




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第五章語流音變訓(xùn)練一、普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)普通話語音的音節(jié),是由音素按照一定的方式組合而成的。音節(jié)是語素的語音(口頭)形式;漢字是音節(jié)的書面形式,也是語素的書面形式。普通話里,除了個(gè)別情況(如兒化)夕卜,一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié)。普通話音節(jié)一般由聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)部分構(gòu)成,韻母內(nèi)部又分韻頭、韻腹、韻尾。漢語音節(jié)的結(jié)構(gòu)類型舉例分析如下表:結(jié)構(gòu)成分聲母韻母聲調(diào)韻頭(介音)韻腹(主要元音)韻尾音 例 字節(jié)元音輔音吳WU(零)u陽平蛙wa(零)ua陰平愛ai(零)a去聲游you(零)iou陽平允y un(零)un上聲用y o ng(零)ion g去聲度d udu去聲學(xué)xu exue陽平昆kunku(e)n陰
2、平拜baiba去聲歸g u igu(e)陰平莊zhu a n gzhuan g陰平此外,還有少數(shù)表示感嘆、應(yīng)答的詞由鼻輔音單獨(dú)構(gòu)成音節(jié),如“歆(hm )、“嗯(h、或hg、ng l )等。從表中可以看岀普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)有以下一些特點(diǎn):1 普通話音節(jié)的實(shí)際讀音最少要由兩個(gè)成分組成,如“吳”(u)由韻腹u和聲調(diào)陽平組成;最多可以由五個(gè)成分組成,如“莊” (zhu a ng)由聲母zh、韻頭u、韻腹a、韻尾n g、聲調(diào)陽平組成。2普通話音節(jié)可以沒有韻頭和韻尾,但是必須有韻腹和聲調(diào)。韻腹一般是元音成分,所以說元音和聲調(diào)是普通話音節(jié)實(shí)際讀音不可缺少的成分。3元音最多可以有三個(gè),而且連續(xù)排列,分別充當(dāng)韻母的
3、韻頭、韻腹和韻尾。4輔音只岀現(xiàn)在音節(jié)的開頭和末尾,沒有輔音連續(xù)排列的情況。5韻頭只能由i 、u、u充當(dāng)。6. 元音韻尾由i 、u ( o )( 韻尾u、o音值相同)充當(dāng)。輔音韻尾只能由 n、ng充當(dāng)。7. 元音都能充當(dāng)韻腹。如果韻母不止一個(gè)元音, 一般總是開口度較大,舌位較低的元音充當(dāng)韻腹(如a、e、o),只有在韻母中沒有其它元音成分時(shí),i、u、u才能充當(dāng)韻腹。二、普通話聲母和韻母的配合關(guān)系普通話聲母和韻母配合的規(guī)律性主要表現(xiàn)在聲母的發(fā)音部位和韻母四呼的配合關(guān)系上:韻母四呼聲母開口呼齊齒呼合口呼撮口呼雙唇音b p m+(布)唇齒音f+(富)舌尖中音d t+舌尖中音n 1+舌根音g k h+-舌
4、面音j q x+舌尖后音zh ch sh r+舌尖前音z c s+零聲母+上表中的“+”表示普通話里有的音節(jié),“-”表示普通話里沒有的音節(jié)。配合,只限于單韻母u,表中用漢字外加括號(hào)的辦法來表示。b、p、m、f同合口呼韻母相從上表中可以看岀普通話聲母和韻母的配合至少有以下幾條規(guī)律:1 能同開口呼韻母配合的聲母最多,只有j 、q、x不能配合。2能同撮口呼韻母配合的聲母最少,只有j 、q、x和n、I以及零聲母能配合。3只有n、I和零聲母能同四呼韻母都配合。4. g、k、h ,zh、ch、sh、r ,z、c、s這三套聲母只能同開口呼和合口呼的韻母配合,不能同齊齒呼和撮口呼的韻母配合。5. j、q、x恰
