班級(jí)學(xué)委期末工作總結(jié)最新精選五篇范文

1、班級(jí)學(xué)委期末工作總結(jié)最新精選五篇范 文班級(jí)學(xué)委期末工作總結(jié)篇一 驀然回首，不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)年， 身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱 現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師，自從進(jìn)入 06 級(jí)英語 (2) 班，我學(xué)到 了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個(gè)月就要結(jié)束 自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自己走 過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿 了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我 將這學(xué)年工作總結(jié)如下：學(xué)習(xí)篇 作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多 了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生 直接打交道，學(xué)習(xí)委

2、員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁， 學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問 ; 向 學(xué)院反映考勤情況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué) 們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑 問。娛樂篇在學(xué)習(xí)的同時(shí)， 一定不能忽視娛樂。 由于我班比較活躍， 所以?shī)蕵愤@方面做的一直不錯(cuò)。 在這一學(xué)年里， 由班委組織， 帶領(lǐng)大家一起去夏游 ; 還有和大家一起共度幸福端午節(jié); 不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動(dòng)，同學(xué)們一起在操 場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動(dòng)，不 僅能夠鍛煉身體、增強(qiáng)體制，最主要的為大家的交流提供了 一個(gè)平臺(tái)，建立同學(xué)們之間的友誼，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力?？傊?/p>

3、，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工 作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且 提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的 工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響 應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì) 進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作 為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有 06 級(jí)英語 (2) 班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué) 風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。感謝 06 級(jí)英語 (2) 班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提 高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建 設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也希

4、望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧 特師 06級(jí)英語 (2) 班，從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬 于自己的天空，展翅高飛 !經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了 很好的鍛煉，無論在認(rèn)識(shí)上還是在行動(dòng)上都有一定的提高。最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī) ! 班級(jí)學(xué)委期末工作總結(jié)篇二 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，大一快過去了，很舍不得。這 一年的班干生活給予了我許多新的體會(huì)，也讓我得到了許多 寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友誼。記 得有位師兄和我說過，學(xué)習(xí)委員是個(gè)閑職，不用干什么的。 可我不想讓作為學(xué)習(xí)委員的自己對(duì)同學(xué)們一點(diǎn)幫助都沒有。 我永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)初對(duì)同學(xué)們的承諾：盡力做到

5、更好。很對(duì) 不起，我沒有做到。 第二學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)占用了我大部分時(shí)間， 我沒有很好地進(jìn)行班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约旱诙W(xué)期的工 作計(jì)劃書，我覺得很慚愧，實(shí)屬“計(jì)劃多多，行動(dòng)少少” 。其實(shí)，第二學(xué)期我留下了許多遺憾，遺憾的是許多該為 班級(jí)做的事沒有完成，想為班級(jí)做的事沒有去實(shí)現(xiàn)。我自身 的學(xué)習(xí)不好，沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難 ; 我也沒有 認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以我并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱情去感 染同學(xué)們。除了提醒同學(xué)們按時(shí)交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣傳和考 證通知外，我沒為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我 知道自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。因?yàn)檫@份不足，我只有讓自己更 努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實(shí)

6、，我很感 謝同學(xué)們。一直以來，班干工作因?yàn)橛写蠹业呐浜?、大家?包容和大家的鼓勵(lì)才會(huì)那么順利。召開班會(huì)時(shí)，大家配合地出席了 ; 當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，大家互相 包容 ; 即使弄得很糟糕時(shí)，大家還是微笑著為你加油打氣 所以，我一定要在這里和大家說一聲：謝謝!這一年的班干工作給我最大的體會(huì)是：很多時(shí)候不能只 記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就好像，當(dāng)你要寫作業(yè)的 時(shí)候，你要順便提醒同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時(shí)交 作業(yè)。其實(shí)，有時(shí)候班干也會(huì)感到“無奈” 。有些事情你很 用心去做，但大家未必都很踴躍。但這時(shí)不要覺得灰心委屈 哦，要告訴自己： 我盡到自己的責(zé)任就好了。 默默地為班級(jí)， 為同學(xué)們服務(wù)，不求回報(bào)我想這

