幼兒園中班目標.doc

1、精品文檔一、日常生活1、能安靜進餐，保持桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后漱口。2、能根據(jù)需要及時入廁，會便后洗手。3、學會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。4、能按時安靜入睡，睡姿正確；午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。5、學會整理自己使用后的學具教具。6、能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。7、養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢。8、會根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。9、按要求排隊，上下樓梯靠右邊走，不推人、一個緊跟一個走。10、玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。11、愛護五官，不揉眼睛、不挖鼻孔、不放物品在鼻、耳、口中。12、離位時能輕輕地把小椅子放在

2、座位下面。13、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西了輕的習慣。14、學著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進行游戲。15、能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。16、培養(yǎng)幼兒與人交住的能力，別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到家長的同意才能接受。17、鼓勵幼兒敢于承認錯誤，改下缺點。18、在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應的規(guī)則。二、語言1、能集中注意力，耐心傾聽別人說話，不打斷別人的話。2、能用普通話，連貫地表達自己的意思。3、會講述 12個故事，樂意與同伴交流，能大方的在集體面前說話，聲音響亮，句子完整。4、能夠理解所學故事的內容，并較連慣說出主要情節(jié)，并能合作進行表演。

3、5、引導幼兒欣賞不同形式的文學作品，進一步感受文學作品的語言美。6、學會 23個看圖講述， 逐步學會理解圖片和情景展示中的事件順序，并能按一定的順序進行講述。7、初步了解漢字的由來，能主動認讀環(huán)境中認識的漢字。8、學習有順序的看圖書，培養(yǎng)讀書的興趣。9、對幼兒進行詞匯訓練。如動詞、量詞、形容詞等，并能用幾個詞匯進行說一段話。三、數(shù)學1、教幼兒學習目測5以內的數(shù)群， 學習不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷 5的數(shù)量。2、學習按外部特征排序，學習按一定的規(guī)律排序。3、能通過觀察，學習10以內的序數(shù)。4、能通過操作，學業(yè)會并理解10以內數(shù)的組成。1 歡迎下載精品文檔5、認識圖形（

4、橢圓形、梯形等），體會圖形間簡單的轉換關系。6、會用常見的分類方法進行分類。7、能夠區(qū)別 10以內的單、雙數(shù)。四、科學1、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問和探究。2、引導幼兒喜歡參加飼養(yǎng)、種植活動，培養(yǎng)愛心和責任感。3、感知四季的明顯特征和氣候變化。4、感知磁鐵、泥土、空氣等特性及顏色的變化，物體的溶解、沉浮等現(xiàn)象，喜歡參加科學實驗活動，能仔細觀察實驗過程。5、認識各種常見的動、植物各部分名稱及作用，能根據(jù)動、植物的特征進行分類，如：家禽與家畜。6、初步了解我國的少數(shù)民族生活及服飾，如：藏族、蒙古族等。7、了解人的某些行為對自然環(huán)境帶來的影響，增強幼兒的環(huán)保意識。8、了解中秋、

5、國慶、元旦的意義，感受節(jié)日的氣氛。五、美工1、培養(yǎng)幼兒美術活動的興趣，繼續(xù)認識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。2、學習用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和特征。能大膽地按自己的意愿畫畫。3、學習簡單的構思，布局合理，會添畫背景，輔助特等，豐富畫面內容，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。4、繼續(xù)學習蠟筆畫、水粉畫、吹畫、手指畫等表現(xiàn)形式和基本技能，能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。5、學會正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡單的手工作品。6、繼續(xù)學會剪、折、撕、貼等多種技能，掌握正確使用粘貼工具、材料的方法。創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。7、學會簡單的折紙方法，并折疊出簡單的形象。8、初步引導

6、幼兒感受美術作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。9、培養(yǎng)安靜、整治、有序等良好的美工活動習慣。10、能對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。六、音樂1、能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱的的過和中，正確地表現(xiàn)樂曲的前奏、間奏。2、能按音樂的節(jié)奏做簡單、協(xié)調的舞蹈動作。3、能準確唱出多首歌曲的曲譜。4、能掌握歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏型，并能用動作表現(xiàn)出來。5、樂理知識，了解音符的名稱及節(jié)拍。6、能說出幾種常見的打擊樂器，并學會正確的演奏方法。七、體育。2 歡迎下載精品文檔1、能聽信號變速走，變速跑。2、能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。3、能進行雙腳跳、單腳跳。4、原地雙腳縱跳觸物。5、原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。6、能從高 2030厘米、寬 20厘米、長 2.5 米的平衡木上走。7、能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。能連續(xù)拍球20個。8、發(fā)展投擲、鉆爬的能力。9、能聽信號集合、分散、排成四路縱隊。10、能隨音樂節(jié)奏做器械操、體能操、動作規(guī)范有力。11、會利用球，繩、棒、圈及其他廢舊材料（易拉罐、可樂瓶、報紙、木棒）等開展體育活動，進行一物多玩。12、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣和習