10.楊氏之子(公開(kāi)課版本-完美)

1、2021/3/231 羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)之前羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)之前,曾在海軍中任要職。有一次曾在海軍中任要職。有一次,他他的一個(gè)朋友問(wèn)他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。的一個(gè)朋友問(wèn)他關(guān)于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福小聲問(wèn)他的朋友羅斯福小聲問(wèn)他的朋友:“你能保密嗎你能保密嗎?”他的朋友回答他的朋友回答:“能保密能保密?！绷_斯福接著說(shuō)羅斯福接著說(shuō):“我也能我也能?！?同學(xué)們,?2021/3/232同學(xué)們同學(xué)們,你們理解這個(gè)故事了嗎你們理解這個(gè)故事了嗎?能說(shuō)說(shuō)你能說(shuō)說(shuō)你是怎么理解的嗎是怎么理解的嗎?羅斯福雖然拒絕了朋友羅斯福雖然拒絕了朋友,但是他并沒(méi)有正但是他并沒(méi)有正面

2、的拒絕面的拒絕,而是采用了一種委婉的方法而是采用了一種委婉的方法,體體現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù)。生活中有很多精妙的現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù)。生活中有很多精妙的語(yǔ)言語(yǔ)言,有的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣有的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,有的語(yǔ)言機(jī)智巧有的語(yǔ)言機(jī)智巧妙妙,有的語(yǔ)言精煉得當(dāng)。凡是精煉、幽默、有的語(yǔ)言精煉得當(dāng)。凡是精煉、幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言都是被藝術(shù)化了的語(yǔ)言生動(dòng)的語(yǔ)言都是被藝術(shù)化了的語(yǔ)言,都充都充滿了藝術(shù)的魅力滿了藝術(shù)的魅力,今天我們就一同走進(jìn)第今天我們就一同走進(jìn)第三組課文。本單元我們學(xué)習(xí)的主題就是三組課文。本單元我們學(xué)習(xí)的主題就是“語(yǔ)言的藝術(shù)語(yǔ)言的藝術(shù)”。2021/3/233像這樣體現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù)的經(jīng)典故事像這樣體現(xiàn)語(yǔ)言藝術(shù)的經(jīng)典故事, ,

3、古今中外流傳的很多。我國(guó)古代古今中外流傳的很多。我國(guó)古代就有一個(gè)九歲的子就有一個(gè)九歲的子, ,回答別人時(shí)回答別人時(shí)語(yǔ)言風(fēng)趣智語(yǔ)言風(fēng)趣智, ,妙趣橫生。大家想妙趣橫生。大家想認(rèn)識(shí)這個(gè)聰慧的孩子嗎認(rèn)識(shí)這個(gè)聰慧的孩子嗎? ? 2021/3/2341010、楊氏之子、楊氏之子1010、楊氏之子、楊氏之子2021/3/235言必行言必行與朋友交與朋友交 知之為知之知之為知之非淡泊無(wú)以明志非淡泊無(wú)以明志 書(shū)猶藥也書(shū)猶藥也老吾老老吾老, ,以及人之老以及人之老溫故而知新溫故而知新 2021/3/236有朋自遠(yuǎn)方來(lái)有朋自遠(yuǎn)方來(lái), ,不亦樂(lè)乎不亦樂(lè)乎! !三人行三人行, ,必有我?guī)熝?。必有我?guī)熝伞！拔难晕奈难晕?/p>

4、”,也叫也叫“古古文文”。 這是祖國(guó)語(yǔ)這是祖國(guó)語(yǔ)文字寶庫(kù)中的一文字寶庫(kù)中的一筆巨大的財(cái)富。筆巨大的財(cái)富。2021/3/2371010、楊氏之子、楊氏之子1010、楊氏之子、楊氏之子 姓姓;楊氏是楊氏是姓楊的姓楊的2021/3/238氏氏: :姓氏姓氏, ,表示家族的字。表示家族的字。(1)在有特長(zhǎng)或者有身份的人姓或者姓名后面加在有特長(zhǎng)或者有身份的人姓或者姓名后面加“氏氏”表示尊重。表示尊重。 （2）舊時(shí)放在婦女父姓或夫姓的后面稱(chēng)呼已婚）舊時(shí)放在婦女父姓或夫姓的后面稱(chēng)呼已婚婦女。（比如嫁給了姓張的人就叫張氏婦女。（比如嫁給了姓張的人就叫張氏,嫁給姓嫁給姓李的人就叫李氏）李的人就叫李氏）子子: :

