簡陽市2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期質(zhì)量檢測筆試題及答案(語文八年級上冊)

1、20152016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試八年級（上） 語 文 說明：全卷100分 考試時間：120分鐘題號一二三總分總分人得分得分評卷人 一、積累與運用（29分）1下列加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）A蓼藍（lio） 炫目（xun） 參差（cn） 瞬息萬變 （sn） B嫻熟（xin） 恬雅（tin） 詛咒（z） 按捺不?。╪i）C.喧囂（xio） 聒噪（gu） 矜持（jn） 娓娓動聽（wi）D砭骨（bin） 綽號（chu） 盆缽（b） 茅塞頓開（s） 2.下列詞語書寫全都正確的一項是（ ）（2分）A按步就班 稍縱即逝 虛無縹緲 分道揚鑣 B大相徑庭 首當其沖 拈輕怕重 咄咄逼人

2、C不言而喻 失志不移 老態(tài)龍鐘 適得其返D無動于衷 與日俱增 危言聳聽 怡然不動 3.下面短語類型不同的一項是（ ）（2分）A三個杯子 積極勞動 木頭桌子 非常干凈B看電影 想辦法 回學(xué)校 同意去 C成績不錯 他去杭州 這是小貓 我不知道D春夏秋冬 機智勇敢 分析研究 寫信告訴他 4.下列加點詞語的運用有誤的一項是（ ）（2分）A.在伊拉克戰(zhàn)爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。B.這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓。C還想讓你老爸保你過關(guān)嗎?老實告訴你，他已是泥菩薩過河自身難保，誰也救不了你! D.早在30年代，他就因創(chuàng)作長篇小說夢之音而

3、名噪一時，成為京派作家的后起之秀。5.下列句子中標點符號使用全都正確的一項是（ ）（2分）A看著身旁和兒子一樣十六、七歲的學(xué)生，張力朝，這個從四川來南京打工的漢子，終于控制不了自己的情緒，蹲在地上大聲哭了起來。B今天下午，同學(xué)們要去看電影梅蘭芳，你去呢？還是不去呢？C光波長短不同，產(chǎn)生熱效應(yīng)也不同：紅、橙、黃光波長，熱效應(yīng)大；藍、紫光波短，熱效應(yīng)小。D我們在日常生活中應(yīng)該注意從小事做起，力求做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”6.下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。B.一個人的道德品質(zhì)對其人格的形成、健全和完善都起著至關(guān)重要的作用

4、。C.美國總統(tǒng)布什在清華大學(xué)說，導(dǎo)彈防御系統(tǒng)是一個能幫助我們抵御不友好國家的襲擊。D.在本次市優(yōu)質(zhì)課競賽中，許老師力戰(zhàn)群雄，取得了優(yōu)異的成績。7.下列說法正確的一項是（ ）（2分）A.17世紀，歐洲各國盛行航海，許多與航海有關(guān)的游記體小說應(yīng)運而生。其中影響較大的就是英國作家笛福的格列佛游記和他的同胞喬納森斯威夫特的魯濱遜漂流記。B事理說明文與事物說明文的區(qū)別在于，事物說明文一般只說明事物是怎樣的，而事理說明文注重說明事物為什么是這樣的。我們學(xué)習(xí)的花兒為什么這樣紅就是一篇事理說明文。C.閱讀小說，要理清故事情節(jié)，把握人物形象，體會刻畫人物的方法，品味精彩的語言。我們本期學(xué)了明代小說家吳敬梓的范進

5、中舉。D.劉大杰的巴東三峽以游蹤為線索，帶著我們順流而下，欣賞三峽奇特的自然風(fēng)光。8. 在下邊橫線處填入恰當?shù)膬?nèi)容。（7分）（1） ，柳暗花明又一村。（1分）（2）陶弘景的答謝中書書中通過描寫朝夕兩個特定時間段的動物活動，來表現(xiàn)山川之美的句子是 ， ； ， 。（2分，每空0.5分）（3）白居易的觀刈麥中和“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”有著異曲同工之妙的句子是 ， 。（2分）（4）范仲淹的漁家傲中描寫邊塞蒼涼壯闊的景色的句子是 ， 。（2分）9.方旭就讀于雛鷹中學(xué)初二（1）班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課，他的父母焦急萬分。正在這時, 高遠同學(xué)主動來到方旭家，熱心為

