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1、people are not afraid of walking in the dark, but they are afraid that there is no sunshine in their hearts.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)有關(guān)電工實(shí)習(xí)報(bào)告合集9篇 電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1暑假,有著我們童年最美好的記憶,總喜歡在暑假里約上幾個(gè)玩伴,一起捉魚,一起游泳,一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個(gè)魔鏡,給予了我們所有童年的快樂(lè),但是我們長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了,已經(jīng)是國(guó)家的棟梁了,正是因?yàn)橛羞@樣的原因,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中
2、有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識(shí)。通過(guò)這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到賺錢的不易。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會(huì)更晚,只要只要工地有活,中午也沒(méi)有時(shí)間休息,真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生
3、活和工作。剛?cè)サ臅r(shí)候我啥都不會(huì),只能看著那些熟練的工人們干,如果只看他們干還好,應(yīng)該很快就能學(xué)會(huì)畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀,但是老板怎么會(huì)讓你在那閑著看別人干,老板不停讓我搬些東西,白天累得要死不說(shuō),到了晚上老板還要諷刺一樣的來(lái)句大學(xué)生不適合干這行呀。我是氣的那個(gè)要死呀,工地上有工作圖紙,可是老板根本不給我時(shí)間看,你說(shuō)我怎么學(xué)得會(huì),但是咱畢竟也活了幾十年啦,通過(guò)各種方法,很快我就學(xué)會(huì)了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活,可是老板根本不買賬,找就讓我跑來(lái)跑去搬東西,哎,郁悶呀!這日子可真難熬呀,老板說(shuō)什么都要聽(tīng),對(duì)錯(cuò)都不重要了聽(tīng)就好了。我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了多干活少說(shuō)話。人在矮檐下不的不低頭?。](méi)有必
4、要為了一時(shí)心快和老板起爭(zhēng)執(zhí)??!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會(huì),你會(huì)得到意想不到的感覺(jué)!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)啊!有多少人沒(méi)有工作,有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒(méi)有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉??!和他們相比我是幸福的,我是快樂(lè)的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來(lái)幫我,現(xiàn)在我知道了誰(shuí)也不能一輩子都幫你,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠??!由于老板實(shí)在人品差,我來(lái)沒(méi)幾天很多工人就撂挑子不干了,工地上沒(méi)人會(huì)干啦,老板開
5、始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作,然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦,由于干水電需要擰各種管子,于是沒(méi)等幾天滿手都是傷,心里也很痛。但是我不會(huì)說(shuō)放棄,我不允許我自己放棄,人就該有耐力??墒抢习瀹吘故抢习?,壓榨工人是他的本性,隨著時(shí)間推移,我的工作量也就越大,真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩,他們都不念書了出來(lái)打工,家里很困難,沒(méi)有辦法啊。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些
6、在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套
7、公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂
8、得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2一、實(shí)習(xí)目的這次的實(shí)習(xí),我從感性上學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)
9、題的高素質(zhì)人才。二、實(shí)習(xí)過(guò)程以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,但沒(méi)有親自去做,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的在好,如果不付諸于實(shí)際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對(duì)機(jī)器,
10、對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累,在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會(huì)得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心