5、恰相反,只能同齊齒呼和撮口呼韻母配合,不能同開口呼和合口呼韻母配合。6. b、p、m、f雖然可以同合口呼韻母配合,但只限于單韻母u。上面簡要的說明了普通話聲韻的配合規(guī)律,普通話21個(gè)聲母和39個(gè)韻母按照配合規(guī)律,可以拼岀400多個(gè)基本音節(jié)來,加上它們的四聲,共有1200多個(gè)音節(jié)。三、聲韻配合關(guān)系辨正1. 不要把 bo、po、mo、fo 讀成 be、pe、me、fe普通話雙唇音b、p、m和唇齒音f ,只與o拼,不與e拼。有的方言,如北方方言沈陽話、鄭州話、蘭州話等卻只與e拼,不與o拼,例如“波”普通話讀bo,蘭州話讀be (陰平)。這些方言區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話,必須把be、pe、me、fe的韻母改為
6、圓唇元音 o,讀準(zhǔn)bo、po、mo、fo四個(gè)音節(jié)。2 .不要把 ben g、pen g、meng、fen g 讀成 bon g、pon g、mong、fon g普通話的b、p、m、f不跟on g相拼,可是吳方言、粵方言和北方方言的揚(yáng)州話、鹽城話、漢口話,以及贛方言南昌話的b、p、m、f卻可以跟on g(或un g )相拼。例如“風(fēng),普通話讀fen g,上海話讀fon g (陰平)。上述這些方言地區(qū)的人學(xué)習(xí)普通話必須把bong、pong、mong、fon g讀成ben g、peng、meng、fen g。3不要把 f e i 讀成 f i普通話的十不拼 i ,北方方言洛陽話、徐州話,吳方言上海話
7、、蘇州話、平陽話等, f 可以與 i 拼。例 如“飛,普通話讀 f ei ,洛陽話讀f i (陰平);“非”,普通話讀f ei,上海話讀f i (陰平)。f i音 節(jié)的字并不多,但使用的機(jī)會(huì)多,所以要注意糾正。4.不要把 ji 、qi、xi 讀成 g、ki、hi普通話的g、k、h聲母是不跟i或i起頭的韻母及 u或u起頭的韻母相拼的,可是在有些方言,如客 家方言、粵方言、閩方言,g 、k、h可以跟i (或i-)、u (或u)相拼,北方方言和吳方言的一部分地 區(qū)也有這樣的情況,只不過g 、k、h的發(fā)音部位稍靠前一點(diǎn)。這些方言的g、k、h跟i (或i-)、u(或u)拼出來的音節(jié),普通話一般相應(yīng)的讀做
8、ji (或ji-) 、qi (或qi-)、xi (或xi-) 、ju (或ju-)、qu (或qu-)、xu (或xu-)。這些方言區(qū)人學(xué)習(xí)普通話時(shí),必須把在i (或i-)、u (或u)前出現(xiàn)的g、k、h,相應(yīng)地改為 j 、q 、x。四、音節(jié)的拼讀和拼寫1.音節(jié)的拼讀拼讀就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律,把聲母、韻母拼合并加上聲調(diào)而成為一個(gè)音節(jié)。要使音節(jié)拼合得正確,應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):(一)聲母要念本音。輔音的發(fā)音不響亮。為了教學(xué)的方便,在漢語拼音方案聲母表中規(guī)定聲母的后頭帶著一個(gè)元音。如b念成 bo ( 玻) ,稱作“呼讀音”。拼音的時(shí)候,要盡量把聲母后頭的元音去掉,只用它的本音,也就是用 它的實(shí)
9、際音值去和韻母相拼。(二)復(fù)韻母和鼻韻母的發(fā)音必須準(zhǔn)確熟練。復(fù)韻母和鼻韻母雖然是由幾個(gè)音素構(gòu)成的,但這幾個(gè)音素結(jié)合得比較緊密,拼讀的時(shí)候,要把它們像單韻 母一樣作為一個(gè)整體念出來,念準(zhǔn)確。常見的毛病是沒有把韻母作為一個(gè)整體念準(zhǔn)、念熟,到拼音時(shí)臨時(shí) 進(jìn)行音素的拼合,這樣容易丟頭掉尾,或者生硬拼合。韻頭、韻腹、韻尾的強(qiáng)弱、長短念得不準(zhǔn)確,影響 拼音的效果。(三)聲母和韻母之間不要間斷。 漢語的拼音方法就是把聲母和韻母連續(xù)快讀,聲韻之間要一氣拼成,不可停頓。例如,“巴”字的拼音,就是把b和a連續(xù)快讀,聽不出b和a兩個(gè)音,就算是拼成了。如果讀慢了,聲韻之間有停頓,就拼不 成“巴”音。對(duì)有介音的音節(jié),有
