教育局局長在機(jī)關(guān)干部和全體校長會(huì)議上的講話

1、教育局局長在機(jī)關(guān)干部和全體校長會(huì)議上的講話教育局局長在機(jī)關(guān)干部和全體校長會(huì)議上的講話凝心聚力 求真務(wù)實(shí)在新的起點(diǎn)上推動(dòng)元寶山教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展元寶山區(qū)教育局局長 王 禹同志們：大家好！今天我們這里召開教育系統(tǒng)近年來區(qū)委政府不斷加大對(duì)教育的投入，特別是校安工程實(shí)施以來，共在2009年大規(guī)模布局調(diào)整完成后，我們把教育工作的重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)向加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理、促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的軌道上來，堅(jiān)定不移地推進(jìn)一、切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，抓好系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。近年來，教育系統(tǒng)廣大干部職工認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委政府和市教育局的部署，堅(jiān)持把反腐倡廉建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)放在突出位置，認(rèn)真履職，主動(dòng)作為，系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)

2、建設(shè)取得了顯著的成績，行風(fēng)評(píng)議連續(xù)五年在全區(qū)保持優(yōu)秀行列。在看到成績的同時(shí)，我們也不能忽視存在的問題。教育系統(tǒng)是一支特殊的隊(duì)伍，出現(xiàn)黨風(fēng)廉政問題、1、樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。干部的思想作風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)。有什么樣的思想作風(fēng)就會(huì)有什么樣的精神狀態(tài)和工作節(jié)奏。在工作上，我們要養(yǎng)成勤于思考、積極開拓、求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，在執(zhí)行和落實(shí)上要做到“踏石留印、抓鐵有痕”，不虛幌、不漂浮。本屆市委政府明確提出了“建設(shè)教育強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)元寶山區(qū)提出的要求是率先建成教育強(qiáng)區(qū)，第一批完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。元寶山區(qū)委、政府在七屆五次會(huì)議上也提出了“十二五”期間建

3、成“基礎(chǔ)教育名城”的奮斗目標(biāo)。面對(duì)教育建設(shè)和發(fā)展的艱巨任務(wù)，機(jī)關(guān)干部和各位校長都要很好地思考：要完成上級(jí)交給的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)人民群眾寄予的厚望，我們的教育發(fā)展取得了哪些優(yōu)勢，還存在哪些不足，工作的著力點(diǎn)在哪，突破點(diǎn)在哪。建設(shè)教育名城，名在哪？今天把這個(gè)課題提出來，就是要讓大家很好地思考?！笆晃濉睍r(shí)期是我區(qū)教育發(fā)展最快的時(shí)期，也是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升的時(shí)期。五年來我們?cè)诒３纸逃|(zhì)量穩(wěn)步提升的同時(shí)，基本完成了學(xué)校布局調(diào)整和校園校舍建設(shè)任務(wù)。當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展已經(jīng)近入一個(gè)新的階段，最突出的矛盾就是學(xué)校發(fā)展與教學(xué)資源短缺的矛盾，最典型的問題就是學(xué)校管理粗放的問題。針對(duì)這樣的新形勢，需要教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

4、教育發(fā)展要從外延式擴(kuò)張，轉(zhuǎn)向內(nèi)涵式發(fā)展。“十二五”期間我們應(yīng)把工作重點(diǎn)及時(shí)地從學(xué)校基本建設(shè)轉(zhuǎn)移到提升教育整體辦學(xué)水平上來。中心工作就是要端正辦學(xué)思想，提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，主要任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展，做到管理規(guī)范化、科學(xué)化、辦學(xué)特色化、品牌化。這也是我們?cè)谕瓿山逃虒W(xué)質(zhì)量升級(jí)上檔工程、鞏固提高工程后，下一個(gè)工程的核心任務(wù)。我想，基礎(chǔ)教育名城還是“名”在管理水平和教育質(zhì)量的提高，“名”在學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，“名”在素質(zhì)教育的全方位推進(jìn)。（本文范文先.生網(wǎng) ）具體說就是在“十一五”教育發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力推進(jìn)各級(jí)各類教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的統(tǒng)一，促進(jìn)辦學(xué)水平提檔升級(jí)，