11、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。實(shí)習(xí)結(jié)束了,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí),受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,深化了一些課本上的知識(shí),獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之,這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中所有幫助過(guò)我的老師和同學(xué)。三、實(shí)習(xí)總結(jié)作為一名剛畢業(yè)的
12、學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩?lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們
13、的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)??傮w來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3一、實(shí)習(xí)目的1. 了解我國(guó)目前形勢(shì)下水利水電工程建設(shè)的方針、政策、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。2. 通過(guò)對(duì)溪落渡水利工程的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng),以及參觀相關(guān)水利樞紐工程,進(jìn)一步加深對(duì)水利樞紐工程的
14、理解,將理論知識(shí)和工程實(shí)踐相結(jié)合,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3. 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和參觀,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工程施工組織與施工管理知識(shí)的理解。4. 過(guò)學(xué)習(xí)大型水利工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)及施工方面的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求通過(guò)實(shí)習(xí),要求大家著重對(duì)溪落渡水利樞紐做如下幾方面了解,1. 樞紐工程規(guī)劃和綜合利用情況;2. 樞紐總體布置和方案選擇的特點(diǎn);3. 樞紐組成建筑物的作用、選型和設(shè)計(jì)原則;4. 主副廠房的布置及廠區(qū)布置的特點(diǎn);5. 施工組織設(shè)計(jì)與主體工程的施工方法;6. 工程建設(shè)監(jiān)理實(shí)務(wù)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)理論知識(shí),舉一反三,分析其他已參觀水利工程的技術(shù)特點(diǎn)。三、實(shí)習(xí)計(jì)劃1時(shí)間:2方
15、式:專題報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、參觀、工地實(shí)習(xí)、討論、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告、考試。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容一.對(duì)于水電站的總體狀況的認(rèn)識(shí)1.工程流域介紹1.1流域概況金沙江是長(zhǎng)江的上游河段,流經(jīng)青、藏、川、滇四省區(qū),流域面積47.32萬(wàn)km,約占長(zhǎng)江全流域面積的26%,從河源至宜賓干流河長(zhǎng)3479km,落差5100m,分別占長(zhǎng)江干流全長(zhǎng)和總落差的55%和95%。金沙江干流水量充沛且穩(wěn)定,落差大而集中。河口多年平均流量4920m3/s,年徑流量1550億m3,約為黃河的3.5倍,總計(jì)可開發(fā)的水能資源1.124億kw。下游河段(雅礱江河口 至宜賓)水能資源的富集程度最高,河段長(zhǎng)782km,落差729m。金沙江下游河段分四級(jí)開
16、發(fā),從上至下依次為烏東德、白鶴灘、溪洛渡和向家壩四座梯級(jí)水電站.規(guī)劃總裝機(jī)容量3930萬(wàn)kw,總年發(fā)電量1833億kw.h。圖1金沙江下游河段詳圖 四座電站可獲得總庫(kù)容447億m3,調(diào)節(jié)庫(kù)容180億m3。1.2工程地理位置溪洛渡工程是長(zhǎng)江流域綜合利用規(guī)劃要點(diǎn)報(bào)告推薦的金沙江開發(fā)的第一期工程之一。 它位于四川省雷波縣和云南省永善縣相接壤的溪洛渡峽谷,下游距宜賓市河道里程184km,距離三峽、武漢、上海的直線距離分別為770km、1065km、780km。以發(fā)電為主,兼有防洪、攔沙及改善下游河段通航條件等綜合利用效益。圖3溪洛渡工程地理位置圖1.3工程建設(shè)的必要性(1)溪洛渡水電站是實(shí)施國(guó)家“西電
17、東送”戰(zhàn)略的骨干電源黨的十五屆五中全會(huì)提出的中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃的建議,把落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略、西電東送作為了重要內(nèi)容。朱鎔基總理在為華南地區(qū)西電東送一期工程的批示中明確指出:西電東送工程的開工標(biāo)志著西部地區(qū)大開發(fā)拉開了序幕。國(guó)家計(jì)委在全國(guó)西電東送會(huì)議上,進(jìn)一步明確西電東送要以水電為主,優(yōu)先發(fā)展水電。金沙江是我國(guó)亟待開發(fā)的最大水電基地,也是世界上少有水能資源富集的河流。溪洛渡水電站是金沙江水電基地的第一期工程,工程規(guī)模大,調(diào)節(jié)性能良好,發(fā)電質(zhì)量高,綜合效益顯著。根據(jù)預(yù)可行性研究報(bào)告審查意見(jiàn),溪洛渡水電站主要供電華中、華東地區(qū),并兼顧川渝、滇的用電需要。溪洛渡水電站成為
