下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 試論如何提高初中化學(xué)課堂的教學(xué)效率 摘要:在初中階段學(xué)習(xí)過程中,化學(xué)對于大部分初中生有一定難度。學(xué)好化學(xué)這門學(xué)科不僅可以提高學(xué)習(xí)成績,最重要的是在這個(gè)過程中鍛煉了思維能力和實(shí)際操作能力?;瘜W(xué)學(xué)科對于剛進(jìn)入初中的學(xué)生是一門全新的學(xué)科,這就要求學(xué)生更加努力。本文通過調(diào)查分析目前各學(xué)?;瘜W(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,探討如何提高化學(xué)課堂教學(xué)效率。關(guān)鍵詞:初中化學(xué)教學(xué);課堂效率;教學(xué)方式化學(xué)的教學(xué)過程必須循序漸進(jìn)保證學(xué)生能夠充分理解,這就要求老師制定各階段相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)進(jìn)程。學(xué)生必須深入到化學(xué)學(xué)習(xí)之中,老師在這個(gè)過程中起到的是引導(dǎo)作用。老師要因材施教,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行全方位的指導(dǎo),讓學(xué)生了解并深入認(rèn)識和學(xué)習(xí)化學(xué)。提
2、高學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)能力和邏輯思維能力,這樣子在以后的學(xué)習(xí)過程中學(xué)生也更加容易接受老師講解的化學(xué)理論和方程。學(xué)生理解起來容易,化學(xué)課堂質(zhì)量和效率也就提高了。最重要是可以促進(jìn)學(xué)生提高自身的綜合學(xué)習(xí)能力,對以后的學(xué)習(xí)非常有利;對未來進(jìn)入高中、大學(xué)學(xué)習(xí)都有著長遠(yuǎn)的意義。1目前初中化學(xué)教育的相應(yīng)教育方向1.1 引起學(xué)生興趣 深入進(jìn)行學(xué)習(xí)化學(xué)對于初中生來說,化學(xué)是一門不同于小學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)科?;瘜W(xué)知識、理論、方程式和化學(xué)元素表對于學(xué)生來說都非常陌生,這些也都是他們從未接觸過的理科性較強(qiáng)的學(xué)科。興趣是一個(gè)人學(xué)習(xí)最好的老師,引起學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣非常重要。首先要先通過課堂教學(xué)讓學(xué)生們對于化學(xué)有一個(gè)大概的了解和認(rèn)識,
3、樹立起學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)他們愿意自主進(jìn)行學(xué)習(xí)化學(xué),在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)并建立學(xué)生的化學(xué)綜合素質(zhì)。在化學(xué)教學(xué)中,老師的首要教學(xué)方向就是引導(dǎo)學(xué)生愿意深入進(jìn)行學(xué)習(xí)化學(xué);幫助他們輕松的學(xué)習(xí)化學(xué)確定優(yōu)異的成績。1.2 開展化學(xué)實(shí)驗(yàn) 提升實(shí)際操作能力化學(xué)這門學(xué)科不僅要進(jìn)行化學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),也要進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)和操作。但目前部分學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動開展不容樂觀,學(xué)生們掌握全面的化學(xué)知識卻沒有相應(yīng)的操作能力?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)理論的延伸和發(fā)展,兩者相結(jié)合可以加深鞏固學(xué)生對于化學(xué)的理解和記憶。進(jìn)行化學(xué)實(shí)際操作,可以在這個(gè)過程中鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力。學(xué)生們具備全面得化學(xué)知識,對于未來的升學(xué)考試也非常有利。所以老師在
4、對于學(xué)生的教學(xué)中,也要注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動的開展。促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,提升化學(xué)課堂的質(zhì)量。1.3 注重化學(xué)思維鍛煉樹立化學(xué)綜合素養(yǎng)初中階段打好基礎(chǔ),更有利于高中階段的學(xué)習(xí)。在初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)中,每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成自己的化學(xué)思維和邏輯方式。這就要求老師積極引導(dǎo)和鍛煉學(xué)生形成科學(xué)化思維方式,為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)化學(xué)思維,是非常有利于學(xué)生深入學(xué)習(xí)化學(xué)內(nèi)容的?;瘜W(xué)思維也是一種科學(xué)化思考問題和看待問題的方式,有利于生活中學(xué)生開拓視野。2關(guān)于提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率的相關(guān)策略2.1 加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的化學(xué)能力在新課標(biāo)改革的大背景下,學(xué)生的核心素養(yǎng)變得非常重要。對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力也著重強(qiáng)調(diào),教師可