6、方旭補課整整二十天，直到幫助方旭補上了落下的功課。高遠這種助人為樂的精神讓方旭全家非常感動。因此方旭的爸爸想寫一封表揚信寄給學(xué)校，希望學(xué)校給予高遠表揚。可方旭的爸爸不會寫表揚信，請你幫他這個忙。（3分）10. 閱讀下面一則新聞，回答問題。（3分）2013年6月20日，中國民用航空局正式批準簡陽市蘆葭鎮(zhèn)作為成都第二國際機場場址。隨著成都第二國際機場的選址落定，隨著成安渝高速、成簡快速通道、成渝高鐵的建成通車，簡陽與成都的時空距離將進一步拉近。成都第二國際機場于2014啟動建設(shè)，一期工程有望在2018年建成并投入使用。根據(jù)預(yù)測，到2030年，成都新機場的旅客吞吐量將達到5300萬人次，貨物吞吐量達

7、200萬噸，機場規(guī)模和吞吐量均為現(xiàn)雙流國際機場的2倍以上。新機場將配套更加完善的硬件設(shè)施，力推簡陽攜手成都成為中國航空第四城。（1）請用一句話概括本則新聞的主要內(nèi)容。（1分）（2）劃線句采用的是怎樣的表達方式？分析其在文中的作用。（2分）11.近幾年，因酒駕造成的重大交通事故屢屢發(fā)生。郭明的父親是位駕齡超過10年的老司機，他總是認為自己的酒量好，駕車技術(shù)高，經(jīng)常酒后開車。如果你是郭明，你會怎樣來勸解自己的父親不要酒后開車。（2分）二、閱讀（31分）（一）桐花聲里燕子飛（8分） 鄭小瓊院子里有數(shù)棵梧桐樹、榆樹、槐樹，以及幾株苦楝樹，春天來了一段時間了，那些榆、槐、楝早已舒展開已繃了一個冬天的愁容

8、，只有臨近水井那幾株梧桐樹還沒有一點兒綠意。春風(fēng)又吹過了幾天，那些樹早已盛裝了，這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣，慢慢從閨房里探出頭來。牙瓣兒的楝花已灑滿了整個院子，淡嫩淡嫩地鋪著，你拿起掃帚開始清掃它們，等你清掃干凈的時候，在不經(jīng)意的抬頭間，你發(fā)現(xiàn)井臺邊那幾株桐樹已露出了花骨兒了。又下了一場春雨，幾個暖暖的春風(fēng)天，那些桐花便一簇簇一束束的開了。 村子里人忙著到莊稼地里去了，給隔冬的小麥鋤草，或是準備牽牛耕田，浸種下泥，沒有一個人有空閑去注意井邊那幾株桐樹開花了。它們站在井臺邊，默不作聲，寂寞地開著，老去，落下。幸好去年相識的幾只燕子飛回了，它們落在那桐樹上喃喃說過不停，出了一趟遠門，見了

9、一些世面，燕子們有很多路上有趣的事兒同這位老友說。 六歲那年，一不小心，我的腿讓開水燙傷，疼痛難忍。驚動正在梧桐樹下洗衣的母親，她飛快地跑了過來，順手從樹枝上捋了一把桐花，放在手中揉搓，從那嫩嫩的花瓣兒搓出一些汁來，母親把它敷在我傷口上，那尖酸的疼痛漸漸淡了下去。如今隔母親在千里之外，離屋后梧桐也有千里之遙，再深的疼痛也沒有母親與梧桐了，只能自己貼上那沒有一點人情味的創(chuàng)可貼了。 在故鄉(xiāng)，無論誰家，只要生了個女兒，便總會在屋前屋后栽種數(shù)棵梧桐，以求女兒成鳳凰時，將有梧桐棲，或者女兒們長大以后，用梧桐木做嫁妝。母親說，我家的井邊的那幾棵便是生我之時種的，它們在家里院落里開開落落有二十多年了。一直沒

