有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告_第1頁
有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告_第2頁
有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告_第3頁
有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告_第4頁
有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、dont be a hedgehog. if you cant fight against others, you wont fight against others forever. there are some things you dont need to keep in mind.(頁眉可刪)有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告 有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告1隨著人們生活水平的提高,家長(zhǎng)給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢(shì)。同學(xué)們是怎么運(yùn)用這些零花錢的呢?我在班里調(diào)查了10名同學(xué)(男6名,女4名)調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。調(diào)查的內(nèi)容是;1、你一天約有多少零花錢?2、你用這些零花錢來干什么?根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),這1

2、0名同學(xué)是這樣來支配零花錢的:有一位上吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃;有1位把零花錢存著,已贊有500多元了;有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。從上面的數(shù)據(jù),不難看出,能注意積攢且正確運(yùn)用零花錢的同學(xué)只有3名,占調(diào)查人數(shù)的30%;而其余7名同學(xué)(占70%)只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了。為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢,只知道用它來買零食,不能把零花錢積攢起來用來買學(xué)習(xí)文具、買課外讀物等呢?究其原因主要有:1、不知道父母的錢來的不容易,只知道沒錢伸手向家長(zhǎng)要,花錢如流水。2、吃零食已成了習(xí)慣,如吸毒那樣已有癮了。3、吃零食,有的包裝上有獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)后感到刺激、好玩,而上心里感到舒服。從家長(zhǎng)

3、和學(xué)校來找原因,主要有:1、有些家長(zhǎng)手里有錢了,給孩子的零花錢就大方、隨便了,只管給錢,不問零花錢是怎么花的。2、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部,這為學(xué)生買零食提供了方面;3、有的老師缺少對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面的教育。通過這次調(diào)查,我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運(yùn)用零花錢。如果把零花錢大都用于買零食吃上,不僅對(duì)自己的成長(zhǎng)無益,還對(duì)人的身體有害,特別長(zhǎng)期食用那些“三無”產(chǎn)品,有百害而無一利。因此,我建議:1、家長(zhǎng)給孩子的零花錢要節(jié)制、有計(jì)劃,要與孩子多交流、多溝通,引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上,可積攢起來用于訂報(bào)刊、買課外讀物看;用于買必要的學(xué)習(xí)文具,用于捐助別人等。2、老師可利用班會(huì)、中隊(duì)

4、會(huì)等,召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)n}討論會(huì),以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)錢來之不易和學(xué)會(huì)正確理財(cái)。3、校園內(nèi)如有小賣部,應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料,不賣零食,以凈化校園環(huán)境4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。結(jié)論:1、大多數(shù)同學(xué)的零花錢_于父母,有些父母每星期會(huì)給孩子固定的零花錢,有些父母會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)零花錢,也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的。2、一些同學(xué)會(huì)通過自己的勞動(dòng)來“賺”零花錢,供自己用,一些同學(xué)的零花錢_是壓歲錢;一些同學(xué)就是純消費(fèi)者,無條件享受零花錢,把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。3、同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具,也有同學(xué)會(huì)積攢零花錢買課外書

5、。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢,但還是有不少同學(xué)亂花錢,少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告2隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢,而且每次都向父母?jìng)円芏嗟腻X,我更進(jìn)一步的對(duì)小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我首先來到了小賣部,發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面,而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,還有玩具,雖然說這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣,但有一點(diǎn)還是不能疏忽的,那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價(jià)錢,為了使更多小學(xué)生來店里買東西,老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,因此你只要吃一點(diǎn)兒,就會(huì)三番五次的去買。分析1、有些小賣部的老板每天都提

6、升價(jià)錢,而且每次都提升一角、兩角,讓那些小學(xué)生以為很便宜,所以為使自己能讓別人看到自己很有錢,就每次都去買。2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點(diǎn),所以他們就往那里放一點(diǎn)兒讓人吃了還想吃的東西,讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。結(jié)論那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑,一點(diǎn)良心都沒有,他們真的都是連禽獸都不如。建議我覺得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點(diǎn)兒,不要為使自己的錢包鼓一點(diǎn)兒就做這種下三濫的手法,那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的.寬松一點(diǎn)兒,不要一有機(jī)會(huì)賺錢就忘了自己是誰,姓什么。有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告3我們學(xué)校門口有幾家買炒米線和零食、玩具的商店。以前去買的同學(xué)不太多,而現(xiàn)在,去買的同學(xué)越來越多。因此,我對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)

