新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《三位數(shù)乘兩位數(shù)的整理復(fù)習(xí)》教學(xué)案例

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)的整理復(fù)習(xí)教學(xué)案例一：導(dǎo)入復(fù)習(xí)師:同學(xué)們，三位數(shù)乘兩位數(shù)這一單元我們已經(jīng)學(xué)完了，這一節(jié)課我們對這一單元進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。師:本節(jié)課共設(shè)六關(guān)，全部闖過者，為本節(jié)課的優(yōu)勝者。大家有信心接受老師的挑戰(zhàn)嗎？【設(shè)計(jì)意圖：簡單明了的導(dǎo)入節(jié)約了時(shí)間，學(xué)生也明白了這節(jié)課要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，做到了心中有數(shù)】二：建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)：第一關(guān)：搶占山頭。（口算練習(xí)）50020 70040 7012 20015 24200 70-302 4200 40030 生搶答，看誰反應(yīng)快。師：你是怎樣進(jìn)行口算的，遇到乘數(shù)末尾有0的你是怎么算的?與你的同伴說說。（小組討論）學(xué)生充分討論歸納：先將乘數(shù)末尾的

2、0省略，把整十.整百的數(shù)看作一位數(shù)的乘法進(jìn)行口算，然后在積的末尾再添上原來被省略的0。第二關(guān)：考考你的眼力。估一估，在得數(shù)小于8000的算式后面打上“對號(hào)”。 32818（ ） 29542（ ） 40511（ ） 59619（ ） 32122（ ） 18749（ ） 同桌討論后，讓學(xué)生說說你是怎么估算的。生：估算時(shí)，將兩個(gè)因數(shù)估成整十、整百或幾百幾十的數(shù)。師：估算是本單元的難點(diǎn)，希望同學(xué)們能夠靈活掌握估算方法。第三關(guān)：你的能力有多大。（用豎式算出上面算式的得數(shù)，看看與你的估算結(jié)果相差多少。）46215 22436 18247 28153 分四個(gè)小組計(jì)算 師：通過計(jì)算，你知道三位數(shù)乘兩位數(shù)的的計(jì)

3、算方法嗎？生：用兩位數(shù)的個(gè)位和十位上的數(shù)依次分別去乘被乘數(shù)的每一位。用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末位就要和哪一位對齊。然后把兩次乘得的數(shù)加起來。師：這是本單元的重點(diǎn)，希望同學(xué)們能夠在平時(shí)的做題時(shí)細(xì)心一些。第四關(guān)：火眼金睛辨對錯(cuò)。（下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來） 190 235 90 27 1710 1645 470 2115師：通過計(jì)算，你覺得在計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法時(shí)，應(yīng)該注意什么，先自己思考之后再在你的小組內(nèi)討論。生匯報(bào)：一.要注意每次相乘的末位與乘數(shù)的哪一位對齊二.要注意三位數(shù)中間有0時(shí)不能漏乘。三.要注意不能忘記每次計(jì)算時(shí)的進(jìn)位第五關(guān)：根據(jù)69 362484直接寫出下面各

4、題的得數(shù)：690 36 690 360 師：你是根據(jù)什么來得出答案的？生：在一個(gè)因數(shù)不變的情況下，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也要乘（或除以）幾。第六關(guān)：解決問題1、兩列火車分別從甲乙兩地同時(shí)相對開出，7小時(shí)后相遇，甲車每小時(shí)行110千米，乙車每小時(shí)行95千米。甲乙兩地間的路程是多少千米？師:這是什么類型的題?生：行程問題。師：在行程問題中我們認(rèn)識(shí)了哪三個(gè)新朋友，它們之間的關(guān)系是什么樣的？生：路程，速度，時(shí)間。速度時(shí)間=路程；路程速度=時(shí)間 路程時(shí)間=速度師：這題我們該怎么做呢，請同學(xué)們在自己的練習(xí)本上做一做?！驹O(shè)計(jì)意圖：通過里闖關(guān)復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓生掌握本單元的知識(shí)點(diǎn)，了解本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使生在腦海建立了一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】三：基本練習(xí)1：直接寫得數(shù)2430= 1540= 3450=10160= 70012= 41030=2：估算下面算式 4840 29542 40511 59619 32122 187493：列豎式計(jì)算36014= 40960= 21638= 80590=4：解決問題：（1） 一輛汽車4小時(shí)行駛了260千米，照這樣的速度，它12小時(shí)能行駛多少千米？（2） 王老師步行上班，她每分鐘走75米，從家到學(xué)校共用25分鐘。其間在路上買報(bào)紙花了2分鐘，王老師家距離學(xué)校有多遠(yuǎn)？【設(shè)計(jì)意圖：此時(shí)學(xué)生對本單元已經(jīng)形成了基本的網(wǎng)絡(luò)，通過練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生