學校信息化建設(shè)規(guī)劃

1、學校信息化建設(shè)規(guī)劃第一局部“學校信息化規(guī)劃方案的大框架 V5工程包括主要工作信息化如何發(fā)揮作用規(guī)劃學校開展1.組織教師、家長、 學生多方參與制定學校 開展規(guī)劃；2保障義務(wù)教育階 段豕庭貧困學生接受教 育。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)了解國內(nèi) 外學校開展改革趨勢，借鑒 學習優(yōu)秀校長辦學的先進理 念和經(jīng)驗。營造育人文化加強德育建設(shè)體系； 綠化美化校園環(huán)境，精心 營造優(yōu)良的人文氣氛；建 設(shè)綠色健康的校園信息 網(wǎng)絡(luò)。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的精神 文化作品和先進模范人物， 促進優(yōu)秀文化融入學校教 育。領(lǐng)導(dǎo)課程教學面向全體學生，因材 施教，全面提高教育教學 質(zhì)量；落實課程教育標 準，切實減輕學生過重課 業(yè)負擔。掌握信息技術(shù)在課堂

2、教 學中運用的一般原理和方 法。引領(lǐng)教師成長1. 尊重每一位教師 的專業(yè)開展規(guī)律，注重教 師的專業(yè)成長；2. 加強師德師風教 育，落實教師職業(yè)道德規(guī) 范。利用校園網(wǎng)絡(luò)加強對教 師專業(yè)理論的指導(dǎo)和培訓， 把學校作為教學教研的主陣 地。優(yōu)化內(nèi)部管理1. 堅持依法治校，民 主管理，教書育人，效勞 育人，管理育人。2. 創(chuàng)造平安校園，定 期實施各種演練。利用網(wǎng)絡(luò)了解國內(nèi)外學 校管理的變化趨勢，掌握國 家相關(guān)政策。調(diào)控外部環(huán)境1.堅持家、校聯(lián)合互 動；2. 了解學生的家庭基 本情況和相關(guān)的社會信 息；3.優(yōu)化外部教育環(huán) 境，爭取社會資源的支 持。利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學校的 辦學理念，加強對外交流。第二局部學校

3、信息化開展工程工程名稱“互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園合作建設(shè)方案項目總體目標創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式，實施縣區(qū)教育云平臺，教育直播 云課 堂平臺，光網(wǎng)班班通設(shè)備平臺，百兆無線wifi進校園 雙覆蓋為根底，填充云錄播、開放課堂、錄課云、校園iTV、 綜合辦公工程。項建成基于備課、錄課、曬課、評課等功能的數(shù)字化云錄播教 室；借助 錄播、寬帶、4G網(wǎng)絡(luò)和云平臺等技術(shù)，建成開放 課堂系統(tǒng)；實現(xiàn)百 兆無線wifi進校園雙覆蓋為根底，填充目根本概述云錄播、開放課堂、錄課云、 校園iTV、辦公自動化無紙 化系統(tǒng)；升級平安校園系統(tǒng)；部署校 園移動AO系統(tǒng)和家 ?；酉到y(tǒng)；為師生提供云儲存效勞；建設(shè)校園 門戶網(wǎng)站。工程實施

4、條件 分析技術(shù)條件借助全市正在實施的“互聯(lián)網(wǎng)+智慧區(qū)縣和已經(jīng)完成的“縣 區(qū)教育云平臺技術(shù)，新建、改造學校原來的網(wǎng)絡(luò)及其設(shè)施， 建成各個樓宇 間光纖網(wǎng)絡(luò)、校園無線網(wǎng)絡(luò)無縫覆蓋系統(tǒng)。師資條件教師隊伍老、中、青結(jié)合，經(jīng)過多年的培訓和網(wǎng)絡(luò)、電子白 板教育教學磨練，已經(jīng)根本具備駕馭先進網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力， 經(jīng)過進一步培訓， 可以勝任工作。其它設(shè)施安裝用房及其相關(guān)設(shè)施到位，符合建設(shè)條件。工程實施過程設(shè)計技術(shù)層面按照全市統(tǒng)一設(shè)計標準，一次建設(shè)到位，定期升級、維護。師資層面利用暑假時間，分四個批次對全校老師進行培訓，新學期開 學，確保 人人都能上崗操作。其它4月30日開始施工，8月20日前完成調(diào)試、驗收并交付 使

