五年級第九冊語文教學計劃2_第1頁
五年級第九冊語文教學計劃2_第2頁
五年級第九冊語文教學計劃2_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、特教學校語文第九冊教學計劃一、 教學要求:1、 在語言文字教學和訓練和過程中,使學生受到熱愛中國共產黨、熱愛首都北京、熱愛祖國的愛國主義教育,受到尊敬父母、愛護公物、熱愛勞動、勤奮學習社會道德品質教育。2、 復習鞏固漢語拼音,能讀拼音寫一段話,能借助拼音閱讀課文。3、 學會生字節(jié)153個,學習查字典,給解釋淺顯、通俗的生字據詞定義,逐步培養(yǎng)借助字典掃除讀句障礙的能力。在學句中學詞識字,常用詞語會用。注意積累詞語。從感性上認識代詞、數(shù)量詞。4、 繼續(xù)培養(yǎng)和提高讀懂句與句之間的聯(lián)系和聯(lián)系上下文理解句意的能力,提高讀長句正確停頓的能力。繼續(xù)練習擴寫句子和縮寫句子,初步從感性上認識比喻句。5、 提高正

2、確、流暢、有表情地朗讀課文的能力,能背誦和默寫指定的課文。注意積累課文。學習按要求預習課文,學習按要求復述課文,提高邊默讀課文邊思考的能力。6、 能用口語或書面語進行簡單的對話和交談。學習簡單的日記。二、 教學重點:1、 在語言文字教學和訓練中,對學生進行熱愛中國共產黨、熱愛首都北京、熱愛祖國的愛國主義教育。2、 學會生字153個,學習查字典,給解釋淺顯、通俗的生字據詞定義,會用常用詞語。3、 理解課文內容,按要求預習課文,默寫課文,會有表情地朗讀課文。三、 教學難點:1、 學會查字典,給解釋淺顯、通俗的生字據詞定義。2、 提高讀懂自然段的能力,讀懂意義段和自然段之間的聯(lián)系。3、 能比較仔細地

3、、有順序地觀察圖畫和簡單的事物,說、寫一段話,意思連貫、語句通順。四、 教學安排單 元 課 題 課 時第 一 單 元1 兩只小獅子 4課時2 小壁虎借尾巴 4課時3 怎樣寫日記 4課時4 看瓜地 3課時 基礎訓練1 4課時第 二 單 元5 北京 5課時6 我們也要當紅軍 4課時7 蜜蜂引路 5課時8 慶祝會 3課時 基礎訓練2 4課時單 元 課 題 課 時 第 三 單 元9 一幅畫 5課時10 保護小樹苗 4課時11 跳高 5課時12 不該粗心大意 4課時13 決賽 3課時 基礎訓練3 4課時第 四 單 元14 鋸是怎樣發(fā)明的 4課時15 小青蛙 4課時16 小蝦 5課時17 我的媽媽 4課時18 捉魚 3課時 基礎訓練4 4課時 第 五 單 元19 葡萄溝 4課時20 公園一角 5課時21 精彩的馬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論