5、以從這方面入手提高課堂學(xué)習(xí)效率。在課前設(shè)計(jì)教學(xué)方式時(shí),教師可以結(jié)合實(shí)際制定學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。比如可以將全班學(xué)生分為學(xué)習(xí)小組,加強(qiáng)他們自主協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。在課堂上讓各個(gè)小組進(jìn)行探討和回答問題。再者也可以讓教師自主設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生自己進(jìn)行最后的報(bào)告和總結(jié),在這個(gè)過程中有成就感。故而形成學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,樹立提高自主學(xué)習(xí)化學(xué)的能力的目標(biāo)。2.2 開展課堂提問式教學(xué)方式在提高化學(xué)課堂效率中,提問式教學(xué)是一種非常有效的形式。在進(jìn)行新課程的教學(xué)中,提前讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)和總結(jié)。在這個(gè)過程中讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并解決問題,也可以提出問題在課堂上讓老師一一解答疑問。比如在進(jìn)行人教版第一單元走進(jìn)化學(xué)世界這一課的教學(xué)時(shí),
6、老師可以先讓學(xué)生自己收集生活中一些有趣的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)問題。然后自己嘗試去了解什么是化學(xué),以及化學(xué)跟這個(gè)世界有什么關(guān)系。了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般步驟是:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論,反思交流。聞一瓶未知?dú)怏w的正確操作:用手輕輕在瓶口煽動,讓少量氣體飄入鼻孔。讓學(xué)生聞一些無害氣體,讓學(xué)生自己得出結(jié)論。讓學(xué)生多多參與課堂后,在課上老師在進(jìn)行這節(jié)課的教學(xué)中,學(xué)生就會更加感興趣更加認(rèn)真的聽講;從而切實(shí)提高化學(xué)課堂效率。2.3 提高化學(xué)教師綜合素養(yǎng)教學(xué)的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,對于提升化學(xué)課堂效率有著至關(guān)重要的作用。所以教師要積極提升自己的專業(yè)知識和教
7、學(xué)基本功,可以定期參加一些培訓(xùn)提高自己的綜合素質(zhì)水平。同時(shí)思想也要與時(shí)俱進(jìn),采用符合新課標(biāo)改革的教學(xué)方式、手段和方向。面向全班同學(xué),制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和手段。因?yàn)閷W(xué)生具有差異化,所以教學(xué)方式和計(jì)劃也要個(gè)性化制定。注重提升自己的化學(xué)素養(yǎng),更好的進(jìn)行課堂教學(xué)。3結(jié)束語初中階段的學(xué)科無論哪一門都必須好好學(xué)習(xí),尤其是像化學(xué)這樣邏輯性和科學(xué)性比較強(qiáng)的學(xué)科。提高初中化學(xué)教學(xué)的課堂質(zhì)量和效率,對于學(xué)生的學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展都起到了非常重要的作用。一分耕耘一分收獲,老師對于學(xué)生的付出會收獲優(yōu)秀的教學(xué)成果。教師對于化學(xué)教學(xué),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,從而提升化學(xué)課堂的效率。參考文獻(xiàn):1馮繼紅.初中化學(xué)課堂教學(xué)效率的提升路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度平菇香菇線上線下銷售渠道拓展合同
- 2025年度二手房買賣合同交易手續(xù)辦理指南
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目合作開發(fā)合同4篇
- 2025年度寧夏糧食和物資儲備局糧食儲備庫安全管理合同4篇
- 二零二五年度高品質(zhì)木箱紙箱租賃經(jīng)營合同3篇
- 二零二五年停薪留職員工績效管理合同
- 二零二五年度床上用品電商平臺合作推廣合同2篇
- 江蘇省村衛(wèi)生室人員合理用藥培訓(xùn)
- 二零二五年度民政局認(rèn)證離婚協(xié)議書范本
- 二零二五年度林地使用權(quán)租賃合同范例3篇
- 《中國高考評價(jià)體系》解讀(化學(xué)學(xué)科)
- 公司發(fā)展能力提升方案
- 電梯安全守則及乘客須知
- IT硬件系統(tǒng)集成項(xiàng)目質(zhì)量管理方案
- 《容幼穎悟》2020年江蘇泰州中考文言文閱讀真題(含答案與翻譯)
- 水上水下作業(yè)應(yīng)急預(yù)案
- API520-安全閥計(jì)算PART1(中文版)
- 2023年廣東省廣州地鐵城際鐵路崗位招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 商務(wù)提成辦法
- 直流電機(jī)電樞繞組簡介
- GB/T 19889.5-2006聲學(xué)建筑和建筑構(gòu)件隔聲測量第5部分:外墻構(gòu)件和外墻空氣聲隔聲的現(xiàn)場測量
評論
0/150
提交評論