寫(xiě)考試的作文300字三篇

1、the thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.（頁(yè)眉可刪）寫(xiě)考試的作文300字三篇 寫(xiě)考試的作文300字 篇1唉，我最緊張的陶笛考試還是在第四節(jié)課來(lái)臨了。之前，我們已經(jīng)系統(tǒng)性訓(xùn)練很久了，可是我還是沒(méi)有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的，我懷著沉重的心情抽了簽，只見(jiàn)木條上寫(xiě)了三個(gè)大字蘇珊娜?；刈坏穆飞衔倚睦锿抵鴺?lè)兒，因?yàn)檫@首曲子是我練得最熟的。（哈哈，感情的跌宕起伏讓我出汗了?。├蠋熃o了十分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，練習(xí)時(shí)，我手上的汗越

2、來(lái)越多，心跳也快達(dá)到每分鐘150下了。終于，考試開(kāi)始了。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因?yàn)橐o大家?guī)б粋€(gè)好頭，我壓力山大。我站在講臺(tái)前，深深地吸了一口氣，準(zhǔn)備開(kāi)始演奏。從第一個(gè)音起，我就左右手配合得十分默契，吹出來(lái)的音好聽(tīng)極了。盡管這樣，我還是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著譜子，認(rèn)真地吹好每一個(gè)音符。余光里，我還發(fā)現(xiàn)有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢！我也自認(rèn)為吹得很不錯(cuò)。最后一個(gè)音結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)松了口氣，心里的大石頭終于放下了。雖然我不知道老師給了我什么等級(jí)，但是我知道這學(xué)期陶笛課讓我收獲了很多，也讓我知道了有努力就會(huì)有回報(bào)。寫(xiě)考試的作文300字 篇2期末到了，音樂(lè)考試也在一個(gè)接著一個(gè)項(xiàng)目的考試，這不，上個(gè)星期考了唱歌，我

3、向來(lái)是五音不全的，不過(guò)，還好，在上次的考試中，總算考得還行。今天的這節(jié)音樂(lè)課，是考口風(fēng)琴，說(shuō)真的，這項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是有點(diǎn)難度，再加上，我平時(shí)都不練習(xí)的，怎么能考好呢？我只能硬著頭皮的去考，老師一個(gè)接著一個(gè)的叫，輪到我的時(shí)候，我的心砰砰的直跳，我真的心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，希望保佑我能抽到一首簡(jiǎn)單的，讓我過(guò)關(guān)就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首洋娃娃和小熊跳舞，我的天，我一點(diǎn)都沒(méi)有練過(guò)，這下可糟了。我只能一邊看著普，一邊用我那僵硬的手指一個(gè)一個(gè)的彈著，我自己都聽(tīng)的這么難聽(tīng)了，這下，肯定過(guò)不了關(guān)了。果真，我才彈了幾個(gè)音，老師就說(shuō)停，不用繼續(xù)彈下去了，準(zhǔn)備下次補(bǔ)考吧。我焉焉的回到了座位，聽(tīng)著別的同學(xué)彈奏

4、著優(yōu)美的曲子。終于下課了，我想我得好好的練習(xí)口風(fēng)琴了，要不然，這門(mén)課就考砸了，得勤加練習(xí)，爭(zhēng)取下次過(guò)關(guān)。寫(xiě)考試的作文300字 篇3“不好啦！不好啦！”我們班的“消息通”小陳風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了教室，“馬上要發(fā)數(shù)學(xué)試卷啦！”我們班的同學(xué)都僵住了，像一群群木雞，不一會(huì)兒同學(xué)們議論紛紛?！霸趺催@時(shí)候發(fā)試卷？”“你如果考不好，你媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)你？”我們班的“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到門(mén)口望了望：“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦！都別鬧了！”數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)，手里還抱著一摞試卷，然后挺直了腰板望了望大家說(shuō)：“這一次第一名是”我沒(méi)有關(guān)心前四名的人和成績(jī)，我的心直接提到嗓子眼了，“第一名是梁宇軒，一百分！大家把掌聲送給他！”我的心里有許多小精靈在跳躍