5、建設(shè)一批好學(xué)校、培養(yǎng)一批好教師、培育一批好人才。經(jīng)過“十一五”的發(fā)展，我區(qū)辦學(xué)條件明顯改善，打造教育名城的關(guān)鍵就在“軟件”上。首先要搭建一個(gè)好班子，其次要培養(yǎng)一批好校長，第三要帶出一支好隊(duì)伍，作為建設(shè)基礎(chǔ)教育名城的中堅(jiān)力量，校長們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，不斷提升學(xué)校管理能力。要做教育教學(xué)工作的組織者、實(shí)施者，深入課堂，深入教師，深入學(xué)生，精于研究，努力成為管理的行家。要進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)理念，拓寬辦學(xué)思路，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，堅(jiān)持民主治校、依法治校，把學(xué)校辦出水平、辦出特色。要在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫，推行精細(xì)化管理，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。距離2009年布局調(diào)整

6、已經(jīng)五個(gè)年頭，我們有的學(xué)校工作還是少有可圈可點(diǎn)之處，這就落伍了。將來校安工程、布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)都完成后，我們有了一流的辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)備，如果拿不出一流的辦學(xué)業(yè)績，就無法向投入巨資的上級(jí)黨委和政府交代，無法向全區(qū)老百姓交代。布局調(diào)整后很多學(xué)校制定了學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃，比如有的學(xué)校，就明確提出“三年小成、六年中成、九年大成”的發(fā)展目標(biāo)，并且按計(jì)劃有板有眼地實(shí)施。作為一所享譽(yù)自治區(qū)內(nèi)外的名校，平煤高級(jí)中學(xué)提出“能創(chuàng)第一創(chuàng)第一，不創(chuàng)第一創(chuàng)唯一”的辦學(xué)目標(biāo)，素質(zhì)教育、教學(xué)成績兩手抓，排球運(yùn)動(dòng)享譽(yù)自治區(qū)內(nèi)外，高考連年出狀元，既創(chuàng)了第一又創(chuàng)了唯一。而部分學(xué)校的工作卻還是老牛趕山、指哪打哪，沒有計(jì)劃性、

7、缺乏開拓性和創(chuàng)造性。我區(qū)的教育發(fā)展雖然取得了一定的成績，但面臨的挑戰(zhàn)也非常多，特別是近年來部分兄弟旗縣區(qū)教育發(fā)展的趕超意識(shí)非常強(qiáng)、發(fā)展速度也比較快。教育發(fā)展如逆水行舟，不進(jìn)則退。現(xiàn)在看來，建設(shè)基礎(chǔ)教育名城要敲定時(shí)間表，設(shè)計(jì)路線圖，這是一項(xiàng)綜合工程。胡錦濤同志講過，做工作要“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”。我想“不動(dòng)搖”是方向問題，認(rèn)準(zhǔn)的事請(qǐng)，就要排除萬難、堅(jiān)持不懈地去落實(shí)；“不懈怠”是態(tài)度問題，不能精神萎靡，工作拖拉消極；“不折騰”是方法問題，不光要有干勁、想干事，而且要會(huì)干事、干成事。在此，我想申明一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)教育發(fā)展進(jìn)行積極探索的學(xué)校和校長，我們的原則是“先干不爭論、先試不議論、先做不評(píng)論”，我

8、們?cè)试S校長在探索中有失誤，但不允許校長在平庸中無所作為。從現(xiàn)在起，要求校長們工作必須做到心中有數(shù)，學(xué)校管理要“一年有起色，三年變模樣，五年大跨越”，否則我們就實(shí)現(xiàn)不了“建設(shè)基礎(chǔ)教育名城”的奮斗目標(biāo)。會(huì)后，新任的校長要盡快制定出學(xué)校未來幾年的發(fā)展規(guī)劃，其他學(xué)校要制定出操作性強(qiáng)、切實(shí)可行的年度二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。作為教育的領(lǐng)導(dǎo)部門，機(jī)關(guān)作風(fēng)更是受人矚目。機(jī)關(guān)作風(fēng)有問題，影響面會(huì)更大?？傮w上說，近年的機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，但有些問題還是要引起注意，并加以改進(jìn)。在此提出幾點(diǎn)要求：首先要強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作的大局意識(shí)。各股室要做好機(jī)關(guān)工作協(xié)調(diào)配合，對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府的決策部署和涉及教育全局的工作，要通