5、古時(shí)候稱(chēng)男孩子為子古時(shí)候稱(chēng)男孩子為子, ,（這里指兒子）（這里指兒子）姓楊人家的兒子姓楊人家的兒子2021/3/2391010、楊氏之子、楊氏之子1010、楊氏之子、楊氏之子“之之”是助詞是助詞,相相當(dāng)于當(dāng)于“的的”。 2021/3/2310 楊氏之子楊氏之子選自南朝選自南朝劉義慶劉義慶的的世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)，該，該書(shū)書(shū)是一部是一部主要記載漢末至?xí)x主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。小說(shuō)。就是姓楊的人家的兒子就是姓楊的人家的兒子2021/3/2311 這是一篇古文。這是一篇古文。我們一般將古文稱(chēng)我們一般將古文稱(chēng)為為“文言文文言文” 把現(xiàn)把現(xiàn)代人寫(xiě)的文章叫白代人寫(xiě)的文章叫

6、白話文。話文。2021/3/2312 今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇章今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇章 選自南朝劉義慶的選自南朝劉義慶的世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)的古文的古文,也叫文言文也叫文言文楊氏之子。楊氏之子。 “文言文文言文”是相對(duì)于是相對(duì)于“白話文白話文”而言。而言。 第一個(gè)第一個(gè)“文文”,是是書(shū)面文章書(shū)面文章的意思。的意思?！把匝浴?是寫(xiě)、表述、記載是寫(xiě)、表述、記載等的意思。等的意思?！拔难晕难浴?即即書(shū)面語(yǔ)言書(shū)面語(yǔ)言,“文言文言”是相對(duì)于是相對(duì)于“口頭語(yǔ)言口頭語(yǔ)言”而言而言,“口頭語(yǔ)言口頭語(yǔ)言”也叫也叫“白話白話”。 最后一個(gè)最后一個(gè)“文文”,是是作品作品、文章文章等的意思等的意思,表示的是文種。表示

7、的是文種。 “文言文文言文”的意思就是指的意思就是指“用書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)成的文章用書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)成的文章”。而。而“白白話文話文”的意思就是的意思就是:“用常用的直白的口頭語(yǔ)言寫(xiě)成的文章用常用的直白的口頭語(yǔ)言寫(xiě)成的文章”。 在我國(guó)古代在我國(guó)古代,要表述同一件事要表述同一件事,用口頭語(yǔ)言及用書(shū)面語(yǔ)言來(lái)表述用口頭語(yǔ)言及用書(shū)面語(yǔ)言來(lái)表述,是不同的是不同的,例如例如,想問(wèn)某人是否吃飯了想問(wèn)某人是否吃飯了,用口頭語(yǔ)言表述用口頭語(yǔ)言表述,是是“吃飯了吃飯了嗎嗎?”,用書(shū)而語(yǔ)言進(jìn)行表述用書(shū)而語(yǔ)言進(jìn)行表述,就是就是“飯否飯否?”。“飯否飯否”就是文言文。就是文言文。我國(guó)的古代我國(guó)的古代,所有的文章都是用書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)成的。

8、所以所有的文章都是用書(shū)面語(yǔ)言寫(xiě)成的。所以,現(xiàn)在我們一現(xiàn)在我們一般將古文稱(chēng)為般將古文稱(chēng)為“文言文文言文” 文言文是中國(guó)文化的瑰寶文言文是中國(guó)文化的瑰寶,古人為我們留下了大量的文言文。古人為我們留下了大量的文言文。在國(guó)內(nèi)在國(guó)內(nèi),中學(xué)語(yǔ)文課程中中學(xué)語(yǔ)文課程中,文言文的學(xué)習(xí)更是占了很大的分量。文言文的學(xué)習(xí)更是占了很大的分量。2021/3/2313甚甚至至shnshn聰聰惠惠huhu造造詣詣 y y乃乃 nini應(yīng)應(yīng)聲答聲答曰曰yngyng yu yu家家禽禽 qn qn為為設(shè)果設(shè)果wiwiling梁梁國(guó)國(guó)2021/3/2314 梁國(guó)楊氏子九歲梁國(guó)楊氏子九歲, ,甚聰惠?？拙皆勂渖趼敾荨？拙皆勂涓父?/p>