10、有引來鳳凰棲，卻引數(shù)只燕子在上面筑巢安家。母親一直說，燕子是奔波命，年來年去，南來北往的奔波著，我何嘗不是一只奔波的燕子，但是人在異鄉(xiāng)，也沒有梧桐可棲。前些時候收到母親的來信，說我的年齡不小，家里的那幾株梧桐樹也有那么大了，是不是該砍了做嫁妝了。我沒有回答母親，只是在電話中問她梧桐樹上的燕子們可好。 昨夜又是一場春雨，想來在昨夜風(fēng)雨中，故鄉(xiāng)井邊那幾棵梧桐樹又有多少桐花讓風(fēng)雨捋落下來，它們該順著那涓涓細雨匯成的流水，入河，入江，入海，消融在世界的盡頭。那在風(fēng)雨中的燕子是否安好？12.在“我”的故鄉(xiāng)，為什么有些人家會在房前屋后栽種一些梧桐樹？（2分）13畫橫線的句子寫出了一幅怎樣的情景？表達了作者

11、怎樣的情感？（2分）14.請從修辭的角度分析下面句子的妙處。（2分）春風(fēng)又吹過了幾天，那些樹早已盛裝了，這時梧桐樹才像一個姍姍來遲的女子一樣，慢慢從閨房里探出頭來。15.最后一段文字用了怎樣的表現(xiàn)手法？文章這樣結(jié)尾有何表達效果。（2分） （二）（8分）白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)

12、黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。 我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊Γ瑑H回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀念他，可見他的精神感人

13、之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個 的人，一個 的人，一個 的人，一個 的人，一個有益于人民的人。16.根據(jù)課文填寫橫線上的內(nèi)容。（2分）17.選文是從哪兩個方面來論述白求恩的共產(chǎn)主義精神的？（2分）18.選文前兩段分別提出分論點，請說說最后一段有什么作用。（2分）19.如果把畫橫線的句子改成：“從前線回來的人說到白求恩，個個都佩服，個個都為他的精神所感動?！北磉_效果有什么不同？（2分）（三）（11分）【甲文】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之

14、。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”【乙文】趙將廉頗之后嗣廉范，任云中郡守。一日，會匈奴大入塞，故事虜人過五千，移文旁郡。吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛兩炬三頭熱火，營中星列。虜遙望火多，謂漢兵救至，大驚。待旦將退，范乃令軍中褥食，晨往赴之。俄而，斬首數(shù)百級，虜自相踐踏，死者千余人。虜由此不敢復(fù)向云中。 【注釋】：廉范：廉頗的后代。 故事：按舊例。 虜：敵人。 移文：發(fā)文書。 傳檄：發(fā)

15、出緊急公文。 交縛：交叉縛扎。熱火：點火。星列：象星一樣布滿。待旦：等到天亮。褥食：在睡墊上把早飯吃了。20解釋下面句中加點的詞。（2分）望其旗靡（ ） 會匈奴大入塞（ ） 范兵不敵（ ） 公將鼓之（ ） 21.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。 （2）吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。22用原文填空。（3分）長勺之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役。作戰(zhàn)中，曹劌兩次抓住戰(zhàn)機，出奇制勝，第一次是在 之時，第二次是在 之時。乙文中，廉范在眾寡不敵的情況下，也表現(xiàn)出高超的指揮才能。廉范在作戰(zhàn)中采用的妙招是 。23曹劌、廉范這兩位軍事家為何能在眾寡不敵的情況下取得戰(zhàn)爭

