中學(xué)精細(xì)化管理工作要點(diǎn)

1、*中學(xué)精細(xì)化管理工作要點(diǎn) 為了貫徹落實(shí)*縣學(xué)校精細(xì)化管理提升年活動(dòng)實(shí)施方案精神，努力提升學(xué)校管理精細(xì)化水平，不斷促進(jìn)學(xué)校教育管理更加規(guī)范、更加精細(xì)、更有特色，經(jīng)學(xué)校2月27日行政會(huì)議研究決定，現(xiàn)就我校的精細(xì)化管理工作要點(diǎn)安排如下：一、辦學(xué)行為更規(guī)范1、加大教育執(zhí)法和行政管理力度。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時(shí)間制度，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校在雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生開(kāi)展任何方式的教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)禁在職教師從事任何形式的違規(guī)辦班有償補(bǔ)課。加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)和教輔資料管理，杜絕教職工向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)任何教輔資料。2、 推動(dòng)我校教育可持續(xù)發(fā)展。義務(wù)教育階段要大力實(shí)施素質(zhì)教育，鞏固提高“兩

2、基”成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量；高中階段要把提升教育教學(xué)質(zhì)量放在突出的位置，深化新課程改革，強(qiáng)化育人功能，落實(shí)高考備考策略，加強(qiáng)考試誠(chéng)信教育，穩(wěn)步提升高考質(zhì)量，在二本以上上線人數(shù)、名優(yōu)院校錄取、優(yōu)勢(shì)學(xué)科打造、體藝類(lèi)本科上線和三校生本科上線人數(shù)上取得新突破。二、學(xué)校管理上水平1、健全制度機(jī)制。全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策，積極構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程改革；遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，完善各項(xiàng)管理制度，創(chuàng)新管理機(jī)制和管理模式，樹(shù)立“教師教有特點(diǎn)、學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展有特色”的教育理念，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校管理各項(xiàng)工作有章可循，管理

3、目標(biāo)明確，評(píng)估機(jī)制高效，管理細(xì)則實(shí)用。制定科學(xué)合理的學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，取得成效，達(dá)到目標(biāo)。2、 推行明主治校。建立健全民主管理、民主監(jiān)督管理機(jī)制，大力實(shí)行校務(wù)公開(kāi)；堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，維護(hù)教職工合法權(quán)益；充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展服務(wù)。3、 加強(qiáng)中層管理。下移管理重心，充分調(diào)動(dòng)中層干部和職能部門(mén)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。重視中層干部的培養(yǎng)使用，使其真正成為教師信服的管理能手、學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)專(zhuān)家和同伴信賴(lài)的德行標(biāo)桿。4、 營(yíng)建學(xué)校文化。我校著眼于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，發(fā)掘歷史積淀，凝聚師生智慧，提煉學(xué)校精神，確立學(xué)校核心價(jià)值觀，打造獨(dú)特先進(jìn)的學(xué)校

4、文化。通過(guò)?；铡⑿ｃ?、校訓(xùn)、發(fā)展愿景、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念等展示獨(dú)具特色的學(xué)校文化。使學(xué)校文化建設(shè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，校園文化氛圍濃厚，內(nèi)涵豐富。注重環(huán)境育人功能，努力構(gòu)建和諧校園，通過(guò)營(yíng)建書(shū)香彌漫的校園，提升學(xué)校的文化品位，通過(guò)特色學(xué)校創(chuàng)建和校園“六化”（綠化、美化、亮化、硬化、凈化、人文化）建設(shè)，使學(xué)校成為師生幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。三、隊(duì)伍建設(shè)出成效 1、加強(qiáng)師德建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)，提升教師的職業(yè)幸福感和成就感，讓“做有靈魂的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”成為教師的永恒追求。要遵規(guī)守紀(jì)、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立和維護(hù)好人民教師的光輝形象。 2、提升專(zhuān)業(yè)能力。教師要把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教

5、育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真研究教材，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn);要轉(zhuǎn)變角色，改革教育教學(xué)方法，教會(huì)學(xué)生自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自己獲取知識(shí)的能力。認(rèn)真研究學(xué)生，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的觀念；根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)提出不同的要求，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中始終保持積極心理和求知欲望。不斷更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法；把學(xué)生既作為教育對(duì)象，又當(dāng)作教育主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，促使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 3、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。教師要成為學(xué)生“終身學(xué)習(xí)”的表率。要潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。要熱愛(ài)讀書(shū)，主動(dòng)讀書(shū)，熟讀經(jīng)典，把讀書(shū)當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師做

6、幸福的讀書(shū)人。4、關(guān)注教師成長(zhǎng)。繼續(xù)組織實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”、“網(wǎng)絡(luò)研修”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展公開(kāi)課、觀摩課等系列活動(dòng)，促進(jìn)新老教師在合作中增進(jìn)友誼，互助互贏。5、提倡人性化管理。保障教師基本的工作、生活、學(xué)習(xí)條件，關(guān)注教師身心健康，及時(shí)調(diào)解矛盾，幫助解決困難，讓教師的生活無(wú)后顧之憂(yōu)。6、優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制。建立科學(xué)、合理、公正的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格控制考試成績(jī)?cè)诳?jī)效考核中所占的比例，完善有利于實(shí)施素質(zhì)教育的教師績(jī)效考核辦法。四、教學(xué)管理見(jiàn)效益。1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。建立教學(xué)常規(guī)管理監(jiān)測(cè)機(jī)制，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程檢查，關(guān)注教學(xué)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié)，切實(shí)抓好教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)等教學(xué)各環(huán)節(jié)的工