9、, ,父不在父不在, ,乃呼兒出。為設(shè)果乃呼兒出。為設(shè)果, ,果有楊梅。果有楊梅?？字敢允緝涸豢字敢允緝涸? :“此是君家果。此是君家果。”兒應(yīng)聲答兒應(yīng)聲答曰曰: :“未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽?！?10、楊氏之子、楊氏之子自讀要求: 字字正確、句句通順。2021/3/2315 溫馨提示溫馨提示: 在古時(shí)候在古時(shí)候,古人寫(xiě)文章是沒(méi)古人寫(xiě)文章是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是后標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是后人根據(jù)文章的意思添加上去人根據(jù)文章的意思添加上去的的,所以所以,要想讀好古文要想讀好古文,首先首先就要按照文章的停頓讀出節(jié)就要按照文章的停頓讀出節(jié)奏來(lái)。奏來(lái)。2021/3/2316 梁國(guó)梁國(guó)/

10、 /楊氏子楊氏子/ /九歲九歲, ,甚甚/ /聰惠。孔君平聰惠?？拙? /詣詣/ /其父其父, ,父父/ /不在不在, ,乃乃/ /呼兒出。為呼兒出。為/ /設(shè)果設(shè)果, ,果果/ /有楊有楊梅?？酌贰？? /指以示兒指以示兒/ /曰曰: :“此此/ /是君家是君家/ /果。果?！眱簝? /應(yīng)聲答曰應(yīng)聲答曰: :“未聞未聞/ /孔雀孔雀/ /是夫子家是夫子家/ /禽。禽。” 10、楊氏之子、楊氏之子方法小提示方法小提示: : 1.1.讀準(zhǔn)字音、讀準(zhǔn)字音、2.2.分清句讀、分清句讀、 3.3.讀出語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì)、讀出語(yǔ)氣和語(yǔ)勢(shì)、4.4.讀出重音、讀出重音、 5.5.讀出感情、節(jié)奏。讀出感情、節(jié)奏。2

11、021/3/2317 梁國(guó)楊氏子九歲梁國(guó)楊氏子九歲, ,甚聰惠?？拙皆勂渖趼敾荨？拙皆勂涓父? ,父不在父不在, ,乃呼兒出。為設(shè)果乃呼兒出。為設(shè)果, ,果有楊梅。果有楊梅?？字敢允緝涸豢字敢允緝涸? :“此是君家果。此是君家果?！眱簯?yīng)聲答兒應(yīng)聲答曰曰: :“未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽?！?10、楊氏之子、楊氏之子方法小提示方法小提示: : 1.1.看注釋、看注釋、2.2.聯(lián)系上下文、聯(lián)系上下文、 3.3.查找工具書(shū)或資料書(shū)、查找工具書(shū)或資料書(shū)、 4.4.碰到難句反復(fù)多讀幾遍、碰到難句反復(fù)多讀幾遍、 5.5.做批注。做批注。2021/3/2318 梁國(guó)梁國(guó)楊氏子楊氏子九歲九歲,

12、甚甚聰聰惠惠。孔君平?？拙皆勗勂淦涓父?父父不在不在,乃乃呼呼兒出。為兒出。為設(shè)果設(shè)果,果果有楊梅。孔有楊梅。孔指以指以示示兒兒曰曰:“此此是君家果。是君家果?！眱簝簯?yīng)聲答曰應(yīng)聲答曰:“未未聞聞孔雀孔雀是是夫子夫子家家禽。禽?！币弧⒗首x很很同同“慧慧”,智慧的意思智慧的意思拜見(jiàn)拜見(jiàn)。于是于是給給看看說(shuō)說(shuō)沒(méi)有沒(méi)有他的他的叫叫先生先生二、理解三、背誦1、詞語(yǔ)意思、詞語(yǔ)意思2、文章意思、文章意思2021/3/2319梁國(guó)梁國(guó): :此指漢高祖以來(lái)所封的梁國(guó)此指漢高祖以來(lái)所封的梁國(guó), ,在今在今 河南商丘一帶河南商丘一帶; ;楊氏子楊氏子: :姓楊的人家的兒子姓楊的人家的兒子; ;孔君平孔君平: :孔

13、子的第孔子的第2626代后子孫代后子孫, ,學(xué)識(shí)淵博學(xué)識(shí)淵博; ;其父其父: :他的父親他的父親; ;乃乃: :就就, ,于是于是; ;為設(shè)果為設(shè)果: :為他擺出水果為他擺出水果; ;應(yīng)聲應(yīng)聲: :馬上、立即馬上、立即; ;君君: :您您; ;以示兒以示兒: :指給小兒看指給小兒看; ;夫子夫子: :先生先生, ,古時(shí)對(duì)年長(zhǎng)者或者讀書(shū)人的古時(shí)對(duì)年長(zhǎng)者或者讀書(shū)人的 尊稱(chēng)尊稱(chēng); ;家禽家禽: :家里的鳥(niǎo)。家里的鳥(niǎo)。 2021/3/2320 聞:聽(tīng)說(shuō) 之:的 設(shè):擺放,擺設(shè) 此:這2021/3/2321 自由朗讀課文自由朗讀課文, ,讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音, ,讀通讀通句子。想一想課文講了一件什么句子。想

