土木工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（24頁 字數7600）

1、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 學校：酒泉職業(yè)技術學院 系別：土木工程系 班級：14級造價一班姓名：武旭東 學號： 14122008電子郵件：2829071144目 錄前言04一 清晰個人生涯愿景04二 自我評估2.1朗圖職業(yè)生涯規(guī)劃測評 052.2 霍蘭德職業(yè)興趣測試082.3 360度評估 092.4 自我認知小結11三 外部環(huán)境評估11四 確定職業(yè)規(guī)劃目標4.1目標職業(yè)名稱134.2崗位說明134.3自我分析小結14五 設定職業(yè)生涯發(fā)展路線5.1職業(yè)生涯發(fā)展路線155.2 SWOT分析165.3自我分析小結16六 制定彌補目標差距的方案6.1短期方案186.1中期方案196.3長期方案20七 對方

2、案動態(tài)分析調整7. 1短期階段評估207. 2中長期階段評估217. 3其他因素評估21結語22 前言 當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的方向，為我們能更好的適應社會打下基礎，身為現代社會的大學生，對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識，對現在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經濟環(huán)境等都應該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當我們走上社會才能更好的適應社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應有的貢獻，更好的實現自己的價值。 因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃，給自己豎立一個航標，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣

3、才能對得起我們的美麗的人生，實現人生的意義。第一章 清晰個人生涯愿景在一個人短暫的一生中，職業(yè)生涯是寶貴而稀缺的，我們應該為自己設定一個清晰的目標，并朝著目標不懈努力，這樣才能在有限的職業(yè)生涯期中實現事業(yè)的輝煌，達到人生的目標。就我個人而言，我就讀的專業(yè)是土木工程，土木的就業(yè)分很多方向，如施工，管理，教學，科研等。我最渴望工作的領域是工程管理，理想的就業(yè)單位是中鐵中建等大型公司；其次是教學方面，理想的工作是在知名大學里擔任教授；最后，我的第三種選擇是進入一家科研院所，從事設計性工作。職業(yè)生涯規(guī)劃課教會我通過對內因外因的分析，合理的進行規(guī)劃和分析，選擇可行性最高的職業(yè)，以實現人職匹配。第二章 自

4、我認知2.1 朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告2.1.1動力測試結果及分析經過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，其中數字是我的動力人群指數。表明我在人群中的站位。影響愿望： (77.6 %)主要特征：- 愿意主動影響、控制或引導他人- 愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控- 希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置成功愿望： (85 %)主要特征：- 做事主動、意志堅強，不達目的不罷休- 對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事- 有較強的責任心- 做事有較強的目標方向性挫折承受： (55.2 %)主要特征：- 意志頑強，在逆境中不失

5、斗志- 在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗- 對情緒能進行很好的自我調節(jié)人際交往： (76.6 %)主要特征：- 愿意在人際關系上投入時間和精力- 能夠獲得廣泛的人際支持- 具有良好的人際交往技巧動力類型：（主宰型、堅守型）【自我分析小結】在現實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對工作，我一直以積極主動的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強；能夠正視在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失??；在生活和工作中加強對人際關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合，因

6、此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。2.1.2人格測試結果及分析經過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數，人群指數的數值范圍為1-100%。 外向型人的比例占44% 內向型人的比例占56% 感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54% 思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46% 判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51% 我的類型： 外向 直覺 思考 判斷【自我分析小結】在日常生活中，我是一個性格開朗外向，關注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關注事情的整體和發(fā)展變化趨勢，有整體的預測，重視推理；喜歡做計劃和決定，愿意進行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務時按部就班、

7、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位，即成為項目的領導者。2.1.3適合的崗位特質朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示我適合的崗位特質：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報 ?！咀晕曳治鲂〗Y】工作的崗位特質與我非常匹配，我相信在從事這項工作時會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。2.

8、2霍蘭德職業(yè)興趣分析霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：選擇類型性格特點典型職業(yè)企業(yè)型：(E)善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。項目經理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領導、法官、律師。常規(guī)型：（）有責任心、依賴性強、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。社會型：（S）為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。教育工作者、社會工作者（咨詢人員、信訪接待人員、福利人員）、服務行業(yè)人員、醫(yī)護人員等?！咀晕曳治鲂〗Y】：通過霍蘭德職業(yè)測評，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，

9、邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。因此我對未來的土木工程項目管理充滿信心。2.3 360度評估360度評估結果-優(yōu)缺點大排查 自我評價活潑、開朗，有很強的觀察力和敏銳的警覺性，通常精力充沛，充滿熱情，富于冒險精神，自信，支配欲很強，對自己的工作態(tài)度端正，勤奮積極。但是在一些挫折面前情感有些脆弱，多愁善感。 家人評價孝敬父母，善解人意，好勝心過于強，對自己要求高，過

