祖國(guó)好-家鄉(xiāng)美簡(jiǎn)報(bào)4頁(yè)_第1頁(yè)
祖國(guó)好-家鄉(xiāng)美簡(jiǎn)報(bào)4頁(yè)_第2頁(yè)
祖國(guó)好-家鄉(xiāng)美簡(jiǎn)報(bào)4頁(yè)_第3頁(yè)
祖國(guó)好-家鄉(xiāng)美簡(jiǎn)報(bào)4頁(yè)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

簡(jiǎn)報(bào)“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng) 清明節(jié)觀看“紀(jì)念先烈”視頻活動(dòng)大方縣黃泥塘鎮(zhèn)雞場(chǎng)小學(xué) 2017年3月29日 為深入貫徹落實(shí)中央、省州關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的指示精神，2017年3月27至4月1日，施秉縣把“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”主題活動(dòng)與清明節(jié)觀看“紀(jì)念先烈”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，我校在校園中廣泛掀起了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、銘記先烈積極向上的校園文化氛圍。一是開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。3月27日至4月1日，各班班主任及科任老師組織本班學(xué)生在中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)觀看“清明祭先烈”視頻，之后開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，在網(wǎng)上向先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語(yǔ)，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史和英雄事跡。上圖為我校五（1）班老師組織學(xué)生觀看央視網(wǎng)清明祭先烈活動(dòng)，下圖為五（1）班語(yǔ)文教師講解視頻中的英雄人物。在觀看完“清明祭英烈”視頻活動(dòng)之后，各班老師又組織學(xué)生們進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。右圖為我校五（2）班班主任周俊指導(dǎo)本班孩子如何進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。 二是組織網(wǎng)下實(shí)踐，我校通過(guò)國(guó)旗下講話、校園廣播及召開(kāi)主題班會(huì)等形式介紹清明節(jié)的來(lái)源、風(fēng)俗、意義。力爭(zhēng)通過(guò)各種途徑傳承革命精神，宣傳文明祭奠，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈、文明過(guò)節(jié)。右圖為六（3）班少先代表作有關(guān)清明節(jié)的國(guó)旗下講話。 總而言之，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，有效加強(qiáng)了我校未成年人的思想道德建設(shè)工作，為提高我校未成年人思想道德素質(zhì)起到積極的促進(jìn)作用。 黃泥塘鎮(zhèn)雞場(chǎng)小學(xué)德育教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論