14、一想課文講了一件什么事事? ?2021/3/2322 讀懂課文內(nèi)容讀懂課文內(nèi)容 1、看看你讀懂了哪一句看看你讀懂了哪一句話。有什么不懂的地方話。有什么不懂的地方,在旁在旁邊做個(gè)記號(hào)。邊做個(gè)記號(hào)。 2、小組交流。、小組交流。2021/3/2323梁國(guó)楊氏子九歲梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。甚聰惠。甚甚 惠惠=慧慧 “惠惠” 通通“慧慧”，這就是我們常說(shuō)的通假這就是我們常說(shuō)的通假字。字。聰惠聰惠2021/3/2324 梁國(guó)楊氏子九歲梁國(guó)楊氏子九歲, , 聰惠。聰惠。 梁國(guó)有一戶姓楊人家梁國(guó)有一戶姓楊人家的兒子才的兒子才9 9歲歲, ,很聰明。很聰明。甚甚 很很,非常非常,十分。十分。2021/3/232

15、5 這句話點(diǎn)明了文章要講這句話點(diǎn)明了文章要講的人物的人物, ,以及人物的特點(diǎn)。以及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。起到總起全文的作用。梁國(guó)楊氏子九歲梁國(guó)楊氏子九歲, ,甚聰惠。甚聰惠。2021/3/2326孔君平孔君平 詣詣 其父其父, ,父父 不在不在, ,乃乃 呼兒出。呼兒出。詣詣: :拜見(jiàn)。拜見(jiàn)?！霸勗劇?在古時(shí)候，指下級(jí)拜見(jiàn)上級(jí)，在古時(shí)候，指下級(jí)拜見(jiàn)上級(jí)，晚輩拜見(jiàn)長(zhǎng)輩，拜見(jiàn)自己尊敬的人。晚輩拜見(jiàn)長(zhǎng)輩，拜見(jiàn)自己尊敬的人。詣詣2021/3/2327孔君平孔君平: :東漢末年浙江東漢末年浙江紹興人。孔坦紹興人。孔坦, ,孔子第孔子第2626代后人代后人, ,晉朝人晉朝人, ,字君字君平平,

16、,是當(dāng)時(shí)的庭尉（掌是當(dāng)時(shí)的庭尉（掌管刑法）管刑法）, ,相當(dāng)于現(xiàn)在相當(dāng)于現(xiàn)在的法庭庭長(zhǎng)的法庭庭長(zhǎng), , 所以也稱(chēng)所以也稱(chēng)孔廷尉?？淄⑽?。2021/3/2328 孔君平詣其父孔君平詣其父, ,父不在父不在, ,乃呼兒出。乃呼兒出。 有一天有一天, , 孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親親, ,恰巧他父親不在家恰巧他父親不在家, ,孔君平就孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。 拜見(jiàn)拜見(jiàn) 于是于是2021/3/2329 從孔君平來(lái)拜見(jiàn)孩子的父親從孔君平來(lái)拜見(jiàn)孩子的父親一事看一事看, ,兩家的關(guān)系很好兩家的關(guān)系很好, ,常來(lái)常常來(lái)常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不

17、在時(shí)時(shí), ,孔并沒(méi)有馬上離開(kāi)孔并沒(méi)有馬上離開(kāi), ,而是叫出而是叫出了這個(gè)孩子?？梢?jiàn)了這個(gè)孩子?？梢?jiàn), ,孔與孩子很熟孔與孩子很熟?？拙皆勂涓缚拙皆勂涓? ,父不在父不在, ,乃呼兒乃呼兒出。出。2021/3/2330為為 設(shè)果設(shè)果, ,果果 有楊梅。有楊梅。 楊梅楊梅設(shè)設(shè): :擺設(shè)。擺設(shè)。設(shè)設(shè)（ 誰(shuí)誰(shuí) )為（為（誰(shuí)誰(shuí) ）設(shè)果）設(shè)果?你從這里體會(huì)到這你從這里體會(huì)到這是一個(gè)什么樣的小是一個(gè)什么樣的小孩孩? 2021/3/2331為設(shè)果為設(shè)果, ,果有楊梅。果有楊梅。 誰(shuí)為誰(shuí)設(shè)果誰(shuí)為誰(shuí)設(shè)果? ? 聯(lián)系上下文自然知道,是孩子孩子為孔君平孔君平端來(lái)了水果說(shuō)明孩子很有禮貌說(shuō)明孩子很有禮貌,很會(huì)招待客人

