西雞實(shí)中校長升旗儀式講話_第1頁
西雞實(shí)中校長升旗儀式講話_第2頁
西雞實(shí)中校長升旗儀式講話_第3頁
西雞實(shí)中校長升旗儀式講話_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西雞實(shí)中校長升旗儀式講話 尊敬的教師員工同志們,親愛的 同學(xué)們: 大家上午好。 秋露凝霜山猶翠,碧天映樹影亦悲。如此晴好明媚的天氣以如此悲情的詩句引出話題,無疑師生心中會產(chǎn)生疑慮:明天是國慶節(jié),今天要講什么話題。 下面我以自己的一段經(jīng)歷來回答這個問題。 2021年7月,我隨中國教育學(xué)會專家考察團(tuán)赴美國參觀學(xué)習(xí),至今印象深刻的兩個環(huán)節(jié)關(guān)涉的對象是聯(lián)合國總部大樓和華盛頓特區(qū)中心。 旅美半個月的參觀學(xué)習(xí),基本形成了無論走到哪里都是美國人陌生的笑臉和看不懂的英語,美國人笑臉迎客,滿耳hello、你好的熱情問候的共識性文化標(biāo)簽。然而,在進(jìn)入聯(lián)合國總部大廳時,迎面墻上映入眼簾的八個醒目漢字己所不欲,勿施于

2、人卻讓一股濃濃的親切感從華人心底油然升起,對美國文化的包容性也加深了印記。美國翻譯官講解說:中國兩千多年前的孔圣人的‘忠恕’思想,對全世界都構(gòu)成影響,這兩句具有代表性的話,被聯(lián)合國寫進(jìn)人權(quán)宣言,成為聯(lián)合國人際關(guān)系的‘黃金法則’,你們的老祖宗真的了不起。細(xì)細(xì)咂摸一下,這話的言外之意就是:然而你們現(xiàn)在呢。你們的教育在向我們學(xué)習(xí)。留學(xué)生都流向我們這里。是驕傲。還是羞辱。五味雜陳的記憶至今仍然清晰。到華盛頓政府參觀,必須參觀的景點(diǎn)是越南戰(zhàn)爭的紀(jì)念墻,每天250萬川流不息的人群所經(jīng)之地,寸土寸金的華盛頓中心區(qū),草坪圍繞之下設(shè)計別致又令人震撼的黑色花崗巖墻上

3、,刻著58132位戰(zhàn)死將士的名字。后世莫忘,國人致殤,陣亡將士身后的備極殊榮,世世難忘。 然而今天,為中華人民共和國解放而犧牲的數(shù)千萬英烈們,他們的名字安在。他們的英魂誰在慰藉。今天我們實(shí)驗(yàn)師生齊聚這里就是要牢記:今天是烈士紀(jì)念日,是國家公祭日。我們實(shí)驗(yàn)人沒有忘記,也不會忘記。忘記過去,就意味著背叛。忘記先烈的英德,就意味著我們少德、缺德。崇仰先祖烈宗是中華民族的美德。崇仰先烈的事業(yè)便是不做精神的侏儒、行動的矮子。所以,我們今天的大會便是珍視和平、勿忘國殤的主題。 幾日前,有心的網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)傳英國攝影師1860年拍攝的圓明園被毀前的曠世照片。榮耀與恥辱同在。文明古國,泱泱華夏,遭此洗劫誰之過。

4、周雖舊邦,其命維新,天下興亡,匹夫有責(zé)。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子要愛國,又當(dāng)如何。今天,追逐在個人夢想之路上的學(xué)子,該怎樣做。如何學(xué)。在此,我從學(xué)校的角度,送給師生三點(diǎn)建議: 一、勿忘英烈,繼往開來 家是最小國,國是千萬家。沒有國,何談家。沒有愛家,怎么愛國。我們要長國人士氣,就要先長家之士氣、校之士氣。一個處處紙屑亂飛、垃圾遍地、煙蒂亂扔也無人拾起的學(xué)校,如何讓師生有臉面、長士氣。一個張口臟話,不尊重家長、教師的學(xué)生,如何讓人們相信你會成長為君子、淑女,將來會有大出息。富強(qiáng)民主的國家靠萬民百姓去鼎力,一個自由民主的社會,沒有公正法制去治理,談何容易??鬃又v:道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之

5、以禮,有恥且格。要社會安寧,國家富強(qiáng),我們必須人人有禮,人人守法。少年有志國自治,少年要強(qiáng)國必強(qiáng)。 二、禮讓謙恭助力創(chuàng)城 昨天晚上,我在草擬講話稿的過程中,一個在美國哈佛大學(xué)工作的學(xué)生在朋友圈中發(fā)了一組以美好的西雞歡迎您為主題的優(yōu)美照片,表達(dá)對家鄉(xiāng)的愛戀與思念。試想,如果你從實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè),去往他鄉(xiāng)攻讀大學(xué),你會如何向你身邊的人介紹你的家鄉(xiāng)。創(chuàng)城,需要西雞公民人人良善,從我做起,兄友弟恭,仁和謙敬,做一個有道德、不低俗的實(shí)驗(yàn)學(xué)子。為母校,我努力。為家鄉(xiāng),我奮起。為成長,我學(xué)習(xí)。從今天起步,為明天的祖國,奉獻(xiàn)自己。 三、忠信篤敬,扎實(shí)前行 古人云,要以前言往行為師友,以忠信篤敬為修持。開學(xué)以來,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子依禮而行,尊師敬友,待人謙恭,收到了社會各界及家長的一致好評。領(lǐng)導(dǎo)、老師為你們的良好表現(xiàn)欣喜、點(diǎn)贊。希望你們不辜負(fù)長輩的希冀,切磋琢磨,自強(qiáng)砥礪。行君子之風(fēng),不遷怒,不貳過。慎思,慎獨(dú),切切努力;修心,修身,修己安人;愛家,愛校,志平天下。與好學(xué)者讀圣賢書,與良善者行萬里路。今日之我定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論