18、實(shí)施“西電東送”戰(zhàn)略的骨干電源,使“西電東送”有了一個(gè)較高的起點(diǎn)。華東地區(qū)是我國(guó)重要的工業(yè)基地,工業(yè)門類齊全,基礎(chǔ)好,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度始終高于全國(guó)平均水平,“十五”及以后仍然保持10%以上的增長(zhǎng)速度。華中地區(qū)地處我國(guó)的腹地,是聯(lián)系南北、承東啟西的重要地區(qū),是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)和原材料工業(yè)基地,從“八五”初至今,國(guó)民經(jīng)濟(jì)一直保持高速增長(zhǎng)的勢(shì)頭。華東、華中地區(qū)電負(fù)荷總?cè)萘炕鶖?shù)大,且今后10年至20年仍將保持較高的負(fù)荷增長(zhǎng),內(nèi)水電比重小,結(jié)構(gòu)不合理,需補(bǔ)充水電,改善電源結(jié)構(gòu)。溪洛渡水電站6月至9月出力較大,正值華東、華中地區(qū)負(fù)荷高峰期,輸送的電力電量容易被電吸收,容量替代率在90%以上。按照20_年至20
19、_年的電力發(fā)展規(guī)劃,溪洛渡和向家壩水電站的電力全部輸送給華中和華東地區(qū),其容量?jī)H占當(dāng)年兩地新增裝機(jī)容量的4060%左右,其缺口部分仍須由火電或其它電源補(bǔ)給。華東三省一市所在的大部分地區(qū)均處于國(guó)家劃定的酸雨和二氧化碳污染雙控制區(qū),巨大的環(huán)保壓力和能源資源不足制約了華東地方電力的可持續(xù)發(fā)展。溪洛渡水電站西電東送,不僅滿足電力負(fù)荷增長(zhǎng)的要求,而且有巨大的環(huán)境效益,每年可替代火電發(fā)電量約556億千瓦時(shí),相當(dāng)于每年減少燃煤2200萬(wàn)噸,減少co2排放量約4000萬(wàn)噸,so2約40萬(wàn)噸,減輕了大氣環(huán)境的污染。建設(shè)溪洛渡水電站,實(shí)施“西電東送”,對(duì)實(shí)現(xiàn)我國(guó)能源合理配置,改善電源結(jié)構(gòu),改善生態(tài)環(huán)境有重要作用。
20、(2)溪洛渡工程是長(zhǎng)江防洪體系的重要組成部分長(zhǎng)江流域是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的地區(qū)之一,特別是中下游平原地區(qū)是我國(guó)工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的精華地區(qū)。長(zhǎng)江流域?qū)賮啛釒Ъ撅L(fēng)區(qū),暴雨活動(dòng)頻繁,洪災(zāi)在流域內(nèi)分布很廣,特別是主要由堤防保護(hù)的中下游平原區(qū)最為嚴(yán)重。歷史上多次發(fā)生大洪災(zāi)。20世紀(jì)以來(lái),發(fā)生了1931年、1935年、1954年、1998年災(zāi)情嚴(yán)重的大洪水,給人民生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失。目前的防洪標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要地位遠(yuǎn)不相適應(yīng)。三峽水庫(kù)是長(zhǎng)江中下游防洪的主體工程,有防洪庫(kù)容221.5億立方米,對(duì)中下游防洪作用巨大。三峽水庫(kù)完建后,根本改變了荊江河段的防洪緊張局面,但長(zhǎng)江中下游特別是城陵磯以下河段洪水來(lái)量
21、與河道泄量不平衡的矛盾依然存在,遭遇大洪水仍需動(dòng)用分蓄洪區(qū)分蓄大量洪量。因此,必須采取綜合措施進(jìn)一步提高抗洪能力,其中的重要措施就是繼續(xù)結(jié)合興利建設(shè)上中游干支流水庫(kù),攔蓄洪水,以減免中下游地區(qū)的分洪量。金沙江流域面積47.32萬(wàn)平方公里,占長(zhǎng)江流域面積的26%,為長(zhǎng)江宜昌以上流域面積的47%,金沙江多年平均年徑流量1550億立方米,約占宜昌年徑流量的1/3,其洪水過(guò)程平緩,年際變化較小,是形成宜昌洪水的基礎(chǔ)_。溪洛渡水庫(kù)控制了金沙江流域面積的96%,水庫(kù)總庫(kù)容126.7億立方米,其中防洪庫(kù)容46.5億立方米,可以在長(zhǎng)江防洪體系中發(fā)揮較大的作用。 溪洛渡水庫(kù)下游緊臨川江,具有控制洪水比重大,距防
22、洪對(duì)象近的特點(diǎn),因此興建溪洛渡水庫(kù)是解決川江防洪問(wèn)題的主要工程措施之一。溪洛渡水庫(kù)配合其他措施,可使下游川江沿岸的宜賓、瀘州、重慶等城市的防洪標(biāo)準(zhǔn)逐步達(dá)到城市防洪規(guī)劃擬定的目標(biāo)。 溪洛渡水庫(kù)汛期攔蓄金沙江洪水,直接減少了進(jìn)入三峽水庫(kù)的洪量,配合三峽水庫(kù)運(yùn)用,盡可能減少中、下游的分洪量,將使長(zhǎng)江中下游防洪標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步提高。(3)帶動(dòng)金沙江兩岸川、滇貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了?,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高
23、興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生
24、活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5一、電工與電子實(shí)習(xí)目的電工與電子技術(shù)實(shí)習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,使我們能夠識(shí)別常見(jiàn)的電工與電子元器件,能夠操作相應(yīng)的電工工具,使用相關(guān)的儀器,了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的
