公開課28、獅子和鹿PPT

1、1 1、身披綠棉襖、身披綠棉襖, ,唱歌呱呱叫唱歌呱呱叫, ,田里捉害田里捉害蟲蟲, ,豐收立功勞豐收立功勞. . 2 2、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。又長(zhǎng)，幫人把活干。頭戴珊瑚帽，頭戴珊瑚帽，身穿梅花襖，身穿梅花襖，腿兒細(xì)又長(zhǎng)，腿兒細(xì)又長(zhǎng)，翻山快如飛。翻山快如飛。( (打一動(dòng)物打一動(dòng)物) )28 28 獅子和鹿獅子和鹿寓言：寓言：先講一個(gè)先講一個(gè)故事故事，再?gòu)倪@個(gè)故事中懂得一，再?gòu)倪@個(gè)故事中懂得一個(gè)個(gè)道理道理的文章叫做寓言。的文章叫做寓言。xn yu y 欣賞欣賞 猶豫猶豫 勻勻稱稱 珊瑚珊瑚 ju zhu s zhng噘嘴噘嘴 皺眉皺眉

2、撒撒開開 掙脫掙脫痛痛快快痛痛快快 精美別致精美別致 灰心喪氣灰心喪氣 沒精打采沒精打采chn shn自學(xué)指導(dǎo)（一）：自學(xué)指導(dǎo)（一）：自學(xué)指導(dǎo)（一）自學(xué)指導(dǎo)（一）1 1、用自己喜歡的方式自、用自己喜歡的方式自讀故事讀故事，標(biāo)出，標(biāo)出自然段自然段序號(hào)，遇到難讀的字多讀幾遍。序號(hào)，遇到難讀的字多讀幾遍。 2 2、想一想：課文主要、想一想：課文主要講了一講了一 件什么事件什么事？ 這篇課文講的是：在叢林中，一這篇課文講的是：在叢林中，一只（只（ ）遇到（）遇到（ ）而奮力脫險(xiǎn)的故）而奮力脫險(xiǎn)的故事。那天，鹿非常欣賞自己的（事。那天，鹿非常欣賞自己的（ ） , ,而抱怨自己的（而抱怨自己的（ ）。當(dāng)兇

3、猛的獅子）。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來(lái)的時(shí)候，向它撲來(lái)的時(shí)候， （ ）的角被樹）的角被樹枝掛住，險(xiǎn)些送了它的（枝掛住，險(xiǎn)些送了它的（ ），而），而（ ）的腿幫它從獅口（）的腿幫它從獅口（ ）。）。自學(xué)指導(dǎo)（二）：自學(xué)指導(dǎo)（二）： 1 1、讀課文、讀課文1414自然段，自然段，找出文中的兩個(gè)比喻找出文中的兩個(gè)比喻句，說(shuō)說(shuō)分別把什么比作了什么？句，說(shuō)說(shuō)分別把什么比作了什么？ 2. 2.用用“”“”線線畫出文中描寫鹿的畫出文中描寫鹿的角和腿角和腿的的句句子子。它對(duì)自己的角和腿分別是什么。它對(duì)自己的角和腿分別是什么態(tài)度態(tài)度？ 池水清清的池水清清的,像一面鏡子。像一面鏡子。把把_比作比作_ 。池水池水鏡子鏡子

4、鹿角鹿角 珊瑚珊瑚我的我的角角多么精美別致，多么精美別致，好像好像美麗的美麗的珊瑚珊瑚。 “ “??！我的身段多么勻稱，??！我的身段多么勻稱，我的我的角多么精美別致，好像兩束美麗的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！珊瑚！” 一陣清風(fēng)吹過，池水一陣清風(fēng)吹過，池水泛（泛（fn）起了層層波紋。起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（撅（ju）起了嘴，起了嘴，皺起了眉頭：皺起了眉頭：“唉，唉，這四條腿太細(xì)了這四條腿太細(xì)了，怎么，怎么配配（pi）得上這兩只美麗的角呢！得上這兩只美麗的角呢！” 鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒有

5、注意到自己是這么漂亮！他來(lái)。他從來(lái)沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗不著急離開了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗“??！我的身段??！我的身段多么多么勻稱，我的角勻稱，我的角多么多么精美精美別致別致，好像兩束，好像兩束美麗的美麗的珊瑚珊瑚！”欣賞、欣賞、喜愛、喜愛、驕傲驕傲 一陣清風(fēng)吹過，池水泛（一陣清風(fēng)吹過，池水泛（fnfn）起了層層）起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（撅（juju）起了起了嘴嘴，皺皺起了起了眉頭眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配（怎么配（pipi）得上這兩只美麗的角呢?。┑蒙线@兩只美麗的角呢！”