18、很會(huì)招待客人2021/3/2332為設(shè)果,果有楊梅。 孩子為孔君平端來(lái)了水果孩子為孔君平端來(lái)了水果,水果水果中有楊梅。中有楊梅。 2021/3/2333孔指以示兒曰孔指以示兒曰:“此是君家果。此是君家果。”以以:來(lái)。示來(lái)。示:給給看。看。曰曰:說(shuō)。說(shuō)。我明白啦我明白啦! 孔君平指著楊梅孔君平指著楊梅對(duì)他看對(duì)他看,說(shuō)說(shuō):“這是你這是你家的水果。家的水果?！?孔君平為什么孔君平為什么要這樣說(shuō)要這樣說(shuō)?孔君平孔君平說(shuō)這話的目的是說(shuō)這話的目的是什么什么? 2021/3/2334兒應(yīng)聲答曰兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀未聞孔雀是是 家禽。家禽?！?孩子馬上回答孩子馬上回答:“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家

19、的鳥(niǎo)啊。先生您家的鳥(niǎo)啊?！?夫子夫子 有文化的成有文化的成年男性。年男性。小孩稱(chēng)孔君平為小孩稱(chēng)孔君平為“夫子夫子” ,說(shuō)明什么說(shuō)明什么?“應(yīng)聲答曰應(yīng)聲答曰”又說(shuō)明什么又說(shuō)明什么?2021/3/2335想一想想一想再讀課文再讀課文,說(shuō)說(shuō)九說(shuō)說(shuō)九歲孩子的回答妙歲孩子的回答妙在什么地方在什么地方?設(shè)想設(shè)想:孔君平聽(tīng)了孔君平聽(tīng)了孩子的話會(huì)是什孩子的話會(huì)是什么反應(yīng)么反應(yīng)?2021/3/2336他沒(méi)有生硬地直接說(shuō):“孔雀石夫子家禽”,而是采用了否定的方式,婉轉(zhuǎn)對(duì)答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo),楊梅豈是我家的水果”這個(gè)意思,使孔君平無(wú)言以對(duì)。2021/3/2337孔孔 指以示兒指以示

20、兒 曰曰: :“此是此是 君家果。君家果?！眱簝?應(yīng)聲答曰應(yīng)聲答曰: :“未聞未聞 孔孔雀雀 是夫子家是夫子家 禽。禽?！?禽禽應(yīng)聲應(yīng)聲未聞未聞以其人之道以其人之道,還治其人之身。還治其人之身。夫子夫子君君君君: :古時(shí)對(duì)男子的稱(chēng)呼。古時(shí)對(duì)男子的稱(chēng)呼。夫子夫子: :古代文人的一種尊稱(chēng)。古代文人的一種尊稱(chēng)。 2021/3/2338孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽 。未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽。 這就是語(yǔ)言的藝術(shù)！這就是語(yǔ)言的藝術(shù)！未聞未聞2021/3/2339孔孔 指以示兒指以示兒 曰曰: :“此是此是 君家果。君家果。”兒兒 應(yīng)聲應(yīng)聲答曰答曰: :“未聞未聞 孔雀孔雀 是夫子家是夫子家

21、 禽。禽。” 2021/3/2340 這是故事中的重點(diǎn)部分?？拙娇吹綏蠲愤@是故事中的重點(diǎn)部分?？拙娇吹綏蠲? ,聯(lián)想聯(lián)想到孩子的姓到孩子的姓, ,就故意逗孩子就故意逗孩子: :“這是你家的水果。這是你家的水果?！币庖馑际撬际? ,你姓楊你姓楊, ,它叫楊梅它叫楊梅, ,你們本是一家嘛你們本是一家嘛! !這信手這信手拈來(lái)拈來(lái)的玩笑話的玩笑話, ,很幽默很幽默, ,也很有趣。孩子應(yīng)聲答道也很有趣。孩子應(yīng)聲答道: :“沒(méi)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”這回答巧妙在哪里呢這回答巧妙在哪里呢? ?孔孔君平在姓上做文章君平在姓上做文章, ,孩子也在姓上做文章孩子也在姓上做文章, ,

