高中生期中考試總結與反思_1

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！高中生期中考試總結與反思 期中考試是檢驗與反應階段性教學成效的重要途徑之一，近年來，我校期中考試的考生數(shù)量不斷刷新歷史記錄。下面是有高中生期中考試總結與反思，歡送參閱。 高中生期中考試總結與反思范文1 學習是一個不斷總結的漫長過程，因此對于高中學習的每一次階段性的總結是很有必要的 ?？偟膩碚f這次考試有喜也有憂，喜在這里就不多說了，針對憂，我對每門科做了一些簡潔的 總結。 語文，出人意料的課外文言文作為題目，可以知道光注重課本是不行的，應在以本為本的根底上進展適當?shù)恼n外延長，這是有必要的。另一問題是素材積累與語言綜合應用的匱泛，我想這與平常的語文學習中的

2、習慣和看法是分不開的，應多積累，多總結，多運用，針對語文的這些缺乏，自己在下學期應加以解決。 數(shù)學，全部的題型都見過的，但有的會做，有的卻不會，為什么呢?，我想這與數(shù)學學習的兩大要點是分不開的：多練，多想.所謂多練就是穩(wěn)固根底，適當延長，勤加練習，這些方面表達了自己缺少練，所謂多想就是多總結多回想，總結這一類題型的常用方法與技巧，回想這一題的解題思路等?？梢妼τ谶@方面我是比擬欠缺的?？偨Y起來就是一句話：貴在持之以恒。 英語:從初中以來，英語的缺乏主要就在于聽力與完型這兩局部，但卻始終沒有引以為戒，導致影響不斷加深，因此我想應做到以下幾點：1.對于語法，應日積月累;2.平常要訓練聽力，在理解課文

3、的根底上多聽課文聽力，同時也應多讀以加深印象;3.閱讀與完型也是在與平常的訓練和不斷積累技巧與閱歷;4.多預習、復習、總結、積累。 物理：有的人說這次物理很難，有的人卻說很簡潔，確實卷子很簡潔，但有人卻沒考好，我想肯定主要是考試心態(tài)的影響，例如某某，他做的物理題可以說是許多了，我和他補課知道。一些難題他根本都會，但這次考得卻不太抱負，我認為應當是考試心態(tài)的影響，做物理是一門來不得半點馬虎的過程，只有經(jīng)過深思熟慮后才能制勝，因此要切記勿馬虎，同時考試心態(tài)要平穩(wěn)，我的不住在這次考試中沒有完全的表達出來，可能是幸運吧，但對于一些易錯題，我想還是應當多反思反思的。我想物理的學習正如王教師所說的：當天的

4、任務當天完成，當天的學問當天消化! 化學：初中時化學很好，但進入高中卻不抱負，這與我對化學學習看法有關。一開頭以為化學根底好就行了，但卻應知道：高中的化學學問點是許多的，大局部是從來沒有接觸到的。因此自己對于化學的學習看法就可以表達在化學考試上。雖然這次成果比上次確定要好，但卷子上70%的題目都已經(jīng)考過，自己卻不能完全做對，從這一點就反映了自己有必要進步學習看法，不要輕視任何一科，尤其是書本上的學問必需把握透徹。 生物：從這次考試中的題目不難發(fā)覺，對于平常最簡單忽視的學問點，考試加以了擴展與延長，這反映了生物學習不能只是注重點，對于每一個細小的學問點都應當理解運用，總結這次考試的兩個學問點的不

5、是就是染色質與染色體光反響與暗反響。因此自己應在假期多加探究。 政史地：這3門我想放在一起一塊說，因為這3門的學習方法是很相像的。所謂文科就是要背，這一觀點太不全面了。我想在背的根底上要學會理解與應用，例如地理考試，它不行能全考你學問點，而是用學問點去解決與運用，因此對于這3門課是不能無視的，肯定要平?；〞r間去學習與記憶，否那么最終的考試就會吃虧。 總結這次考試，我想自己的學習看法與習慣應進一步加以完善與進步，同時也真心的感謝劉教師在學習上對我的不斷鼓舞與勸導。 高中生期中考試總結與反思范文2 生物結考的鈴一響，仿佛經(jīng)受了一場浩劫似的。時間竟是始料未及的緊迫，而且從未這么被題目牽著鼻子走過，拿

