六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料:漢字_第1頁
六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料:漢字_第2頁
六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料:漢字_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、編號:時間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第8頁 共8頁六年級語文復(fù)習(xí)歸類資料:漢字2 漢字(1)一根據(jù)筆畫名稱填寫筆畫。點( ) 橫鉤( ) 臥鉤( ) 橫折彎鉤( )橫( ) 橫撇( ) 豎鉤( ) 豎折折鉤( )撇( ) 橫折( ) 彎鉤( ) 橫折折撇( )捺( ) 豎折( ) 撇折( ) 橫撇彎鉤( )豎( ) 豎彎( ) 撇點( ) 橫折折折鉤( )提( ) 斜鉤( ) 豎提( ) 橫析提( )二照樣子。寫下面的字。三寫出下列每個字的筆畫數(shù)及筆畫名稱。例:卷:共 8 畫,第七畫是 橫折鉤 。長:共 畫,第一畫是 。凸:共 畫,第四畫是 。凹:共 畫,第二畫是 。舅:共 畫,第十畫

2、是 。彌:共 畫,第三畫是 。銜:共 畫,第八畫是 。這:共 畫,第六畫是 。拒:共 畫,第五畫是 。勢:共 畫,第五畫是 。脊:共 畫,第三畫是 。鼎:共 畫,第六畫是 。垂:共 畫,第七畫是 。幽:共 畫,批一畫是 。挑:共 畫,第四畫是 。仍:共 畫,第三畫是 。隨:共 畫,第六畫是 。拋:共 畫,第五畫是 。我:共 畫,第七畫是 。戚:共 畫,第九畫是 。都:共 畫,第九畫是 。安:共 畫,第四畫是 。怨:共 畫,第七畫是 。四按要求排列下面的漢字蠻 膘 削 督 庸 趕1 按音序排列應(yīng)是:2 按部首筆畫數(shù)從多到少排列應(yīng)是:3 按字的筆畫數(shù)從少到多排列應(yīng)是:五寫出下列漢字的部首。磨( )

3、 疆( ) 黑( ) 秉( ) 魁( ) 韌( )裹( ) 亦( ) 蠻( ) 承( ) 包( ) 青( )卷( ) 恭( ) 鼻( ) 尤( ) 歸( ) 巢( )殘( ) 肯( ) 比( ) 敲( ) 肅( ) 疏( )成( ) 襯( ) 典( ) 頂( ) 丑( ) *( )六查字典,按要求填表要查的字 音序 部首 去部首幾畫 字典中的解釋(用“”選擇)攻無不克 能;克服;戰(zhàn)勝;消化。眼疾手快 ??;痛苦;痛恨;急速。從容不迫 逼迫;急促;接近。亡羊補牢 養(yǎng)牲口的圈;監(jiān)獄;牢固。垂頭喪氣 氣體;空氣;作風(fēng)習(xí)氣;精神狀態(tài)。守株待兔 對待;等待;需要;打算。東張西望 張開,展開;陳設(shè);夸張;看

4、,望。身臨其境 對著;來到;將要;摹仿。川流不息 消息;休息;停止;呼吸時進出的氣??讨矍髣?用小刀了雕刻;時間;刻?。怀潭壬?。興致勃勃 給與;集中;招致;以致;情趣。贊嘆不已 止,罷了;已經(jīng);太,過;后來。精兵簡政 簡單;選擇;簡化;信件。舉世聞名 向上抬;提出;推薦;全。喜出望外 看;拜訪;名望;希望,意料。安居樂業(yè) ?。划?dāng),任;住處;處于???梧 為首的;高大。七查字典,按要求填空。1“纖”按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )。2“折”按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫。3“允”共( )畫,第一筆的名稱是( )。4按音序查字法,“晚”應(yīng)查大寫字母( ),“奮”應(yīng)查大

5、寫字母( ),按部首查字法,“爬”應(yīng)查()部,“愛”應(yīng)查()部,“去”應(yīng)查( )部,“語”應(yīng)查( )部。5用部首查字法查“置”應(yīng)先查( )部,再查( )畫;用數(shù)筆畫查字法查“鼎”應(yīng)查()畫,第六畫的名稱是( );用音序查字法查“撓”,應(yīng)查大寫字母()。6用部首查字法查“同”應(yīng)先查( )部,再查( )畫;“衰”應(yīng)查( )部。再查( )畫。八按要求用空。1“屈”在字典里的解釋有:彎曲,使彎曲;屈服,使屈服;理虧;委曲,冤枉;姓。將下面詞語中“屈”字的正確解釋的序號填在括號里。頑強不屈( ) 能屈能伸( ) 理屈詞窮( ) 屈打成招( )2“贊嘆不已”的“已”字用音序查字法,應(yīng)查大寫字母()。“已”

