小學(xué)生必背古詩詩解_第1頁
小學(xué)生必背古詩詩解_第2頁
小學(xué)生必背古詩詩解_第3頁
小學(xué)生必背古詩詩解_第4頁
小學(xué)生必背古詩詩解_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1、長歌行 漢-樂府詩青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。1老大:年老。2徒:徒然。賞析樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。它常采用賦、比、興、互文、 反復(fù)歌詠的修飾手法及鋪陳、對(duì)比、烘托等技巧狀物抒情,這首長歌行便代表了這種特色。作者借百川歸海、一去不回來比喻韶光之匆匆易逝,感慨“少壯不努力,老大徒傷悲”,勸勉世人要珍惜光陰,有所作為。全詩從青葵起興,聯(lián)想到四季變化,又以江河作比,得出應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間奮發(fā)努力的結(jié)論,其比興手法是很明顯的?!伴L歌”適宜表達(dá)深沉的感情,這一首娓娓道來,有描述,有抒情,有嘆惋,也有

2、勸勉,使整首詩含蘊(yùn)細(xì)膩,余意無窮。既繼承了“歌以詠志”的傳統(tǒng),又極富形式上的美感,便于反復(fù)吟誦。2.詠鵝:用詩詞來贊美鵝。2.項(xiàng):頸的后部。這里代指脖子。3.撥:劃。譯文,高昂著頭頸朝著天,唱著歌。白色的羽毛悠悠浮動(dòng)在綠水上,紅色的鵝掌劃動(dòng)著清清的水波。注釋3鸛雀樓:舊址在山西永濟(jì)縣,樓高三層,前對(duì)中條山,下臨黃河。傳說常有鸛雀在此停留,故有此名。2白日:太陽。3依:依傍。這句話是說太陽依傍山巒沉落。4窮:盡。譯文夕陽依傍著西山慢慢地沉沒, 滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。4、注釋1.眠:睡覺。2.聞:聽見。3.啼鳥:鳥鳴。4.夜來:昨夜。譯文因春

3、宵夢(mèng)酣,天已大亮了還不知道,一覺醒來,聽到的是屋外處處鳥兒的歡鳴。昨夜我在朦朧中曾聽到一陣風(fēng)雨聲,現(xiàn)在庭院里盛開的花兒到底被搖落了多少呢?5、注解1、建德江:指新安江流徑建德(今屬浙江)的一段江水。 2、移舟:靠岸。 3、煙渚:彌漫霧氣的沙洲。 4、泊:停船靠岸。 5、天低樹:天幕低垂,好像和樹木相連。 6、曠:空闊遠(yuǎn)大。 7、近:親近。譯文把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁,日落黃昏使我又增添一份新的哀愁。原野空曠,遠(yuǎn)處的天空好像比近處的樹還低,江水十分清澈,映照的月亮仿佛與人更親近。6、韻譯:山中空空蕩蕩不見人影,只聽得喧嘩的人語聲響。夕陽的金光射入深林中,青苔上映著昏黃的微光。7、選自王右丞集箋

4、注(中華書局1985年版)卷十三。這是輞川集20首中的第17首。竹里館,輞川別墅的勝景之一,房屋周圍有竹林,故名。 (1)幽篁(hung): 幽深的竹林。幽,深。篁,竹林。 (2)嘯(xio):嘬口發(fā)出長而清脆的聲音,類似于打口哨。魏晉名士稱吹口哨為嘯。 (3)深林:指“幽篁(hung)”。 (4)相照:與“獨(dú)坐”相應(yīng),意思是說,度左右晃無人相伴,唯有明月似解人意,偏來相照。 譯文獨(dú)自坐在幽深的竹林里, 我又是彈琴又是長嘯。 竹林深處清幽寂靜無人知曉, 只有那天上的明月將我相照。8、注釋1.靜夜思:寧靜的夜晚所引起的鄉(xiāng)思。2.疑:好像。以為。3.舉:抬,仰。譯文床前有明亮的月光,好像地上寒冷的

5、清霜。抬頭望著天上的明月,低頭思念著自己的家鄉(xiāng)。9、作品譯文小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮, 把它稱為白玉盤。 又懷疑是瑤臺(tái)仙鏡,飛在夜空青云之上。 月中的仙人是垂著雙腳嗎?月中的桂樹為什么長得圓圓的? 白兔搗成的仙藥,到底是給誰吃的呢? 蟾蜍把圓月啃食得殘缺不全,皎潔的月兒因此晦暗不明。 后羿射下了九個(gè)太陽,天上人間免卻災(zāi)難清明安寧。 月亮已經(jīng)淪沒而迷惑不清,沒有什么可看的不如遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開吧。 心懷憂慮啊又何忍一走了之,凄慘悲傷讓我肝腸寸斷。10、贈(zèng)汪倫李白乘船就要離開桃花潭了,忽然聽到岸上汪倫帶著一群村民手挽著手邊走邊唱著熱情爽朗的歌曲。桃花潭水即使有千尺之深,也比不上朋友汪倫送給我的友誼情深。11、作品譯

