工作辭職報告4篇【新版】

1、people are always the subject of contradictions. they are often caught in the confusion of hesitation and longing, caught in the secular one-way street, and cant go far or go back.（頁眉可刪）工作辭職報告4篇 工作辭職報告 篇1尊敬的老板：您好!首先，十分感謝您這半年來對我的信任和關照。這段時光，我認真回顧了這半年來的工作狀況，覺得來_賓館工作是我的幸運，一向以來我也十分珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關心和教導讓

2、我感激不盡。在_賓館工作的半年多時光中，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自我從事這份工作心有余而力不足，長時光的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職，請您支持。請您諒解我做出的決定。我將做到年底結束后離開賓館，以便完成工作交接。我很遺憾不能為賓館輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝愿_賓館的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順利!此致敬禮!辭職人：工作辭職報告 篇2尊敬的領導：首先感謝領導對我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關心！三班

3、是一個很好的班！永遠都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣?？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！_年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻，也許預知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學：他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生。外面的大風吹舞著窗簾，學生的紙張在飄飛。當我走到李某面前時我嚴肅地說：你怎么玩那個東西，多危險！而該生很強硬的

4、說：我玩那個怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險！”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。 然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我！”我當時就蒙了。可我立即找到他家的電話號碼，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來！”接著向相關領導報告了情況！叫班里的張某同學去校園里找！前后門都沒有出去學生。4點45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會回來的，還不到放學時間！”外面的雨仍在下，我很擔心！。兩位領導說等等再說。要我在晚上聯(lián)系

5、其家長。我回到家5點50時給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當趕到其家時，該生已于6點左右回家（該生衣服是干燥的！）。我把情況向其家長說明后，回到家里！我徹底失望了。內心冰涼！就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長，把該生從某吧帶回家。不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責任和義務面前，我從不曾退卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他。可我自己的心在作痛，頭在痛。我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕！在師生關系如此脆弱的今天，學生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對自己過

6、失沒有任何愧疚？還可以于4月20號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負責？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權利接受九年義務教育。不能因為一次次上吧，一次辱罵老師而扼殺了他學習，成材的權利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴重的打擊！也許我內心深處的抑郁，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學生，如何做一位老師我都感到茫然！人應該是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們

7、自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時該如何維護時，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事！因為我年輕，我必須學會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧！因為我年輕，我必須學會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！ 因為我年輕，我必須學會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會葬送我本應絢爛的人生！我無法繼續(xù)時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權利！我懇請領導們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機會，給我點時間，讓我去撫慰我受傷的心！情非得已，給領導添麻煩了！在此說一聲：對不起！理解萬歲！受傷的班主任工作辭職報告

8、篇3敬愛的公司領導：您好！我因為諸多個人原因，經過深刻冷靜的思考后，鄭重的向公司高層提出辭職要求。首先，在貴公司工作的這幾個月以來，我收獲良多，在領導以及同事的幫忙下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。其次，公司的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領導也很體諒下屬。使我在公司感受到了家的溫暖。無奈之下提出辭職，客觀原因是我家將遠遷至_市_區(qū)，工作上班實在是不方便，每一天將近1個半小時的路程，如果再遇到惡劣天氣以及交通堵塞，實在是很難保證上班的時光。而且如果加夜班、晚班，歸家路途也有諸多不便。除了客觀原因外，主觀原因則是我覺得自我的潛力有限，對于劇本的寫作掌握的似乎還不夠火候，

9、我從事小說、散文以及報導寫作多年，但是對于劇本是首次嘗試，因此給公司造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍，我對于公司的工作操作方式很難跟上節(jié)奏，因此為了不再給領導添加負擔與麻煩、拖同事們的后腿，我特此提出辭職。最后，祝公司生意興隆，發(fā)展越來越好工作辭職報告 篇4尊敬的各位領導：我現(xiàn)在鄭重提出辭職!我是年畢業(yè)于，現(xiàn)年簽約于，同年至見習，并工作至現(xiàn)在，員工辭職報告怎么寫。在工作實踐中，我先后參加了，等的建設等工作。從參加工作到現(xiàn)在，從普通高速公路隧道到客運專線隧道，我始終未感覺到企業(yè)有任何進步，包括對人員的管理、對外企業(yè)的經營等，至始至終處于一種停滯、自以為“天下第一”的狀態(tài)，這種狀態(tài)使自己無法在開放、競爭日趨激烈的市場中游刃有余，只是茍延殘喘、奄奄一息，讓人感覺到一種“死亡”的氣息。在對員工的“再培養(yǎng)、再教育”的問題上，企業(yè)單位更是縮手縮腳、裹足不前。在如今人才發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)代潮流中，企業(yè)單位更應該認識到：只有自己員工自身素質、行為思想不斷提高，企業(yè)才會有進步，在新環(huán)境中才會不困慌;只有自己員工不斷進步，企業(yè)才會有更加強勁的發(fā)展勢頭。從目前現(xiàn)狀來看，企業(yè)單位給員工提供的“再培養(yǎng)、再教育”的機會少之又少，更是對員工自己“再學習”的選擇橫加干涉，顯現(xiàn)出一幅野蠻、不思進取的嘴臉，使員工感覺到