7、就是班干的責(zé)任吧。對(duì)老班干們的寄語： 合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì) 了。這一年大家都辛苦了 ! 呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍 不得這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我會(huì)把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美好 時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里的。 能和大家一起為班級(jí)努力， 感覺真好 ! 老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧 ! “我們都很棒 ! 噢 耶! ”呵呵。加油 !對(duì)新班干們的寄語：加油哦 ! 下一學(xué)年將辛苦你們了 ! 我們班有很多潛力股 哦 ! 希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會(huì)哦! 這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的交流，也為同學(xué)們提供多些鍛煉的機(jī) 會(huì)哦 ! 我相信， 在你們的帶領(lǐng)下， 大二我們班將更加精彩 !and

8、 敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，相信自己哦 ! 你行的 ! 我相信你能把 我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦 !班級(jí)學(xué)委期末工作總結(jié)篇三 回顧這半年的工作歷程，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步， 心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。現(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行 總結(jié)：一、教育教學(xué)工作：1 、備課以及教具制作 說到備課和教具制作方面，既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的地方。 每個(gè)星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作，對(duì)于自己的 課堂教學(xué)方面比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是，有時(shí)教具準(zhǔn)備的不夠充 分，導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中，幼兒的參與性 并不高，以至于沒有達(dá)到預(yù)期備課的效果，這需要在以后的 課堂中不斷地磨練來完善。2 、貫穿于生活中的教育 兩到三歲的孩

9、子，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識(shí)以 外，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說我給小朋友們 上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識(shí)，并利用粘土教幼兒制作元 宵。在以后玩粘土的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有幼兒將粘土搓成圓形，并 會(huì)大聲的告訴我說是元宵。幼兒將課堂上的知識(shí)用到了日常 生活中，這是很不錯(cuò)的。但是我每次聽到都只是對(duì)個(gè)別幼兒 提出表?yè)P(yáng)，沒有顧及到全體幼兒，這需要在以后的工作中進(jìn) 一步完善。雖然說每個(gè)都顧及到是一件比較難的事情，但是 相信努力一定會(huì)顧及到更多的幼兒。3 、一日生活流程的執(zhí)行 對(duì)于幼兒園的一日生活流程，吃飯、上課各方面都是按 照流程上面的要求進(jìn)行的，這方面從總體來說小班的秩序還 是不錯(cuò)的。由于小班幼兒年

10、齡小，自理能力方面較弱，在每 次做完操后回教室上廁所時(shí)總會(huì)耽誤一些時(shí)間，導(dǎo)致在進(jìn)行 第一節(jié)教育活動(dòng)時(shí)，總是會(huì)推遲幾分鐘。這在以后的活動(dòng)中 需要多加注意的地方。4 、教育筆記以及觀察筆記 每個(gè)月能夠按時(shí)完成教育筆記和觀察筆記，并且想辦法 來解決幼兒出現(xiàn)的問題，幫助幼兒改掉一些不好的習(xí)慣，養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣。5 、班級(jí)博客(1) 教學(xué)視頻和幼兒視頻每個(gè)月都能夠按 時(shí)上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以 及相關(guān)活動(dòng)的照片，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教 學(xué)視頻，準(zhǔn)備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動(dòng)相對(duì)較 少。幼兒視頻，從整體感覺來看還不錯(cuò)，但是時(shí)間過短，沒 有顧及到每個(gè)小朋友，這需要在以后的拍攝中

11、不斷的改進(jìn)。(2) 發(fā)布信息每周能夠按時(shí)發(fā)布班級(jí)周活動(dòng)工作安排以及每月能夠 按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長(zhǎng)能夠更加了解自 己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。(3) 家長(zhǎng)留言 博客中家長(zhǎng)留言有時(shí)較少，這也從另一方面說明我們對(duì) 家長(zhǎng)的工作這方面沒有做到位，在以后需要努力。對(duì)于家長(zhǎng) 留言的回復(fù)，也應(yīng)該及時(shí)地回復(fù)，這樣才能更好地達(dá)到互動(dòng) 性。6 、主題墻的完成 每次能夠按照班長(zhǎng)的指示，協(xié)助班長(zhǎng)完成主題墻的工 作。二、家長(zhǎng)工作方面1 、家園聯(lián)系手冊(cè) 每個(gè)月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來填寫成長(zhǎng)檔案 ，把幼兒在 園的情況反映給家長(zhǎng)，共同來完成幼兒的教育工作。2 、家園聯(lián)系欄 每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作安排，讓家