10、兩種拼法。一種是兩拼法,就跟上面讀的復(fù)韻母鼻韻母拼讀時(shí)一樣,把有“韻頭” i 、u、u的復(fù)合音,讀成一個(gè)整體跟聲母拼讀,如同拼讀單韻母音節(jié)一樣。例如:du an宀du a (端),t ucnTtu an (團(tuán)),nu an宀nu an (暖),1 uan宀lu an ( 欒) ,其效果與 b a-ba 等是一樣的。另一種具“三拼法”,把介音 i、u、u脫離開復(fù)合音,拼讀時(shí),從聲母開始發(fā)音,接發(fā)介音,再接發(fā)后隨的韻母。例如:d u andu an (端),t u antu an (團(tuán))。這種拼法,不是快拼“猛一碰”,而是運(yùn)用舌位動(dòng)程的道理,慢慢滑動(dòng)著連接起來,自然拼成音節(jié)。這種拼法還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),
11、就是可以少學(xué) 有介音的復(fù)合音了,如 i a、i ao 、ua、uo 、ud、i an、i an g、ion g、uan g、uen g、u a 等。只要學(xué)會(huì)a 、ao、o、ai、an 等,介音 i 、u、 u就放在“三拼”中去解決。此外,還有一種“聲介合母”和韻母拼讀的方法,所謂“聲介合母”就是把聲母和介音i 、u、u先拼起來,作為整體認(rèn)讀,然后與后隨的韻母相拼。例如g ua ng g ua(n光),hua hua(華)。“聲介合母” 共 29 個(gè):bipimiditinilijiqixidu tu nu luguku hu zhu chu shu ruzucusunu l ujuquxu“聲
12、介合母”要求認(rèn)讀得很熟,一見即能發(fā)音,不要臨時(shí)現(xiàn)拼。還有一點(diǎn)要特別注意,ie 、iu 、in 、ing、ui 、un 、ue 、un 八個(gè)韻母,雖然開頭是 i 、u 、u ,卻不能用“聲介合母”的辦法拼音,只能用 聲母拼。 采用三拼法和聲介合母拼音法,還要記住 17 個(gè)整體認(rèn)記的音節(jié): zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、 yi 、wu、yu 、ye、yue、yin 、yin g、yu a、yun 、er 。拼讀的時(shí)候,還要帶上聲調(diào),一般有三種方法:(一) 音節(jié)數(shù)調(diào)法。先用聲母和基本聲調(diào) (陰平聲 )的韻母相拼,拼成音節(jié),再看上面的調(diào)號(hào),是哪個(gè)聲調(diào), 就用這個(gè)音節(jié),依
13、陰平、陽平、上聲、去聲的順序數(shù)下去,數(shù)到這個(gè)音節(jié)的聲調(diào)為止。這個(gè)方法,只適用 于初學(xué)階段。(二) 音節(jié)定調(diào)法。聲母和基本聲調(diào)的韻母相拼,眼里看著聲調(diào)符號(hào),讀出的是帶調(diào)的音節(jié)。如gdi (改), 拼音時(shí)念g ai Tg d。(三) 韻母定調(diào)法。例如 ha nha n (漢,p 口u(普),chua nchu a n (傳 j i ang-ji a n(g江)。這個(gè)方法直截了當(dāng)。再進(jìn)一步熟練之后,就可以直呼音節(jié)了。比如看到“bd i ”就能念出“百”,不再現(xiàn)拼。這樣,才算掌握了拼音這個(gè)工具,運(yùn)用起來才會(huì)得心應(yīng)手。2音節(jié)的拼寫(一 )y、w的用法漢語拼音方案規(guī)定使用 y 、 w ,主要是為了隔音,分
14、清音節(jié)的界線。例如“ jiu ”念成一個(gè)音節(jié)是“久”,念成兩個(gè)音節(jié)是“機(jī)務(wù)”;“ rui ”念成一個(gè)音節(jié)是“瑞”,念成兩個(gè)音節(jié)是“如意”;“ai ”念成一個(gè)音節(jié)是“愛”,念成兩個(gè)音節(jié)是“阿姨”。我們?nèi)绻脃 、 w 來改寫,就可以把“久”寫成“jiu ”,把“機(jī)務(wù)”寫成“ jiwu ”;把“瑞”寫成“ rui ”,把“如意”寫成“ ruyi ”,把“愛”寫成“a i ”,把“阿姨”寫成“a yi ”。這樣,音節(jié)的界線就很分明了。y、w的使用規(guī)則有:i a、ie、i ao、iou、i an、i aig、ion g七個(gè)韻母成音節(jié)時(shí),前頭的 i改為y :y a(牙)y co (要)y a (煙)y
