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1、johan wolfgang goethe: man errs so long as he strives.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁眉可刪)水果小學(xué)優(yōu)秀作文 桔子今天,作文課時(shí),方老師說:“今天我們吃水果?!贝蠹腋吲d極了!我們先聞了聞菠蘿的香味,有一種酸酸甜甜的味道。它的外表非常粗糙,里面卻光滑又嫩,像頭發(fā)一樣。我又聞了聞芒果的滋味,它的樣子像在陽光明媚的早晨曬過的一樣,形狀像鸚鵡嘴似的。我的水果是桔子,它有一層厚厚的外皮。我把它剝開里面的小瓣整整齊齊的排著隊(duì)圍成圓形。吃起來好吃極了,我狼吞虎咽的吃光了,果肉光滑新鮮。教室里有吃東西的聲音,有削皮的聲音,還有流口水的聲音。今天的桔子真好吃呀!今天,

2、我一進(jìn)門看見桌子上有各種各樣的水果,我還以為進(jìn)了水果店呢。我聞了聞我的芒果,它散發(fā)著一股迷人的香味兒,它的樣子像老鷹的嘴巴,上面還點(diǎn)綴著許多黑點(diǎn)。方老師第一個(gè)拿我的水果開刀,我看著我的水果就要被方老師劈成兩半兒,然后又把我的芒果切成了十字花刀的形式,再掰開就可以吃到里面甜甜的果肉了。另外,我還意外收獲了一根像鐮刀。水果世界今天,方老師讓我們帶水果,于是,教室里全是水果.方老師一聲令下說:把水果拿出來.瞬間,教室變成了水果店,有紅彤彤的蘋果像娃娃臉,黃澄澄的梨像葫蘆.方老師一眼就瞄準(zhǔn)了一個(gè)象鸚鵡嘴巴的芒果,并說了她和芒果大餐擦肩而過的事,然后,方老師把削芒果的方法教給我們。她第二眼就瞄準(zhǔn)了一個(gè)有

3、噴泉發(fā)型的菠蘿,并給它割下了一小小芽給它的主人品嘗。第三眼就瞄準(zhǔn)了.方老師說:“現(xiàn)在可以邊吃邊寫了?!甭牭竭@個(gè)消息教室一片笑聲。我把我的大蘋果脫去毛衣就只剩下紅彤彤像小燈籠一樣的蘋果,為了不鬧肚子我先給它洗了一個(gè)澡然后狼吞虎咽的吃了起來。美麗的梨方老師上個(gè)星期六說:“下個(gè)星期帶水果”。我就帶了一個(gè)梨。它香味醉人,果皮白白的,還穿了一件衣服。它長(zhǎng)得很秀氣,就象美麗的姑娘在跳舞。我又聞了聞香味,忍不住就啃了下去,他就“死”在我的嘴里,不過它可以到我的肚子里旅行。我們的教室就成了水果店,快來品嘗香甜的水果吧!吃水果今天我走到學(xué)校,聞到了一陣水果的香味,先開始我還以為我到了水果商店呢!哦,我想起來了,原來是上星期六方老師說讓每人帶一個(gè)水果到學(xué)校來,我呢,就帶了一個(gè)蘋果。呀,上作文課了。方老師說:“好了,我們來切水果吧。”方老師說二、四班的孟子月帶的芒果好像一個(gè)彎彎月牙、小船。還有可可的梨像一個(gè)秀美的小姑娘在跳舞。我的蘋果圓溜溜的像小朋友的臉蛋。我聞了又聞我那紅彤彤的蘋果,蘋果散發(fā)著迷人的香味。我聞了幾下,

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