小說(shuō)標(biāo)題的作用講述

1、高 考 現(xiàn) 代 文 閱 讀 之 標(biāo) 題 【小說(shuō)擬題技巧【小說(shuō)擬題技巧】 1、以、以人物人物（形象）為題，如（形象）為題，如棋王棋王、阿阿Q正正 傳傳、甄嬛傳甄嬛傳、還珠格格還珠格格、千金女千金女 賊賊、絕望主婦絕望主婦 2、以、以事件事件為題，如為題，如林黛玉進(jìn)賈府林黛玉進(jìn)賈府、西游西游 記記、越獄越獄 3、以、以地點(diǎn)地點(diǎn)為題，如為題，如荷花淀荷花淀、牡丹亭牡丹亭 4、以、以線(xiàn)索線(xiàn)索為題，如為題，如藥藥、項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈、祝福祝福、 背影背影 5、以、以主旨主旨（寓意、情感）為題，如（寓意、情感）為題，如爸爸的花兒爸爸的花兒 落了落了、匆匆匆匆 6、以、以問(wèn)題問(wèn)題為題，如為題，如喪鐘為誰(shuí)而鳴喪鐘為誰(shuí)而

2、鳴 【小說(shuō)題目的考點(diǎn)【小說(shuō)題目的考點(diǎn)】 1：小說(shuō)標(biāo)題的：小說(shuō)標(biāo)題的寓意寓意（是什么）（是什么） 2：小說(shuō)標(biāo)題的：小說(shuō)標(biāo)題的用意用意（為什么）（為什么） 3：小說(shuō)題目能不能：小說(shuō)題目能不能換換為為？ 高考真題展示高考真題展示 1. (2009浙江卷浙江卷) 魔魔 盒盒有人建議把標(biāo)題有人建議把標(biāo)題“魔盒魔盒”改為改為“貝格貝格 斯太太斯太太”，你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶?。（，你認(rèn)為哪一個(gè)合適，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）分） 2.（2010遼寧卷）遼寧卷）洗澡洗澡“洗澡洗澡”作為這篇小說(shuō)構(gòu)思的關(guān)鍵，作為這篇小說(shuō)構(gòu)思的關(guān)鍵， 有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象

3、征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇 一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)作分析。（一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)作分析。（8分）分） 3. （2010年安徽卷）請(qǐng)為這篇小說(shuō)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并說(shuō)明理年安徽卷）請(qǐng)為這篇小說(shuō)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，并說(shuō)明理 由。由。(6分分) 4. （2010年陜西卷）年陜西卷）保護(hù)人保護(hù)人 這篇小說(shuō)以這篇小說(shuō)以“保護(hù)人保護(hù)人”為題，為題， 有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮，請(qǐng)選擇有主題思想、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)等多方面的考慮，請(qǐng)選擇 一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)并作分析。（8分）分） 5. （2011四川卷）四川卷）銹

4、損了的鐵鈴鐺銹損了的鐵鈴鐺 請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)務(wù)埥Y(jié)合全文談?wù)劇拌F鈴鐵鈴 鐺鐺”在文中的意義。（在文中的意義。（6分）分） 6. （2011山東卷）山東卷） 審丑審丑“審丑審丑”作為小說(shuō)的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。作為小說(shuō)的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。 請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。（?qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）分） 7. （2011全國(guó)新課標(biāo)卷）全國(guó)新課標(biāo)卷）血的故事血的故事 小說(shuō)的題目是小說(shuō)的題目是“血的故血的故 事事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的，如果以，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的，如果以“血型的故血型的故 事事”為題，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。為題，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。 （

5、8分）分） _ _ _ _ _ _ _ _ 一、小說(shuō)標(biāo)題的寓意（寓意）一、小說(shuō)標(biāo)題的寓意（寓意） 含義一般是雙層或者多層含義一般是雙層或者多層 1：表面意義：表面意義 2：深層意義，指代意義，比喻意：深層意義，指代意義，比喻意 義，一語(yǔ)雙關(guān)，象征含義。義，一語(yǔ)雙關(guān)，象征含義。 解題思路：解題思路： 標(biāo)題本義標(biāo)題本義 語(yǔ)境義語(yǔ)境義:文中具體的文中具體的，即表層含義，即表層含義 中心義中心義:與主題相關(guān)的意思，即深層含義與主題相關(guān)的意思，即深層含義 指代、比喻、象征、雙關(guān)指代、比喻、象征、雙關(guān) 例：例：青龍偃月刀青龍偃月刀 1：青龍偃月刀本來(lái)是指關(guān)公用的大刀。：青龍偃月刀本來(lái)是指關(guān)公用的大刀。 2