10、于追求完美；面對不同的場合有極高的應變能力，百變不驚，有較高的膽識，但是有些魯莽，應急于求成而馬虎大意。 老師評價學習和做事比較認真，能夠認識自己的優(yōu)勢并極大地發(fā)揮，具有較高的爆發(fā)潛力，做自己想做的事時有很高的毅力，但是面對挫折有些顯得脆弱。 朋友評價性格活潑、開朗、大方、積極向上，以較主動方式接受旁人想法與感覺，但是有時會將自己的想法強加于別人。 同學評價能善于溝通和交際，注重同學們的評價和看法；心思整密，且具有較強的忍耐性，有較強的交際能力，做每件事都目標明確，安排有條理。平時有些急躁，過于追求完美，常關注別人的無謂的看法。 知己評價要強心過強，注重完美而不惜一切代價，應生活和工作的需要，

11、有時可能會忽略自己的休息時間。2.4自我認知小結通過如上自我測評，我對自己的優(yōu)勢能力及我的弱勢能力進行綜合分析。我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力1性格外向、開朗、活潑2正確定位，目標明確3有強烈的發(fā)展、提升意識4獨立性強，主觀意識強烈5能夠吃苦耐勞，持之以恒6自信心強，追求完美7賦予冒險，敢于創(chuàng)新1抗挫折、失敗能力較差2有時過于敏感，情感脆弱3易受他人或環(huán)境的影響4性格有時急躁，忽視細節(jié)。5. 有時表現地過于強勢6、主觀意識有時會變?yōu)槠珗?zhí)7、容忍力較差第三章 外部環(huán)境評估 中國正處于一個飛速建設的時期，而且建設的強勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設將是一個十分具有前

12、景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從事土木工程結構設計、地下工程設計與施工、建筑工程項目管理、建設監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領域中設計、施工、管理、房地產、建筑監(jiān)理、科學研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術或管理工作。1工程技術方向 代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。 代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。典型職業(yè)通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。 年薪參考：施工員/技術員：1.5萬2.5萬元；工長：2.5萬4萬元；技術質量管理經理：4.5萬7萬元；項目經理：5萬10萬元；土木工

13、程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景2設計、規(guī)劃及預算方向年薪參考：預算員：1.5萬3萬元；預算工程師：2.5萬6萬元；城市規(guī)劃師：4萬7萬元代表職位：項目設計師、結構審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。 代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構等。 典型職業(yè)通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。 3建筑設計師：4萬10萬元；總建筑設計師：25萬元以上。 4質量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位：監(jiān)理工程師 代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、*工程質量檢測監(jiān)督部門。 5公務員、教學及科研方向 代表職位：公務員、教師 代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院

14、校、科研及設計單位。 年薪參考：高校教師：2.5萬4.5萬元；中等專業(yè)學校教師：1.8萬3萬元；普通公務員：2萬3.5萬元。 第四章 確定職業(yè)規(guī)劃目標4.1目標職業(yè)名稱1工程項目經理；2高校教師；3項目設計師4.2 崗位說明1工程項目經理：要從工程技術員做起，負責各類工程的現場施工，驗收與相關部門做好技術配合工作。隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才

15、能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。土木工程項目管理者綜合能力可以具體劃分為：1 著眼把握全局的能力 。2 獲取、分析信息及處理問題的能力。3 知識及技術的綜合運用能力。4 人際溝通及團隊合作能力。2造價師是指由國家授予資格并準予注冊后執(zhí)業(yè)，專門接受某個部門或某個單位的指定、委 托或聘請，負責并協(xié)助其進行工程造價的計價、定價及管理業(yè)務，以維護其合法權益的工程經濟專業(yè)人員。3一般要求五到十年不等土建施工、房產開

16、發(fā)等施工現場管理、技術質量現場監(jiān)管經驗，熟悉土木工程行業(yè)專業(yè)知識、技術規(guī)范，施工工藝及工程造價的預決算方法，并能獨立完成實踐操作；具有較強的圖紙審核能力和計算機操作技能，能熟練運用CAD制圖等軟件；具備良好的組織管理能力、臨場應變能力、分析規(guī)劃能力、統(tǒng)籌協(xié)調能力、溝通表達能力等；由于經常參與現場勘查、管理實踐等，有較大的工作強度和一定的工作壓力，需要兼顧協(xié)調多方關系，故還需從業(yè)者具有積極向上的精神狀態(tài)，踏實敬業(yè)的工作態(tài)度，身體心理的良好素質和互助合作的團隊意識等。4.3【自我分析小結】下面是我從土木工程管理工作方面對自己的分析與認知總結。 在創(chuàng)新實踐、積極主動、樂觀向上等方面我有所優(yōu)勢。但是在

17、一些弱勢方面仍需加強。如目標堅定性有待加強、文化水平還不夠高、知識結構不盡合理、缺乏現代化管理的實踐經驗等。這就要求我從現在起就要做好充分準備，著力于當前，放眼于未來，內修素質，外塑形象，為自己設計好未來。在工作方面我要正視并克服我自身的缺點，如三思而后行，使決策更完善；注意吸取和借鑒他人的意見；正確看待失敗，必要時學會放棄 經過認真的分析，為了更好的適應自己的未來工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我還將系統(tǒng)地掌握專業(yè)所需的基本理論，具有土木工程專業(yè)知識；不斷加強個人土木工程規(guī)劃、結構設計與施工管理的能力，以及對土木工程質量評估和進行科學研究、技術研究和應用開發(fā)的初步能力；培養(yǎng)自己具有優(yōu)良的品質和良好

