災(zāi)是可能對(duì)這些無(wú)辜的同學(xué)造成難以彌補(bǔ)的傷害的,我們是沒(méi)有權(quán)利把別人的安定生活當(dāng)做兒戲的,這種不考慮自己行為對(duì)別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的,甚至是可恥的。再次,一旦我們的這些使用大功率電
25、器行為引起火災(zāi)或者造成其他的什么后果的話,也會(huì)對(duì)我們學(xué)校造成嚴(yán)重的后果?;馂?zāi)的發(fā)生學(xué)校的財(cái)產(chǎn)必定將會(huì)遭到的損失,同時(shí)這樣的火災(zāi)事故一旦發(fā)生的情況下,那么必定會(huì)引起媒體的連續(xù)報(bào)道,對(duì)學(xué)校的正常秩序以及學(xué)校的名聲將會(huì)是一個(gè)很大的打擊,這將會(huì)我們學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一大安全事故污點(diǎn)。這是我們這些接受學(xué)校教育恩惠的學(xué)生們難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然后,在宿舍私自使用大功率電器也會(huì)在同學(xué)中間造成很壞的影響。在老師們經(jīng)常提醒我們不要私自使用大功率電器,而且學(xué)校紀(jì)律中也有不能使用大功率電器的規(guī)定,同時(shí)學(xué)校還會(huì)不定期組織對(duì)大功率電器的使用情況進(jìn)行檢查。但是我們還是不顧老師和學(xué)校的這些阻止我們這種錯(cuò)誤行為的努力,仍舊使用了大
26、功率電器,無(wú)論客觀生活條件是怎么樣的,我們的這種行為都是對(duì)老師的教導(dǎo)以及相關(guān)規(guī)定的忽視。學(xué)校沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的這種行為的時(shí)候,很多同學(xué)還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的,他們看到我們使用這些大功率電器來(lái)尋求自己生活便利的時(shí)候,也可能會(huì)產(chǎn)生模仿我們的錯(cuò)誤做法的念頭。這樣的情況發(fā)展下去的話,學(xué)校正常的規(guī)定秩序?qū)?huì)無(wú)法得到維護(hù)在同學(xué)們中間的這種影響是極其不好的。因此,即使在學(xué)校的供應(yīng)熱水設(shè)施不好的,不能滿足我們的正常生活需求的情況下,我們也不能把這當(dāng)成自己在宿舍私自使用大功率電器的借口。別的同學(xué)能夠克服的困難,我們是要一樣可以克服的,不可以貪尋自己的生活舒服便利,而做出這種對(duì)自己和別人都是極其不負(fù)責(zé)任的錯(cuò)誤行為。而且現(xiàn)在老師和學(xué)校都為我們的熱水供應(yīng)問(wèn)題一直在做出努力的情況下,我們更加的不可以再使用大功率電器了。以前的所做出的錯(cuò)誤行為我們是不可能改變的了,我們只有用以后的表現(xiàn)來(lái)表示我們對(duì)自己錯(cuò)誤行為的認(rèn)識(shí),我們保證這樣的使用大功率電器的行為無(wú)論在什么情況下都不會(huì)再在我們宿舍發(fā)生了。同時(shí)我們還會(huì)從中吸取教訓(xùn)更加嚴(yán)格的要求自己,并且我們會(huì)在生活中和學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督而不是像這次事件一樣一起犯錯(cuò)誤。請(qǐng)老師相信我們,看我們以后的表現(xiàn)吧。此致敬禮!檢討人:_x20_年_月_日2021年高中生在寢室使用大功率
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省廣州市2024-2025學(xué)年高二(上)期末生物試卷(含解析)
- 2025年公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試題庫(kù)及答案(二)
- 5 《七律·長(zhǎng)征》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
- 股份結(jié)構(gòu)及權(quán)益分析文書
- 2024年四年級(jí)品社下冊(cè) 第四單元《土地養(yǎng)育著我們》教學(xué)實(shí)錄 北師大版
- 15《小島》 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第15課 交通工具和通訊工具的進(jìn)步教學(xué)實(shí)錄2 新人教版必修2
- 用藥指導(dǎo)對(duì)老年糖尿病患者血糖控制作用及安全性的影響
- 2023七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 2024年高中化學(xué) 第二章 化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的快慢和限度 第2課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)的限度教學(xué)實(shí)錄 魯科版必修2
- 課件-DeepSeek從入門到精通
- 17J008擋土墻(重力式、衡重式、懸臂式)圖示圖集
- 2025年度國(guó)家鐵路局安全技術(shù)中心面向社會(huì)公開(kāi)招聘工作人員5人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 【MOOC】理解馬克思-南京大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 【S鎮(zhèn)35kV變電站一次系統(tǒng)設(shè)計(jì)(論文)14000字】
- 50MW茶光互補(bǔ)光伏發(fā)電項(xiàng)目建議書寫作模板-定制
- LS框架斷路器技術(shù)資料_圖文
- 品質(zhì)異常(8D)改善報(bào)告
- 咳嗽的診斷與治療指南(2015)
- 彎頭重量和表面積明細(xì)表
- 第二章--美國(guó)學(xué)前教育--比較學(xué)前教育PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論