校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得精選___5篇最新

1、校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得精選_5篇最新 同學(xué)的平安和健康成長涉及到千萬個家庭的美好，平安工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校平安工作必需重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實責(zé)任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參加的平安工作體系，把平安工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。下面給家分享一些關(guān)于校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得，便利大家學(xué)習(xí) 校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得1 以前，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做平安宣揚，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車，醞釀車禍，到最終車毀人亡;擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人驚心動魄。 我曾經(jīng)是一個不重視平安的女孩，可親身經(jīng)受了一次一氧化碳中毒后，感到

2、了生命的重要性。 那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風(fēng)機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒適，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我不由自主地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候，我感到頭暈眼花，好像快沒有力氣穿衣服了。我趕忙穿好衣服，牽強走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿外套好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴也許過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地觀察爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶

3、救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多非常鐘，那后果真是不可思議。從今以后，我再也不敢忽視平安的重要性了。 同學(xué)們，愛惜自己的生命吧，別忘了：平安就是生命! 校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得2 很多個平安事故的教訓(xùn)告訴了我們一個深刻真理：企業(yè)成于平安，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不行挽回的損失，對家庭、個人更是無法彌補的傷痛。平安意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會釀成事故，正確認(rèn)識到平安不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯綜簡單、緊密相連的網(wǎng)。平安生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，平安文化已成

4、為企業(yè)文化的重要組成部分，并起著越來越重要的作用。企業(yè)平安文化是企業(yè)在平安生產(chǎn)的實踐中，以從事平安管理、平安生產(chǎn)、平安宣揚訓(xùn)練等形式，逐步形成的為全體員工所認(rèn)同、共同遵守，帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準(zhǔn)則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和平安目標(biāo)等的總和。隨著“卷煙上水平”目標(biāo)的穩(wěn)步提升，推動平安文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)平安生產(chǎn)已成為當(dāng)前煙草行業(yè)的主要任務(wù)?，F(xiàn)就企業(yè)平安文化建設(shè)的方法和途徑談點粗淺認(rèn)識。 一、形成全新的平安文化理念 如何形成全新的平安文化理念，使平安文化理念深化人心，應(yīng)注重以下幾個方面：一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本，打造平安文化是全面貫徹“平安第一、預(yù)防為主”方針的新舉措，

5、是企業(yè)保障員工人身平安與健康的的新探究。以人為本的平安生產(chǎn)管理，就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“愛護(hù)環(huán)境”的理念，真正做到維護(hù)員工的利益，以員工是否滿足、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標(biāo)準(zhǔn)，形成_效益、企業(yè)利益和個人權(quán)益的多贏局面，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展。因此，企業(yè)抓平安生產(chǎn)首先要把員工的生命平安放在第一位，當(dāng)員工人身平安與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應(yīng)無條件的服從人的生命。二是要樹立平安就是企業(yè)效益的觀念。煤礦只有實現(xiàn)平安才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序，沒有牢靠的平安作為屏障，企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、進(jìn)展將無法正常進(jìn)行。平安是生產(chǎn)的

6、前提，平安事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認(rèn)識到平安生產(chǎn)是企業(yè)的效益。三是要形成平安工作人人有責(zé)的觀念。平安不僅是企業(yè)的重要工作，而且也是每個員工的事。企業(yè)對平安工作、對員工生命的關(guān)注不僅強調(diào)生命的物質(zhì)存在的珍貴，更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工，不僅要保證員工的生命平安，更要對員工進(jìn)行情感和精神的關(guān)懷，使員工獲得精神上的安慰和滿足，為員工供應(yīng)一個本質(zhì)平安的環(huán)境，使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個員工也要充分認(rèn)識“平安為天、生命至遵循重要意義，要不斷提高自身平安意識，實現(xiàn)自我管理，保障自身和他人的平安，實現(xiàn)家庭美好與企業(yè)共同進(jìn)展。 二、創(chuàng)建有效的平安文化機制 有一個有效

7、的平安文化機制，能夠保證平安文化建設(shè)的順當(dāng)進(jìn)行。主要要創(chuàng)建以下機制：一是創(chuàng)建平安學(xué)習(xí)機制。要使平安文化理念深化人心，必需要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)機制，建立學(xué)習(xí)型組織。在平安學(xué)習(xí)和平安訓(xùn)練的途徑上要多管齊下，強化效果。在平安學(xué)習(xí)和平安訓(xùn)練的形式及內(nèi)容上要豐富多彩，推陳出新，使平安學(xué)習(xí)和平安訓(xùn)練具有學(xué)問性、趣味性，寓教于樂，讓職工在參加活動中受到訓(xùn)練，在潛移默化中強化平安意識。要通過多種形式的學(xué)習(xí)和宣揚訓(xùn)練，逐步形成“人人講平安，事事講平安，時時講平安”的氛圍，使廣闊職工逐步實現(xiàn)從“要我平安”到“我要平安”的思想跨越，進(jìn)一步升華到“我會平安”的境界。二是創(chuàng)建平安管理機制。仔細(xì)整合并完善各類平安管理規(guī)章制