22、由孔由孔君平的君平的“孔孔”姓想到了孔雀姓想到了孔雀; ;最妙的是最妙的是, ,他沒(méi)有生硬地他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”, ,而是采用了否定的方式而是采用了否定的方式, ,說(shuō)說(shuō)“未未聞孔雀是夫子家禽聞孔雀是夫子家禽”, ,婉轉(zhuǎn)對(duì)答婉轉(zhuǎn)對(duì)答, ,既表現(xiàn)了應(yīng)有既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌的禮貌, ,又表達(dá)了又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥(niǎo)既然孔雀不是您家的鳥(niǎo), ,楊梅豈楊梅豈是我家的是我家的果果”這個(gè)意思這個(gè)意思, ,使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗箍拙綗o(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔要承認(rèn)孔雀是他家的鳥(niǎo)雀是他家的鳥(niǎo), ,他說(shuō)的話才立得住腳。這足他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出以反映出孩子思維

23、的敏捷孩子思維的敏捷, ,語(yǔ)言的機(jī)智幽默。語(yǔ)言的機(jī)智幽默。孔指以示兒曰孔指以示兒曰: :“此是君家果。此是君家果?！眱簯?yīng)聲答兒應(yīng)聲答曰曰:“:“未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽?！?021/3/2341 梁國(guó)楊氏子九歲梁國(guó)楊氏子九歲, ,甚聰惠?？拙缴趼敾荨？拙皆勂涓冈勂涓? ,父不在父不在, ,乃呼兒出。為乃呼兒出。為設(shè)果設(shè)果, ,果有楊梅。孔指以示兒曰果有楊梅?？字敢允緝涸? :“此是君家果。此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰兒應(yīng)聲答曰: :“未聞未聞孔雀是夫子家禽?？兹甘欠蜃蛹仪荨！崩罾盍钭永钭恿鴺?shù)柳樹(shù)樹(shù)樹(shù)2021/3/2342李子李子龍眼龍眼楊梅楊梅石榴石榴2021/3/234

24、3此是君家果。此是君家果。未聞（未聞（ ）是夫子家（）是夫子家（ ）。）。李白李白 龍先生龍先生石先生石先生柳先生柳先生2021/3/2344梅梅先生指以示兒曰先生指以示兒曰: :“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰小兒應(yīng)聲答曰: :未聞未聞 ; ; 柳柳先生指以示兒曰先生指以示兒曰: :“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰小兒應(yīng)聲答曰: :未聞未聞 ; ; 馬馬先生指以示兒曰先生指以示兒曰: :“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰小兒應(yīng)聲答曰: :未聞未聞 ; ; 黃黃先生指以示兒曰先生指以示兒曰: :“此是君家果此是君家果”。 小兒應(yīng)聲答曰小兒應(yīng)聲答曰: :未聞未聞 ; ; 2

25、021/3/2345 梁國(guó)梁國(guó) 楊氏子楊氏子 九歲九歲, ,甚甚 聰惠?？拙敾荨？拙狡?詣其父詣其父, ,父父 不在不在, ,乃乃 呼兒出。為呼兒出。為 設(shè)設(shè)果果, ,果果 有楊梅?？子袟蠲贰？?指以示兒指以示兒 曰曰: :“此是此是 君家果。君家果?！眱簝?應(yīng)聲答曰應(yīng)聲答曰: :“未聞未聞 孔雀孔雀是夫子家是夫子家 禽。禽?！?2021/3/2346 梁國(guó)楊氏子九歲梁國(guó)楊氏子九歲, ,甚聰惠。孔君平詣甚聰惠。孔君平詣其父其父, ,父不在父不在, ,乃呼兒出。為設(shè)果乃呼兒出。為設(shè)果, ,果有楊果有楊梅。孔指以示兒曰梅。孔指以示兒曰: :“此是君家果。此是君家果。”兒兒應(yīng)聲答曰應(yīng)聲答曰: :

