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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!班主任年底工作總結(jié)與心得5篇 班主任工作是一件榮耀而有意義的工作,在這一個學(xué)期作為班主任的你工作如何?友愛的讀者,我為您預(yù)備了一些班主任年底工作總結(jié),請笑納! 班主任年底工作總結(jié)1 優(yōu)秀班主任工作總結(jié)年終總結(jié) 記得在一本書上看到,教師分四種類型:才智愛心型,愛心_勞型,_勞良心型,良心應(yīng)付型。記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告的時說:班主任在,同學(xué)能做好,是一個根本合格的班主任;班主任不在,同學(xué)能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,同學(xué)仍不能做好,那么是一個失敗的班主任。多年以來,我始終主動思索如何做好班主任工作,盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀班主任。下
2、面,我就談?wù)勎业脑敿?xì)工作和詳細(xì)做法。 一.開學(xué)三步曲 在新生入校的第一天,我設(shè)計了三個活動:1.自我介紹,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,愿望。主要是給同學(xué)一個熬煉時機,讓每一個同學(xué)敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。2.競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培育同學(xué)的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參于意識。3.給每個同學(xué)一封公開信,在信中,我首先對同學(xué)進入我的班級學(xué)習(xí)表示,也介紹了我自己的狀況,并且對同學(xué)提出了詳細(xì)的要求。 營造家的氣氛1.學(xué)唱班歌,“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有緣才能相聚,有心才會珍惜,有福就該同享,有
3、難就要同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長。歌聲把大家的心連在了一起,把家的氣氛營造了起來。2.生日祝愿,鮮花,值日生檔案在同學(xué)過生日的那天,由班長主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來自同學(xué)的祝愿;教室里要保證每天有鮮花,讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報上有一個值日生檔案,讓值日生寫上自己的生日,愛好,最想說的話,讓同學(xué)們的理解他。3.圖書角:由每個同學(xué)志愿捐書,集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角,如今已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活,也使同學(xué)們更加喜愛我們的“家了。4.寫日記我要求同學(xué)每周寫三篇日記,有一篇是寫給教師的心里話,每周一我會收上來仔細(xì)的閱讀和修改。這樣,即可進步
4、同學(xué)的寫作程度,又開拓了一條師生溝通的渠道,同時還增進了師生的感情。同學(xué)有了說心里話的地方,感情也就有了歸屬了。爭當(dāng)文明班級在軍訓(xùn)的時候,在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱辛的訓(xùn)練中,還是在平常的學(xué)習(xí)中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。我們獲得了軍訓(xùn)隊列競賽的一等獎。 我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。 二.創(chuàng)特色班級 特色之一:明確育人的目的:正直,和善,才智,安康。我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培育對社會有用的人,要讓同學(xué)成為建立祖國的棟梁,必需要有劇烈的社會責(zé)任感,主動向上的團隊合作精神,豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及安康的身體和心理。設(shè)計并在班
5、里開展了“五心活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠意給伴侶;孝心給父母;信念給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣訓(xùn)練工的文章-“天下興亡,我的責(zé)任。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人,祖國的興亡和我們每一個人有著很親密的聯(lián)絡(luò),愛國,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的一片紙屑,不闖紅燈,關(guān)心同學(xué),遵守紀(jì)律,愛惜集體等等,都是愛國的行動。通過這樣的訓(xùn)練,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的進步。在運動會完畢的時候,同學(xué)們看到草坪上有許多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,全班同學(xué)都自覺的參與了這次活動,受到了大會的表揚。特色之二:有較強的組織紀(jì)律性 1.標(biāo)準(zhǔn)早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律 早讀:在教師來之前,聽寫英語
6、單詞,每天十個,由英語課代表負(fù)責(zé)。午休:分時間段支配同學(xué)復(fù)習(xí)功課,寫作業(yè),休息。由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)。自習(xí)課:要求同學(xué)必需安寧靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開頭的時候要求要到位,處理要嚴(yán),等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。2力爭在升旗,做早_和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。 在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早_的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)許多次的受到體育教師的表揚了。如今同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了到處爭第一的習(xí)慣了。在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
