精選我的老師小學(xué)作文合集9篇

1、the best investment is to invest in yourself, because this is the only investment that you can be sure of earning without losing money.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）精選我的老師小學(xué)作文合集9篇 我的老師小學(xué)作文 篇1我有一個(gè)很可愛很可愛的數(shù)學(xué)老師，她總是留著短短的蘑菇頭，顯得青春陽光；戴著一頂白色的帽子，綴下一兩顆小小的球最近又突如其來的，我們考了數(shù)學(xué)，信心滿滿地走上考場的時(shí)候，我們都被眼前的考試卷嚇傻了，呆了半天的我們，還是認(rèn)為先做題再說。就這樣，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

2、地交上了考卷。卷子發(fā)下來的時(shí)候，我們差一點(diǎn)就痛哭了，老師換上了嚴(yán)厲，但還是夾雜著她無法抹去的溫柔，耽誤了一節(jié)課，都在告訴我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，她說：“我們學(xué)不好這門課，就是因?yàn)槲覀儾幌矚g她！”我不禁暗暗地在底下小聲嘀咕：才沒有，我們好愛你呢！親愛的math teacher！在我們眼里超級卡哇依的數(shù)學(xué)老師，原來也會有另外一面，那個(gè)她成熟、穩(wěn)重，讓人感覺更親近，她會像年紀(jì)較大的教師一樣，教育我們做人、做事。我們的數(shù)學(xué)老師有很多的優(yōu)點(diǎn)，其中：教學(xué)態(tài)度端正和可愛使她在我們的心中樹立了美好的形象，我們都會永遠(yuǎn)記得她可愛的數(shù)學(xué)老師。在這個(gè)時(shí)候，我好想說：“老師，這次的考試讓我們刻骨銘心，我們都會永遠(yuǎn)記得這次

3、的考試，它使我們學(xué)會了細(xì)心，學(xué)會了活學(xué)活用，學(xué)會了態(tài)度端正它將成為我們生活中一顆璀璨的珍珠，您對我們的付出太多了，感謝您，再次感謝您，其實(shí)我們都很喜歡你，一個(gè)青春可愛還細(xì)心“嚴(yán)格”的你！后記：其實(shí)有些時(shí)候老師也不是那么難以接近，只要我們發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，試圖喜歡他們，那么，這一門課就是你的強(qiáng)項(xiàng)，無人能及讓我們都愛上老師吧我的老師小學(xué)作文 篇2老師，是辛勤的園丁，栽育祖國的花朵；老師，是天邊的絲綢，遮擋炎熱的烈陽；老師，是路邊的指牌，指引生命的方向。如果要夸夸我的老師，可以找出許多的事來。但最讓我難忘的是她的寬容和慈愛。那天，春意飄然的春天即將離開，看得見立夏悄然走來的身影。夏伴著濃濃春氣，融合在

4、空氣中，使空氣中充滿了清涼，使世界絢爛得頗有生氣。隨著一股風(fēng)吹來，學(xué)校的鐘聲響徹云霄。跟著鈴聲的清響，老師踏入了班級，一天的課程又拉開了序幕。我們看著老師穿著冬至臘梅般的衣衫，進(jìn)入了上課的情緒。時(shí)間如離弓之箭一樣消逝，只聽放學(xué)的鈴聲響起，我們立刻匆匆奔出班門，突然，有人拍了一下我的肩膀，并對我說：“今天是你做值日啊，別跑！”我聽了，恍然大悟，但因?yàn)橥砩弦涎a(bǔ)習(xí)班，我只能快速做完值日。我的值日工作是擦窗臺，所以我匆匆去用水桶換水。當(dāng)我換完水上來時(shí)，看見老師站在門口指揮著值日生。我剛想走近班時(shí)，突然，老師一轉(zhuǎn)身，我的手被老師碰到，嚇得我把桶扔了出去，整個(gè)扣在了老師頭上，全部冷水都浸在了老師身上，我