6、：文中指何爹用的剃刀。（何爹用剃刀居然有三十六種刀法，跟關(guān)羽耍：文中指何爹用的剃刀。（何爹用剃刀居然有三十六種刀法，跟關(guān)羽耍 大刀一樣用得出神人化，堪稱(chēng)微型青龍偃月刀，）寫(xiě)出何爹剃頭手藝的高大刀一樣用得出神人化，堪稱(chēng)微型青龍偃月刀，）寫(xiě)出何爹剃頭手藝的高 超。超。 3：寫(xiě)出何爹與關(guān)羽一樣，重情義重友情。：寫(xiě)出何爹與關(guān)羽一樣，重情義重友情。 4：青龍偃月刀是歷史的、古老的，小說(shuō)以此為題，：青龍偃月刀是歷史的、古老的，小說(shuō)以此為題，象征象征了了何爹何爹俠義而又固俠義而又固 執(zhí)的形象特點(diǎn)，又暗點(diǎn)執(zhí)的形象特點(diǎn)，又暗點(diǎn)主題主題（傳統(tǒng)文化的沒(méi)落）。（傳統(tǒng)文化的沒(méi)落）。 二、小說(shuō)標(biāo)題的用意二、小說(shuō)標(biāo)題的用意

7、 原因、作用、效果、好處原因、作用、效果、好處-為什么為什么 解題思路：解題思路： 行文結(jié)構(gòu)（情節(jié)）行文結(jié)構(gòu)（情節(jié)）-線(xiàn)索、懸念線(xiàn)索、懸念 文章內(nèi)容文章內(nèi)容 人物塑造人物塑造 （性格，命運(yùn)）（性格，命運(yùn)） 環(huán)境環(huán)境 主旨主旨 小說(shuō)標(biāo)題的作用小說(shuō)標(biāo)題的作用 情節(jié)上情節(jié)上 1：貫穿全文，起線(xiàn)索作用：貫穿全文，起線(xiàn)索作用。 2：展開(kāi)情節(jié)，前后照應(yīng)（使情節(jié)完整緊湊）。：展開(kāi)情節(jié)，前后照應(yīng)（使情節(jié)完整緊湊）。 3：設(shè)置懸念；提出問(wèn)題；點(diǎn)明觀點(diǎn)；吸引讀者的：設(shè)置懸念；提出問(wèn)題；點(diǎn)明觀點(diǎn)；吸引讀者的 興趣。興趣。 4：對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。：對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。 內(nèi)容上內(nèi)容上 5：概括主要事件、主要內(nèi)容。：概

8、括主要事件、主要內(nèi)容。 6：交代時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物等：交代時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物等 人物人物 7：揭示人物特點(diǎn)，命運(yùn)：揭示人物特點(diǎn)，命運(yùn) 小說(shuō)標(biāo)題的作用小說(shuō)標(biāo)題的作用 主題主題 8：隱含比喻象征意義隱含比喻象征意義 9：揭示小說(shuō)主旨，深化主題。：揭示小說(shuō)主旨，深化主題。 10：表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度，寄托作者情感。：表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度，寄托作者情感。 有幾個(gè)對(duì)象就有幾種情感。有幾個(gè)對(duì)象就有幾種情感。 環(huán)境環(huán)境 11：渲染環(huán)境氛圍，奠定感情基調(diào)，交代主人公：渲染環(huán)境氛圍，奠定感情基調(diào)，交代主人公 活動(dòng)背景，烘托人物性格，暗示小說(shuō)主人公的命活動(dòng)背景，烘托人物性格，暗示小說(shuō)主人公的命 運(yùn)，象征社會(huì)環(huán)境的