7、我們在板報評比中,播送_競賽中,運動會的競賽和評比中都得了獎。3.狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 要求同學(xué)“學(xué)會傾聽,在課堂上,敬重教師的勞動,敬重學(xué)問,也遵守了紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開,收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。 班主任年底工作總結(jié)2 素養(yǎng)訓(xùn)練要求我們要面對全體同學(xué),使同學(xué)的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展,獨特特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校訓(xùn)練是我國主要的教學(xué)形式,班級授課制是學(xué)校訓(xùn)練的根本形式。因此,作為班集體靈魂的班主任應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史重任。 我所帶二班級(5)班的根本狀況:一共有59個同學(xué),男生34名,女
8、生25名。其中,有二名特別同學(xué),六名頑皮好動同學(xué)。那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會。 一、親近同學(xué),討論同學(xué);呈現(xiàn)自我,樹立聲威。 誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能訓(xùn)練孩子。班主任要擅長接近孩子,愛護和關(guān)懷同學(xué),和他們進展親熱的思想溝通,讓他們真正感受到教師對他的親近和愛。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的根底。討論同學(xué)是訓(xùn)練獲得勝利的必要條件,最好的途徑是通過活動觀看。 理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),理解全班主要的優(yōu)缺點并分析其緣由所在,理解家長普遍的文化層次,找到亟待訂正的弱點;二要討論同學(xué)的獨特特征(包括力量、氣質(zhì)、性格、愛好等),理解個人的生活環(huán)境,把握哪些是主動分子,哪些
9、是特殊需要留意的同學(xué)等等。 在親近與討論同學(xué)的過程中,班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使同學(xué)對你既親近又崇拜,既認(rèn)定你是值得信任的教師,又把你當(dāng)作好伴侶,樹立起班主任崇高的聲威。那么,你的訓(xùn)練可能獲得事半功倍的效果。 二、班干部隊伍的組建和培育。 一個班的集體相貌如何,很大程度上是由小班干部打算的。小班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培育班干部隊伍,班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。 中選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理力量。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必需細(xì)心培育:其一,要大力表揚班干部優(yōu)點
10、,宣揚他們的先進事跡,關(guān)心小班干部樹立威信;其二,在鼓舞班干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求班干部個人在學(xué)問、力量上獲得更大進步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;其三,培育_部團結(jié)協(xié)作的精神,要可以通過_部這個小集體建立正確、健全的言論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即以面帶面。 三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動訓(xùn)練教學(xué)工作。 良好的常規(guī)是進展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,挺直影響到班集體的利益。因此,
11、要扎實有效地加強一個同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進展(依據(jù)詳細(xì)狀況選擇),務(wù)必使每個同學(xué)具有服從集體,服從指令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。 班主任年底工作總結(jié)3 在學(xué)院指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,隨著時間的消逝,即將送走_年,迎來新的一年,回憶過去,展望將來,在_年各項工作獲得了肯定的成果,是與上級指導(dǎo)及同學(xué)科的關(guān)心是分不開的,我會更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升
12、本的工作中,做出我的應(yīng)有奉獻! 一、進步管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績。 作為一名班主任,首先要有一種高度的責(zé)任心,用慈母般的一顆心,深深地打動每個同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作看法,因此在_年,班級工作開展的狠順當(dāng)、受到各級領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級的工作上,要有一個號的方式,方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步進步我的責(zé)任心。依據(jù)新的形勢制定好同學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目的、用共同愿景引導(dǎo)同學(xué),憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹立起模范形象,以競爭機制鼓勵同學(xué),用之差異的訓(xùn)練方法培育同學(xué),在_年的管理上要有一個很大的打破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好同學(xué)的程度上,應(yīng)當(dāng)放手觸動同學(xué)的
13、主動性,抓住同學(xué)的思想動態(tài),充分發(fā)揮班級干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必定的,勢在必行,加強與人溝通的力量,進步同學(xué)的人生觀和價值觀理解社會,用自己所學(xué)的學(xué)問與理論相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象,獲得更大成果。 二、突出班級集體觀念、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是獲得班級各項工作優(yōu)異成果的前提,因為機械081,082在年底就要分開學(xué)院進入就業(yè)實習(xí)階段,在加上大三沒有固定教室、實行走讀、同學(xué)噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改,有的同學(xué)愛睡懶覺,不情愿上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費,