9、力協(xié)作，密切配合，不能互相推諉扯皮、搪塞延誤。其次要強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作責(zé)任意識(shí)。任何時(shí)候、任何情況都要保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任心，對(duì)上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)和職責(zé)內(nèi)的工作，要盡職盡責(zé)地去辦理，做到件件有落實(shí)、事事有回音，不能拖拉、應(yīng)付和推諉。今后我們落實(shí)工作不能文件下去、總結(jié)上來，紙里來，紙里去。教育局也將力爭少發(fā)文、簡發(fā)文，但一定要確保政令暢通。工作布置下去，不但要有行動(dòng)，要聽回音，還要見效果。第三，要強(qiáng)化機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)意識(shí)。在機(jī)關(guān)要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)查研究之風(fēng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。機(jī)關(guān)工作人員，無論分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人還是工作人員，都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要知曉上情，了解分管工作的最新政策和動(dòng)向，思想跟得上形勢；要

10、知曉行情，做熟悉分管工作的行家里手，工作能獨(dú)擋一面；要知曉下情，全面掌握基層工作的實(shí)際情況，杜絕辦公室指揮、拍腦門決策。機(jī)關(guān)全體工作人員要全面提升自身素質(zhì)，工作不能“老牛趕山”甚至“兩眼一抹黑”。要多研究學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，做工作的有心人和多面手，不要做張嘴不會(huì)說、動(dòng)手不會(huì)干、提筆不會(huì)寫的“三不會(huì)”干部。另外，將來不光在機(jī)關(guān)，在整個(gè)教育系統(tǒng)我們都將開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、讀書活動(dòng)，提倡干部教師多讀書、勤學(xué)習(xí)，還要搞總結(jié)和評(píng)比。我想，這對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)轉(zhuǎn)型期克服浮躁心理、保持良好的心態(tài)、提升自身素質(zhì)都有好處。第四，要強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)。機(jī)關(guān)要做服務(wù)的表率，要求學(xué)校做到的，機(jī)關(guān)先做到，要求教師做到的，機(jī)關(guān)干部先做到。要落實(shí)

11、首問負(fù)責(zé)制，提高為家長、為學(xué)校、為師生服務(wù)的自覺性和主動(dòng)性，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的衙門作風(fēng)，杜絕重用權(quán)、輕服務(wù)，懶付出、要回報(bào)的不良傾象，努力塑造制度嚴(yán)明、高效務(wù)實(shí)、風(fēng)清氣正、群眾滿意的機(jī)關(guān)新形象。2、以師德建設(shè)為核心，切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。師德建設(shè)是行風(fēng)工作的重點(diǎn)。師德建設(shè)存在問題，教育的良好形象就會(huì)受到影響，群眾對(duì)教育的滿意度就會(huì)降低。師德教育要堅(jiān)持制度化、經(jīng)常化，不要搞建設(shè)年了、搞廉潔文化進(jìn)校園了，或者上級(jí)下文通報(bào)了，就抓一陣子。師德建設(shè)要像抓業(yè)務(wù)工作、安全工作一樣，在學(xué)校大會(huì)、教師會(huì)、二、繼續(xù)增加教育投入，改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年的校園建設(shè)任務(wù)仍然非常繁重。首先要抓好校安工

12、程建設(shè)，按規(guī)劃全面完成校安工程后續(xù)建設(shè)任務(wù)。2013年計(jì)劃投資400萬元新建平莊礦區(qū)中學(xué)2500平方米宿舍樓；投資578萬元完成涉及星光小學(xué)和馬蹄營子小學(xué)兩所學(xué)校共8270平方米的校舍加固改造續(xù)建項(xiàng)目；投資714萬元完成涉及平莊礦區(qū)中學(xué)、元寶山礦區(qū)中學(xué)兩所學(xué)校，共10200平方米校舍的加固改造項(xiàng)目。此外，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府最近提出的關(guān)于“做大做強(qiáng)教育”的新要求，今后我們還將改善三所高中，特別是條件較為落后的平煤高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)條件，促進(jìn)高中教育持續(xù)發(fā)展，保持高中教育在全市的領(lǐng)先地位。其次要加強(qiáng)校園配套建設(shè)和設(shè)施配備。將標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與薄弱學(xué)校改造、農(nóng)村初中校舍改造等有機(jī)結(jié)合，加快實(shí)施校園建設(shè)。2013

