如何巧計月份和星期的英語單詞

1、如何巧記英語月份和星期的單如何巧記英語月份和星期的單詞詞記憶單詞有竅門嗎？記憶單詞有方法嗎？答案是肯定的！答案是肯定的！四步記住英語十二個月份四步記住英語十二個月份 第一步第一步 縮寫記憶縮寫記憶Jan.（一月）; Feb.（二月）; Mar.（三月）; Apr.（四月）; May（五月）; Jun.（六月）; Jul.（七月）; Aug.（八月）; Sep.（九月）; Oct.（十月）;Nov.（十一月）; Dec.（十二月）。第二步第二步 分組對應記憶分組對應記憶 十二個月按字母結構可分五組：1、“uary”組（1、2）：January（一月）; February（二月）。2、“J”組（6

2、、7）：June（六月）; July（七月）3、“M”組（3、5）：March（三月）; May（五月）4、“A”組（4、8）：April（四月）; August（八月）5、“ber”組（9-12）：September（九月）; October（十月）; November（十一月）; December（十二月）。第三步第三步 先易后難，逐個突破。先易后難，逐個突破。1、十二個月份中，May（五月）記憶起來比較簡單，由此聯(lián)想記憶March（三月）。2、April（四月）與August（八月）可根據(jù)字母多少來記憶，April（四月）字母較少，（四月）字母較少，排在排在August八月的前面八月的前

3、面。為什么四月與八月以字母“A”開頭呢，可以聯(lián)想：“4”與與“八八”與字母與字母“A”在形狀上很相似。在形狀上很相似。3、辨析記憶：January（一月）和February（二月）是最初兩個月，二者非常容易弄混?？梢愿鶕?jù)第一個字母的筆畫來記憶，January第一個字母是第一個字母是“J”（大寫為筆），（大寫為筆），可與一聯(lián)系起來，即可與一聯(lián)系起來，即January為為“一月一月”。4、最后一組September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月）雖然都是以“ber”結尾，也可分類，SeptemberNovemberDecember三個單三個單

4、詞的詞尾都含有詞的詞尾都含有“mber”，這樣就把October單獨分離出來，可以記憶。剩余三個月可以按下面介紹的聯(lián)想諧音法來記憶。 5、June（六月）與July（七月）非常相似，也可根據(jù)下面介紹的聯(lián)想諧音法來記憶。第四步第四步 聯(lián)想聯(lián)想諧音記憶諧音記憶 根據(jù)第二步進行聯(lián)想諧音記憶。 1、January（一月）與（一月）與February（二月）：箭步如飛（二月）：箭步如飛的月份的月份 兩個單詞都含有共同部分“uary”，只要區(qū)分開前三個字母即可。（1）“Jan”可聯(lián)想中文可聯(lián)想中文“箭箭”。可聯(lián)想?？陕?lián)想“一一”與與“箭頭箭頭”相似。相似。記憶：記憶：“箭箭”。（2）February音頭（

5、音頭（“Febr”）類似）類似“飛吧飛吧”。二月是立春，一般也是春節(jié)所在的月份，這個月學生們都放寒假了，都要“飛吧”，飛回家玩去了。也可以聯(lián)想一年之計在于春，新春伊始，就開始“飛吧”。記憶：新春記憶：新春“飛吧飛吧”。2、June（六月）與（六月）與July（七月）：小朋友（七月）：小朋友的月份的月份 （1）June與漢語與漢語“聚呢聚呢”（ju ne）是一樣的。是一樣的。六月有兒童節(jié)，孩子們肯定會在節(jié)日里高興地過節(jié)、聚“聚呢”。記憶：兒童節(jié)記憶：兒童節(jié)“聚呢聚呢”。（2）July發(fā)音類似發(fā)音類似“就來就來”。這個月學生要放暑假了，盼望已久的暑假“就來”啦。記憶：暑假記憶：暑假“就來就來”。3

6、、March（三月）與（三月）與May（五月）：（五月）：節(jié)日最美的月份節(jié)日最美的月份 （1）March發(fā)音象發(fā)音象“媽妻媽妻”。三月有婦女節(jié)（3月8日），對小孩來說，那是“媽”的節(jié)日；對于孩子的父親來說，那是“妻”的節(jié)日。記憶：記憶：“媽媽和妻媽媽和妻子子”的節(jié)日。的節(jié)日。（2）May發(fā)音類似發(fā)音類似“美美”。五月有勞動節(jié)，勞動最光榮，勞動最“美”。另外，May也是“可以”的意思，聯(lián)想勞動“可以”使人變“美”麗。記憶：勞動記憶：勞動“美美”。4、April與August（八月）記憶：吃蘋果看月亮記憶：吃蘋果看月亮 （1）April的Ap與蘋果Apple開頭一樣，發(fā)音也有點類似，想象四月四月是