15、an g(羊)ye (也)you (有)yon g(用)(2)i、 in 、 ing 三個(gè)韻母單成音節(jié)時(shí), I 前頭加個(gè) y :yi ( 衣)yin ( 音)yin g(英)(3) u a、uo、ud、uei、u an、umg、uen、uen g八個(gè)韻母成音節(jié)時(shí),前頭的 u 改為 w :wa(娃)w a( 外)w an (彎)w an g(汪)wei ( 偉)wen ( 問)wen g(翁)wo ( 我)(4)u 這個(gè)韻母單成音節(jié)時(shí),前頭加個(gè) w : wu(5)u、u e、una、un四個(gè)韻母單成音節(jié)時(shí),前頭加個(gè)y,同時(shí)u上兩點(diǎn)省去不寫:yu an (圓)yue (月)yun ( 云)yu (
16、 雨)目前流行一種簡捷的教法,就是將 y (y a)、 w (wa) 作為聲母教, yaoyao, wai wai ,這樣就可以不去記 y 、 w 的使用規(guī)則。下面的音節(jié)是拼成的:yayaoyouyanyan gyon gwawowaiweiw anwenwangweng 。下面的音節(jié)作為整讀音節(jié): yiyeyinyin gwuyuyueyu anyun。( 二) 隔音符號(hào)的用法a、 o 、 e 開頭的音節(jié),連接在其他音節(jié)后面,如果音節(jié)的界限發(fā)生混淆,就用隔音符號(hào)“” ( 彎頭小撇) 隔開。例如:Xia n (西安 o ue r (偶爾)j 1 no u (金甌)m i n ge (名額有些a
17、、o、e開頭的音節(jié),雖然不會(huì)和前面音節(jié)的界限發(fā)生混淆,但為了拼讀方便,也可以加用隔音符號(hào)。例如:c a oa n (草案)ji a oa o (驕傲)muuO 木偶)ch a oe (超額i( 三) u 上兩點(diǎn)的省略u(píng)行的韻母跟聲母j、q、x相拼的時(shí)候,為了書寫的便利,u上的兩點(diǎn)省略。例如:j u (居)q u (區(qū))x u (虛j u e (蹶)qu e (缺)xu e ( 靴)ju a n (捐)qu a n (圈)xu a n (宣)j u n (軍)q u n ( 群)x u n (勛但是,u行的韻母跟聲母n、I拼的時(shí)候,u上的兩點(diǎn)則不能省略。因?yàn)?n、I也同U相拼,u上如果省 去兩點(diǎn)
18、,就會(huì)發(fā)生混淆。例如:n u(女)l u(呂)n ue (虐)1 ue (略(四)iou 、uei 、uen 的省寫式iou、uei、uen三個(gè)韻母前面加聲母的時(shí)候,分別寫成它們的省寫式iu 、ui、un,如“謬” miu ,“堆” dui,“噸” dun。這樣做可以省寫字母, 縮短拼式,對(duì)發(fā)音也沒有影響。小學(xué)拼音教材為教學(xué)方便, 直接教 iu 、ui 、un 這三個(gè)韻母,不再出現(xiàn) iou 、uei 、uen。(五)按詞連寫 給漢字注音或拼寫普通話,有兩種辦法:一種是按字注音,一種是按詞連寫。按字注音就是以漢字為單位,一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的分開拼寫。例如:a iz ug uo , a ir e n
19、mi n .愛祖國,愛人民。這樣寫音節(jié)界限清楚,便于初學(xué)拼音的人掌握。目前小學(xué)拼音教材都采用這種寫法。這種讀物叫作注音式讀物。語言的表達(dá)以詞為基本單位。因此,用漢語拼音拼寫普通話,應(yīng)分詞連寫。普通話詞匯里有單音節(jié)詞,也 有雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞。如果拼音讀物都是按字注音,拉長了拼寫的距離,不便于閱讀,也不便于草體的書寫。拼寫句子的時(shí)候,要按詞連寫,就是把一個(gè)詞的各音節(jié)連寫在一起,詞和詞之間分開拼寫。例如:W/5 menya oxue hu i put o ng hua .我們要學(xué)會(huì)普通話。在拼寫中,按詞連寫是一種主要的拼寫形式。有人把一句話拼寫成一長串,如:weirenminfuwu ( 為人民服