14、曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對有一些同學(xué)有了肯定的制約,寢室發(fā)覺臟亂差一次罰款20元,黨員,主動分子,班級干部必需起模范帶頭作用,犯類似錯誤的重罰。在我的細(xì)心管理下,機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開了各種班會文明寢室,從我做起、文明離寢等主題班會,圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,使同學(xué)們對學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也獲得了可喜的成果。 三、抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練,進步班級的凝聚力。 新生同學(xué),9月份剛剛分開親人,來到齊職院呆著心中的幻想來求學(xué),分開了家長的精神呵護,來到60人的集體。機電一體化101班,不能讓同學(xué)感到一種失落,作為一
15、名班主任,就應(yīng)當(dāng)先從關(guān)懷的角度去關(guān)懷的每一位同學(xué),每天到軍訓(xùn)場,深化到寢室,關(guān)懷同學(xué)的生活入手,不讓同學(xué)有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,而且做他們的思想工作,同學(xué)能和教師說出自己的心里話,暢想自己的將來和抱負(fù)。從談話中,我也在物色班級干部,有一些事物交給他們?nèi)プ?。選擇出班級同學(xué)擁護的工作力量強有力的干部隊伍,首先訓(xùn)練同學(xué)要有集體榮譽感,在軍訓(xùn)期間,我和同學(xué)一樣在酷熱的太陽下站著,團結(jié)一心,戰(zhàn)勝酷熱。站姿是檢驗每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,團結(jié)是一個集體生存的根底,團結(jié)是一種力氣,是我們不斷前進的動力,半年來,我們機電一體化101班的班委會,仔細(xì)主動工作,各負(fù)其責(zé),團結(jié)一心,只要學(xué)院及同學(xué)科
16、下達同學(xué)任務(wù),全班同學(xué)主動參與,順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜椚蝿?wù)。獲得了較好的成果,俗話說團結(jié)就是力氣。 四、打造品牌寢室、制造優(yōu)美的生活環(huán)境 我們班主任,在管好班級的日常管理的同時,仔細(xì)做好寢室的管理工作,培育同學(xué)要有一個良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。制造美妙的學(xué)習(xí)環(huán)境,在制造品牌寢室的文化建立中,每周深化寢室3-5次,定期檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決。在班級制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克制大三散漫習(xí)慣,大一是打根底的時候,必需嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,主動關(guān)懷同學(xué)的身體情況,同學(xué)有病,我必需第一時間到寢室慰問,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛的暖和,用情來感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好長久戰(zhàn),幫助寢室教師仔細(xì)做好
17、機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩,為創(chuàng)立品牌寢室做出我班主任的一份奉獻。 五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、鼓勵同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭 同學(xué)剛剛步入大學(xué),剛承受專業(yè)課,沒有愛好,當(dāng)我們其中考試完畢后,看到同學(xué)的考試成果,令我震驚的是電路根底專業(yè)、高數(shù)班級60人,確到達50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡,我必需找出切入點,怎樣才能調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,激發(fā)同學(xué)的主動性,專業(yè)課學(xué)得不好,將來怎樣接觸社會、適應(yīng)社會的需求?將來的前途會一片迷茫,苦思苦想,打算利用自習(xí)課時間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大討論生博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),我仔細(xì)做好了預(yù)備,從學(xué)習(xí)
18、方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出大量的實例進展講解,同學(xué)們聽的特別仔細(xì),當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報,增加真實感,目的就是鼓勵同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,你們之所以沒有考入重點院校,就是你們在高中時學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,所以才考入了??茖W(xué)院,既然你們已經(jīng)錯過了一次時機,決不能再錯過在校讀書的美妙時間,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,寫的很實在,都是心理話,教師:“你能有這樣的女兒,為你傲慢,真讓人艷羨。我肯定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文
19、化學(xué)問,回報我的父母,感謝我的教師,讓我知道將來應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢聿挪粫簧鐣蕴?,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時間里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,似乎看到了勝利的大門正向我們翻開看到同學(xué)的聽后感,我很興奮和興奮,我的付出會收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,主動性而已很高了。自習(xí)課仔細(xì)復(fù)習(xí),仔細(xì)畫圖,上課留意聽講。不懂得問題敢于提出,形成了一個主動向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的宏大,因為我們是培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的