7、作。推行“個(gè)人自備、集體研備、上課驗(yàn)證、反思修訂、再次實(shí)踐”的集體備課模式。教師上課要節(jié)節(jié)有教案，嚴(yán)禁教師無(wú)教案上課；課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程要求的教學(xué)理念，正確處理知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀“三個(gè)維度”的關(guān)系，積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，真正把課堂交給學(xué)生，不斷提高課堂教學(xué)效率；作業(yè)布置要嚴(yán)格按照教育部相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，要關(guān)注學(xué)生差異，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)；嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減少重復(fù)機(jī)械的作業(yè)與考試檢測(cè)。2、推進(jìn)課堂教學(xué)改革。以全縣課堂教學(xué)改革效益年活動(dòng)為契機(jī)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革。我校參考縣上提出的“活動(dòng)式、參與式”和“三四五”課堂教學(xué)

8、模式，積極探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝聚共識(shí)，提煉適合本校和教師實(shí)際的課堂教學(xué)模式，著力打造“激勵(lì)、簡(jiǎn)約、高效”的優(yōu)質(zhì)課堂，提高課改效益，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展考察培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)、課堂講賽等活動(dòng)。3、健全聽(tīng)課評(píng)課制度。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課，“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”每學(xué)期要承擔(dān)2節(jié)以上示范課，帶動(dòng)鼓勵(lì)青年教師成長(zhǎng)。4、規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理。認(rèn)真落實(shí)非畢業(yè)年級(jí)全縣統(tǒng)一檢測(cè)制度，夯實(shí)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，健全綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校全面提高、學(xué)生全面發(fā)展。健全獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。五、德育工作創(chuàng)特色1、落實(shí)根本任務(wù)。學(xué)校認(rèn)真落

9、實(shí)德育常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，嚴(yán)格按照中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。完善自我管理，提高創(chuàng)新能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人，逐漸成長(zhǎng)為文明人。2、滲透核心價(jià)值。按照教育廳關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知精神，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，組織學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩的校園文活動(dòng)。3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，政教處、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量，家長(zhǎng)參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)的德育網(wǎng)絡(luò)；加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等學(xué)生組織建設(shè)，充分發(fā)揮作用。加強(qiáng)班主任管理工作，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的主力軍作用

10、。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。4、建設(shè)班級(jí)文化。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好的、積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，用班級(jí)文化的氛圍熏陶感染每一個(gè)學(xué)生。有計(jì)劃地組織班、團(tuán)、隊(duì)主題教育活動(dòng)，豐富課余生活，激活學(xué)生的上進(jìn)心、創(chuàng)造力、合作力，讓每個(gè)學(xué)生在優(yōu)秀文化的感召下養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。教育學(xué)生自覺(jué)抵制不健康讀物、影視、歌曲的影響，防止黃賭毒、封建迷信、營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、手機(jī)對(duì)學(xué)生的危害。5、加強(qiáng)法制教育。組織召開(kāi)“法制教育報(bào)告會(huì)”，針對(duì)學(xué)生中存在的拉幫結(jié)派、打架斗毆、滋事生非、邪教賭博、盜竊詐騙等違法違紀(jì)問(wèn)題，進(jìn)行普法宣傳和法制教育。利用法制宣傳日，增強(qiáng)學(xué)生知法、用法、守法意識(shí)，提高教師懂

11、法、用法和依法施教、依法辦學(xué)水平。6、重視心理健康。按照教育部印發(fā)的中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要（2012年修訂）精神，開(kāi)設(shè)課程，配備教師，上好心理健康教育課，及時(shí)做好學(xué)生心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。7、完善評(píng)價(jià)機(jī)制。建立科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，改變單純以考試為手段、以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生評(píng)價(jià)方式，實(shí)行多元評(píng)價(jià)，做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)校實(shí)行等級(jí)加激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式并全面實(shí)施好學(xué)業(yè)水平檢測(cè)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度。深入開(kāi)展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明之星”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮典型示范作用。六、安全管理更周到 1、健全機(jī)制。建立健全校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，工作人

12、員直接負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，采取措施，明確要求，落實(shí)責(zé)任。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，著力抓好學(xué)生寄宿安全、食品安全、交通安全、校園安全，落實(shí)責(zé)任追究制。2、 重視教育。將安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展消防、地震、逃生自救演練；加強(qiáng)安全宣傳，定期開(kāi)展不同季節(jié)、不同性質(zhì)的安全宣傳教育，召開(kāi)安全主題班會(huì)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。3、 堅(jiān)持排查。堅(jiān)持開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)，做好檢查記錄。對(duì)排查出來(lái)的隱患，能當(dāng)時(shí)排除的要及時(shí)排除，對(duì)一時(shí)不能排除的，要限期整改，嚴(yán)密監(jiān)控，有效預(yù)防。4、 強(qiáng)化政治。著力抓好校園及周邊環(huán)境整治。密切聯(lián)系當(dāng)?shù)馗飨嚓P(guān)部門(mén)，加大校園及周邊環(huán)境的整治力度，不斷改善學(xué)校及周邊環(huán)境。七、財(cái)務(wù)后勤管理更嚴(yán)格1、完善制度。認(rèn)真貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)財(cái)務(wù)制度，建立健全財(cái)務(wù)、后勤管理制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。2、民主理財(cái)。堅(jiān)持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則，嚴(yán)禁學(xué)校違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律進(jìn)行大額現(xiàn)金支出。3、強(qiáng)化管理。對(duì)圖書(shū)、儀器、器材等資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)、編號(hào)、登記，做到存放整齊、清潔、安全，完善相關(guān)防護(hù)、維修措施，確保處于安全完好可用狀態(tài)；按規(guī)定使用并建立使用檔案，提高資產(chǎn)利用率。