12、 長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項(xiàng)活動(dòng)安排。 同時(shí)，有活動(dòng)時(shí)， 會(huì)在班級(jí)黑板上出通知，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道。3 、及時(shí)反饋 當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問題時(shí)，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映 情況，經(jīng)常和家長(zhǎng)一起交流。由于班級(jí)幼兒大多都是剛?cè)雸@ 的，我對(duì)于家長(zhǎng)都是很陌生的， 與家長(zhǎng)之間的交流相對(duì)較少。 但后來慢慢熟悉了之后，自己與家長(zhǎng)的交流多了，及時(shí)地向 家長(zhǎng)反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己 的工作也得到了一些家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，還是比較開心的。4 、校車本 校車本是針對(duì)坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家 長(zhǎng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任 務(wù)寫在校車本上，讓家長(zhǎng)了解。對(duì)于校車本，教師每

13、天都會(huì) 記錄，但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì)忘記將校車本放在幼兒的書包 里。導(dǎo)致家長(zhǎng)不能夠及時(shí)的知道相關(guān)信息，這是在以后的工 作中需要不斷改進(jìn)的地方。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1 、教室衛(wèi)生 剛開學(xué)時(shí)我班沒有保育員，我會(huì)和班上其他兩位老師輪 流來打掃班級(jí)衛(wèi)生每天嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品 的消毒工作，盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在 一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。2 、晨檢 晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作，特別是在流行病高 發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能避免 傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時(shí)，會(huì)在熱水中加 入定量的消毒液， 在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提醒幼兒洗手。 同時(shí)，還會(huì)觀察幼兒的

14、面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。3 、吃飯以及喝水小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼 兒吃飯方面更是需要細(xì)心照顧， 引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。 半年來， 我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好 的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每次都 是按照一日活動(dòng)流程來讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時(shí) 補(bǔ)充水分。4 、常規(guī)教育 在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良 好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等 都有秩序的進(jìn)行。 此外，還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事， 自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我 班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

15、四、安全工作方面 幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結(jié)了以 下幾點(diǎn)：1 、每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同 時(shí)也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。2 、戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒提一些要求規(guī)則，避免幼兒在戶 外瘋鬧帶來的磕傷以及摔傷等。在這方面我認(rèn)為自己做的還 不夠，沒有在每次戶外活動(dòng)出去前對(duì)幼兒提一些戶外活動(dòng)需要注意的事項(xiàng)。在以后要改進(jìn)3 、排除教室內(nèi)的安全隱患。在教室內(nèi)看到有安全隱患 的，及時(shí)解決，比如說，在教室時(shí)提醒幼兒不要去觸碰教室 里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不 道德地方。4 、開展一些安全教育工作。在這方面我覺得自己做的 還不夠，平時(shí)生活中的安全教育工作很

16、重要，在以后的工作 中應(yīng)該多開展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護(hù)意識(shí)， 懂得保護(hù)自己。班級(jí)學(xué)委期末工作總結(jié)篇四本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，是我工作收 獲最大，感動(dòng)最多的一年，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很 大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將 綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康 成長(zhǎng)，將本學(xué)期工作總結(jié)一下。一、保育方面班級(jí)工作能夠順利的進(jìn)行，離不開班級(jí)老師的合作，在 我們班每個(gè)老師分工明確，定期打掃衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)、 定期刷杯子、消毒，本學(xué)期我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)還 特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期，我們

17、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平根據(jù)省編 教材選擇適合幼兒的課程，減少省編課程，搭配音樂游戲和 區(qū)域活動(dòng)，豐富了孩子們一日活動(dòng)，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的 教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué) 習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學(xué)活動(dòng)中， 促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，盡可能的讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。三、本學(xué)期全園的重要工作本學(xué)期，園舍重新加固，新學(xué)期新風(fēng)貌，十月份舉行了 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功，也正是此次活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí) 自己，也重新認(rèn)識(shí)了我們班的孩子。在此之前我們班的出勤 率一直不太理想，孩子們總是來的不齊，隊(duì)列也從來沒有練 過，活動(dòng)開始前一個(gè)周，孩子們幾乎滿勤，人一多隊(duì)列更難 組