9、運(yùn)，象征社會(huì)環(huán)境的XXXX。 黃昏渡黃昏渡 荒郊野外有個(gè)小渡口，茅舍一間，小舟斜靠岸邊。渡口雖荒郊野外有個(gè)小渡口，茅舍一間，小舟斜靠岸邊。渡口雖 破，卻有個(gè)很詩(shī)意的名字破，卻有個(gè)很詩(shī)意的名字黃昏渡。渡口人跡罕至，多少黃昏渡。渡口人跡罕至，多少 年了，往往只見(jiàn)擺渡人老何蹲在船邊孤獨(dú)地吸煙年了，往往只見(jiàn)擺渡人老何蹲在船邊孤獨(dú)地吸煙 “大爺，都是一條道上的人，你放了我吧！大爺，都是一條道上的人，你放了我吧！” “哈哈哈哈 哈！哈！”老何朗聲大笑，老何朗聲大笑，“一條道？你看花眼啦！一條道？你看花眼啦！” “那挎那挎 包里有錢(qián)，你想拿多少拿多少。包里有錢(qián)，你想拿多少拿多少?！蹦贻p人哀求著。年輕人哀求著

10、?！板X(qián)是好錢(qián)是好 東西，可是我老了，不需要這個(gè)。東西，可是我老了，不需要這個(gè)?！?“大爺，你何必害我大爺，你何必害我 呢？呢？”年輕人絕望地垂下眼睛。年輕人絕望地垂下眼睛?！昂δ愕氖悄阕约喊?。害你的是你自己啊?！焙魏?重重地嘆了一口氣，重重地嘆了一口氣， “年輕人，還是我送你上岸吧！年輕人，還是我送你上岸吧！”警警 笛聲隱約可聞，越來(lái)越近了，年輕人徒勞地掙扎了幾下，無(wú)笛聲隱約可聞，越來(lái)越近了，年輕人徒勞地掙扎了幾下，無(wú) 奈地低下頭。奈地低下頭。 望著警車(chē)遠(yuǎn)去，老何又盤(pán)腿坐在船上，一口熱酒下肚，望著警車(chē)遠(yuǎn)去，老何又盤(pán)腿坐在船上，一口熱酒下肚， 往事在他心中翻騰。那年，老何也是年輕人這般年紀(jì)，逃亡

11、往事在他心中翻騰。那年，老何也是年輕人這般年紀(jì)，逃亡 中重傷了黃昏渡的船夫。十多年后雙鬢泛白的他從獄中出來(lái)，中重傷了黃昏渡的船夫。十多年后雙鬢泛白的他從獄中出來(lái)， 在人生的黃昏幡然醒悟，主動(dòng)要求接替那位船夫來(lái)守黃昏渡，在人生的黃昏幡然醒悟，主動(dòng)要求接替那位船夫來(lái)守黃昏渡， 配合警方專(zhuān)門(mén)抓漏網(wǎng)之魚(yú)。配合警方專(zhuān)門(mén)抓漏網(wǎng)之魚(yú)。 黃昏渡黃昏渡：“作者以作者以黃昏渡黃昏渡為題為題 目有何用意？目有何用意？ （1）標(biāo)題）標(biāo)題“黃昏渡黃昏渡”至少包括時(shí)間至少包括時(shí)間“黃昏黃昏”和地和地 點(diǎn)點(diǎn)“渡口渡口”，這就點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為，這就點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，為 人物創(chuàng)設(shè)特定的活動(dòng)背景，增加故事的真

12、實(shí)性。人物創(chuàng)設(shè)特定的活動(dòng)背景，增加故事的真實(shí)性。 （2）“黃昏黃昏”作為故事發(fā)生的特定時(shí)間，其實(shí)也作為故事發(fā)生的特定時(shí)間，其實(shí)也 是一種夕陽(yáng)西下的景象，加上地點(diǎn)在人跡罕至的荒是一種夕陽(yáng)西下的景象，加上地點(diǎn)在人跡罕至的荒 郊野渡，無(wú)形中形成了一幅蕭瑟凄清的畫(huà)面，渲染郊野渡，無(wú)形中形成了一幅蕭瑟凄清的畫(huà)面，渲染 了蕭索的氛圍。了蕭索的氛圍。 （3）隱喻年輕盜賊的命運(yùn)已到）隱喻年輕盜賊的命運(yùn)已到“黃昏黃昏”窮途窮途 末路，不可能逃脫法網(wǎng)，給人以警醒作用。末路，不可能逃脫法網(wǎng)，給人以警醒作用。 如如半張紙半張紙：“小說(shuō)標(biāo)題小說(shuō)標(biāo)題半張紙半張紙 有什么作用？請(qǐng)作具體分析。有什么作用？請(qǐng)作具體分析。” （