5、瞬間嚇得呆若木雞。我剛反應(yīng)過來，把水桶趕緊拿下，立刻拿毛巾幫老師擦身上的水漬。老師狼狽地站住身子，深深地吸了一口氣，讓自己看起來不是那么生氣。接著，她看到我十分驚恐，便安慰我說：“沒關(guān)系，這不是你的錯(cuò)，是我轉(zhuǎn)頭沒注意?！崩蠋煹穆曇羰譁厝幔床怀鲆稽c(diǎn)生氣的樣子，反而溫和地安慰著我。我聽著這一句話，不禁流下了感動(dòng)的眼淚。老師，是生命的浪花，使世界更加絢麗，生命之路多么遙遠(yuǎn)綿長，只要有老師，我們都能編織一個(gè)美好的未來，那是因?yàn)?，我的老師懂得關(guān)愛。今天我要夸夸我的老師，贊美他的寬容與慈愛，把一個(gè)個(gè)祝福送給老師。我的老師小學(xué)作文 篇3新學(xué)期開始了，聽說信息尚老師變成我們的數(shù)學(xué)老師了。尚老師戴著一副眼鏡

6、，頭上的頭發(fā)有點(diǎn)少，應(yīng)該聰明絕頂吧！個(gè)子又高又壯。尚老師不笑起來給人很威嚴(yán)的感覺。鈴聲打響了，走進(jìn)一位男老師，哦！真的是二年級的信息老師尚老師，可我看見尚老師手中拿著數(shù)學(xué)書，果然尚老師十來上數(shù)學(xué)課的，尚老師說：“上課了”，班長說：“起立”，上課了，尚老師在黑板上寫了一些應(yīng)用題，尚老師說：“把這些題寫在課外本上”，過了一會兒，尚老師說：“同學(xué)們寫完了嗎？”大部分同學(xué)都說：“寫完了”，還有同學(xué)說：“沒寫完”。尚老師說：“我要給沒有寫完的同學(xué)發(fā)一個(gè)金蝸牛獎(jiǎng)”，我們哈哈大笑起來，上老師真幽默。這就是我們的新老師尚老師。我們都很喜歡這位又聰明有幽默的老師。我的老師小學(xué)作文 篇4我有一位慈祥的老師。她身材

7、苗條，圓圓的臉，一雙彎彎的柳葉下，嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，好看極了。她就是我們的幼兒園老師，謝老師。印象中謝老師教了我們四年。有一次，在幼兒園謝老師給我們發(fā)玩具?？墒前l(fā)到我這就沒有玩具了。我心想：“今天可真倒霉?！拔覀臉O了?！笨晌胰f萬沒想到謝老師把她今天上課用的玩具給我玩。“我一直在看那教具里面哪里是藏糖果的地方呢？謝老師看見了悄悄地對我說：“我藏糖果的地方在那朵粉紅色的左邊第二個(gè)鈴鐺里?！蔽掖蜷_一看：真的有我喜愛吃的草莓糖果。我開心地吃著。還有一次，回家的時(shí)候天空中下起了傾盆大雨，謝老師說誰帶了雨傘請站出來。謝老師數(shù)了數(shù)共有27人帶了雨傘。全班共有55人。謝老師說：“55

8、/27=2余1人?！敝x老師接著說：“周元雨和李欣言一組?！敝x老師把人都分配好了。唯獨(dú)只有我沒有分配好。我心想：“今天我可要淋雨回家了。”可是謝老師把自己的自行車騎出來說：“快上車?！蔽掖蟪砸惑@，居然謝老師要騎自行車送我回家。在路上謝老師一直在把雨衣向我這邊拉。我到家了我的衣服一點(diǎn)都沒有濕，我對爸媽說：“今天謝老師送我回來的，我的衣服沒有濕，可謝老師的衣服濕了一大片，她會不會感冒呢？”爸媽異口同聲地說：“謝老師真是個(gè)好老師啊?！崩蠋煱?，謝謝您！在我幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識的種子，我們?yōu)槟氵@位和藹可親、可親可敬的老師感到驕傲和自豪。謝謝您謝老師對我四年的照顧。我的老師小學(xué)作文 篇5