20、務(wù)) 。那是不對(duì)的。在漢字旁按詞連寫的拼音讀物叫做對(duì)照式讀物。(六)大寫字母的用法 一個(gè)句子開頭的第一個(gè)字母,詩歌每行第一個(gè)字母,地名、國名等專有名詞第一個(gè)字母,都要大寫。例如:No ng y e sh ig uo mi nj 1 ng j i dej 1 chu農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。Zho ng hua Re nmi n go ng heg uo中華人民共和國姓和名每部分第一個(gè)字母用大寫。例如:Lei F e n g Si ma Xi a n g r u雷鋒司馬相如 商標(biāo)和商店的名稱一般每個(gè)字母都大寫,也可以每一分寫部分的第一個(gè)字母大寫。例如:XINHUASHUDIAN (Xnhua Sh
21、u di a n)XIONGMAO PAI (Xio ngrra oPa i)新華書店熊貓牌( 七 ) 短橫的用法短橫“ - ”是連接號(hào),有的是表示詞語之間的連接關(guān)系。例如:huan-ba oshe-Ii an環(huán)保 ( 環(huán)境保護(hù) ) 社聯(lián) ( 社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì) )有的是用于書寫或排印上的轉(zhuǎn)行,放在每行的末尾,表示音節(jié)和音節(jié)的銜接。轉(zhuǎn)行時(shí)要注意,盡量不要把 一個(gè)音節(jié)拆開。五、音變音節(jié)在連續(xù)的語流中不免互相影響產(chǎn)生語音變化,這種語音變化叫音變。要說流利的普通話,必須注意普通話里的音變現(xiàn)象。下面簡要分析普通話的幾種主要的音變現(xiàn)象。一)輕聲在一連串音節(jié)組成的詞或句子里,某一些音節(jié)失去它原有的聲調(diào),讀得比
22、較輕,比較短,這種現(xiàn)象叫 做“輕聲”。輕聲的性質(zhì)和一般聲調(diào)很不相同。一般聲調(diào)的性質(zhì)主要決定于音高,輕聲則主要決定于音強(qiáng) 和音長。輕聲的特點(diǎn)是發(fā)音時(shí)音強(qiáng)弱,音長短。輕聲對(duì)某些詞或短語有區(qū)別詞義的作用。如:兄弟xi o ngli(指弟弟)兄弟xi o ng d i (指哥哥和弟弟是非sh i fei( 口舌、糾紛)是非sh i f e i(正確和錯(cuò)誤)東西donxK物件)東西don -xi (指方向東和西)大意d a yi(疏忽)大意d a y i (主要意思)拉手I ashou(家具上專做開門用的物件)拉手I ash3(握手)輕聲對(duì)某些詞有區(qū)別詞義和詞性的作用。如:對(duì)頭duitou(仇敵、對(duì)手,
23、名詞)利害I iha劇烈、兇猛,形容詞) 對(duì)頭du it ou(正確、合適,形容詞)利害I i hai(利益和損害,名詞)另外,還有一部分雙音節(jié)詞第二個(gè)音節(jié)習(xí)慣上都讀輕聲,并沒有區(qū)別詞義或詞性的作用。如: 扁擔(dān)棉花巴結(jié)糧食駱駝石榴商量窗戶闊氣 明白柴火包袱蘿卜葡萄玻璃耳朵爺爺多么 在普通話中,下列一些成分都應(yīng)讀成輕聲。1“吧、嗎、呢、啊”等語氣詞。如:走吧去嗎怎么呢不行啊2助詞“的、得、著、了、過、們”。如:我的慢慢的好得很說著跑了做過同學(xué)們3名詞的后綴“子、兒、頭”等。如:桌子石頭鳥兒4個(gè)別量詞。如:一個(gè)5方位詞。如:家里墻上地下外邊6趨向動(dòng)詞。如:回來干起來走出去收下7重疊動(dòng)詞的末一個(gè)音節(jié)