13、1）半張紙是小說(shuō)貫穿始終的結(jié)構(gòu)線(xiàn)索：）半張紙是小說(shuō)貫穿始終的結(jié)構(gòu)線(xiàn)索： 先以半張紙引出主人公對(duì)往事的回憶先以半張紙引出主人公對(duì)往事的回憶, 接著接著 又以半張紙連綴起回憶中一個(gè)個(gè)生活片段；又以半張紙連綴起回憶中一個(gè)個(gè)生活片段； （）半張紙是主人公對(duì)愛(ài)妻思念之情的載（）半張紙是主人公對(duì)愛(ài)妻思念之情的載 體；體； （）半張紙與（）半張紙與“兩分鐘兩分鐘”“”“兩年兩年”一起一起 深化了小說(shuō)主題。深化了小說(shuō)主題。 如如白癡白癡：“結(jié)合你對(duì)小說(shuō)的理解，分結(jié)合你對(duì)小說(shuō)的理解，分 析作者為什么以析作者為什么以“白癡白癡”作為小說(shuō)的標(biāo)作為小說(shuō)的標(biāo) 題。題?！?小說(shuō)的主人公就是白癡，故事就是圍繞發(fā)生在白癡身小

14、說(shuō)的主人公就是白癡，故事就是圍繞發(fā)生在白癡身 上的事來(lái)鋪開(kāi)故事情節(jié)的。（上的事來(lái)鋪開(kāi)故事情節(jié)的。（1分）分） 并且以并且以“白癡白癡”為題與文中他牙縫里擠出兩個(gè)字：為題與文中他牙縫里擠出兩個(gè)字： “白癡白癡”相呼應(yīng)，（相呼應(yīng)，（1分）分） 展現(xiàn)了少年的心路變化歷程，突出了作者對(duì)不文明行展現(xiàn)了少年的心路變化歷程，突出了作者對(duì)不文明行 為的無(wú)比憤怒。（為的無(wú)比憤怒。（1分）分） 同時(shí)小說(shuō)中白癡的熱心奉獻(xiàn)、行為文明、情感豐富，同時(shí)小說(shuō)中白癡的熱心奉獻(xiàn)、行為文明、情感豐富， （1分）分） 跟正常人的情感冷漠、愛(ài)心喪失、無(wú)視文明的現(xiàn)象構(gòu)跟正常人的情感冷漠、愛(ài)心喪失、無(wú)視文明的現(xiàn)象構(gòu) 成了鮮明的對(duì)比（成了

15、鮮明的對(duì)比（1分），分）， 以以“白癡白癡”為題，具有強(qiáng)烈的諷刺效果，從而能夠引為題，具有強(qiáng)烈的諷刺效果，從而能夠引 起讀者深思，深化了主題。（起讀者深思，深化了主題。（1分）分） 本文以本文以“杏黃月杏黃月”為題，有何作用？（為題，有何作用？（6分）分） 示例：示例： “杏黃月杏黃月”是是全文的線(xiàn)索全文的線(xiàn)索和抒情的思路，和抒情的思路， 隨著月亮的升高，隨著月亮的升高，引出了眾多的事物和回憶引出了眾多的事物和回憶，觸，觸 發(fā)了對(duì)人生的感慨。發(fā)了對(duì)人生的感慨。本文將杏黃的月色作為一本文將杏黃的月色作為一 種環(huán)境描寫(xiě)，為全文種環(huán)境描寫(xiě)，為全文創(chuàng)設(shè)了清靜冷幽、溫馨典雅創(chuàng)設(shè)了清靜冷幽、溫馨典雅 的意

