大興第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)教研計(jì)劃_第1頁
大興第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)教研計(jì)劃_第2頁
大興第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)教研計(jì)劃_第3頁
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文檔簡介

1、大興第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處上學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要總則為指南,根據(jù)上級(jí)文件精神,積極落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)中的有關(guān)目標(biāo), 以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)科間的整合,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,大力推進(jìn)高校課堂改革,開展積極有效的教研活動(dòng),重視考查科的教學(xué),全面實(shí)施素質(zhì)教育。二、主要工作及具體措施(一)注重教師的專業(yè)發(fā)展,提升教師的專業(yè)素質(zhì)。沒有教師的發(fā)展,就沒有學(xué)生的發(fā)展。要培養(yǎng)全面的學(xué)生首先要有全面的教師。教師只有全面提高自己,才能以自己的人格魅力感染學(xué)生。緊緊圍繞全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師主題,鼓勵(lì)本組教師多閱讀

2、有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育教學(xué)理論書籍,積極撰寫教育教學(xué)論文和案例,全面提高教師的理論水平。確定新的教學(xué)理念,探索新理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)模式,積極探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)的方法。(二)依托骨干團(tuán)隊(duì)力量,推動(dòng)課堂教學(xué)改革。充分用學(xué)校內(nèi)的教師資源,依托骨干團(tuán)隊(duì)力量加強(qiáng)教師與教師之間的交流,組織教師開展綜合實(shí)踐活動(dòng)教研活動(dòng),進(jìn)行交流研討,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使綜合實(shí)踐課教師在課改中不斷成長?!白灾?、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式是新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,它有利于師生能動(dòng)性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。(三)抓牢抓實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程管理。1.綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效實(shí)施,離不開課程資源的有力支撐。所以,我們一方面要注意用足用好學(xué)

3、?,F(xiàn)有的各種課程資源,如實(shí)驗(yàn)室、圖書室、資料室等向?qū)W生開放;加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生掌握通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找和處理信息的方法,努力提高運(yùn)用信息解決實(shí)際問題的能力。另一方面要注意挖掘各種社區(qū)資源,密切與社區(qū)和學(xué)生家長的聯(lián)系。2.逐步建立和完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度和管理制度。(1)學(xué)習(xí)制度。綜合實(shí)踐活動(dòng)的每位任課教師每學(xué)期都必須學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的理論和經(jīng)驗(yàn),并寫好學(xué)習(xí)筆記;教研室開學(xué)初及時(shí)組織教師培訓(xùn)。(2)活動(dòng)制度。綜合實(shí)踐活動(dòng)是以主題活動(dòng)的方式呈現(xiàn)的,每學(xué)期,各班要求組織開展8次主題活動(dòng),對(duì)每次活動(dòng),要求做到精心規(guī)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,有效實(shí)施,讓學(xué)生動(dòng)起來,真正體驗(yàn)活動(dòng)和探究的樂趣。并及時(shí)收集好相關(guān)的活動(dòng)材料。(3)教研制度。學(xué)校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組,教研組成員要求經(jīng)?;ハ嗦犝n,并定期組織開展各種教學(xué)觀摩研討活動(dòng),把每次教研活動(dòng)與解決問題結(jié)合起來。(4)考核激勵(lì)制度。教研室每學(xué)期進(jìn)行開學(xué)初、期中和期末幾次次專項(xiàng)檢查,加大對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)估力度。主要活動(dòng)安排:九月1.制定學(xué)科教研工作計(jì)劃2.參加全區(qū)自能高效課堂教學(xué)模式培訓(xùn)活動(dòng)3.參加校級(jí)研究團(tuán)隊(duì)選拔十月1.參加區(qū)“課改之星”課堂教學(xué)成果巡回展示活動(dòng)2.學(xué)科常規(guī)業(yè)務(wù)專項(xiàng)檢查十一月1.迎接市教學(xué)工作評(píng)估2.迎接省教學(xué)示范學(xué)校驗(yàn)收、復(fù)查3.校級(jí)課堂教學(xué)改革成果

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