18、織，由于自己經(jīng)驗(yàn)少，一下子亂了陣腳，幸好有宋老師這 樣有能力的老師，不辭辛勞的組織，最后活動(dòng)才可以順利的 進(jìn)行。事后自我反省，自己不了解孩子的能力，總把他們當(dāng) 成小班的孩子，什么都不敢放手讓他們自己去做，其實(shí)通過 這件事也讓我明白了孩子們的能力是無限的，別看他們小， 集體榮譽(yù)感也非常的強(qiáng)，我以他們?yōu)闃s。四、家長(zhǎng)工作的開展本學(xué)期，我班的多項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的大力支持與配 合，興趣班，節(jié)假日活動(dòng)，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是 順利圓滿地完成。本學(xué)期，無一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。平時(shí)家長(zhǎng)們還能遵守園內(nèi)作息時(shí)間，堅(jiān)持送孩子 來園，配合老師的工作。五、元旦活動(dòng)的準(zhǔn)備 可以說親子運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了

19、自身的不足，也讓我重 新認(rèn)識(shí)了自己和孩子，因此元旦活動(dòng)結(jié)合班級(jí)人數(shù)少場(chǎng)地大 的特點(diǎn)，每一個(gè)節(jié)目都是全班集體參與表演，因?yàn)槿藬?shù)總是 不齊，也為了讓每個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì)，所以節(jié)目形式比 較簡(jiǎn)單，排練中不在乎動(dòng)作多么標(biāo)準(zhǔn)，更在意的是孩子在排 練的過程中是否體會(huì)到了樂趣。尤其是在場(chǎng)上換隊(duì)形，更增 加了孩子們表演的難度，但是在排練的過程中孩子們可以互 相幫助，互相督促，學(xué)會(huì)了集體合作，這才是最重要的。同 時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)朋友在業(yè)余時(shí)間共同彩排了一個(gè)節(jié)目送 給孩子們，達(dá)到了家園同樂的效果。最讓我感動(dòng)的是家長(zhǎng)朋 友對(duì)老師工作的支持，提供演出服，化妝時(shí)幫助老師組織孩 子，等等，這一切的一切讓我感覺我們就像是

20、一家人一樣， 也希望我們可以一直相親相愛走下去。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成績(jī)也成為了過 去，當(dāng)然也還存在很多的不足，如自身能力有限，需要不斷 充實(shí)自己，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí) ;區(qū)角建設(shè)不夠完善 ; 戶外 活動(dòng)時(shí)間少，器材不夠齊全，活動(dòng)方式少等。因此，在今后 的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，腳踏實(shí)地，勇于挑 戰(zhàn)，積極開展工作，在班內(nèi)三位老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下，以飽滿的工作熱情，去迎接新學(xué)期的工作，爭(zhēng)取取得更多更 好的成績(jī)。班級(jí)學(xué)委期末工作總結(jié)篇五 時(shí)間如白駒過隙，匆匆流逝，已是新學(xué)期開學(xué)以來的第 三個(gè)月。而今同學(xué)們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還 記得 9 月底，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的

21、無限激情，選擇了學(xué)習(xí)委 員這一職位，轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我 重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān) 重要，但是在學(xué)習(xí)的過程中我們經(jīng)常會(huì)遇見一些精神上的困 擾，而這時(shí)，攜一本好書，便能讓自己或失落或急躁的靈魂 在知識(shí)的海洋中得到洗禮，還原一個(gè)擁有赤子之心的我們。 為此，在十一月份，我們班開展了”“ 書香滿園關(guān)不 住”“讀書主題班會(huì)。在這次的班會(huì)上，同學(xué)們交流各自的 讀書心得，在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書的重要性，更在 在”“百家爭(zhēng)鳴”“中升華了自己的精神世界。然而，這次 的讀書主題班會(huì)并沒有我們預(yù)期的那么成功，甚至出現(xiàn)冷場(chǎng) 的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書后是否思考有關(guān)，而更 大的責(zé)任在于我們沒有調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，今后的班會(huì)活 動(dòng)中，我們一定會(huì)在這方