24、。如:看看寫寫讀讀(二)變調(diào)由于鄰近音節(jié)聲調(diào)的影響,有些音節(jié)的聲調(diào)往往要發(fā)生變化。這種聲調(diào)變化現(xiàn)象叫變調(diào)。普通話中的 四個(gè)聲調(diào),當(dāng)受到鄰近音節(jié)聲調(diào)影響的時(shí)候,或多或少都有些變化。其中陰平、陽平、去聲的變化并不顯 著,變化最顯著的是上聲以及一些具體詞語,如“一、不”等。1上聲的變調(diào)A. 上聲在非上聲(陰平、陽平、去聲)前面變成半上,即由 214變?yōu)?11。如:在陰平前:首都北京始終普通老師小說展開產(chǎn)生在陽平前:祖國海洋語言旅行改良古文拱門趕忙在去聲前:感謝崗哨翡翠晚飯朗誦準(zhǔn)確解放法定B. 上聲在上聲前面,前一個(gè)上聲變成陽平,調(diào)值變?yōu)?5。如:領(lǐng)導(dǎo)勇敢水果選舉島嶼打掃場景采取筆挺把守美好野草惱火理
25、想膽敢三個(gè)上聲字連在一起,則按語音停頓情況來變,停頓在第三個(gè)上聲字后,前兩個(gè)上聲字變?yōu)殛柶?。如?展覽館洗臉?biāo)⒐蔷乒芾斫M如果停頓在第一個(gè)上聲字后, 第一個(gè)上聲字變“半上”,第三個(gè)上聲字聲調(diào)不變, 第二個(gè)上聲字變?yōu)殛柶健?如:好領(lǐng)導(dǎo)廠黨委柳組長紙老虎如果有三個(gè)以上的上聲字連在一起,也按語音停頓情況來變,停頓前的上聲讀“半上”,最后一個(gè)上聲讀 原調(diào),其他上聲變?yōu)殛柶?。如:永遠(yuǎn)友好 ydncyuan ycuhdoo n tyu a n y ouhtfi豈有此理 qouc1 q i y 0 uc i I 12“一、不”的變調(diào)A “一”的變調(diào)“一”在單念或在詞句末時(shí)念原調(diào) ( 陰平) 。如:不管三七二
26、十一全國第一一、二、一 “一”在陰平、陽平、上聲前面時(shí),變?yōu)槿ヂ?。如:在陰平前:一般一邊一天一生一瞥一心一端一絲在陽平前:一頭一直一行一時(shí)一連一齊一團(tuán)一條在上聲前:一統(tǒng)一手一體一起一總一早一舉一己“一”在去聲前面變?yōu)殛柶?。如:一道一半一并一定一度一律一再一貫一切一致B “不”的變調(diào)“不”單念或在句末念原調(diào) ( 去聲) ,如“不,我不?!?“不”在陰平、陽平、上聲前面也念去聲。如:在陰平前:不安不單不妨不堪不公不屈不惜不消在陽平前:不成不曾不迭不凡不符不及不才不然在上聲前:不齒不逞不等不法不軌不久不朽不許“不”在去聲前面變?yōu)殛柶?。如:不外不幸不論不愧不但不肖不遜不屑不適不日、不”的變調(diào)規(guī)律列表如
27、下:-一-不單說或在詞句末尾陰平去聲在陰平、陽平、上聲前去聲去聲在去聲前陽平陽平(三)語氣詞“啊”的音變“啊”單獨(dú)念“a ”,用在句子末尾的時(shí)候,由于受到前面音節(jié)末尾音素的影響,讀音發(fā)生種種變化。這種種變化都是在a前增加一個(gè)音素,其變化規(guī)律如下:A. 前面音素是a、o ( co、i ao除外)e 、e、i、u時(shí)讀y a,漢字寫作“呀。例如:1 是他呀? 2 好多呀! 3 是你哥哥呀! 4應(yīng)該注意節(jié)約呀! 5 要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀! 6好大的魚呀B. 前面的音素是u (包括ao、i ao,因?yàn)?。?shí)際上是稍緊的u ),讀成w a,漢字寫作“哇。例如:1. 寫得多好哇!2 .他的手多巧哇!3 .這是一本好書
28、哇!4.小李真是個(gè)多面手哇!5 .我們激動(dòng)的心潮哇!6 .有沒有哇?C. 前面的音素是n,讀成n a,漢字寫作“哪。例如:1.多好看哪!2 .加油干哪!3 .你走路可要小心哪。4 .他真是個(gè)不知疲倦的人哪!D. 前面的音素是n g,讀成n ga,漢字仍寫作“啊。例如:1 .大家一齊唱??!2 .下午勞動(dòng)啊!3 .這可不成?。? .歌聲多好聽??!E. 前面的音素是-i (舌尖后元音)、er,讀r a,漢字仍寫作“啊。例如:1.這究竟是怎么回事啊!2 .用什么紙啊!3 .看看電視啊!4,今年六十二啊!F. 前面的音素是-i (舌尖前元音),讀成z a,漢字仍寫作“啊。例如:1.兩個(gè)什么字啊?2 .哪