25、裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn):1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。3)熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。4)能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。5)學(xué)會(huì)讀電路圖,熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別,掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。6)了解部分常見(jiàn)電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。二、電工與電子實(shí)習(xí)內(nèi)容1)了解規(guī)
26、范操作及安全用電的常識(shí),學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單電子線路,學(xué)習(xí)正確的焊接方法,認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成。2)了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程,了解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項(xiàng),練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件,學(xué)習(xí)使用工具測(cè)試電子器件,檢測(cè)器件是否正常工作。5)學(xué)習(xí)讀解電路圖,完成電路板的焊接,調(diào)試收音機(jī)正常工作。三、電工與電子實(shí)習(xí)器材1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。2)螺絲刀、鑷子等必備工具。3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散布在金屬表
27、面,焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。4)兩節(jié)5號(hào)電池。四、電工與電子實(shí)習(xí)原理電器元件電阻1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,一般用于普通電子產(chǎn)品上,而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設(shè)備或儀器上。電容按結(jié)構(gòu)可分為:固定電容,可變電容,微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為:氣體介質(zhì)電容,液體介質(zhì)電容,無(wú)機(jī)固體介質(zhì)電容,有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為:有極性電容和無(wú)極性電容。1)電解電容標(biāo)稱值的判別:從電容側(cè)面可以讀出
28、電容的容值和耐壓值。2)瓷片電容直接標(biāo)稱法。如果數(shù)字是0。001,那它代表的是0。001uf,如果是10n,那么就是10nf,同樣100p就是100pf。不標(biāo)單位的直接表示法:用13位數(shù)字表示,容量單位為pf,如103=10103 pf。色碼表示法:(類似電阻的色碼)焊接技術(shù):金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。下面簡(jiǎn)要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法:1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無(wú)焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個(gè)焊件全體,時(shí)間大約為12秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō),要注意使
29、烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí),焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后,立即向左上45方向移開焊絲。5)移開烙鐵;焊錫浸潤(rùn)焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。(從第三步開始到第五步結(jié)束,時(shí)間大約也是12s)根據(jù)電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1)在焊接前,烙鐵應(yīng)充分加熱,達(dá)到焊接的要求。2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。
30、待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長(zhǎng),容易使焊盤銅箔脫落,時(shí)間太短,容易造成虛焊。五、電工與電子實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)了這一周的電子電工的實(shí)習(xí),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)習(xí)是通過(guò)接上日常低壓電路來(lái)完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)習(xí)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過(guò)這為期一周的電工實(shí)習(xí),我確實(shí)是學(xué)
31、到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野。通過(guò)這一次的電工與電子實(shí)習(xí),增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動(dòng)手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這一次的電工實(shí)習(xí),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。通過(guò)這一次的電工的實(shí)習(xí),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有太多收獲了:1對(duì)電子技術(shù)有