6、捏不定的空太多?？纪旰缶托纳癫欢ǖ模X得生物考試本不應當這么難。于是，回到家后，不惜花了半個小時把整張卷子大抵重做了一遍，便頓覺豁然開朗，仿佛久困于井底的礦工重見天日一樣，一切問題迎刃而解;又不覺心如刀絞，堅信當時韋尼克區(qū)或是額中回后部8區(qū)肯定停頓了工作，雖捶胸頓足不止，但敗局已定，早已無力回天了。 總分85分，能上平均分，已經(jīng)大大超出我的想象了。但我詫異地發(fā)覺，班里的最高分竟然只有92分，上90分的也就寥寥幾個。這時，自怨自艾就顯得矯情，因為誰也沒有規(guī)定你的程度就必需比別人高。但我就是不甘心呀，如此簡潔的一套題(呵呵，事實上我們的題并不簡潔，題量也大)，不得95分，實在有失水準。當然，這些自

7、我勸慰的話最終是騙不過自己的。因此，我懷著沉重的心情，在此作深入總結。 首先要說考試心態(tài)。考生物前可謂是異樣緊急。因為前三場考試已經(jīng)輸?shù)靡凰苛耍@場考試就不是贏不贏的問題了，而是贏多少的問題。自己定的目的是至少比平均分高10分。期望值高沒有什么錯，但我卻犯了孤注一擲的大忌。于是，選擇題局部我就謹小慎微，不允許自己有任何紕漏。偏偏事與愿違，開篇第三題就給我以沉重打擊。當我無比糾結于細胞膜蛋白質含有硫元素這個問題時，時間老人就在我身旁匆忙走過，于是便慌了陣腳。接著又碰上24題。這本身是很簡潔的一道題，靜下心思索30秒應當就能出答案?？晌业男睦飬s一團糟，眼巴巴地瞪著8個阿拉伯數(shù)字竟1分鐘沒動筆。

8、最終，胡亂蒙了個選項，草草而過?？磥恚荚嚨慕Y果，早在開考后的前十幾分鐘，就已成定數(shù)。 其次要說審題。這是令我無比頭疼的一個問題，因為我數(shù)不清在這條河溝里究竟翻過幾次船。比方第49題第3小問，這本來是毫不猶豫就可以出答案的，可我卻遲疑不決，彷徨躑躅于保存癌細胞的無限增值基因還保存效應b細胞的抗體基因之間，取舍不定，最終得出的結論是，都要保存，于是便遲遲不愿下筆。其實，我的思索完全是多余的，因為題干第一話就赫然寫著：科學家從某些能無限增殖細胞的細胞質中分別出無限增殖調控基因。可當時我果斷對其進展了中樞過濾，雖視而不見。這不僅挺直導致了我有3個空完全不知所云，而且還奪取了本應屬于我檢查的珍貴時間。

9、 我還清晰記得上學期期末考試我就犯了類似的錯誤。有一道基因工程的題，題目不難，我看過題之后就匆忙作答，結果中途遇到阻礙。有一個空雖絞盡腦汁，得其解，覺得其完全是空穴來風，反復琢磨了5分鐘，還是空著沒寫。其實，一個重要的信息就隱藏在題干里，而我卻忽視了。又如前不久做的一道北京市高考題，有如是一問：生長素類似物應溶解于()，我覺得問得莫名其妙，便毫不遲疑的寫下了有機溶劑;對于答案給出的含糖的磷酸鹽緩沖液，我瞠目了許久，再讀一遍題，才恍然大悟。 我好像天生對題中的信息就有免疫功能，攻克這一問題當然刻不容緩。其實，解決方法很簡潔，那就是：遇到不會填的空，請再讀一遍題吧。 第三點我想說說答題思路。考試絕

10、不是一個人的嬉戲，揣測出題人的思路往往很重要?？墒沁@次考試，我卻陷入了一個自己給自己挖坑的怪圈。譬如不該丟分的第46題，其第三小問如是說：圖a中4和6兩種具膜構造的細胞器為適應各自的功能，都有增大膜面積的方式，它們分別是()。我當時讀了好幾遍題，總覺得問得別扭，遲疑一再，卻寫下了一個極為低智商的答案：4為葉綠體，6為線粒體。寫完之后自己都覺得不對，可腦子就被絆在那里，怎么也繞不出來，于是便自我勸慰，出題教師可能就盼望我寫這個吧。2分注定落空。再如50題最終一空，首先引起刺激的，不是小腸呀，消化呀，汲取呀，而是2ng/ml。我就想，既然不選用4或8等殺傷性較強的濃度，必有其深入的哲理;我一時聯(lián)想