16、境的意境。借借“杏黃月杏黃月”這一意象，文中既流露這一意象，文中既流露 出一種難以排遣的孤寂的情思，又委婉地書(shū)寫(xiě)了出一種難以排遣的孤寂的情思，又委婉地書(shū)寫(xiě)了 作者作者對(duì)美好人生的眷戀與追求對(duì)美好人生的眷戀與追求。 以以“杏黃月杏黃月”為題，寫(xiě)出月色的朦朧，為題，寫(xiě)出月色的朦朧， 渲染環(huán)境氛圍，創(chuàng)設(shè)故事背景渲染環(huán)境氛圍，創(chuàng)設(shè)故事背景 全文的線(xiàn)索，寄托感情，深化主題；全文的線(xiàn)索，寄托感情，深化主題； 吸引讀者的興趣，設(shè)置懸念，引發(fā)閱吸引讀者的興趣，設(shè)置懸念，引發(fā)閱 讀的沖動(dòng)；讀的沖動(dòng)； 概括故事情節(jié)，暗示比喻象征，揭示小概括故事情節(jié)，暗示比喻象征，揭示小 說(shuō)主題說(shuō)主題 三、小說(shuō)題目能不能換？三、小

17、說(shuō)題目能不能換？ 解題思路：解題思路： 從語(yǔ)言特點(diǎn)，技巧，表達(dá)效果，從語(yǔ)言特點(diǎn)，技巧，表達(dá)效果， 與文章中心聯(lián)系的緊密性，結(jié)構(gòu)與文章中心聯(lián)系的緊密性，結(jié)構(gòu) 安排的合理與否來(lái)回答。安排的合理與否來(lái)回答。 小說(shuō)的題目是小說(shuō)的題目是“血的故事血的故事”，但主要，但主要 內(nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的，如果以?xún)?nèi)容是圍繞血型而展開(kāi)的，如果以 “血型的故事血型的故事”為題，你認(rèn)為是否合為題，你認(rèn)為是否合 適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。 觀點(diǎn)一：以觀點(diǎn)一：以“血型的故事血型的故事”為題不合適。為題不合適。 “血血”這個(gè)詞可讓人聯(lián)想到這個(gè)詞可讓人聯(lián)想到“血脈血脈”、 “血緣血緣”、“血性

18、血性”等多種含義，如果等多種含義，如果 以以“血型的故事血型的故事”為題，題意就顯得單為題，題意就顯得單 一了；一了；外省人和臺(tái)灣人血脈同源，這外省人和臺(tái)灣人血脈同源，這 是是“血般的事實(shí)血般的事實(shí)”； 彭先生的戀愛(ài)故彭先生的戀愛(ài)故 事，實(shí)質(zhì)上折射了外省人與臺(tái)灣人之間事，實(shí)質(zhì)上折射了外省人與臺(tái)灣人之間 的沖突與融合問(wèn)題，小說(shuō)表達(dá)了中華民的沖突與融合問(wèn)題，小說(shuō)表達(dá)了中華民 族血濃于水，應(yīng)該族血濃于水，應(yīng)該“一家親一家親”的主題。的主題。 觀點(diǎn)二：以觀點(diǎn)二：以“血型的故事血型的故事”為題合適。為題合適。 “血血”有類(lèi)型之別，而語(yǔ)言有有類(lèi)型之別，而語(yǔ)言有“南腔南腔 北調(diào)北調(diào)”之分，以之分，以“血型的故事血型的故事”為題，為題， 可彰顯作者的可彰顯作者的巧思巧思；小說(shuō)的主要內(nèi)小說(shuō)的主要內(nèi) 容是圍繞血型而展開(kāi)的，以容是圍繞血型而展開(kāi)的，以“血型的血型的 故事故事”為題，可與為題，可與內(nèi)容內(nèi)容更吻合；更吻合；可可 顯示顯示“驗(yàn)血型驗(yàn)血型”在文中的重要性，也在文中的重要性，也 與中華民族血濃于水，應(yīng)該與中華民族血濃于水，應(yīng)該“一家親一家親” 的的主題主題不相沖突。不相沖突。 (2009浙江卷浙江卷) 魔魔 盒盒15有人建議把標(biāo)題有人建議把標(biāo)題 “魔盒魔盒”改為