5、用。實施過程說明：此局部需要重點描述任務(wù)序列1.先期規(guī)劃，確定施工線路圖；2.確定開通網(wǎng)點數(shù)量，核算 費用，簽 訂建設(shè)協(xié)議；3.綜合布線，安裝根底設(shè)施；4.建立 無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋系統(tǒng)；5.更新電子白板；6.新建錄播教室；7. 建設(shè)學校網(wǎng)站；8.組織人員調(diào)試 設(shè)備，驗收并交付使用。工程 實施 問題 診斷 與處理問題說明：此局部可以描述可能遇到的問題或?qū)嵤┻^程中遇到 的問題1. 工程實施中出現(xiàn)的問題，由學校與電信部門協(xié)商隨時解決；2. 設(shè)備質(zhì)量實行“三包，假設(shè)出現(xiàn)問題，由電信部門聯(lián)系供 貨廠家全權(quán)負責更換或維修；3.交付學校使用過程中屬于產(chǎn) 品質(zhì)量的問題，廠家免費 更換、維修設(shè)備，屬于使用不當出 現(xiàn)的

6、問題，由學校和電信部門共同 處理解決。措施說明：此局部可以描述擬解決措施或?qū)嵤┻^程中的解決措 施1. 實驗樓、青少年活動中心、學校辦公樓利用工作日， 人員集中開門進行施工。2. 教學樓、綜合樓利用端午節(jié)放假集中進行施工。3. 樓外主光纜一律沿地溝布設(shè)；活動中心階梯教室使用 光纜沿地溝布設(shè)，固定牢固。工程執(zhí)行過程記錄說明：此局部需要重點說明在工程中關(guān)注的技術(shù)要素1. 使用華為四口、一體化無線路由器與光貓合體光 貓接入；2. 教室光貓一次接通，一律裝入機柜之內(nèi)；3. 各接入點賬號、密碼有電信公司統(tǒng)一制表提供學校， 再由學校通知用戶。工程實施效果分析說明：此局部需要重點說明影響工程效果的因素1. 此

7、次智慧校園設(shè)備有電信公司直接管理維護，維護面 廣、量大、加上維護人員少，可能會出現(xiàn)維護不及時，給教 學造成一定影響的問題；2. 由于對老師的前期培訓一時跟不上，會出現(xiàn)使用上的 問題，但隨著培訓工作的深入，這個問題就會解決。技術(shù)說明：此局部需要重點說明技術(shù)是否真正促進教學學校信息化的切入點包括營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理。信息化教學對于學生學習能力以及問題意識的培養(yǎng)乃至精神的塑造具有重要意義。學校應(yīng)用反思通過對現(xiàn)代化教學資源的真正利用，可以激發(fā)教師、學生工作和學習的與發(fā)現(xiàn)的興趣，培養(yǎng)自主學習能力和協(xié)作能力，拓展學生的課外知識，可促進學生個性化成長等有諸多益處。第三局部“

8、學校信息化規(guī)劃方案的大框架V1工程包括主要工作信息化如何發(fā)揮作用規(guī)劃學校開展學習提高認識，運用 超前意識，從辦學理念、 課程建設(shè)、教師培訓、校 園建設(shè)、學生成長等方 面思考、規(guī)劃。完善信 息化硬件設(shè)施，建成較咼 效勞功能的校園網(wǎng)絡(luò)體 系及高質(zhì)量的學校網(wǎng) 站；使全體教師能較熟練 地使用校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng) 進行教育、教學和管 理， 初步實現(xiàn)信息教育的數(shù) 字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化 和無紙化辦公；積極推 進綜合實踐課為主的校 本課程。制定制度，明確職責、 權(quán)限；定 期做好設(shè)備的清查 核對和保養(yǎng)維修工作，科 學、合理、標準使用信息化 教學設(shè)備；保障多媒體教室、校園播送、電子閱覽室 等系統(tǒng)使用率高。營造育人文化全