26、“未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽。” 2021/3/2347熟讀成誦熟讀成誦 梁國(guó)梁國(guó) , ,甚甚 ?？拙娇拙?, ,父父 , ,乃乃 。為設(shè)果為設(shè)果, ,果果 ?？字敢允緝??？字敢允緝涸辉? :“ ?！眱簯?yīng)聲答兒應(yīng)聲答曰曰(yu(yu) ): :“ 。”2021/3/2348 梁國(guó)有一戶姓楊人家的兒子才梁國(guó)有一戶姓楊人家的兒子才9歲歲,很聰很聰明?？拙饺グ菀?jiàn)他的父親明?？拙饺グ菀?jiàn)他的父親,父親不在家父親不在家,于于是就叫了他家兒子出來(lái)。小孩為孔君平端是就叫了他家兒子出來(lái)。小孩為孔君平端來(lái)了水果來(lái)了水果,水果中有新鮮的楊梅?？拙街杆杏行迈r的楊梅?？拙街钢鴹蠲穼?duì)小孩說(shuō)著楊

27、梅對(duì)小孩說(shuō):“這是你們家的水果。這是你們家的水果。”孩子聽(tīng)了以后馬上回答孩子聽(tīng)了以后馬上回答:“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)啊。先生您家的鳥(niǎo)啊。” 2021/3/23492021/3/2350能說(shuō)會(huì)道 出口成章對(duì)答如流 伶牙俐齒2021/3/2351能說(shuō)會(huì)道 出口成章對(duì)答如流 伶牙俐齒口若懸河 滔滔不絕 能言善辯2021/3/2352想一想想一想: 學(xué)了這個(gè)故事學(xué)了這個(gè)故事,你覺(jué)得楊氏子是一你覺(jué)得楊氏子是一個(gè)什么樣的孩子個(gè)什么樣的孩子?2021/3/2353楊氏之子楊氏之子有禮貌、聰明、機(jī)智、反應(yīng)敏捷有禮貌、聰明、機(jī)智、反應(yīng)敏捷2021/3/2354詠雪詠雪原文原文: 謝太傅寒雪日

28、內(nèi)集謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟。與兒女講論文義。俄而雪驟。公欣然曰公欣然曰:“白雪紛紛何所似白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰兄子胡兒曰:“撒鹽空撒鹽空中差可擬。中差可擬。”兄女曰兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。公大笑樂(lè)。即 公 大 兄 無(wú) 奕 女即 公 大 兄 無(wú) 奕 女 , 左 將 軍 王 凝 之 妻 也 。左 將 軍 王 凝 之 妻 也 。 譯文譯文: 在一個(gè)寒冷的下雪天在一個(gè)寒冷的下雪天, ,謝太傅把家人聚集在一起謝太傅把家人聚集在一起, ,跟年輕一跟年輕一輩的人講解詩(shī)文。不一會(huì)兒輩的人講解詩(shī)文。不一會(huì)兒, ,雪下得很大雪下得很大, ,謝太傅高興地謝太傅

29、高興地說(shuō)說(shuō): :“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢? ?”他哥哥的長(zhǎng)子說(shuō)他哥哥的長(zhǎng)子說(shuō): :“差不多差不多可以比作把鹽撒在空中。可以比作把鹽撒在空中?！碧蹈绺绲呐畠赫f(shuō)太傅哥哥的女兒說(shuō): :“不如比作柳不如比作柳絮隨風(fēng)飛舞。絮隨風(fēng)飛舞?！敝x太傅高興得笑了起來(lái)。謝道韞是大哥謝奕的謝太傅高興得笑了起來(lái)。謝道韞是大哥謝奕的女兒女兒, ,左將軍王凝之的妻子。左將軍王凝之的妻子。 2021/3/2355 大概意思大概意思:徐孺子九歲時(shí)徐孺子九歲時(shí),曾經(jīng)在月光下玩耍曾經(jīng)在月光下玩耍,有人對(duì)他說(shuō)有人對(duì)他說(shuō):“如果月亮里面什么也沒(méi)有如果月亮里面什么也沒(méi)有,會(huì)更加會(huì)更加明亮吧明亮吧?”徐孺子說(shuō)徐

30、孺子說(shuō):“不是這樣。好比人的眼不是這樣。好比人的眼睛里有瞳仁睛里有瞳仁,沒(méi)有這個(gè)一定看不見(jiàn)。沒(méi)有這個(gè)一定看不見(jiàn)?！?2021/3/2356 世說(shuō)新語(yǔ)是一部主要記載漢末至?xí)x世說(shuō)新語(yǔ)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。 王戎七歲王戎七歲, ,嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多嘗與諸小兒游。看道邊李樹(shù)多子折枝子折枝, ,諸兒競(jìng)走取之諸兒競(jìng)走取之, ,唯唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之戎不動(dòng)。人問(wèn)之, ,答曰答曰: :“樹(shù)在道旁而多子樹(shù)在道旁而多子, ,此必苦李。此必苦李?！比≈湃蝗≈湃?。注釋注釋王戎晉朝人王戎晉朝人,竹林七賢之一。竹林七賢之一。 嘗曾經(jīng)。嘗曾經(jīng)。 諸眾諸眾,一些一些