18、的人際交往及企業(yè)管理能力，同時具有嚴格認真、求實守紀的敬業(yè)精神。第五章 設定職業(yè)生涯發(fā)展路線5.1職業(yè)生涯發(fā)展路線根據對自己職業(yè)充分認知，對自我和外部因素的綜合考慮，以及對優(yōu)勢和劣勢的理性分析，我確定了個人職業(yè)定位及路徑，具體見下圖： 1工程技術和管理路線工程項目經理（2031-）一級建造師（2026-2031）二級建造師（2021-2026）施工員（2017-2020） 2 造價工程設計計劃注冊造價師（2030-）造價師（2021-2030）造價員（2016-2021）高級工程師（2027-） 3工程設計路線副高級工程師（2022-2027）二級注冊工程師（2019-2022）初級工程師（2

19、016-2019）技術員（2015-2016）5.2 SWOT分析內部環(huán)境分析優(yōu)勢因素（S）劣勢因素(W)1學習成績優(yōu)異，獲國家獎學金，土木工程系綜合成績第二名。2有扎實的計算機應用知識和英語知識。3、自信，意志堅韌，有領導能力1實踐內容少，對現場施工缺乏系統(tǒng)認識。2現場工作經驗不足，閱歷不足，動手操作能力差。3固執(zhí)，受挫能力較差，急于求成而忽視細節(jié)。外部環(huán)境分析機會因素（O）威脅因素（T）1受2009年金融危機的影響，國家為減緩就業(yè)壓力，投資大量資金，用于基礎設施建設，而這些大大提高土木工程學生專業(yè)的就業(yè)率。2. 用人單位歷來對大的工科院校土木工程重視，選擇優(yōu)秀人才。3學院與多個用人單位保持

20、長期聯系和友好關系，為我們就業(yè)奠定基礎。4、家人、朋友及學長的協(xié)助和推薦。1各大城市房屋建筑飽和，對土木施工有較大的沖擊。2各用人單位更青睞具有工作經驗的人才。3.全國開設土木工程專業(yè)的院校及每年土建類招生逐年擴大。4社會諸多因素影響，各專業(yè)就業(yè)率普遍呈下降趨勢。5.3【自我分析小結】良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。經過認真分析自我認知和職業(yè)認知，切實使職業(yè)目標與我的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。我在職業(yè)定位過程中考慮了性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。我相信職位定位的正確為我的夢想編織了一條綺麗的路。

21、第六章 制定彌補目標差距的方案6.1短期方案（大學計劃）：具體規(guī)劃與實施大二通過英語六級參加挑戰(zhàn)杯嘗試兼職、社會實踐活動確定專業(yè)方向大三參加創(chuàng)新試驗項目考托福大學生結構聯賽學好專業(yè)課CAD初級工程師6.2中期計劃（五年計劃）：完成時間: 2015年9月2020年7月具體規(guī)劃與實施：(1)讓實踐與理論充分結合，我將會積極到第一線去鍛煉，即施工現場。土木工程這個專業(yè)實踐性很重要，我在工作中一定會多實踐、多總結、多學習，不斷提高個人的職業(yè)素質能力和技術水平。（2）不斷加強組織、協(xié)調、管理能力的培養(yǎng)。在施工現場工作，我將從施工管理，組織協(xié)調，計劃任務以及人際關系等方面提高自己的綜合能力。（3）我要養(yǎng)成

22、不怕苦的精神，不斷磨練我的意志，提高解決實際問題的能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。（4）工作之余，繼續(xù)加強自身專業(yè)科學文化知識的學習，三年以后，申請參加一級建造師注冊考試，爭取五年計劃之內成為一名合格的項目經理。6.3長期計劃（十年計劃）：主要內容：這階段重點是自我實現的需要，強調自我能力的體現，終身的學習培訓計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。不斷加強工程實際經驗，成為一名建筑工程技術專家。第七章 對方案動態(tài)分析調整7.1動態(tài)反饋調整個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計是一個動態(tài)的、可變的過程，容易受到外界環(huán)境的干擾，因此要根據實施結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。我認為在實現夢想的路上，要不斷的評估，不斷的前進，在評估中分析，在分析中反饋，在反饋中完善?？傮w評估調整原則：一切以實際所發(fā)生和遇到的情況而定?？傮w目標不變，一切變化的前提都是為了保證這個目標的實現。7. 1短期階段評估：評估時間：以三個月六個月為一個周期，對自己的職業(yè)規(guī)劃進行一次評估和修訂，周期長短因事件對職業(yè)規(guī)劃影響的程度大小而定。評估內容：是否在規(guī)定的時間內通過了相關的等級考試，如英語四六級，國家計算機等級考試證書以及與專業(yè)相關的職業(yè)技能資格證書；專業(yè)課的成績是否達到自己預定的目標，是否取得了獎學金，以及是否達到知識系統(tǒng)整合和靈活應用；人際關系是否和諧，社團工作職位是否有提升的機會，能力上是