綿陽英才學校期末綜合檢測七年級數(shù)學_第1頁
綿陽英才學校期末綜合檢測七年級數(shù)學_第2頁
綿陽英才學校期末綜合檢測七年級數(shù)學_第3頁
綿陽英才學校期末綜合檢測七年級數(shù)學_第4頁
綿陽英才學校期末綜合檢測七年級數(shù)學_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、綿陽英才學校2015秋期末綜合檢測七 年 級 數(shù) 學本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。第卷1至4頁,第卷5至8頁。共150分??荚嚂r間120分鐘。第卷(選擇題 共60分)一、選擇題:(每小題3分,共60分)1、已知a、b是兩個自然數(shù),若a+b=10,則ab的最大值為a、20 b、21 c、24 d、252、下列說法不正確的是a、0既不是正數(shù)也不是負數(shù) b、絕對值最小的數(shù)是0c、一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù) d、數(shù)a的倒數(shù)是3、數(shù)軸上,在原點的兩旁且與原點距離相等的兩點所表示的數(shù)是a、互為倒數(shù) b、互為相反數(shù) c、相等 d、不能判定4、在數(shù)軸上表示-13的點與表示-2的點的距離是a、

2、-11 b、11 c、15 d、-155、下列各數(shù):-0.9,-,-3,-(-2.7),-(+),-102,0中,非正數(shù)的個數(shù)是a、5個 b、4個 c、3個 d、2個6、下列說法中錯誤的是a、近似數(shù)1.7與1.70表示的意義不同b、近似數(shù)0.03080有4個有效數(shù)字c、49553精確到萬位是4.9104d、5.230104是精確到十位的近似數(shù)7、若|a|=-a,則a一定是a、a0 b、a0 c、a0 d、a08、數(shù)a的1倍與b的和,用代數(shù)式可以表示為a、1(a+b) b、a+1+b c、1a+b d、a+b9、下列說法中,錯誤的是a、單項式-a2bc的系數(shù)是-1,次數(shù)是4b、整式可分為單獨一個

3、數(shù)字、單獨一個字母、單項式、多項式c、多項式4a2-3b是二次二項式d、4(3-x)2與-2(x-3)2可以看作是同類項10、下列各組中的兩項,不是同類項的是a、-3ab與ab b、x3y與yx3c、0與-1 d、3a2b與-a2bc11、a是一位數(shù),b是兩位數(shù),如果把a置于b的左邊,那么所得的三位數(shù)可表示為a、100a+b b、ab c、100ab d、100a+10b12、歐拉公式中,多面體的面數(shù)f,棱數(shù)e,頂點數(shù)v之間的正確關(guān)系是a、f+v-e=2 b、f+e-v=2 c、e+v-f=2 d、e-v-f=213、如圖是由相同的小正方體組成的立體圖形,它的左視圖為:14、如圖,能用1、ab

4、c、b三種方法,表示同一個角的是 a、 b、 c、 d、15、若點c在直線ab上,線段ab=8cm,bc=2cm,e為ac中點,那么ae的長度是a、5cm b、3cm c、10cm d、3cm或5cm16、甲看乙是南偏東47,則乙看甲的方向是a、南偏西47 b、北偏西47 c、北偏西43 d、西偏北4717、如圖,a、o、b在同一直線上,且aoc=boc=eof=90,則aoe的余角有a、1個 b、2個 c、3個 d、4個18、如圖:一張寬度相等的紙條折疊后,若abc=120,則1的度數(shù)是a、80 b、70 c、60 d、5019、某班現(xiàn)有學生50人,其中三好學生有15人,在扇形統(tǒng)計圖上,表示

5、三好學生人數(shù)的扇形圓心角為a、100 b、108 c、30 d、12020、擲一枚硬幣150次,其中正面上出現(xiàn)了73次,則正面向上的頻率是a、73 b、150 c、 d、綿陽英才學校2015秋期末綜合檢測七 年 級 數(shù) 學第卷(非選擇題 共90分)題號二三四五六總分總分人復查人得分注意事項:1、第卷共4頁,用藍色或黑色墨水鋼筆直接答在試卷上。2、答題前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。得 分評分人二、填空題(每空2分,共26分)21、- -(用“”或“”連接),找規(guī)律1,1,2,3,5,8, 22、若a、b互為相反數(shù),m的絕對值是2,那么3(a+b)- m2 =_;如 果-30表示下降30m,那么+5