7、吃是吃“蘋果蘋果”的日子。的日子。（2）August詞頭與Autumn開頭Au是一樣的。八月立八月立“秋秋”，秋天到了，所以八月與秋天Autumn有相似之處。記憶：秋天記憶：秋天“Autumn”。5、September（九月）; October（十月）; November（十一月）; December（十二月）：秋秋去冬來去冬來（1）九月September是S字母開頭，學生和學校（Student、School）也是S開頭。暑假結束了，September是Student到School的日子。Sep也可聯(lián)想“瑟瑟秋風”。記憶：記憶：九月九月“Student”上上“School”。（2）十月Octo

8、ber是O開頭，單詞中間也還有個O字母。十月有國慶節(jié)，氣球滿天飛，氣球的形狀象“O”。并且，October的發(fā)音象“我可投吧”，就可以進一步聯(lián)想拿著“氣球”投擲玩，“我可投吧”！記憶：國慶節(jié)玩記憶：國慶節(jié)玩“氣球氣球”“我可投吧我可投吧”！ （3）十一月十一月November的音頭類似的音頭類似“No溫溫”。十一月立冬，冬天來了，當然沒有溫度啦。記憶：冬天記憶：冬天“No溫溫”度。度。（4）十二月十二月December的音頭類似的音頭類似“底底”，因為十二月是一年的最后一個月，到“底”了。另外，D 要大寫要大寫，D 是“大 (da)”漢語拼音的第一個字母，12 月最大的月最大的月份月份。記憶：

9、一年到記憶：一年到“底底”了，大月。了，大月。十分鐘記住有關星期的單詞十分鐘記住有關星期的單詞 星期一至星期日的單詞為：Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）, Sunday（星期日）。仔細觀察這仔細觀察這7個單詞，會發(fā)現(xiàn)個單詞，會發(fā)現(xiàn)它們的詞尾都是它們的詞尾都是“day”（天，日），所以（天，日），所以只需記住前面幾個字母即可。只需記住前面幾個字母即可。（一）（一）Monday mndei 星期一星期一 （簡）（簡）Mon.記憶說明：記憶說明：諧音法。音頭音頭“m

10、on”類似類似“忙忙”，周一周一是上班或上學的第一天，大家都要“忙忙”(mon)了。忙（忙（Mon）day。其他記憶法：其他記憶法：詞頭Mon，聯(lián)想到月亮Moon，周一為周一為“月亮日月亮日”,Mon + day。（二）（二）Tuesday tjuzdei 星期二星期二 （簡）（簡）Tue.記憶說明：記憶說明：詞頭詞頭“Tu”的漢語發(fā)音類似的漢語發(fā)音類似two，就是，就是2，所以是星期二。，所以是星期二。其他記憶法：其他記憶法：特有意思，即特有意思，即T（特）（特） u（有）（有） e（意）（意） s（思），（思），哈哈，特有意思吧，就是Tuesday。（三）（三）Wednesday wnzd

11、ei 星星期三期三 （簡）（簡）Wed.記憶說明：記憶說明：詞頭“wed”是結婚的意思，想象周三適合結婚，是結婚日周三適合結婚，是結婚日。其他記憶法：其他記憶法：音頭“wednes”類似“蚊子蚊子”，“三三”用“扇扇”作諧音，想象周三扇“蚊子”。（四）（四）Thursday zdei 星期四星期四 （簡）（簡）Thu.記憶說明：記憶說明：“thurs”，可讀成“四子四子”，注意四要兒化，即“四兒四兒”子子，周四是周四是“四兒子四兒子”的日子。的日子。其他記憶法：其他記憶法：音頭音頭“thurs”象象“色色子子”，想象周四已接近周末了，想象周四已接近周末了，4人坐人坐在一起打麻將，丟在一起打麻將

12、，丟“色子色子”。（。（色正規(guī)應該讀shi，這里也可以有意讀s，色子即骰子）。（五）（五）Friday fra,dei 星期五星期五 （簡）（簡）Fri.其他記憶法：其他記憶法：音頭音頭“F”可理解為可理解為“乏乏”（fa）,“fri”可理解為可理解為“F”（乏）（乏）“ri”（日），（日），即乏累的日子，工作或上學一周，工作或上學一周，真的很真的很“乏累乏累”（Friday）。）。記憶說明：記憶說明：音頭“fri”類似Five，就是5，所以是星期五星期五。（六）（六）Saturday stdei星期六星期六（簡）（簡）Sat.記憶說明：記憶說明：詞頭詞頭Sat，是，是sit（坐）的過去（坐）的過去式，發(fā)音也類似。