32、了更直接的認(rèn)識(shí),對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí),雖然曾經(jīng)也做過(guò)簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無(wú)論從原理還是實(shí)際操作上來(lái)講那都只能算小兒科。2對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉,對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),也更熟悉了焊接的方法技巧。看著我們的焊點(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛(ài)不釋手真的很有成就感。3對(duì)問(wèn)題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動(dòng),我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。4對(duì)動(dòng)手能力有很大提高,也認(rèn)識(shí)到了所見(jiàn)和所做的差距,尤其是當(dāng)
33、我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí),才知道原來(lái)保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。5對(duì)電子產(chǎn)品的.調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析,檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線,最終完美解決了問(wèn)題。6對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7一 實(shí)習(xí)時(shí)間:_-_-_-_-_二 實(shí)習(xí)單位:九江彭澤帽子山核電站三 實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)我在校的專業(yè)知識(shí)更加鞏固,使我在三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)系統(tǒng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程
34、,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到江西九江彭澤核電站,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。四實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:帽子山核電站是我國(guó)中西部首個(gè)核電站項(xiàng)目,廠址區(qū)域范圍穩(wěn)定,取水天然條件好,大氣擴(kuò)散條件好,交通運(yùn)輸方便,人口密度低,環(huán)境保護(hù)好,外部條件比較簡(jiǎn)單,被專家譽(yù)為不可多得的內(nèi)陸核電理想廠址之一。目前,江西彭澤核電一期工程“兩評(píng)”報(bào)告c選址階段已正式獲得國(guó)家環(huán)保部、國(guó)家核安全局的批復(fù),一期工程1,2機(jī)組場(chǎng)地平整工作正在進(jìn)行. 作為中國(guó)首批內(nèi)陸核電廠址,江西彭澤核電站規(guī)劃建設(shè)4臺(tái)125萬(wàn)千瓦級(jí)第三代ap1000壓水堆核電機(jī)組,首臺(tái)
35、機(jī)組計(jì)劃220_年年底工程具備fcd條件,20_年并發(fā)電。 根據(jù)規(guī)劃,彭澤核電首臺(tái)機(jī)組計(jì)劃220_年年底完成在核島現(xiàn)場(chǎng)澆筑第一罐混凝土(fcd)的施工條件,20_年并發(fā)電?!绊?xiàng)目建成后,對(duì)江西發(fā)展有著不可估量的意義?!币幻穗妼<冶硎?,彭澤核電項(xiàng)目首期工程規(guī)劃裝機(jī)容量為500萬(wàn)千瓦,共建設(shè)4臺(tái)125萬(wàn)千瓦機(jī)組,加上后期建設(shè)2臺(tái)150萬(wàn)千瓦機(jī)組,總裝機(jī)容量將達(dá)800萬(wàn)千瓦,這相當(dāng)于目前全省的發(fā)電總和。彭澤縣委主要領(lǐng)導(dǎo)表示,彭澤核電廠預(yù)計(jì)投資達(dá)600億元,是彭澤縣乃至江西省有史以來(lái)投資最多、涉及面最集中、帶動(dòng)地方發(fā)展性最強(qiáng)、科技含量最高、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益較好的項(xiàng)目。五. 實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):_x年x月_日,我們
36、_x中隊(duì)_名學(xué)員在學(xué)校的安排下,于上午x:_坐車出發(fā)至下午x:_來(lái)到了九江彭澤帽子山核電站實(shí)習(xí)。我們下車后收到了上一任實(shí)習(xí)學(xué)生的歡迎,在聽(tīng)完徐主任和核電安排主任的講話后我們被安排為4小隊(duì),其中3小隊(duì)馬上被安排上崗實(shí)習(xí),我們知道我們的實(shí)習(xí)任務(wù)開始了。在上一任實(shí)習(xí)的同學(xué)幫助下我們很快的熟悉了自己的任務(wù),我們?cè)趰徫簧险J(rèn)真仔細(xì),在崗下我們細(xì)細(xì)交流,不管崗上還是崗下我們都以一名警院學(xué)生和核電安保人員的身份嚴(yán)格要求自己的言行。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月時(shí)間里不管刮風(fēng)下雨,風(fēng)吹日曬還是白天黑夜,我們都堅(jiān)持著自己的崗位,下雨時(shí),我們穿著雨衣戴著帽子在雨中執(zhí)勤,天熱時(shí)我們打開太陽(yáng)傘站在傘下執(zhí)勤,夜晚我們時(shí)刻提高警惕注意四