20、良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個高境界,因為我們是同學(xué),進展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,要學(xué)會進步自己的境界,把自身的各項工作做好,同學(xué)成長我成熟,班主任要主動幫助專業(yè)長的工作,狠抓學(xué)習(xí),進步同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,起到一個紐帶的作用,一切為同學(xué)著想,班主任與我們的同學(xué)共同走向成熟,共同進步。 我們班主任工作是一種人格,是照亮班級的一盞燈,感到我們肩上的責(zé)任更重了,我們齊職院,_年最重要的工作是升入“本科院校,是我們學(xué)院的大事,肯定要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,我做的每一項工作,與學(xué)院進展來講都是微缺乏道的,在全院同志與同學(xué)的共同努力下,我們學(xué)院的升本工作肯定勝利,我愿
21、做出我應(yīng)有的奉獻。 班主任年底工作總結(jié)4 時間過的真快一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作已經(jīng)完畢了,在這學(xué)期里我們學(xué)(四)班的三位教師在新綱要的指引下、在園長的大力關(guān)懷和關(guān)心下、在家長的主動協(xié)作下,平安順當(dāng)?shù)耐瓿闪朔桨钢械拿恳豁椚蝿?wù),這學(xué)期里,我們班的三位教師團結(jié)一心,努力工作,始終以“歡樂班級,歡樂寶寶,一切為了孩子的歡樂的訓(xùn)練宗旨為指導(dǎo)思想,開展訓(xùn)練教學(xué)工作,主動參與各項學(xué)習(xí),進步思想覺悟,進步工作責(zé)任心、效勞質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,在各自工作崗位上相互學(xué)習(xí)協(xié)作,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,我們感到特別欣慰,能獲得這樣的成果跟我們平常在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。現(xiàn)將本學(xué)期工做
22、總結(jié)如下: 一.班級幼兒根本狀況分析: 我班共有36名孩子,其中小男孩21位,小女孩15位。有16位孩子是本園大班升上來的,其于的20位孩子是從其他園來的,由于不同層次的要求,一切都要從頭開頭,不斷進展著反復(fù)的工作,要針對不同程度、不同力量的孩子提出不同的要求,訓(xùn)練他們懂得做個好孩子,應(yīng)當(dāng)要團結(jié)友愛,并且訓(xùn)練他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要有安康的心理、安康的體魄、安康的自理生活力量等等。 二.各領(lǐng)域進展?fàn)顩r: (1).從語言進展看,我班孩子語言進展較好,詞匯量積累夠多,語言表達較完好,大局部孩子能清晰的表達自己的看法,但傾聽力量要加強培育。 (2).從科學(xué)進展看,對自然現(xiàn)象比擬感愛好,有肯定的觀看力
23、量。能主動探究四周生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀看有肯定的挨次。 (3).從數(shù)學(xué)進展看,規(guī)律思維培育進展一般,有肯定的數(shù)感,但數(shù)的分解、組成理解要重視培育。孩子們認(rèn)知范圍不全面、不平衡且不夠深化,特殊是年齡較小的幾個孩子們進展不夠全面。 (4).從藝術(shù)進展看,舞蹈節(jié)奏感比擬好,需堅持,繪畫要加大進步,作品要突出獨特化。本學(xué)期還要開展了手工自制玩具和擴展思維想象力量的培育,過程中逐步培育了孩子們感受、觀賞美術(shù)作品的愛好和表現(xiàn)力。 (5).從社會性進展看,大局部孩子們活潑、開朗,主動進展有效的交往、合作、共享,能主動主動地參與班級,活動,但公共衛(wèi)生習(xí)慣培育有待進一步的培育。孩子上課遵守紀(jì)律等方面
24、還要嚴(yán)格要求,做事還需長久化。 (6).從識字進展來,進步比擬明顯,從一階段,二階段,到三階段,每個階段都有刷新的變動數(shù)字,課堂里孩子愛好弄,嬉戲生動有氣氛,能讓孩子們在嬉戲中交到很多的字寶寶,也為孩子下學(xué)期的閱讀打好了根底. 三. 保育工作: (1)、每天堅持2小時的戶外活動,主動帶著孩子熬煉身體,開展了戶外嬉戲等豐富多彩的體育活動,增加孩子的體質(zhì). (2)、保證孩子充分的睡眠,(12:002:30)提示孩子穿適量的衣物午睡,為孩子換睡衣,準(zhǔn)時更換汗?jié)竦囊路?,為體弱孩子調(diào)整床位,保育員梁媽媽常常在孩子活動后觸摸孩子背后是否出汗,常常為孩子勤擦汗。 (3)、提示孩子多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六
25、次,照看體弱兒童。 (4)、每天向孩子介紹食譜,促進孩子的食欲,保證每名孩子吃飽、吃好。孩子飯、菜、湯分開,保證孩子的進食量,我班孩子每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。訓(xùn)練孩子細(xì)嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,教師不斷提示,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞??傊龊帽Sぷ?是進步孩子出勤率最好的保證,本學(xué)期班級孩子出勤率特別好,這些都與謝教師和梁媽媽平常工作專心付出是離不開的. 四.平安訓(xùn)練: 班級的平安工作任重而道遠(yuǎn),把平安工作擺在日常工作中,強化班級孩子的平安意識,幼兒由于年齡小,自我愛護意識較差,在訓(xùn)練活動中讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說話、“不吃
26、生疏人送的食物、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動、“遇到危急如何逃命“平安標(biāo)記知多少以及“嬉戲活動平安留意事項等。增加了幼兒的平安防范和自我愛護意識和力量,對保障幼兒平安工作起到了主動作用。進展平安工作自查,準(zhǔn)時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進展檢查,準(zhǔn)時地進展修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在;謝教師和梁媽媽就一日生活中簡單出現(xiàn)的擔(dān)心全因素進展排查,如午睡時,多提示不在床上蹦跳,提示幼兒不帶小玩具進午睡室,不推不擠等等,排除幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危急性的物品,如小刀等一些鋒利物品,進一步強化幼兒的平安意識。 班主任年底工作總結(jié)5 學(xué)期,在專業(yè)部和學(xué)工部的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)和關(guān)心下,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)和“為人師表的職業(yè)道德宗旨,在實際工作中盡心盡責(zé)地開展班級管理工作,使得班級朝著正確的方向良性進展,并獲得了肯定的收效。班主任工作雖然讓我中體驗了許多艱辛,但同時也收獲到不少歡樂?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、主要工作 1.根據(jù)學(xué)校的日程支配,堅持每周到班上召開班會,
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