6、 抱怨抱怨 嫌棄嫌棄 難過難過 “ “唉，這四條腿太細(xì)了，唉，這四條腿太細(xì)了，怎么怎么配得上這兩只美麗的角呢！配得上這兩只美麗的角呢！” 唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！這兩只美麗的角呢！a a唉，這四條腿太細(xì)了，唉，這四條腿太細(xì)了，配不上配不上這兩只美麗的角。（這兩只美麗的角。（ ）b b唉，這四條腿太細(xì)了，唉，這四條腿太細(xì)了，配得上配得上這這兩只美麗的角。（兩只美麗的角。（ ）自學(xué)指導(dǎo)（三）：自學(xué)指導(dǎo)（三）：讀課文讀課文57自然段，想想自然段，想想1、鹿遇到了什么狀況？用、鹿遇到了什么狀況？用“”畫出鹿畫出鹿角險(xiǎn)些讓鹿喪命，鹿腿卻讓它獅口逃生的

7、角險(xiǎn)些讓鹿喪命，鹿腿卻讓它獅口逃生的句子。句子。2、鹿對(duì)自己的角和腿的態(tài)度有什么變化？、鹿對(duì)自己的角和腿的態(tài)度有什么變化？用用“”線畫出鹿態(tài)度變化的句子。線畫出鹿態(tài)度變化的句子。自學(xué)方法：讀自學(xué)方法：讀思思畫畫討論討論 就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開時(shí)就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。子正悄悄地向自己逼近。撒開長(zhǎng)腿就跑！有獅子來(lái)了，趕緊跑呀！ 鹿不敢猶豫，鹿不敢猶豫，撒開長(zhǎng)腿撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木

8、就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木從中從中蹦來(lái)跳去蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把，不一會(huì)兒，就把兇猛兇猛的獅子的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩甩在了后面。就在獅子在了后面。就在獅子灰心喪氣灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲猛撲過過來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯使勁一扯，才把兩只角從樹枝中才把兩只角從樹枝中掙脫掙脫出來(lái)，然后又出來(lái)，然后又拼命拼命向前奔去。向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。這次，獅子再也沒有追上。 鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊鹿跑到一條小溪邊，停下腳

9、步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說(shuō)：休息。他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！” 險(xiǎn)些送命險(xiǎn)些送命 獅口逃生獅口逃生 “ “兩只兩只美麗的角美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，差點(diǎn)兒送了我的命，可四條可四條難看的腿難看的腿卻讓我獅口逃生！卻讓我獅口逃生！” ” 美麗美麗難看難看送命送命逃生逃生鹿的鹿的角和腿角和腿各有什么各有什么長(zhǎng)處和短處長(zhǎng)處和短處？長(zhǎng)處短處對(duì)逃跑時(shí)的影響角精美別致精美別致美麗美麗被樹枝掛被樹枝掛住住兩只美麗的角差點(diǎn)兩只美麗的角差點(diǎn)送了我的命送了我的命腿有力、有力、跑得快跑得快太細(xì)、

10、太細(xì)、難看難看四條難看的腿讓我四條難看的腿讓我獅口逃生獅口逃生 尺有所短，寸有所長(zhǎng)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。 事物有它的長(zhǎng)處也有事物有它的長(zhǎng)處也有它的短處，一味欣賞長(zhǎng)處它的短處，一味欣賞長(zhǎng)處而看不見短處，是不對(duì)的；而看不見短處，是不對(duì)的；因?yàn)樗亩烫幫耆穸ㄩL(zhǎng)因?yàn)樗亩烫幫耆穸ㄩL(zhǎng)處也是不對(duì)的，我們要做處也是不對(duì)的，我們要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，到揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。克服缺點(diǎn)。 比比哪一小組的理由最充分。比比哪一小組的理由最充分。 小鹿回到家里，把自己今天的遭小鹿回到家里，把自己今天的遭遇告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：遇告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“既然這美既然這

11、美麗的角差點(diǎn)兒讓你送命，麗的角差點(diǎn)兒讓你送命，那干脆把它那干脆把它鋸掉算了鋸掉算了?！庇懻摚盒÷沟慕菓?yīng)該鋸掉嗎？討論：小鹿的角應(yīng)該鋸掉嗎？ 鹿經(jīng)歷了這次災(zāi)難，心里有了許多鹿經(jīng)歷了這次災(zāi)難，心里有了許多感觸。我們也和鹿一起經(jīng)歷了，思考感觸。我們也和鹿一起經(jīng)歷了，思考了，相信同學(xué)們的心里也有許多體會(huì)，了，相信同學(xué)們的心里也有許多體會(huì)，許多收獲。請(qǐng)把你的體會(huì)和想法寫下許多收獲。請(qǐng)把你的體會(huì)和想法寫下來(lái)。來(lái)。 我明白我明白了了 。 我想對(duì)鹿我想對(duì)鹿說(shuō)：說(shuō)： 。 1、外貌好看不一定是有用的。有的東、外貌好看不一定是有用的。有的東西雖然外表不漂亮，卻很實(shí)用西雖然外表不漂亮，卻很實(shí)用 。 2、有的東西各有優(yōu)缺點(diǎn)，、有的東西各有優(yōu)缺點(diǎn)，在不同的情況在不同的情況下，優(yōu)點(diǎn)就可能變成缺點(diǎn)下，優(yōu)點(diǎn)就可能變