9、我的老師，那一雙潔白的雙手；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā)，走過我們身旁，送來陣陣芳香。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多，自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師，老師急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥，有是去打掃，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣

10、，好像心中的一塊大石頭落了地。在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。“老師辛苦了?！边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆?！袄蠋熚覑勰恪边@是我一直以來想對老師說的話。我一直把我的老師當(dāng)做我的母親看待；我一直敬佩我的老師；老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。老師我愛你。我的老師小學(xué)作文 篇6在教過我的老師中，我印象較深的就是我的幼兒園老師。以前，因爸媽工作忙，半歲后，我就由爺爺奶奶照看了。我四歲那年，奶奶生了一場大病，爺爺要照顧奶奶，就顧不上我了。我不得不又跟了爸媽。爸媽都在偏遠(yuǎn)山區(qū)工作

11、，事情多，也沒多少時(shí)間照看我，就把我送進(jìn)了附近的幼兒園。在縣城呆慣了的我，進(jìn)了設(shè)施簡單的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，有點(diǎn)不情愿，但又不得不如此。這樣一來，我就有了結(jié)識我的幼兒園老師的緣分。我的幼兒園老師是一位二十多歲的女鄉(xiāng)村代課老師，她個(gè)子不高，有一頭濃密的黑發(fā)。她那細(xì)小的鼻梁上架著一副眼鏡，樣子看上去還有點(diǎn)像個(gè)知識分子。至如她姓什么，因那時(shí)我還小，也就不太清楚了。平時(shí)，我只管她叫老師。不知什么原因，在眾小朋友中，她對我特別關(guān)心。初入幼兒園時(shí)，很多小朋友都想家念父母，當(dāng)然我也不例外。其實(shí)，我比他們思家念父母更厲害。過了一段時(shí)日，別的小朋友都心緒穩(wěn)定了，可我還在哭鼻子。她就一個(gè)勁兒地哄我，并拿棒棒糖給我吃，可我

12、還是思家念父母心切，便越哭越傷心。她沒法了，不得不打我爸媽的手機(jī)要他們暫時(shí)把我接回去。開學(xué)不久，我的位置被編在了靠近門邊的地方。天冷的時(shí)候，冷風(fēng)就從門縫里灌了進(jìn)來。她似乎注意到了這一點(diǎn)，首先握一下我的手，然后問我冷不冷，我回答不太冷。她見我的衣領(lǐng)后有衣帽，就趕忙給我戴上，還囑咐我來幼兒園前要多添衣。再后來，我們開始學(xué)識字了。她教我們時(shí)很用心，還特?fù)?dān)心我學(xué)不會，就手把手地教我寫。這樣，我學(xué)起來就進(jìn)展很快。她對我的關(guān)愛給我幼小的心靈留下了難以磨滅的印象。我從心底祝福她人生順?biāo)?。我的老師小學(xué)作文 篇7張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧且幻蠋煛Ｗ鲆幻麤]有偉大之

13、稱的老師。媽媽從小就對我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位?！庇谑?，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師?！袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且

14、由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，假如現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。假如說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ノ业睦蠋熜W(xué)作文 篇8我的數(shù)學(xué)老師是丁老師，她也是我們的班主任，她是個(gè)很細(xì)心的人。開學(xué)前幾周，我嘴角上火了，但是看老師們實(shí)在很忙，我就誰都沒說，過幾天應(yīng)該就會好了吧？誰知當(dāng)天下午就被細(xì)心地丁老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地碰了碰的嘴角：“疼不疼？”我遲疑了一下，搖搖頭?！安皇娣趺床桓蠋熣f呢？”她有點(diǎn)生氣地說。我靦腆地笑了。心里卻在犯嘀咕：她天天那么忙，是怎么發(fā)現(xiàn)我生病的？還沒想明白，已經(jīng)被老師帶到了校外的診所，醫(yī)生麻利地為我開了藥?；匦：螅±蠋熆次页韵滤幉欧判牡鼗亓宿k公室。此后幾天，老師每天都提醒我吃藥