13、年計(jì)劃投資463.3萬元完成民族中學(xué)等3個(gè)項(xiàng)目校的校園甬路硬化續(xù)建任務(wù)；投資469.9萬元完成風(fēng)水溝小學(xué)等4個(gè)項(xiàng)目校的校園甬路硬化新建任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造，計(jì)劃投資301.5萬元完成元寶山中學(xué)等6個(gè)項(xiàng)目校的運(yùn)動(dòng)操場續(xù)建項(xiàng)目；投資150萬元完成涉及星光小學(xué)等3個(gè)項(xiàng)目校的運(yùn)動(dòng)操場新建項(xiàng)目。還將按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，逐步配齊各類設(shè)施設(shè)備、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和圖書等。第三，要大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)。加強(qiáng)全區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)體制及運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，按市局要求在今年建成并開通市、區(qū)兩級(jí)電子政務(wù)辦公平臺(tái)，進(jìn)一步提升我區(qū)教育信息化水平。三、推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，大力倡導(dǎo)教育公平。推動(dòng)教育均衡發(fā)展，主要是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)

14、條件均衡、師資配置均衡、管理水平均衡和教育質(zhì)量均衡。通過校舍安全工程、教育布局調(diào)整、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)我們的辦學(xué)條件基本能夠達(dá)到均衡。在大規(guī)模布局調(diào)整后，我區(qū)的師資結(jié)構(gòu)也得到一定的優(yōu)化，但還存在年齡老化和不均的問題。目前除高中外，我區(qū)初中、小學(xué)和幼兒園近十年沒有招聘教師。伴隨布局調(diào)整，部分優(yōu)秀青年教師也從小學(xué)流向初中、從初中流向高中，我區(qū)教師“爺爺奶奶教小學(xué)、叔叔阿姨教初中、哥哥姐姐教高中”的現(xiàn)象很普遍。下一步我們將以改善教師學(xué)科和年齡結(jié)構(gòu)為契機(jī)，建立和完善教師補(bǔ)充機(jī)制，每年新進(jìn)一批教師，并且把優(yōu)秀師資力量重點(diǎn)向薄弱學(xué)校分配。還將通過手拉手支教、城鄉(xiāng)一幫一結(jié)對(duì)、干部交流任職、優(yōu)秀教師巡回講學(xué)等方式

15、，建立區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育教師交流制度，使干部和教師合理流動(dòng)。在2009年布局調(diào)整后，我區(qū)對(duì)校長和環(huán)節(jié)干部進(jìn)行重新聘任，實(shí)現(xiàn)管理均衡也具備了一定的基礎(chǔ)，下一步要加大校長和環(huán)節(jié)干部培訓(xùn)，并且探索建立校長和環(huán)節(jié)干部任期制、交流制，實(shí)現(xiàn)管理水平的均衡。如果這三個(gè)均衡我們都做到了，那么第四個(gè)均衡，教育質(zhì)量的均衡就是水到渠成的事了。今后我們不光要在城鄉(xiāng)間、校際間逐步實(shí)現(xiàn)均衡，還要在學(xué)校內(nèi)部實(shí)現(xiàn)均衡，為所有學(xué)生提供平等的就學(xué)機(jī)會(huì)和條件。我們將堅(jiān)持義務(wù)教育學(xué)校不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班的做法，將來還要像先進(jìn)地區(qū)一樣，實(shí)現(xiàn)電腦自動(dòng)排班，確保教育公平惠及每一個(gè)家庭、每一名學(xué)生。四、以提高教育質(zhì)量為核心，推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新。提升

16、教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線。要認(rèn)真總結(jié) “中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高工程”實(shí)施以來的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，啟動(dòng)新一輪的基礎(chǔ)教育五年規(guī)劃。要繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)課程改革，研究深化課堂教學(xué)改革的理論與實(shí)踐，進(jìn)一步理清實(shí)施區(qū)域素質(zhì)教育的思路。要實(shí)施科學(xué)化規(guī)范化的教育五、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，培養(yǎng)健康向上的接班人。我們的德育工作取得了一定的成績，但也存在針對(duì)性、時(shí)效性不強(qiáng)，吸引力、感染力不夠的問題。下一步德育工作的重點(diǎn)要在“四個(gè)加強(qiáng)”上下功夫，即：加強(qiáng)課堂教學(xué)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐育人，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切合作，共同營造良好的育人環(huán)境和氛圍。當(dāng)下要重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐育人中的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，特別是文