37、周。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們表以最充分的關(guān)心,并多次來(lái)到崗位上來(lái)觀看我們。六:實(shí)習(xí)心得大學(xué)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)型期,是步入社會(huì)的過(guò)渡期,在學(xué)校學(xué)到的是純理論知識(shí),而真正能夠應(yīng)用到實(shí)際生活中的只能自己去實(shí)踐,去鍛煉。實(shí)習(xí)結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的。心中滋味千百種只有自己最清楚,但是不可否認(rèn)卻是這些經(jīng)歷將是我人生中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。大學(xué)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的,他是我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變。這次社會(huì)實(shí)踐使我把所學(xué)的書本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)、了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)、加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)上的
38、欠缺。這只是一個(gè)初步的嘗試,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一筆很大的財(cái)富,激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣更成熟的面對(duì)實(shí)際工作。通過(guò)們的視們學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),也打開了我野,增長(zhǎng)了知識(shí),為我們以后的進(jìn)一步走向社會(huì)打下了鑒定基礎(chǔ)。經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己得到了雙重收獲:業(yè)務(wù)技這次實(shí)踐引發(fā)我不斷地思考一些實(shí)際問(wèn)題:該怎樣完成所需的知識(shí)積累以及明確今后的努力方向。這將是我下一次社會(huì)實(shí)踐的主題。電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8我懷著夸姣的期盼來(lái)到_煤礦開端為期幾個(gè)月的電工實(shí)習(xí)日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學(xué)到許多。這次實(shí)習(xí)給我的收成是我覺(jué)得許多作業(yè)需求我去探索和討論,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的
39、作業(yè)盡管單調(diào)又重復(fù),但這是磨練毅力最有效地辦法,我勸誡自己要仔細(xì)完結(jié),對(duì)每項(xiàng)作業(yè)都要仔細(xì)的對(duì)待,做到每一件事進(jìn)程中遇到困難,必定要爭(zhēng)奪不拋棄,堅(jiān)持到最終。只需期望還在,成功必定跌傷我。一、實(shí)習(xí)意圖結(jié)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是咱們大學(xué)期間的最終一門課程,不知不覺(jué)咱們的大學(xué)韶光就要完畢了,在這個(gè)時(shí)分,咱們被校園組織其來(lái)_光電,實(shí)習(xí)完我十分期望經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)查驗(yàn)自己把握的常識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)分,我來(lái)到_煤礦,在這里進(jìn)行我的結(jié)業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹_光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次作業(yè)是校園組織的實(shí)習(xí),我在這里當(dāng)電工。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及進(jìn)程作為一名剛結(jié)業(yè)的學(xué)生,理論是咱們的優(yōu)勢(shì),可是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中
40、成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對(duì)我的不斷教訓(xùn)讓我在作業(yè)中將理論交融進(jìn)去,進(jìn)步了作業(yè)效率??粗切┐顧n忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)決的情緒是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首要必定是一個(gè)仔細(xì)擔(dān)任的人,一個(gè)仔細(xì)擔(dān)任的人不管到哪里都能夠站的正。相關(guān)于閱歷和技能而言,這些都是能夠堆集的,能夠日久能熟,但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的作業(yè)作為實(shí)習(xí),我便是確定這便是我的作業(yè),而不是專門來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在作業(yè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完結(jié)作業(yè)?,F(xiàn)在的盡力并不是為了現(xiàn)在的報(bào)答,而是為了未來(lái);困難的使命能練習(xí)咱們的毅力,新的作業(yè)能拓寬咱們的才干,與搭檔的協(xié)作能培育咱們的品格,與客戶的溝通能