31、,這些這些 游玩。游玩。 子果實(shí)。子果實(shí)。 折枝壓彎（折）了樹(shù)枝。折枝壓彎（折）了樹(shù)枝。 競(jìng)爭(zhēng)著。競(jìng)爭(zhēng)著。 走跑。走跑。 信然信然唯唯:只有。只有。 真是這樣。真是這樣。 2021/3/2357知之為知之知之為知之,不知為不知。不知為不知?？垂耪Z(yǔ)看古語(yǔ) 說(shuō)今語(yǔ)說(shuō)今語(yǔ)知道的就是知道知道的就是知道,不知道的就不知道的就是不知道。是不知道。2021/3/2358（1）一個(gè)小孩子說(shuō):“這是你家的狗”。一兒曰一兒曰: :“此是君家犬此是君家犬”。 （2）老師家的蘭花非常美麗, 老師指著蘭花給學(xué)生看。夫子家蘭甚美夫子家蘭甚美, ,夫子指以示弟子。夫子指以示弟子。 2021/3/2359一、用一、用“”選擇

32、句子中加點(diǎn)字的正確讀音。選擇句子中加點(diǎn)字的正確讀音。1.為(wi wi)設(shè)果,果有楊梅。2.兒應(yīng)(yng yng)聲答曰。二、用二、用“/”給下列句子劃分朗讀停頓。給下列句子劃分朗讀停頓。1.孔君平詣其父,父不在,乃呼而出。2.兒應(yīng)聲答曰:未聞孔雀是夫子家禽。三、用自己的話寫(xiě)出下列句子的意思。三、用自己的話寫(xiě)出下列句子的意思。1.梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠。 2.為設(shè)果,果有楊梅。 / /梁國(guó)姓楊的人家有個(gè)九歲的孩子梁國(guó)姓楊的人家有個(gè)九歲的孩子,很聰明。很聰明。孩子為客人擺上水果孩子為客人擺上水果,水果中有楊梅。水果中有楊梅。2021/3/2360拓展拓展:你有關(guān)于言語(yǔ)表達(dá)的小故事你有關(guān)于言語(yǔ)表達(dá)

33、的小故事（廣告詞、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)等）（廣告詞、對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)等）嗎嗎?和同學(xué)們交流交流。和同學(xué)們交流交流。2021/3/2361拓展拓展: 機(jī)智妙語(yǔ)你來(lái)定: 美國(guó)現(xiàn)代著名作家馬克美國(guó)現(xiàn)代著名作家馬克吐溫吐溫,在一次宴會(huì)上在一次宴會(huì)上,與一位女士對(duì)坐與一位女士對(duì)坐,出出于禮貌于禮貌,說(shuō)了一聲說(shuō)了一聲:“你真漂亮你真漂亮!”那位女士不領(lǐng)情那位女士不領(lǐng)情,卻說(shuō)卻說(shuō):“可惜我可惜我無(wú)法同樣地贊美您無(wú)法同樣地贊美您!”馬克馬克吐溫說(shuō)吐溫說(shuō):“ 有一天有一天,德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園里散步德國(guó)大詩(shī)人歌德在公園里散步,正巧在一條狹窄的小路上正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對(duì)他的批評(píng)家碰上了一位反對(duì)他的批評(píng)家,那位傲慢無(wú)禮的批評(píng)家對(duì)歌德那位傲慢無(wú)禮的批評(píng)家對(duì)歌德說(shuō)說(shuō) : “ 你 知 道 嗎你 知 道 嗎 , 我 這 個(gè) 人 是 從 來(lái) 不 給 傻 瓜 讓 路 的 。我 這 個(gè) 人 是 從 來(lái) 不 給 傻 瓜 讓 路 的 。 ” 機(jī)智敏捷的歌德回答說(shuō)機(jī)智敏捷的歌德回答說(shuō):“ 。”說(shuō)說(shuō)完閃身讓路完閃身讓路,讓批評(píng)家過(guò)去。讓批評(píng)家過(guò)去。而我卻恰恰相反而我卻恰恰相反那沒(méi)關(guān)系那沒(méi)關(guān)系,你可以像我一樣說(shuō)一句謊話。你可以像我一樣說(shuō)一句謊話?！?2021/3/2362拓展拓展只有你