6、在字典里的解釋有:已經(jīng);后來;止。這里應(yīng)選第()種解釋。3“固”按部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫;按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)()。“固”在字典里的解釋有:結(jié)實;堅定;本來。“人固有一死”的“固”應(yīng)取第()種解釋。4“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫,第九筆是()?!傲琛痹谧值淅锏慕忉層校罕黄冉?;侵犯;欺凌?!笆饬枞恕钡摹傲琛睉?yīng)選第()種解釋。5“崇”按部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫;按音序查字法應(yīng)查大寫字母( ),讀音是(),第六畫名稱是( )?!俺纭痹谧值淅锏慕忉層校焊?;重視;姓?!俺缟骄X”的“崇”應(yīng)選第()種解釋。6“張”用

7、音序查字法應(yīng)查大寫字母( ),用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。這個字一共有()畫?!皬垺痹谧值淅锏慕忉層校赫归_;鋪排,陳設(shè);看,望;量詞;姓?!皬垷艚Y(jié)彩”的“張”應(yīng)選第()種解釋;“張冠李戴”的“張”應(yīng)選第()種解釋。7“無足重輕”中的“足”,音序是( ),部首是(),“足”在字典里的解釋有:腳;滿、充分;值得。這里應(yīng)選第()種解釋。8“釋”在字典里的解釋有:說明,解說;消除;放開,放下。“解釋”的“釋”應(yīng)選第()種解釋;“愛不釋手”的“釋”應(yīng)選第()種解釋。九、按實際需要查字典。王萍看課外書時,“詹”不會讀,就用( )查字法查字典,先查( )部,再查()畫。看了二十幾頁后,又遇到了

8、“吏”字,她既不會讀,又找不到部首,就用()查字法查字典,查出這個字共有()畫。在寫一篇作文時,她不會寫“無邊無yn”的“yn”,就用( )查字法查字典,先查(),再查( )。漢 字(4)一、劃出下面詞語中的錯別字,并在括號中改正。穿流不息( ) 陰謀鬼計( ) 精兵減政( )贊嘆不以( ) 目之所急( ) 視死如規(guī)( )再接再勵( ) 驚慌失錯( ) 萬賴俱寂( )攻無不刻( ) 好高騖遠( ) 容光喚發(fā)( )喜出忘外( ) 目不轉(zhuǎn)晴( ) 恍然大誤( )亭亭欲立( ) 實是求事( ) 名列前矛( )情不自盡( ) 刻舟求箭( ) 原形必露( )興高彩烈( ) 永往直前( ) 歪風(fēng)斜氣( )

9、姿式( ) 知到( ) 毅志( ) 回故( ) 朗頌( )自毫( ) 由其( ) 消毀( ) 關(guān)健( ) 鉤魚( )題綱( ) 提詞( ) 浪廢( ) 尊守( ) 輕蔑( )二、劃出句子中的錯別字,并在括號里改正。1他提高了辯別事非的能力。 ( )2這遍小說在讀者的頭腦中留下了生刻地影響。 ( )3我們在生活上要堅苦樸素,在學(xué)習(xí)上要克苦專研。 ( )4放學(xué)回家后,因該先玩成當(dāng)大的作業(yè)在去完。 ( )5中隊會始終在熱列的氣分中進行這。 ( )6這此鐘乳石,形壯變化多端,加上顏色各異,既使不比做什么,也值得觀嘗。( )7小紅鉆心志志地聽講,因該聽懂了。 ( )8氣車和路面,就象魚和水一樣關(guān)系蜜切。 ( )9他座在教室里全神慣注地聽老師講課。 ( )10他刻服了種種困難,從新搞起化學(xué)試驗來。 ( )11白楊樹好向一位慈祥的老人,低頭含笑看我們玩要。( )12春天的北方公圓,花紅柳綠,是一副美麗的圖畫。 ( )13蔚籃的天空漂浮著朵朵白云。 ( )11最進,小剛加入了少先隊組織,帶上了紅領(lǐng)巾。媽媽教育他說:“你因該爭取更大的近步?!毙偙硎疽押笠欢丝鄬W(xué)習(xí),積極向上。媽媽夸講小剛正是個好孩子。()三、判斷下面各組詞語,全對的打“”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論