6、0表示_。23、若(a+1)2+|b-2|=0,則3a-2b的值等于 24、當x=1時,代數(shù)式x2-x-1的值是_ 把多項式2x3+3x2-x+5x4-1按字母x降冪排列是_25、設a、b、c在數(shù)軸上的對應點如圖表示 化簡|a+c|+|b-a|+|c-b|=_abc26、如圖ab+acbc一定成立,其依據(jù)是_。若1+2=180,3+2=180,1=55,則3=55,其依據(jù)是_90-211324=_27、某校對七年級220名學生的年齡進行整理,分成11歲、12歲、13歲三組,若11歲這組的頻率為0.3,12歲這組的頻率為0.45,則13歲這組的頻數(shù)是_。28、觀察下列等式:21=2,22=4,2

7、3=8,24=16,25=32,26=64用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定22009的個位數(shù)是_。得 分評分人三、判斷正誤,正確的劃“”,錯誤的劃“”。(每題1分,共6分)29、正有理數(shù)和負有理數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) ( )30、多項式是八次三項式 ( )31、 ( )32、射線oa與射線ao表示同一條射線 ( )33、經(jīng)過直線外(或直線上)一點,有且只有一條直線與已知直線垂直( )34、條形統(tǒng)計圖能直觀反映出每個項目的具體數(shù)據(jù) ( )得 分評分人四、計算下列各題。(35、36、37小題各5分,38小題7分,共22分)35、(-18)-(-12)+(+14)+(-9)-(-3)36、 37、-32(+)3-24(-)

8、38、列式計算:比-6小4的數(shù)與|a|的積是20的相反數(shù),求a的值得 分評分人五、解答題(每題6分,共18分)39、 40、41、已知多項式是關(guān)于x的二次三項式。 求代數(shù)式的值。得 分評分人六、解答下列各題(42題3分,43題4分,44題6分,45題5分。共18分)42、作圖題,在鐵路旁邊有一城鎮(zhèn),現(xiàn)在要建立一個火車站,為了使城鎮(zhèn)的人乘火車方便(距離火車站最近),應怎樣確定火車站的位置呢?請你作圖說明,并解釋其依據(jù),其依據(jù)是:_。 a(城鎮(zhèn)) 鐵路 43、補全證明過程已知1=b abcd求證:bad=bcd證明:1=b(已知) adbc ( ) 2=4 ( ) abcd ( 已知 ) 3=5

9、( ) 2+3=4+5 ( ) 即 bad=bcd44、如圖,aob=130,oc是aob內(nèi)部一條射線,od平分aoc,oe平分boc。 求doe的度數(shù)。45、實施新課程改革以來,某校開設了綜合實踐課,為了了解同學們對該課程的看法,對400名同學作了問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的扇形統(tǒng)計圖。(1)分別計算出持每一種意見的確定人數(shù),填寫在下表中。意見非常喜歡喜歡有一點喜歡不喜歡人數(shù)(2)從扇形統(tǒng)計圖與統(tǒng)計數(shù)據(jù)中你能得出什么結(jié)論?說說你的理由。 參考答案一、選擇題1-5 ddbba 6-10 ccdbd 11-15 aaabd 16-20 bbcbd二、填空題21、 1322、 -4 上升50

10、米23、-724、-1 5x4+2x3+3x2-x-125、-2c26、兩點之間,線段最短同角的補角相等68463627、5528、2三、判斷題29-34 四、計算下列各題35 、 (18)(12)(+14)+(9)(3)解:原式=18+12+149+3 1分 =(189)+(12+14+3) 3分 =2927 4分 =2 5分36 、 (2)()()解:原式=()()()3分 = 2分37、 32(+)324()解:原式=9(+)16(2) 2分 =+32 4分 =31 5分38、 解:(b4)a=20 3分 10a=20 4分 a=2 6分a =2 7分五、解答下列各題39、2x(3x2y

11、)+(x+y)解:原式=2x3x +2y + x + y 4分 =3y 2分40、a2(aba2)+4ab解:原式=a2aba2 + 4ab 2分 =a2ab + a2 4ab 4分 = a2ab 6分41、解:由題意a24=0 a+20 2分 a=2 3分當a=時, = 4分 =4+1 =5 6分六、解答下列各題42、過點a作垂線段(圖略) 2分依據(jù):垂線段最短 3分43、同位角相等,兩直線平行兩直線平行,內(nèi)錯角相等兩直線平行,內(nèi)錯角相等等式性質(zhì)44、解:od平分aoc (已知) doc=aoc (角平分線定義)1分 oe平分boc (已知) coe=cob (角平分線定義)2分 doe=doc+co

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論