6、文鳥兒們飛得沒有了蹤跡,天上飄浮的孤云也不愿意留下,慢慢向遠(yuǎn)處飄去。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語地注視著我,我們誰也不會(huì)覺得滿足。誰能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這高大的敬亭山了。12、作品譯文兩只黃鸝在新綠的柳枝間鳴唱,一行白鷺列隊(duì)飛向青天。從窗口望去,西嶺上千年不化的積雪,似乎近在眼前;門外江上停泊著行程萬里、從東吳歸來的航船。13、注釋譯文作品注釋遲日:春天日漸長,所以說遲日。 泥融:這里指泥土滋潤、濕潤。 鴛鴦:一種水鳥,雄鳥與雌鳥常常雙雙出沒。 1 作品譯文江山沐浴著春光,多么秀麗,春風(fēng)送來花草的芳香。 燕子銜著濕泥忙筑巢,鴛鴦睡在沙上。114、注釋【注釋】 尋:尋訪。 隱

7、者:古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。 不遇:沒有見到。 童子:小孩。這是指隱者的弟子。 言:回答,說。 云深:指山上云霧繚繞。 處:地方。 【譯文】詩人在松下問一個(gè)孩子,他說師傅去采藥了。他就在這座山中,云太濃也不知道在哪。 蒼松下,我詢問了隱者的徒弟, 他說,師傅已經(jīng)采藥去了。 還指著高山說,就在這座山中, 可是林深云密,我也不知道他到底在哪。15、注釋1.凌寒:冒著嚴(yán)寒。 2.遙:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 3.為:因?yàn)椤?4.暗香:指梅花的幽香。 5.知:知道2 那墻角的幾枝梅花,冒著嚴(yán)寒獨(dú)自盛開。遠(yuǎn)望就知道潔白的梅花不是雪呢?因?yàn)槊坊[隱傳來陣陣的香氣。16、編輯本段注詞釋義元日:農(nóng)歷正月初一,即春

8、節(jié)。 爆竹:古人燒竹子時(shí)發(fā)出的爆裂聲。用來驅(qū)鬼避邪,后來演變成放鞭炮。 一歲除:一年已盡。 除:去。 屠蘇:藥酒名。古代習(xí)俗,大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒,以驅(qū)邪避瘟疫,求得長壽。 曈曈:日出時(shí)光亮而又溫暖的樣子。 桃:桃符,古代一種風(fēng)俗,農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩位神靈的名字,懸掛在門旁,用來壓邪。也作春聯(lián)。 千門萬戶 :形容房屋廣大或住戶極多。古詩意思 。 鞭炮響轉(zhuǎn)眼間一年已過, 屠蘇酒暖心房春風(fēng)吹拂。 旭日升千門萬戶多明亮, 人人用新桃符換舊桃符。 在噼里啪啦的爆竹聲中送走了舊年迎來了新年。人們迎著和煦的春風(fēng),開懷暢飲酒。家家戶戶都被太陽的光輝照耀著,每家每戶都在

9、新年的時(shí)候取下了舊春聯(lián)換上了新春聯(lián)。17、詩意農(nóng)民辛勤種田正當(dāng)中午,汗水滴滴落入禾下泥土。 誰知道盤中的顆顆飯食,每一粒都是農(nóng)民的辛苦。18、譯文春天,農(nóng)民把一粒粒谷子種下,秋天就可以收到很多糧食。全國各地沒有不耕種的田地,農(nóng)民卻還是餓死了。 19、注釋蓬頭:頭發(fā)亂蓬蓬的樣子1。 稚子:年齡小的、懵懂的孩子。 垂綸:釣魚。綸:釣魚用的絲線。 莓:一種野草。 苔:苔蘚植物。 映:遮映 借問:向人打聽。 魚驚:魚兒受到驚嚇。 應(yīng):回應(yīng),答應(yīng)。 譯文一個(gè)蓬頭稚面的小孩在學(xué)釣魚, 斜身坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。 聽到有過路的人問路,連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手, 生怕驚動(dòng)了魚兒,不敢回應(yīng)過路人。20、注釋漁者:捕魚的人。 但:只。愛:喜歡。 鱸魚:一種頭大口大、體扁鱗細(xì)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論