29、個(gè)公司啊?3 .多少工資啊?4.你就去過一次啊!“啊”的音變情況可以歸納為下表:“啊”前面音節(jié)的韻母“啊”前面音節(jié)末尾的音素“啊”的音變漢字寫法ai a ao eie tiea o e eya呀i au a ieiuei ti tya呀uouiou aoi auwa哇ani mu a n tnaeninuen tnnn a哪a g a gu a 爭 n gin guen gon gion gngn ga啊-ie r-i ( 舌尖后音)e rr a啊-i-i (舌尖前音)z a?。ㄋ?)兒 化1.兒化的性質(zhì)普通話單獨(dú)讀er的字非常少,常用的只有“兒、而、耳、二”幾 ,個(gè)。普通話里另有一個(gè)不能自成
30、音 節(jié)的“兒-r ”,它是一個(gè)沒有具體意義的后綴。這個(gè)“兒-r ”可以同其它韻母結(jié)合起來,改變原來韻母的讀音,成為一種卷舌韻母,叫做兒化韻。兒化韻的“兒”不是一個(gè)單獨(dú)的音節(jié),而是在一個(gè)音節(jié)的末尾 音上附加的卷舌動(dòng)作,使那個(gè)音節(jié)因兒化而發(fā)生音變。如“花兒”,就是發(fā)韻母ua的同時(shí),在a的基礎(chǔ)上加上一個(gè)卷舌動(dòng)作而發(fā)岀來的音。從這里可以看岀,兒化的基本性質(zhì)從語音角度分析就是卷舌作用;從 詞匯性質(zhì)來說是后綴。拼寫的時(shí)候在原來韻母的后面加上一個(gè)r,如“花兒”寫成huaro韻母兒化,大致有兩種情況。一種是發(fā)韻母的同時(shí)加上卷舌。如“號(hào)碼兒”(h aoma r );另一種是兒化后,原韻母發(fā)生了變化。如“樹根兒” (sh uge nr )中的“根”(ge n ),兒化后,它的韻尾n丟失,實(shí)際讀成了 shuge r 由于兒化,一些韻母發(fā)生了變化,這樣,有些音節(jié)本來是不同音的,卻變成同音的了。如“針”和“枝” 是兩個(gè)不同音的字,兒化之后,成了 “針兒”和“枝兒”,變成相同了。兒化發(fā)音的基本規(guī)則,取決于韻母的末尾音素是否便于卷舌。(一)便于卷舌,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫完美版
- 2025年度學(xué)生安全教育與心理健康維護(hù)合同
- 2025年度勞動(dòng)合同解除補(bǔ)償協(xié)議及員工福利待遇保障書
- 2025年度保險(xiǎn)公司與國有企業(yè)單位全面合作協(xié)議
- 2025年度房屋租賃合同訂金及配套設(shè)施使用協(xié)議
- 2025年度摩托車進(jìn)出口代理業(yè)務(wù)合同
- 2025年度公司股東內(nèi)部關(guān)于股權(quán)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與分配的協(xié)議書
- 2025年度委托招聘合同-行業(yè)領(lǐng)軍人才合作項(xiàng)目
- 2025年度員工向公司借款合同變更通知合同
- 2025年度工程車輛司機(jī)勞務(wù)派遣合同
- 《獸醫(yī)基礎(chǔ)》練習(xí)題及參考答案
- 2025年煤礦探放水證考試題庫
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸及調(diào)試方案
- 污水處理設(shè)備的故障處理指南考核試卷
- ps 課件教學(xué)課件
- 神經(jīng)外科患者早期康復(fù)護(hù)理
- 2025屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)鎮(zhèn)海中學(xué)高二物理第一學(xué)期期末考試試題含解析
- 口腔頜面部發(fā)育(口腔組織病理學(xué)課件)
- 機(jī)房設(shè)備搬遷及系統(tǒng)割接施工方案
- GB/T 44549-2024高溫條件下陶瓷材料界面黏結(jié)強(qiáng)度試驗(yàn)方法
- 新疆2024年中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論