16、的勝利。（2分）（四）過零丁洋（4分）文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。24.詩中第二聯(lián)運用比喻手法，將國家命運與個人命運緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”比喻 ，以“雨打萍”比喻 。（2分）25.從抒情方式和思想內(nèi)容上對“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這句詩作簡要分析。（2分） 三、寫作（40分）26.請以“生活的味道”為題作文。要求：能運用記敘、議論、抒情的表達方式。字數(shù)600以上。書寫工整，正確使用標點符號。文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。 60020152016學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生學(xué)科學(xué)業(yè)水

17、平測試答案及評分建議八年級（上） 語 文一、積累與運用（29分，其中1至7題各2分。）1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B8.（7分，如有錯別字該空不得分） （1）山重水復(fù)疑無路 （2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。 （3）力盡不知熱，但惜夏日長。 （4）千嶂里，長煙落日孤城閉。9.（格式1分，內(nèi)容2分，共3分） 表揚信尊敬的雛鷹中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：我的孩子方旭就讀于貴校初二（1）班，一個月前因患急性肺炎住進了醫(yī)院。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬分。正在這時, 他的同班同學(xué)高遠主動來到我家，熱心為方旭補課整整二十天，直到幫助方旭補上了落下的功課。高遠同學(xué)這種助人為樂的精神

18、讓我們?nèi)曳浅８袆?。特提出表揚。此致敬禮 方旭的爸爸 2015年1月10. （3分，1小題1分，2小題2分）（1）簡陽市蘆葭鎮(zhèn)被正式批準作為成都第二國際機場場址。 （2）采用的是說明的表達方式。這個句子采用列數(shù)據(jù)、作比較的說明方法科學(xué)準確的突出了成都新機場的規(guī)模龐大。11.（2分）理由充分，說話方式委婉即可得分。二、閱讀（31分）（一）（8分）12. 以求女兒成鳳凰時，將有梧桐棲，或者女兒們長大以后，用梧桐木做嫁妝。（2分）13.寫出了燕子遷徙歸來后在梧桐樹上興奮和鳴的情景。表達作者對這些活潑燕子的喜愛之情。（2分,一個問題1分。）14.運用了比喻、對比、擬人的修辭手法。突出了梧桐樹花期之遲，

19、令人難以察覺。（2分, 任意說出兩種修辭手法即可得1分，一種則得0.5分；妙處1分。）15.運用了想象的表現(xiàn)手法。（1分） 作者運用想象，再加上深情的詢問，表達了對燕子的關(guān)切，也含蓄的表達了對故鄉(xiāng)的思念，同時也起到了言盡而意無窮的效果。（1分，意思對即可。）（二）（8分）16.高尚、純粹、有道德、脫離了低級趣味（2分，每空0.5分，有錯別字該空不得分） 17. 是從毫不利己專門利人和對技術(shù)精益求精兩個方面來論述的。（2分，一個方面1分）18.最后一段是全文的總結(jié)，主要是闡述學(xué)習(xí)白求恩的深刻含義。（2分） 19.連用兩個雙重否定句，極其有力地強調(diào)了無一例外，每個人都佩服，每個人都感動的事實，（1分） 這比一般的陳述句顯得更斬釘截鐵，不可動搖。（1分） （三）（11分） 20倒下 正遇上 抵擋 助詞，無實義 （2分） 21（1）第一次擊鼓氣士氣大振，第二次擊鼓士氣有所衰退，第三次擊鼓士氣消逝怠盡。（2）吏想發(fā)緊急公文向旁邊的郡縣求救，廉范不肯，親自率領(lǐng)士兵抵抗。（4分, (1)、（2）題各2分, 重點詞語理解不到位酌情扣分。）22彼竭我盈，（故克之） 視其轍亂，望其旗靡，（故逐之） 令軍士各交縛兩炬三頭熱火，營中星列 （3分，1空1分）23因為兩位軍事家在指揮作戰(zhàn)時