41、練習(xí)咱們的性格。人生并不是只需現(xiàn)在,而是有更久遠(yuǎn)的未來(lái)。整體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到許多校園里、講堂上、講義中學(xué)不到的東西,也了解許多和動(dòng)的了做人的道理,特別是領(lǐng)會(huì)到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡(jiǎn)略。感謝校園給了我自己實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),感謝礦里的實(shí)習(xí)教訓(xùn)教師給予我教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我信任,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),必定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。四、實(shí)習(xí)領(lǐng)會(huì)出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)分能夠隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為咱們供給了一個(gè)很好的實(shí)踐時(shí)機(jī),能夠讓咱們更好的把理論運(yùn)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)理論,更能夠?qū)W習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的、乃至比理論常識(shí)更有用的事務(wù)
42、常識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)閱歷,無(wú)疑是咱們結(jié)業(yè)后作業(yè)的一大籌碼,咱們與其他大專生比較,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)作業(yè)人,任何時(shí)分都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承當(dāng)起自己所需求承當(dāng)?shù)穆氊?zé)。閱歷了2份不同的作業(yè),我逐漸的知道到,每一份作業(yè)或每一個(gè)作業(yè)環(huán)境都無(wú)法一無(wú)是處,但每一份作業(yè)中都有許多名貴的閱歷和資源,如失利的懊喪、自我生長(zhǎng)的高興、溫馨的作業(yè)同伴、值得感謝的客戶等等,這些都是作業(yè)成功者有必要體會(huì)的感觸和必備的財(cái)富。假如每天懷著感恩的心境去作業(yè),在作業(yè)中一直緊記具有一份作業(yè),就要懂得感恩的道理,你必定會(huì)收成許多許多。在你收成許多許多的一起,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在練習(xí)中變得英勇,剛強(qiáng),達(dá)觀
43、,闊達(dá)。這樣的你,是不斷行進(jìn)的走在成功的路上的。最終,感謝這一段彎曲的韶光,感謝每個(gè)我地點(diǎn)的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及教師對(duì)我的注重和培養(yǎng),感謝我所遇到的搭檔們,你們一路給我協(xié)助和支撐,讓我在行進(jìn)的路上充滿著熱情和勇氣!感謝_煤礦,讓我在短短的半年的時(shí)刻時(shí)刻里知道到許多的良師益友,讓我在常識(shí)的海洋中不斷汲取常識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明方針,讓我有時(shí)機(jī)將自己所學(xué)的常識(shí)充沛的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中查驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位教訓(xùn)教師的勤勞支付與教訓(xùn),給咱們體貼入微的呵護(hù),讓咱們?cè)谧鳂I(yè)中振作起來(lái)而且找到蒼茫的出口!電工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9一、實(shí)習(xí)目的電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。對(duì)一些常用的
44、電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解,能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過(guò)程,從而有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。二、實(shí)習(xí)器材(1) 電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅制。(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具。(3)錫絲:由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。(4) 兩節(jié)5號(hào)電池。(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼
45、片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容第一部分:調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒(méi)有直接做。先是聽(tīng)指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識(shí)教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。元器件的識(shí)別:電路板上涉及到很多元件,二極管,三極管,電阻,電容(瓷片電容、電解電容),變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來(lái)區(qū)別其電阻值,二極管,電解電容器的負(fù)極,三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長(zhǎng)度相等使用時(shí)不考慮正負(fù)極,其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別,很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們
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