8、度，增加科學(xué)性、嚴(yán)密性和可操作性，是搞好平安生產(chǎn)的前提，也是創(chuàng)建平安文化的前提。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，各職能部門要層層落實平安責(zé)任制，強化平安管理，確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和平安生產(chǎn)落到實處，領(lǐng)導(dǎo)干部要起到領(lǐng)先垂范的作用，以身作則地把好平安關(guān)，加大對平安生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度，狠反“三違”，保證平安生產(chǎn)。三是創(chuàng)建平安培訓(xùn)機制。要把平安培訓(xùn)工作納入企業(yè)平安生產(chǎn)和企業(yè)進(jìn)展的總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃，同步推動，以培訓(xùn)機構(gòu)、師資力氣和平安教材為重點，推動平安培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，建立平安培訓(xùn)責(zé)任制，探究平安培訓(xùn)工作的新機制，把平安培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來，以平安培訓(xùn)為起點，提高職工隊伍的整體文化素養(yǎng)

9、，力求平安訓(xùn)練工作科學(xué)化、人性化、多元化，增進(jìn)平安培訓(xùn)工作的實效性。 大音希聲、大象無形、大美不雕、大安和諧。我堅信，只要人人都來重視平安，時刻關(guān)注平安，將“平安生產(chǎn)”牢記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守平安生產(chǎn)之法!讓人人都清晰地認(rèn)識到違章就是走向事故，就是損害自己、損害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，由于，或許一次小小的不經(jīng)意的違章，就會造成很大的損害或損失，就會變成違法。假如我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的平安生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個人就能在一個平安和諧的環(huán)境中美好生活。 校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得3 通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多的平安學(xué)

10、問和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談訓(xùn)練”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學(xué)校平安訓(xùn)練的重要性。我?guī)У陌嚯m然這幾年沒有什么大的平安事故發(fā)生，但是，假如一旦放松警惕，那么就肯定會有擔(dān)心全事故消失。因此，我一天比一天學(xué)的有勁。同學(xué)平安始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校平安訓(xùn)練工作，平安穩(wěn)定工作，是學(xué)校順當(dāng)開展訓(xùn)練教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有平安穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境，學(xué)校的各項工作都無法進(jìn)行，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級平安訓(xùn)練是學(xué)校平安訓(xùn)練的主陣地。由于學(xué)校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)當(dāng)抓好班級平安訓(xùn)練。那么，怎

11、樣才能抓好班級平安訓(xùn)練呢?我個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面考慮： 1、班級平安訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共同幫助，齊抓共管。 2、班主任在每學(xué)期的開學(xué)活動周以及每次大型的學(xué)校集會和節(jié)日活動前要對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透平安訓(xùn)練。比如：在體育課活動、在物理試驗課、在化學(xué)試驗課、在生物試驗課以及思想品德課上等，都可以對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 5、班級平安訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)有所不同。要看他們是學(xué)校生、學(xué)校生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行訓(xùn)練。 6、班級平安訓(xùn)練是多方面的：交

12、通平安、防火平安、防溺水平安、用電平安、防自然災(zāi)難、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失衡等。不能單純從一個方面訓(xùn)練。 7、班級平安訓(xùn)練可以實行多種不同的形式，課堂上溝通、商量，編演課本劇，讓同學(xué)看平安訓(xùn)練片，老師示范，演練等。 8、班級平安訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責(zé)任以及善后措施。 校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得4 自從聽了專家關(guān)于校內(nèi)平安的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震驚，也更加深刻地體會到了校內(nèi)平安的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責(zé)任重大。我個人認(rèn)為加強校內(nèi)的平安工作最主要的是要做好以下4個方面的工作： 1、要建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長負(fù)責(zé)，

13、將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴(yán)厲?追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及挺直責(zé)任人的責(zé)任。 2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與同學(xué)家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安訓(xùn)練工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善改善。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及同學(xué)管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、

14、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織同學(xué)集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的_性工作，嚴(yán)禁老師個人利用假期(日)私自帶同學(xué)外出，在校外開展的_實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。 校內(nèi)平安學(xué)問培訓(xùn)心得5 現(xiàn)在我們的中學(xué)校生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長認(rèn)為一旦將同學(xué)送入學(xué)校，同學(xué)的平安就成了學(xué)校和老師的責(zé)任，幾乎家長就和同學(xué)平安沒有什么瓜葛了，而中學(xué)校生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的平安學(xué)問，出于逞能、好強等心理弱點造成一些平安事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財寶的損失。 所以作為訓(xùn)練工的我們，不但在自己給孩子講好一些平安學(xué)問的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起平安的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的平安關(guān)注體，更是家庭的平安關(guān)注體，時刻提示家長高度重視孩子們的生命平安，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、訓(xùn)練責(zé)任，并懇