17、明禮儀教育?，F(xiàn)在很多學(xué)生舉止不文明，在公共場所破壞公物、亂寫亂畫；上放學(xué)路上不遵守交通規(guī)則，公然勾肩搭背、橫行占道，甚至滿嘴污言穢語，吸煙喝酒，打架罵人，舉止行為粗野，與現(xiàn)代中學(xué)生健康向上的形象相去甚遠(yuǎn)。這也引起社會(huì)群眾的不滿和反感，甚至一度引起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。下一步我們要在整治學(xué)生行為習(xí)慣、加強(qiáng)文明禮儀教育上下大工夫，力爭短期內(nèi)有起色。其次，要通過開展多種形式的德育活動(dòng)，提高學(xué)生做人做事的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。要注意從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和行為習(xí)慣，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦，更要學(xué)會(huì)與人和諧相處、學(xué)會(huì)如何做人。再次，要加強(qiáng)學(xué)生法制教育和六、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，大力發(fā)展職

18、業(yè)教育和學(xué)前教育。大力發(fā)展職業(yè)教育。加大投入，積極向國家、自治區(qū)爭取項(xiàng)目資金，使加快發(fā)展學(xué)前教育。落實(shí)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，將學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦學(xué)體制。抓好學(xué)前教育工程，加強(qiáng)區(qū)直幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和重點(diǎn)村幼兒園建設(shè)。2013年完成元寶山城區(qū)第一幼兒園、西城區(qū)紫宸幼兒園建設(shè)。在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和小學(xué)建設(shè)附屬幼兒園，對(duì)區(qū)直幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建，增加活動(dòng)設(shè)施設(shè)備，改善公辦園條件。大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育，加強(qiáng)元寶山鎮(zhèn)建昌營村等重點(diǎn)村幼兒園建設(shè)，滿足社會(huì)對(duì)幼兒教育發(fā)展的需求。七、堅(jiān)持全面發(fā)展，全方位實(shí)施素質(zhì)教育。一是加強(qiáng)素質(zhì)教育的宣傳引導(dǎo)，進(jìn)一

19、步提高對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)，明確素質(zhì)教育基本要求，重視學(xué)生思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。二是全面落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，圍繞打造“基礎(chǔ)教育名城”的目標(biāo)，深入研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理順?biāo)悸?，在今年鞏固提高工程結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)兩個(gè)工程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，接續(xù)啟動(dòng)“創(chuàng)特色鑄品牌，提升品質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”教育工程，出臺(tái)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新的指導(dǎo)性文件，就深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)方向、原則內(nèi)容、師資隊(duì)伍及學(xué)校文化建設(shè)、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、保障機(jī)制等方面明確措施要求，指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期的素質(zhì)教育工作。三是正確處理實(shí)施素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的關(guān)系，在加強(qiáng)德育的基礎(chǔ)上，提高智

20、育水平；在提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，鞏固提高教育教學(xué)成績；在努力向普通高等學(xué)校培養(yǎng)輸送優(yōu)秀生源的同時(shí)，引導(dǎo)鼓勵(lì)一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，多渠道選擇受教育方式，充分培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。四是支持各中小學(xué)校積極開展多種形式、各具特色的素質(zhì)教育探索與實(shí)踐，開展有利于學(xué)生成長、形式多樣的校園文化建設(shè)，推動(dòng)全區(qū)素質(zhì)教育向規(guī)范化、高水平發(fā)展。五是加強(qiáng)師生法制教育，把遵紀(jì)守法作為素質(zhì)教育的重要要求和底線，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造基礎(chǔ)教育品牌創(chuàng)造良好的環(huán)境。在這里，我還想闡述一下自己對(duì)素質(zhì)教育的理解。去年區(qū)人大和政府專門視察了我區(qū)的素質(zhì)教育工作，并給予了高度的評(píng)價(jià)，但也指出了一些問題。素質(zhì)教育不是靠提出一個(gè)工程，開幾次會(huì)，做幾次培訓(xùn)，演幾場文藝節(jié)目就可以成功的，更不是獨(dú)立于教學(xué)之外簡單的吹拉彈唱。它是靜悄悄的，長期的，持久的，潛移默化地實(shí)施的，應(yīng)該從幼兒園到小學(xué)、初中、高中一以貫之地實(shí)施。它成功的標(biāo)志就是學(xué)生的全面素質(zhì)得到明顯提高，其中也包括文化素質(zhì)。素質(zhì)教育不是方法，是理念，是教育滲透。素質(zhì)教育的真功夫還是在課堂上，是通過課堂這個(gè)主陣地來落實(shí)的，是通過教師的精心設(shè)計(jì)，巧妙引導(dǎo)來慢慢實(shí)