7、行了調(diào)查。調(diào)查我走訪了我的幾個(gè)朋友、同學(xué),問了一下這一兩年來父母給他們零用錢的情況,他們都說,爸爸媽媽給他們的錢越來越多,所以就常常帶錢去學(xué)校買東西。我還在電腦上查了一部分資料,上面說一部分小學(xué)生一個(gè)月的零花錢居然高達(dá)幾百元。分析一、隨著國家的富強(qiáng),許多父母的工資也上漲了,除了家庭的日常開銷外,還能積攢一些錢,家里有錢,父母就會(huì)多給孩子一些錢。二、部分同學(xué)的爺爺奶奶領(lǐng)著退休工資,爺爺奶奶們生活節(jié)簡(jiǎn)慣了,手頭也會(huì)積攢到一些錢,這些老人愛孫子、孫女心切,會(huì)把自己省吃簡(jiǎn)用的錢給孫子孫女一些。三、同學(xué)們錢多了,但是不知道合理使用零花錢,不必要的、無意義的玩具都由著自己的性子亂買,零花錢給多少用多少,基

8、本留不到第二天,而且沒有存錢觀念,不知道每天節(jié)約一部分錢就可以積少成多。這樣一來,就出現(xiàn)了我們學(xué)校門口的零食攤、玩具店前同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后購買零食、玩具的場(chǎng)面。結(jié)論一、現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了盡量滿足孩子的需要,給孩子許多錢,想讓孩子過得好一點(diǎn),這樣一來,小學(xué)生亂花錢的現(xiàn)象就越來越多了。二、由于同學(xué)們一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,所以學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,無法專心學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上,所以學(xué)習(xí)成績(jī)多多少少會(huì)受到影響。建議希望各位家長(zhǎng)控制好給孩子零花錢的數(shù)目,另外讓孩子體會(huì)到大人賺錢的辛苦,教育好孩子并讓他(她)們知道:知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西是用錢買不到的,而一個(gè)人再有錢也

9、買不完世界上所有的好東西,只有勞動(dòng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力才是每個(gè)人不可少的財(cái)富,擁有了這些才能擁有幸福。有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告4隨著時(shí)代的發(fā)展,許多家庭漸漸富裕起來,而一些小學(xué)生開始向“頂頭上司”要薪水了,即便這樣的事情是正常的,但我有點(diǎn)好奇他們用這些錢來干什么,所以我對(duì)這方面展開了調(diào)查。調(diào)查我詢問了我們班一些有零花錢的同學(xué),發(fā)現(xiàn)全班有百分之二十的同學(xué)有零花錢,這讓我好奇心更大了。在這百分之二十得人中單單男生就占了百分之十五,而且這百分之十五零花錢超過二十元的就有百分之十,這些“富人”這么多錢到底干什么呢?結(jié)論我跟蹤了幾個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣較差的富人,發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常去學(xué)校門外的百佳文具店買一些辣條、肉串、等

10、等三無產(chǎn)品,要不就是去門口的地?cái)傎I一些“灰塵夾肉”、“黑焦豬肉”、“素肉干”,喝一些“黑胡椒汁”、“檸檬酸水”,之類的東常,這些東西既費(fèi)錢,又費(fèi)身體。還有幾個(gè)近視的同學(xué),經(jīng)常約著去學(xué)校附近的吧上,據(jù)我了解,他們一直玩一種叫穿越火線的槍戰(zhàn)游戲,我想說的是:穿越一團(tuán)火都難了,還想穿越火線!我也是醉了。還有少數(shù)同學(xué),找“頂頭上司”借大筆“贓款”來給“斧頭幫老大”這種事發(fā)生了沒關(guān)系,只要及時(shí)求救就行了,那些同學(xué)傻到真的沒朋友了,居然都不敢向“司令長(zhǎng)”報(bào)告,就這樣傻下去,我需要安慰。建議學(xué)校應(yīng)該積極向家長(zhǎng)反應(yīng),并創(chuàng)建一給“未滿十八周歲不給零花錢”活動(dòng),讓更多家長(zhǎng)管理好零花錢處理。有關(guān)小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告

11、5現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩??墒?,這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢?因此我為此事作了一份調(diào)查報(bào)告。調(diào)查我利用這個(gè)周末的時(shí)間調(diào)查了一下同學(xué)們,他們有的說:“是同學(xué)的?!庇械恼f:“是我的?!笨墒?,這些同學(xué)說的是真的,還是假的呢?我決定去問問這些同學(xué)的家長(zhǎng)。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“哦,怪不得我給他坐車錢,他還是那么遲才回來,原來他把錢拿去買別的東西了。”根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的錢的有百分之二十,在地上撿到錢不交給老師的同學(xué)有百分之五十,媽媽給他的坐車的錢,卻用來買別的東西的同學(xué)有百分之三十。分析1、在這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校買東西的同學(xué)當(dāng)中,四、五、六年級(jí)的同學(xué)占百分之三十。他們大多數(shù)是因家長(zhǎng)給他們的車錢或給他們?cè)趯W(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢來買外面的垃圾食品。2、有些同學(xué)是去偷爸爸、媽媽的錢,他們趁沒人時(shí)再去偷的,這樣使小學(xué)生養(yǎng)成非常不好的行為習(xí)慣。結(jié)論小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論