11、到了生于憂患，死于安樂，就像狼群之于鹿群，狼雖會殺死一局部羊，但對于羊群的進展壯大來說，反而是一件好事。于是，我進一步給出大膽猜測：盡管x物質降低了小腸細胞atp的濃度，使其主動運輸受到影響，但這反而激起了它要汲取更多atp的斗志。因此，我在那個幾乎沒人出錯的空上得意地寫下了：促進。 對于這類問題的解決，其實是沒有萬全之策的。調整到一個好的做題狀態(tài)，或是本著求是嚴謹?shù)目茖W看法，可能只是空話;或許，在做題中不斷探究，才是硬道理吧。 最終還要談談個人對于試驗題的感悟。試驗題始終以來是我丟分的大項。我想，一個人做試驗題程度的凹凸，是他力量強弱的最真實的表達。因為試驗題所浸透的科學思想，是無論學多少學

12、問都無法企及的。比方這次考試48題中問盛水玻璃柱的作用一空，不得不成認，這題我的確不會。其實說究竟，不過是掌握無關變量那點事，可真正將其運用起來，卻絕不是一朝一夕能實現(xiàn)的。再如第51題，這是一道原題，可再次坐下來，還是扣了四分之一的分數(shù)?？梢姡瑢τ谠囼烆}來說，除非把握它的精華，光靠題海戰(zhàn)術是駕馭不了的，這才是一張生物試卷真正的魅力所在吧。 古人說吾日三省吾說，可見反思總結的重要性，高中生就期中考試進展的高一期中考試總結，是對自己學習情況的反思，作用重大。 每位同學期中考試考完后都應當向上面的那位同學一樣做一份高一期中考試的反思，自己發(fā)覺自己的問題，自我改正，信任大家保持這個習慣的話，肯定會受益

13、終生。 高中生期中考試總結與反思范文3 期中考試完畢了，我所剩下的中同學活隨著一次又一次的考試漸漸變短，這次考試比上次有些進步，我仔細分析了緣由： 1、在考試前我并沒有深化復習，只不過是看了看書。 2、臨陣磨槍，突擊，平常不擅長積累。 3、復習沒有重點。 其實，語文始終是我這三科中最不理 想的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學習中 會更加重視 學習。 數(shù)學始終是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，但也沒有發(fā)揮出自己應有的程度。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問題，我總認為沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。 經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級的上

14、升，我們所需要把握的學問也 在不斷的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己 的強項，就更不能落下，就更應當跟著教師好好的學。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀力量有所進步。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個 人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為 自己的目的而奮斗!好的成果是靠良好的學習方法。很多訓練專家認為，將來的文盲，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學會如何獵取學問，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要把握學問，更重要的是必需學會如何學習。 學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學們

15、應當從實際動身，依據(jù)自己的狀況，發(fā)揮特長，探索合適自己特點的有效方法。但良好的學習方法肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習。 然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能獲得事半功倍的效果。仔細聽教師的講課，甚至比做10道練習題還要好。 預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應當畫一些重點字詞、概念和一些重要的學問點;數(shù)學那么要著重地看例題和定理、概念?？赐陼院螅梢栽囍鲆幌抡n后的練習題。這樣可以關心你知道你是否已經(jīng)根本理解了這些新學問。英語只要理解根本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。 人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經(jīng)常復習很重要。不過不必天天復

16、習，到底我們也沒有那么多的時間。你可以把學的學問積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內(nèi)容再穩(wěn)固一下。假如一個月后你記住了這些新學問，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢牢記住了。 除了這三點，還有三個必需。 1.學習必需循序漸進。只有地基打堅固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學習任何學問，必需注重根本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好根本功，不要前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的學問;更不能根本的習題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比方學習數(shù)學時，我就先做那些根底題，嫻熟的把握公式，之后再去做那些比擬難的題。這樣，你就能打好根底，學習成果自然而然的就上來了。 2.學習必需勤于思索。中學是一