9、體教職工進一步 轉(zhuǎn)變觀念，深刻理解認 識現(xiàn)代教育技術(shù)的功能 和作用，明確學校教育 現(xiàn)代化和教育信息化 建設(shè)的重要性和緊迫性， 樹立現(xiàn)代化教育新理通過制度化、標準化和 信息化的 教研活動，引導(dǎo)教 師努力學習現(xiàn) 代教育技術(shù)， 刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，不斷深 化教改，積極進行學科教學 和信息技術(shù)整合，追求教育 效率與教學質(zhì)量的最大化念，營造良好的現(xiàn)代教 學氣氛。和最優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)課程教學實施教育信息化工 程是一項開拓創(chuàng)新工 程，要教育廣闊師生共同 參與、銳意進取，做學 校的主人，做教育教學 改革的帶頭人?！耙话咽钟H自抓，組 織領(lǐng)導(dǎo)到 位。成立學校以校 長為首的信息化工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學校信息化 建設(shè)工作

10、。引領(lǐng)教師成長積極探索適合我校 特色的有效途徑和方 法，建立團體學習和專家 引領(lǐng)相結(jié)合的學習模 式，強化教師培訓工作， 促進信息技術(shù)與學科課 程的整合，逐步實現(xiàn)教 學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教 學方式和師生互動方式 的變革；充分發(fā)揮信息 技術(shù)的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)資 源共享。努力為學生的學習和發(fā) 展創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán) 境，組織學生參加上級有關(guān) 部門舉行的各類信息技術(shù)競賽活動；建立一支適應(yīng)教 育現(xiàn) 代化、信息化的教師隊 伍。優(yōu)化內(nèi)部管理加快學校教師的信 息化培訓，根據(jù)“培訓 先行、按需施教、講求實 效的培訓原那么，把信 息技術(shù)運用納入教師考 核；鼓勵中青年教師通過 現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，能

11、 利用多種軟件，制作 出 高質(zhì)量的多媒體課件，上 好咼質(zhì)量 的計算機輔助 教學的優(yōu)質(zhì)課，并能在促進具有一定信息技術(shù) 操作技能的教師成長，以此 來帶動一大批教師參與，推 動學生的信息化進 程，使我 校的信息建設(shè)走在其他學校前頭?？h、市級以上的比賽中 獲獎。調(diào)控外部環(huán)境積極爭取上級支持， 在我校原有教學設(shè)施的 根底上，加大軟硬件建設(shè) 的投入。在硬件方面， 按標準化學校的標準裝 備校園網(wǎng)、語音室、多媒 體教室、電子閱覽室和 圖書管理系統(tǒng)、電子監(jiān) 控系統(tǒng)。在軟件方面，通 過“市場購置、網(wǎng)上下 載、廣泛征集、自主開發(fā) 等多種渠道，加快本校 教資源庫的建設(shè)；建成學校網(wǎng)站，充分發(fā) 揮校園網(wǎng)的主陣地作用，努

12、力把校園網(wǎng)打造成為集學 校管理、信息發(fā)布、資源共 享、網(wǎng)絡(luò)教研、互動交流 等 多種功能于一體的信息化的 綜合應(yīng)用平臺。第四局部“學校信息化規(guī)劃方案的大框架 V1和V5比照序號有哪些改進為什么如此改進1在學校規(guī)劃方面，讓教 師、學生、家長多方參與， 聽取各方意見，謀劃學校長 遠規(guī)劃和開展。廣納眾長，做到科學規(guī)劃，充分考 慮學校長遠開展。2在營造育人文化方面， 重點放在學校文化建設(shè)、特 色建設(shè)上。增強學校文化底蘊，促進學校特色 建設(shè)。3在領(lǐng)導(dǎo)課程教學方面， 重點放在國家、地方、校本 課程整合上，形成學校課程 與學校長遠規(guī)劃的有機統(tǒng) 一，促進課程改革深入開展。有利于發(fā)揮信息技術(shù)智慧校園 在課程改革中的作用。4在引領(lǐng)教師成長方面， 不僅注重教師專業(yè)成長，更 注重教師職業(yè)道德、師德師 風建設(shè)。有利于引領(lǐng)教師全面開